人物故事作文

讲人物故事作文通用十二篇

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讲人物故事作文【篇1】

本书塑造了一大批个性鲜明深受人们喜爱的爱国英雄人物。如英勇忠义的杨令公，智勇双全的杨大郎、巾帼英雄穆桂英等。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等杨门女将，更是塑造得光彩照人。她突破封建社会妇女谨守闺阁的传统，勇敢地披上战袍，走上战场，成为叱咤风云大将，令敌人闻风丧胆。今天读来，依旧精彩激烈，荡气回肠。

说到这里，让我想到了世界闻名的童话作家安徒生写的一个童话故事：《狐狸和狼的故事》。这个童话里面有多少歪理啊！他把狼的形象严重扭曲了。在他的故事中，大灰狼是一个非常愚笨的家伙。可是在大自然中，实在没有比狼更完美的野生动物了。可见我们小时候非常抢手的《安徒生童话》里有多少歪理啊！

点评：读罢全文，让人忍禁不俊。文章在细节刻画上很不错，通过大量语言描写和动作描写，将整个故事描绘得绘声绘色。也使得爸爸妈妈和我这三个人物形象丰满立体不少。

讲人物故事作文【篇2】

1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。

面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼仍没说出一字有关抗联的情况。

赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载，日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。

日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。新中国成立后，哈尔滨人为纪念将她，把东北烈士纪念馆门前的街道命名为一曼街。赵一曼塑像就屹立在右边不远的广场，旁边是继红小学校。

讲人物故事作文【篇3】

我们的校园是一个温暖的大集体,那里每天都发生着许多有趣的故事。四大风云人物的故事就是其中精彩的一章。四大风云

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人物故事作文

通过写作训练学生能够更好地理解语文学科的内涵，作文有助于建立更好的人际关系和相互信任。好的作文一定要具备有自己的中心思想。请跟随小编的脚步一起了解“人物故事作文”，请在我们的网站上持续查看以了解更多信息！

人物故事作文【篇1】

鲁迅，原名周树人，是近代一位出色的文学家。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。

鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？

人物故事作文【篇2】

让人喜欢这本书的原因是因为这里面的每一个句子都写得十分生动具体，描写了笑猫的聪明比如《笑猫日记小猫出生在秘密山洞》中得补钙的虾皮：我跳进食品柜里，很快便找到了那袋虾皮。我用嘴巴把那袋虾皮拖了出来。笑猫能够自己找到虾皮，并且拖出来，让人知道它是一只很聪明的猫。这里面的每一个故事开头都有一个天气的介绍，比如：立秋之后依然酷热的天气，被人们称为秋老虎。秋老虎火爆的脾气，我今天算是领教了。这明显的证明了天气的炎热。前面还会有角色档案，会这样介绍人物的性格特征比如：这只来路不明、活了成千上万年的老乌龟，到大山深处的一眼温泉里呆了一阵子后，龟背上居然长出了一堆郁郁葱葱的青草。这些青草很细很细，就像柔软、细长的绿毛。他沉稳

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讲人物故事作文

编辑用心设计了这篇“讲人物故事作文”，旨在带给您最佳的阅读体验。相信阅读后能让您获得不少收获。通过写作语言的能力，我们可以更好地领略艺术的精髓，其深刻之处更能触动灵魂。写作让我们能够发现那些细微的特别之处，给人带来惊喜。要写好文章，我们需要读多写多，不断地加强练习。

讲人物故事作文【篇1】

在一片茂密的森林里，生活着许多小动物，它们有的凶狠，有的乖巧……其中有一只小松鼠，它既害怕那些凶残的动物，又不想和那些乖巧的动物交朋友，所以很孤单。

一天，小松鼠去森林超市买了一支玫瑰花，这支玫瑰花可不是普通的玫瑰花。这支玫瑰花不但会说话、而且还会跳舞，唱歌……自从有了玫瑰花，小松鼠的生活变得可丰富了，它每天和玫瑰花一起唱歌、跳舞，就这样，玫瑰花成了小松鼠最好的朋友。

又一天，小松鼠和玫瑰花一起去森林广场玩耍，这回它竟然一改往日的沉闷，主动地给其它小动物们打招呼，动物们都夸赞小松鼠的玫瑰花可真香。一旁的小兔子羡慕地说：“小松鼠，你能送给我一支玫瑰花吗？”小松鼠摇了摇尾巴，为难地对小白兔说：“不能，但我可以给你一包玫瑰花的种子。”小兔子听了，快活地跳起来，高兴地喊道：“好呀！好呀！这个主意真棒，那我们大家一起养花吧，只要大家一起努力，未来这片森林一定会变成一座美丽的大花园。”小兔子兴奋地提议，其它动物听后欢快地鼓掌，异口同声的表示赞同。

看着大家兴致勃勃的模样，小松鼠第一次觉得原来交朋友是那么让人开心。此刻它似乎明白了：帮助别人不仅可以收获友谊，也收获了快乐。从此以后，它结交了更多的朋友，有了朋友的陪伴，小松鼠生活得十分幸福！

讲人物故事作文【篇2】

森林里住这一个猪妈妈，他有3个孩子，老大叫真真猪，老二叫美美猪，老三叫丑丑猪。

有一天，猪妈妈对她的3个孩子说：“孩子们，我年纪大了，没法养活你们了，你们该独立生活了。”

3只小猪同时说：“好，妈妈。”说完，他们出了家门，去盖房子了。

老大真真猪看到牛爷爷那里有稻草，有木头，有砖瓦。便去叫老二美美猪，老三丑丑猪了。他们向牛爷爷借的材料都不一样，老大借的稻草，老二借的木头，老三借的砖瓦。

老大去盖房子了，老二也去盖房子，老三也去盖房子了。

老大盖房子没用一小时，盖完就去睡觉了，老二盖房子用了三天，盖完也去睡觉了，老三盖房子用了三个月，盖完去找家具了。

有一天，大灰狼来到真真猪家门前，吹了一口气，房子倒了，老大连忙

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故事记事作文

写作文可以帮助我们更深入地了解社会和世界，因为它是自由流动的过程，每次我们都可以尽情地展开自己的想象。在写作文时，我们要追求一气呵成，不要反复修改和添加内容。无论从哪个角度来看，标题所涵盖的内容都具有引人深思的意义。然而，这些建议只能作为参考，您需要根据实际情况做出最终的决策！

故事记事作文【篇1】

书，是精神的食粮。书，是提高的门路……我爱读书，但是我却由于读书挨了许多打。

有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平时闻见饭香就立即跑过来的我，现在竟然安安悄悄，妈妈叫我了好几声，我都没闻声，妈妈认为我是故意的，就没理我。吃完饭了，妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。

还有一次，我写完功课得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……

我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里悄悄的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我房子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一整理。爸爸打完我就后悔了，我的孩子看书，有什么不好呢？

我固然为了书挨了许多打，但是我学的知识却长短常多的，我就要不懂就问。

故事记事作文【篇2】

自从20xx年妈妈给我订了当代小学生，我就喜欢看，这一期的还没来，我很期盼着一本书的到来，这不是，在我的期盼下这本书终于来了。

一拿得手，我就目不转睛的看起来了，妈妈还给我订了小学生文摘，我也很喜欢这本书，我仍是比较喜欢当代小学生。

一天我和妈妈去超市的时候，要付款了的时候我把当代小学生落在了付款台上，当时回到家我一直在找当代小学生，可是，我都把家里的东西找遍了，而且找了好几遍也没有找到，妈妈最后说：“你是不是那一天去超市的时候把当代小学生落在了付款台上了，那一天落在那确当代小学生不知道在哪吗?”我就告诉妈妈你一定要找到。

妈妈说：“我再给你买一本。”

我说：“不行。”

最后被一个阿姨送回来了。妈妈说：“以后不要乱丢东西，还有多多读书。”

故事记事作文【篇3】

姐姐虽然在北京上班，但总是牵挂着我们，经常往家里寄一些东西。

星期一傍晚，我和爸爸一

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