四年级下册作文
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写作文是每个学生必须要掌握的技能之一,但是水平存在很大的差异。写作是一种内省的过程,能够帮助我们更好地认识自己。优秀的作文融合了各种情感,包括酸甜苦辣等等。工作总结之家在大量阅读的过程中选出了一篇非常有用的“四年级下册第一单元作文”,希望这篇文章的内容能够帮助您解决一些问题,并给您提供帮助!
四年级下册第一单元作文 篇1一、看拼音写词语。
yīn fúfàn qǐmíng maijù lǒngzhǎng wzhàn kāiyuán yùnguī lǜjùn qiàozheng zhng
二、给下列加黑的字用横线选择正确的读音。
似的(shì sì) 吹皱(zu zhu) 绽开(zhàn zhài) 吹拂(fó fú) 傍花(bàng páng) 顷刻间(qīng qǐng)
三、按要求写成语。
1、把下列描写优美景色的成语补充完整,再在横线上写出四个同类型的成语。
世外( )( ) 春深( )( ) 飞瀑( )( ) 古木( )( )
生机( )( ) 小心( )( ) ( )( )起舞 ( )( )向荣
四、按要求写句子。
1.他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。
2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
3.池塘里的菏叶在微风中摇动着。
4.对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
5.春风吹绿了柳梢,吹晴了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏花的花苞。
这是排比句子。请仿写一个句子;
____________________________。
五、根据课文内容填空。
1、_________,_________,_________,_________ ……到处回荡着红领巾的欢声笑语,伴随金色童年的是__________。这里的“红领巾”是指____________,这段话表现了___________________的心情。
2、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家_________研究物候学的一个小故事,赞扬了他________的科学研究态度,说明只有________,才能________。
3、《燕子》这一课中,作者从燕子________、________、________三方面描写了燕子________的特点。
4、《春日偶成》是________代诗人________写的,题意是________。诗中描绘了一幅________的美丽画卷,其中“________”这个词我最
查看更多>>“我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。”在现代,信息技术无处不在,大家会互相转发一些高情商的句子。句子的不同,意味着表达方式之间也存在差异,你都平常都会在网上找点有趣的文案嘛?下面是编辑为大家整理的“四年级下册作文好句子”, 欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
四年级下册作文好句子(1--18条)1、这怎能不让她难过呢?()
2、爷爷过的一生都是俭朴生活。
3、我对老师的教育帮助( )不尽。
4、花生的味道美,营养丰富,( )大家都爱吃。
5、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
6、他的全身没有一处不具有鲜明的个性。
7、北京的春天是个迷人的地方。____________________________
8、他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()
9、如果明明上课专心听讲,课后认真复习,。
10、春天最美是()。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
11、老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我耳边回响。
12、做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析。
13、有许多人嘲笑,木匠( )专心致志地雕刻着。
14、我能选择恰当的词语写在括号里。(6分)
15、仿写比喻句:____________________________________________
16、②这个故事深深地感受(动)了我。
17、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。()
18、要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗?
四年级下册作文好句子(19--36条)19、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
20、滚滚的长江水( )而来。
21、即使„„也„„ 如果„„就„„
22、春风轻轻地拍了拍睡梦中的花儿,花儿伸了伸懒腰,露出了迷人的笑脸。()
23、选择正确的关联词填空。(3分)
24、夜深了,周围一片()。
25、把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。
26、他遇事很(),从不急躁。
27、①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。
28、缩写句子:_____________________
29、他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。()
30、○1学习了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点,漓江的水具有_____、_______、__
查看更多>>2023.10.11 四年级下册作文句子
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。老师在上课时会按照教案课件来实施。我在微博上看到一篇关于“四年级语文下册课件”的文章觉得写得很好,请注意下面的建议仅供参考具体情况还需结合实际情况!
四年级语文下册课件 篇1课题:《沙漠之舟》
授课时数:3课时
备课时间:年月日
授课时间:年月日
教学目标:
1、学习课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人们为什么把骆驼称为沙漠之舟。
2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。
3、能将课后资料进行修改,插入课文相关段落,完善和补充课文内容。
4、能正确、流利、有感情地朗读课文
5、培养学生爱动物的情感,增强保护动物的意识。
教学重点:
学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。
教学难点:
理解为什么把骆驼称为沙漠之舟。
课前准备:
1、学生查找有关描写骆驼身体特点和生活习性的相关资料。2、电脑课件。
教学过程:
第一课时
一、提示课题。
(板书课题)提问:舟是什么意思?(船)船在哪里航行?(江、河、湖、海)
沙漠里有船吗?(没有)沙漠之舟指的是什么?(骆驼)
看了课题,你有什么问题吗?(为什么人们把骆驼称为沙漠之舟?)
二、初读课文,整体感知。
1、学生自由读课文,自学生字新词。
2、采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。
3、教师出示词语,检查学生认读。
滚热的沙子松软的沙子陷进沙子里宽广无边的沙漠
刮起卷着沙子的旋风大风卷着沙粒飞滚移来整座沙丘
说一说这组词语有什么特点?(都是描写沙漠的。)
请你根据自己对沙漠的了解,用上这些词语为大家描述一下沙漠的情景。
出示课件,感受沙漠,学生可以边看边说。
4、引导学生选择自己喜欢的段落再次朗读,读到自己满意为止。
三、课堂小结。
第二课时
一、深入学习,理解课文内容。
1、骆驼为什么能在沙漠里生活?
(1)学生自学。
①分组学习,在书中找出相关词句,画出来。
②边读边讨论:骆驼身体各部分有什么特点?这些特点跟骆驼在沙漠里的生活有什么关系?
③填表
特殊生理构造适合沙漠生活成为交通工具
身高、脖子长望到很远的地方
嗅觉灵敏找水源、避旋风
鼻子能张能闭沙尘难以侵入沙漠里重要的交通工具。
腿上有胼胝不会烫伤
脚掌宽厚、脚趾分开不会陷入沙子里
背上有驼峰储存养料
(2)检查自学情况。
指名学生展示自己所填的表格。
用由于
查看更多>>教学是对教学的情况进行总的总结汇报,四年级下册语文教学总结怎么写?以下是小编整理的四年级下册语文教学总结,一起看看吧。
四年级下册语文教学总结【1】
本学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:
一 、基本情况分析
经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。
但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学活起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。
同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
三、重知识迁移重课内外结合
以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。
有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。
也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯!让学生阅读大量的课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
为此我还特意和学生上了一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会阅读,在阅读中丰富知识。
四、今后努力的方向和打算
1、进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。
2、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。
3、教学中重视的指导,特别是写作方法的指导。
在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生良好学习习惯的
查看更多>>2020.08.27 四年级语文教研级工作总结 四年级语文教师工作总结 四年级语文教学工作总结小学
阡陌工作总结之家小编在阅读中发现,“四年级下册语文课件”呈现出最佳的阅读感受。作为教师编写教案课件是必不可少的工作,每位教师都必须认真制定符合学生基础和需求的教案。敬请继续关注我们网站获取更多相关信息!...
资料一般指可供参考作为根据的材料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么,你知道我国有哪些资料种类吗?以下由小编为大家精心整理的“四年级下册的日记分享14篇”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读! 战争中的孩子-四年级下册语文第四单元作文 昨天哇哇...
时间就像流水一般缓缓淌过,在你不注意的时候它早已流向远方,在这段时间里大家都有怎样的收获感想呢,不如写一篇总结好好反思一下吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“四年级下册品德与社会工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021.05.21 四年级下册工作总结 下册品德与社会工作总结 四年级品德与社会工作总结