描写春天三年级作文

描写春天三年级作文必备6篇

平时的工作中，写作能够让我们更加精准地表达自己的想法和观点。而创作，则提供了一个独处思考的机会。如何写出优质的文章呢？小编为您精心准备了这篇“描写春天三年级作文”，希望对您有所启发！

描写春天三年级作文(篇1)

温暖的春天悄悄地来了，在郊外的一棵茂密的大树上，小鸟们住在干草编成的鸟巢里，叽叽喳喳地叫着，它们一边观察着温暖的春天的美景，一边欣赏着，只见小草绿了，小树发新芽了，百花齐放了，还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光，阳光照射在身上，暖暖的，就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。

瞧，大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上，它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的春天给大地带来的一切。

在这个阳光明媚，春暖花开，有声有色的季节里，小朋友们也投入其中，给小树培土、施肥、浇水，只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土，小丽捧着水桶正准备给小树浇水，他们边干边说着：＂小树、小树快快长，来年温暖的春天长成＂巨无霸＂，给小鸟们安家。＂

温暖的春天真是个多姿多彩，生机勃勃，充满活力，充满希望的季节，我喜欢温暖的春天，喜欢温暖的春天给予我们的一切！

描写春天三年级作文(篇2)

春天到了，天空变得瓦蓝瓦蓝的。这瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵淘气的云，这些云一会儿变成小白兔，一会儿变成小松鼠，一会儿变成小虫子。这时一只鸟妈妈飞了过来，看到了这只“小虫子”，鸟妈妈可高兴了，直向虫子扑去，想把这只“小虫子”带回去喂宝宝，可是，鸟妈妈的这些行动都是杯水救火——无济于事。突然，那只“小虫子”不见了，这可把兴奋的鸟妈妈急坏了，急得鸟妈妈上蹿下跳，好像在质问蓝天：你把我的虫子弄哪儿去了?

白云下那高耸入云的群山，虽经过了风风雨雨，但它仍然那么苍翠。山脚下一棵棵茂盛的白杨非常挺拔，地上铺满了小草，草地里藏着许多漂亮的小花，这些小花经常吸引许多蜜蜂、蝴蝶在它们身边跳舞。

草地中间有一条清澈见底的.小河，河里有几只小虾，小虾们跳来跳去，好像在练习立定跳远。小虾们经常挥舞着它们那两个大钳子，好像在对我们说：别看我们小，我们也是不好惹的!

描写春天三年级作文(篇3)

春天是一个万物复苏、充满希望的季节，在这美好的时刻，我不禁回想起宋朝王安石的诗中有云：“春风又绿江南岸……"

星期天，我们结伴来到了田野里去寻找春天的足迹。天空刚下就过几阵蒙蒙的细雨。雨后的空气更加清新、怡神，

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三年级描写春天的句子26条

山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不。你在找经典句子吗？我们经常会在手机上分享一些句子，多种多样的句子足可表达我们的内心，我们整理了三年级描写春天的句子，并分享给您。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

1、山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不

2、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

3、我眼中的春天是一位細心的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵，像五顏六色的地毯，把大自然點綴的更加美麗。

4、春天戴著花冠，披著綠裳，踏著彩霞，興致勃勃地到來了。春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，隻有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！

5、你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……去南方過冬的大雁飛回了它自己的故鄉北方，它在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美麗的春天，我回來了”。

6、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。

7、元·白朴《天净沙·春》春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。

8、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！

9、春是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；春是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子；春是自然女神，一睡醒來就在梳妝台旁梳洗，她把凝住的流水”梳展”開；把姹紫嫣紅塗抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍；把烏雲撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。

10、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢

11、(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼

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描写春天作文

作文是内心的声音情感的描绘思维的迸发，作文是展示独特性的一种方式。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，作文怎么写写的快？只供参考的资讯信息。

描写春天作文(篇1)

风和日丽，春天踏着它轻巧的脚步来了，桃灼灼，柳依依，水荡漾，世间一片万紫千红，生机勃勃的景象。从我认识字起，懂得成语的时候，我就知道有一个"阳春三月"，现在，三月到了，春姐姐拉着我去观赏她布下的脚印。

我被春姐姐拉到了小河边，河面上的薄冰消失了，取而代之的，是被春风吹皱了的河水。小河旁，一根根翠绿的小草钻出了地面，摇摆着它们柔弱的身子，条起了令人赏心悦目的舞蹈。身后，一大片桃树盛开了它们红比胭脂的花朵，就像傍晚时分天边的彩霞。抬头，蔚蓝的天空中漂浮着的几朵白云，，挡住了刺眼的太阳。躺在小河旁，春风吹拂着我的脸颊，欣赏着春姐姐布下的大好山河，这真是惬意啊！

"快起来！快起来！"春姐姐叫醒了我。

"干什么呀！人家正享受着呢！"我揉揉眼睛问到。

"我带你去一个好地方。"

一听说是个好地方，我马上爬了起来。

我们到了一片树林，"唧唧喳喳~~~"是小鸟的叫声。一见到我们到了这里，素有"音乐天才"之称的百灵和画眉便唱起了动听的歌，小燕子带着她的"大剪刀"，当起了伴舞。我边欣赏着歌舞，边呼吸着新鲜空气，舒服极了。

忽然，天阴了下来，不一会儿，便下起了淅淅沥沥的春雨，鸟儿们全都回窝了，我也跟着春姐姐到了一间小屋子里。

"姐姐，"我不满地说，"你干嘛要安排雨啊！害小鸟们都飞走了，节目又没了。"

"你没听说过春雨贵如油吗？大地万物有了水才能生长啊！"春姐姐得意地说。

内容来自

"哦！"我点了点头。

于是，雨下不停，一会儿大，一会儿小。

春风微拂，春雨滂沱，春水荡漾，春意无边啊！春天真是一幅美丽的山水画！

描写春天作文(篇2)

“我是小风筝，多呀多逍遥，春风送我飞呀飞的高。白云亲亲我，小鸟喳喳叫，春天多美好，多呀多美好！”听，我正在唱歌呢！你知道我是谁了吧，对了，我就是一只漂亮的小风筝!

盼啊盼，美丽的春天终于来到了。我在屋里呆了整整一个冬天也该出去晒晒太阳了，你看，小主人正准备带我出去玩呢！只见小主人拉着我身上的那根线奔跑起来，我连忙对着春风姐姐大喊：“春风姐姐，快来帮我呀！”立刻我感觉到自己被一股风推着缓缓上升，我高兴地向春风姐姐招招手。这时，我低头看看小主人，他正对着我笑呢！哇，他的周围真是一派万紫千红、生机勃勃的

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描写春天作文18篇

作文是考察学生语言运用和口头表达能力的重要工具，而写作则是将优秀思想通过时间和研究保存在历史中的一种方式。工作总结之家的编辑特别为你推荐的文章标题是“描写春天作文”，相信你一定不会失望。不过请注意，本资料仅供参考，请不要固执地照搬或行事。

描写春天作文(篇1)

春天温柔了九洲河山。

——题记

吹来的风变得温柔了，春天也快来了吧……

当从窗隙吹来的风不再冷漠肃杀时，我就意识到，春天，快来了吧。

冬季永远都是漫长而寒冷，让人生畏，而春则是让人无限向往的季节。春天的魅力让人难以抗拒。推开小窗，窗外的一切沐在一片晨光中，这是它们隐忍了一个冬天后，爆发出的蓬蓬勃勃的盎然生机。杨柳最是不甘寂寞，率先钻出嫩绿试探寒气。那春燕又赶集似的从南方飞回来了，像是见了久别重逢的故人，叽叽喳喳叫个不停，为这温适的响晴再添一笔灵动。

也许有人喜欢炽热的夏，有人爱着飒爽的秋，也有人偏向于肃杀的冬。但在我的春天里，有温柔的山水，有温柔的人，有温柔的歌，和着温柔的歌，这春天的馈赠，像一行行镌永婉转的抒情诗，让人身在其中，忘了归处。

这春天的生机，最见于它的草木。

春日之草木，出东细雨的颂歌中，成长于和风的抚摸，沐于半米阳光，终成百米盎然。走在老家的山路，鸟儿把新叶唱成欢乐的形状，空气中花香若有若无地漾开，我想起古人的诗句，想起儿时在山间奔跑的轻松，想起奶奶那时还太佝缕的脊梁和笑脸。一步一步，我觉出肩头多了几分重量，踏着春日的和煦阳光，我带着一份初心竟更觉轻松。

春日之花，我还是最爱玉兰，她的美是盛放的美，是大雅大俗的美。花开满树，美临万物，玉兰是干净的，是纯洁的，屈子“朝饮玉兰之坐露方，夕餐菊之落英。”让那玉兰，将我推回了春秋，“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”玉兰的朝露，剔透晶莹，可如今城市的喧闹，却抹杀了玉兰的纯，让原本无瑕的瓣无端染上了些世俗的风尘。

春天，充满希望，一切好的、坏的，都将被埋藏在春日的泥土中，重新发芽。抛下过往的繁杂，放下那些执着，释怀那些悲痛，带着全新的自己，走向春天，走向最初的梦想，无论前路何等艰险，当跋山涉水，一往无前。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！

描写春天作文(篇2)

冬娃娃领着白雪妹妹和北风哥哥悄悄地跑开了。于是，春娃娃又施起了法术，小花伸了个懒腰，开始争相开放，一个赛着一个。小溪又奏起了好听的音乐，一切都变了一副模样。

什么？你问

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