人物介绍作文

介绍一种物品作文13篇

作为一种有效的语文能力测试方法，写作文有助于我们培养自己的思维能力，作文更是让我们的思维得以自由舒展的强大工具，让我们的想象空间变得越来越广阔。如果想要写一篇令人动容的作文，应该如何下笔呢？希望本文题为“介绍一种物品作文”的内容能够满足您的阅读需求并让您感到愉悦。欢迎大家参考此文，以便更好地提升自己的写作水平！

介绍一种物品作文 篇1

张耕溪

我有一个精美别致的文具盒，是我在一次表演当中表现出色，妈妈，奖励给我的。

文具盒是椭圆形的，上面画着一个小女孩，旁边还写着英文，它是粉红色的，非常漂亮。

文具盒的作用很大，它有两层，第一层住着蓝钢笔，红油笔；第二层躺着橡皮，尺子，铅笔和笔芯，它们都是我的好朋友，每次我要写作业时，我的钢笔弟弟就会跑出来，好像在说：小主人，你是不是需要我来帮你？我赶紧拿起它开始写作业，每当我要画限时，我的尺子，兄弟好像在说：需要我帮忙吗？小主人。我看见了，连忙拿起尺子，再用铅笔画出一条笔直的线，每次我的铅笔没芯时，我的笔芯就在提醒我：小主人，是需要我吗？你们说一说，我的这些朋友是不是很忠实呀？

介绍一种物品作文 篇2

介绍一种物品400字作文(1)我的新文具盒

我的老朋友旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请退休了。于是妈妈就带我到附近的新图文体文具店花十元钱买了一个新文具盒。

新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，长20cm，宽7。5cm，高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的t恤衫，左手捧着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用，收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重，看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟！

介绍一种物品400字作文(2)我喜欢的工艺品

我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈

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动漫人物自我介绍通用

"小编为您带来最新的关于“动漫人物自我介绍”的详细介绍"。 遇到陌生人和环境也是很常见的，作一下自我介绍是非常之有必要的。自我介绍是最能够呈现自我能力的一个方法。相信你参阅以后一定会有所收获！

动漫人物自我介绍 篇1

《铁甲小宝》——蜻蜓队长

第一！绝对不意气用事！第二！绝对不漏判任何一件坏事！第三！绝对裁判的公正漂亮！裁判机器人蜻蜓队长前来进见！这场争夺战由我来做裁判！蜻蜓队长豪马灯！这场比赛的项目是……

每次争夺和平星时，眼看要打起来的瞬间，“铁面无私”蜻蜓队长就会出现，让用双方公平决斗（比赛）的方式决定和平星的归属。

你还记得哪些有意思的动漫人物开场白？欢迎评论区补充~

动漫人物自我介绍 篇2

我是辗迟，是一个帅气无比的男生。我不知道从哪里来，只知道被桃园镇的辣妈所收养，是和辣妈的侄女墨夷一起，渐渐的，在活泼的姐姐影响下，我变得开朗甚至调皮。别看我外表活泼，其实我内心非常孤独，总是和辣妈作对的他我其实是在寻求一种安全感和存在感，换句话说，辣妈对这我横眉竖眼的时候，我其实很开心，我最担心的，其实是老板娘生气的时候再也不理会他。在我5岁那年，我最亲爱的姐姐被人掳走，从那时起，励志成为侠岚，救出姐姐·。我虽身为侠岚，但是我体内却存有零力。很厉害吧。我开朗天真·，活泼，充满正义感，有些热血冲动，非常爱开玩笑，别大家认为缺根筋，不过没关系，我不介意。

我在去玖宫岭的路上，碰上了千均，他好像不怎么喜欢我，但是我们还是成为了最好的朋友。我们一起去了玖宫岭考核，碰上了一个美丽的女孩，她叫辰月，我很喜欢她。最后我们三个成了一个殿的，受弋痕夕老师的教导。我总是在危难时刻挺身而出，越是危机的关头，一改平时大大咧咧的形象，表现出领袖气质，坚定不移，靠着自己乐观、积极、执着的精神将大家凝聚在一起。

动漫人物自我介绍 篇3

《大耳朵图图》——胡图图

我叫胡图图，今年三岁，我的爸爸叫胡英俊，我的妈妈叫张小丽，我家住在翻斗花园二号楼一零零一室，妈妈做的炸小肉丸最好吃，我的猫咪叫小怪，他是一只会说话的猫咪呦，小怪和图图一样是个男孩子，图图最喜欢的好朋友是小美，图图的耳朵很大很神奇，你们看动耳神功，请问有没有烤肉串呢，那炸臭豆腐呢，那随便来一个烤红薯好了，有木有冰淇淋巧克力彩虹糖，旺旺饼干花生米，牛肉干豆奶酸奶橘子汁胡萝卜汁苹果汁。

胡图图虽然只有三岁，自我介绍却一点不含糊

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个人介绍介绍信集合

笔者搜罗了许多资料，最终完成了这篇“个人介绍介绍信”。文档处理在团队协作和配合方面功不可没，因此，使用范文的重要性毋庸置疑。重点应该放在范文的完整框架结构上。您一定在寻找优秀范文模板吧？

个人介绍介绍信【篇1】

_____医院：

兹介绍我院__，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20__年_月_日到20__年_月_日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持！

此致

敬礼！

（有效期__天）

_____卫生院（公章）

20__年_月_日

个人介绍介绍信【篇2】

您好。 兹介绍我校xxx年赴陕西西安秦腔文化考察团队唐秋夏同学等7人前往贵处开展社会实践活动，主要内容为通过采访与实地调研的形式，了解秦腔的生存状况和发展现状，探究秦腔传播受众的青年断层问题的成因，记录秦腔爱好者对秦腔的独特感情和他们眼中的秦腔，提出关于秦腔在青年中宣传的合理化建议，并为秦腔的传播尽绵薄之力，请接洽为盼。 衷心感谢贵单位对我校学生社会实践活动的支持!

此致

敬礼!

共青团北京语言大学委员会

xxx年7月30日

个人介绍介绍信【篇3】

介绍信一般应包括标题、称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。

（一）手写式介绍信的写法

手写式介绍信包括标题、称谓、正文、结尾、署名等五部分。

1.标题

手写式介绍信的标题一般是在信纸的第一行写上介绍信三个字，有些也可省略。

2.称谓

称谓在第二行，要顶格写，要写明联系单位或个人的单位名称（全称）或姓名，称呼后要加上冒号。

3.正文

正文要另起一行，空两格写介绍信的内容。介绍信的内容要写明如下几点：

（１）要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。

（２）写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。

（３）要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。

4.结尾

介绍信的结尾要写上此致敬礼等表示祝愿和敬意的话。

5.署名

出具介绍信的单位名称写在正文右下方，并署上介绍信的成文日期，加盖单位公章。这种介绍信写好之后，一般装入公文信封内。信封的写法同普通信封的写法相同。

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介绍入团介绍信

在多次的尝试阅读和修订之后，编辑终于精心制作出了今天的“介绍入团介绍信”，我们热情地欢迎您的过来，并希望这篇文章能够在您的成长之路上起到引导作用。处理文档是展示您专业技能的关键方式，我们常常会寻找一些范文来参考，学习范文的编写技巧是提升自己撰写能力的必由之路。

介绍入团介绍信 篇1

尊敬的xxx：

xxx对共青团有正确的认识，坚信共产主义是可以实现的，决心为之奋斗终生。他立场坚定，在重大错误面前旗帜鲜明。平时可以有意识地用团员的标准要求自己，正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期，他在工作动员中表现出很高的思想觉悟。我自己的工作和组织分配的其他任务都完成得很好。缺点是有时工作粗心。总的来说，我觉得xxx具备团员的资格，我愿意做他的介绍人。

此致

敬礼！

介绍人:xxx

20xx年xx月xx日

介绍入团介绍信 篇2

厦门一中入团程序(草案)

一、申请人向团组织递交入团申请书(应提前三个月)

应使用方格纸书写。范文

敬爱的厦门一中团委：

我志愿申请加入中国共产主义青年团。

中国共产主义青年团（以下简称共青团或团组织）是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就"四有"青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。

1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的"三座大山"进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲！

纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜

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