人类的老师读后感

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会书要如何规范的书写呢？为此，小编从网络上精心整理了《老师老师读后感》，更多相关信息请继续关注本网站。

在我的学习生涯中，我教过很多老师，我想在这里向你们表示崇高的敬意。老师，我没有珍贵的礼物给你，也没有华丽的语言来赞美你。我只是发自内心的一句话：老师，谢谢！

翻开这本散发着芳香的书，一句话映入眼帘，“老师是人类灵魂的工程师”

在我心中，老师就像一个辛勤的园丁，为培养我们而努力。多无私啊！

其中令我印象最深的故事就属斯霞老师“漏掉”的三好学生了。

主要讲的是王强同学被同学戏弄。斯霞老师为了维护他的自尊心，说自己粗心，忘了写上他的名字，将自己的稀罕物——钢笔送给了王强，让王强没有了自卑感。我觉得斯霞小姐真的很棒。她从事的是一个平凡而伟大的职业教师。

她从一位20岁的少女一直教到将近60岁的老奶奶。她在这所小学里洒下青春，帮助一批孩子走出阴影，维护了一个又一个孩子的自尊，送一批孩子上初中、高中和大学，最后病逝。这让我心酸不已。

她在临生命的尽头还在为同学们教授知识。她难道配不上筑梦人这个美称吗？我尊敬她，发自内心的对她喊：

老师，您好！

除了这位伟大的教师，还有许多教师的感人事迹呢！有为了在地震中救出学生而牺牲的向倩老师，张米亚老师，邓霞老师，吴忠波老师，瞿万荣老师和袁文婷老师；有在生命最后一刻还在工作并把手中的重大国防科研工作，传给他人的我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德；有孤岛教师曲凤琴；有活到老学到老的徐特立老师；有依靠一双残掌为同学们授课的黄亚飞老师；还有1985年走进学校成为学生，1999年再次走进学校当老师的吴静老师，他们都无不例外地爱着他们的学生，甚至超过了爱自己，爱家人，他们迫切地给我们传送知识，希望我们早日成才，希望我们热爱祖国p>

我今天要说的是教了我两年语文的胡老师。她个子不高，白皙的脸庞，柔软的长发随风飘扬，美丽的眼睛闪烁着青春和知识。她微笑的嘴歪翘着，说话如银铃般悦耳，充满了青春和活力，充满了时代的活力。

她的微笑给我留下了深刻的印象，这让我感受到了母亲的抚摸——一种与善良和甜蜜交织在一起的抚摸。

胡老师很风趣幽默，有一颗童心，能和我们融

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在读完西方历史《人类的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在内的权势是弥足珍贵的。

我们都说希腊罗马是古代文明的源头，但是仔细研究希腊人、罗马人的历史，我们会发现，他们都不是生存土地上最早的原住民。而且，他们在爱琴海与拉丁平原的老住户看来只是蛮族。在希腊人罗马人学会老师的技术后，毫不犹豫迫害老师，为的，就是刚才提及的权势，称雄一方的权势。

不禁想起中国汉景帝为了保障自己的权势，不惜杀害太傅晁错，同理同理啊！很多时候，一个人的所作所为在希腊人说的“适度”或中国人说的“中庸”范围之内，你都可以冠以正义的名义。例如明明玄武门是李世民做埋伏请兄弟前赴，结果许多蛊惑观众的影视作品愣是改成李世民被兄弟包围，不得已自卫。我想，主要是他即位没有像胡亥一样杀死所有的兄弟姐妹那么极端残暴，即位后还算有点政绩，后人也就默认了。因为李建成做太子时功劳不显著，所以“他做皇帝肯定不称职”，所以肯定没有贞观之治，所以“李世民是正义的”！

我渴望权势。我不否认人性的美好，但是，我觉得权势同样美好。如果我是一位君主，我指导过剿灭四夷的战役，看着异族的焦土，我完全可以认为这片土地因为我孕育文明的曙光。纵使一时有歧视蛮族的嫌疑，但是历史会证明，我的功劳面前这微不足道。否则，杀得印第安人哀鸿遍野的老美怎么现在还有脸职责别国的人权问题？

如果我是领导者的助手，我愿意做冯道那样的长乐老，在多个朝廷勤勤恳恳为官，只为黎民百姓牟福，不在意效忠哪个领导者。纵使有人批评失节，但是那只是清谈者的妄言，愚忠的确不可取。只要拥有权势，并正确使用这权势，生前权势在死后会成为名声这种形态流传下去！毕竟，历史即使披上为大众写史的外纱，终究是精英阶级的特权。

一本好的历史书就像一面镜子，《人类的故事》便是其中之一。从人类的起源到各个历史时期。它与一般的历史书不同，读起来就像**一样有趣，令我饶有兴致地看完了。

房龙从远古时候开始讲起，描述埃及和美索不达米亚文明的起源，讲述希腊与罗马时代的辉煌，沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会

不知道你有没有在找作品读后感范文呢？我们读了作者的作品以后，其实对于故事的情节是很感兴趣的。我们可以通过撰写读后感的方式把阅读后的感想记录下来。下面，我们为你推荐了人类大地读后感，仅供参考，希望能为你提供参考！

生命是一朵小花。读到《人类的大地》在沙漠中这一篇，我在书的扉页写下了这句话。

是的，他给我的感觉就是这样。默默地，静静地。在文字中我的灵魂与之相遇，我的心灵随着他的航行而起伏。

没有惊天动地，只是平静地热爱着他的天空，他的大地，他的沙漠，他的海洋而这份平静，不是短暂，是永恒。是爱，是感动，是真实。

生命是一朵小花，不是吗？扎根于大地的泥土，仰望于无边的星空，接受阳光之孕育，沐浴细雨之甘露。一旦飞扬，即是拥抱。

圣埃克絮佩里，我眼中无比热爱的一朵小花。他在天空俯视大地，而大地零星的灯火就是他心中美丽的星星。他在星空张开心灵的臂膀拥抱着大地，相亲相爱。谁能知道呢？若不是读了他的《小王子》，若不是读了他的《人类的大地》

就这样，职业的种种需要改造并丰富了世界。圣埃克絮佩里说。是的，人类无数种职业让我们的世界更美丽，生活的目的在于发现美，因而才能塑造美。我们的圣埃克絮佩里就是这样，他发现了，他驾驶着自己的飞机将自己的灵魂交给星空，交给大地，他把自己执着的爱告诉每一片星空，每一处大地，每一个人。

生命是一朵小花，在默默中含情，吐露芬芳。

喜欢并爱上《小王子》的人一定会记得，这个世界曾经有这样一位作家--他在天空俯视大地，内心充满对大地的温情和人类的关爱，他叫圣埃克絮佩里。

他是一位伟大的飞行员，却因为写作而流芳百世。他曾经在挂满星星的天空夜航，为人类传递邮件。在多少次遭遇危险处境之时，他仍执着地爱着人类的大地--“我不过是迷失在沙尘和星星之间的凡人，意识到唯一的甜美就是呼吸……”“当我醒来的时候，只看见如水的夜空，因为我躺在一个沙丘顶上，两臂交叉，面对一池星星。”“但我没有跌倒。从头颈到脚后跟，我都紧挨着大地。”

生命是一朵小花。读到《人类的大地》“在沙漠中”这一篇，我在书的扉页写下了这句话。

是的，他给我的感觉就是这样。默默地，静静地。在文字中我的灵魂与之相遇，我的心灵随着他的航行而起伏。

没有惊天动地，只是平静地热爱着他的天空，他的大地，他的沙漠，他的海洋……而这份平静，不是短暂，是永恒。是爱，是感动，是真实。

每份工作的环节流程，都避免不了要写文档报告，好的范文累计也是需要时间的，范文的结构和思路非常值得我们借鉴，范文需要重点写哪些方面呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《人类的故事》读后感”，相信你能找到对自己有用的内容。

在平时的假期，一只伴随着我的有一本书，只要一有时间，我便会翻阅它，这本书的名字叫做《人类探索太空的故事》，太空即是宇宙，宇即空间，宙即时间，宇宙合在一起即所有时间和所有空间。世上所有东西都在这宇宙之间，它是一个既神秘又奇幻的地方，爸爸告诉过我，宇宙是没有中心点、没有边界的地方，宇宙外也没有任何的东西，我们生活的地球，对于我们来说，已经是非常大的了，却没想到，地球在宇宙可以说只是一粒小小的尘埃，可想而知，宇宙对于我们人类来说已经是超出了我们对大的概念。

听到这里，你就能想象到这本书是多么的有趣了，这本书主要写了从人类对天空的无限遐想，再从人乘风筝上天，再到第一枚人造卫星的发射，然后到第一位飞入太空的人，最后到我国的神舟5号的发射，圆了千年的飞天梦的故事，并告诉了我：所有的事情，没有不可能，只要有一颗坚定的心，就能把不可能变成可能，就像第一位飞入太空的加加林一样，年轻时他就立志要做一名宇航员，通过他不懈的努力，终于通过了考核员的考验，成为了一名宇航员，成为宇航员后，他更加苛刻的要求自己，终于，他进入了东方一号，带着苏联人民的期待，飞向了太空

读完了这本书，我的脑海里总是想起那神秘的地方宇宙，我想看看它的神秘，我想看看它的美丽，我想看看我们生活的星球有多漂亮，我想看看那炙热的太阳。我很好奇宇宙里有没有外星人？我很好奇水星上是不是真的有水，我很好奇那迷人的月亮长什么样子，我还很好奇黑洞是不是一个秘密的通道，通向另一个宇宙？宇宙，你是那样的令人着迷，令人好奇啊！

《人类的故事》主要写了人类从初登历史的舞台，一直到科学的时代来临。作者以深厚的文化底蕴和俏皮睿智的笔风，让我们看到了人类成长的过程，生动且惊艳。

从混沌初开到新世界的诞生，章与章之间有着紧密的联系，让人在不知不觉中跟着作者的思路，沿着人类的历史的长河顺流而下；但是每一张都是独立的内容。

作者用大量的笔墨讲述了神秘的古埃及、古罗马、古希腊等文明古国，像我们展现了那些被时代的风雨冲洗得所剩无几的古老文明，也像我们展现了古代人类的智慧。如古埃及