我快乐作文

二胡是我国乐器的瑰宝。二胡也叫二弦琴，意思是只有两根弦。我听到二胡这个名字时，不自觉地就和很二联系起来，每次想起来，都觉得有点好笑。

刚开始学的时候，练的都是单调的曲子，拉出来的声音就像锯木头似的，指法也不会，老师一会说我拿弓的手法不对，一会说我按弦没用力。我觉得很没意思，真想放弃算了。每次看到二胡都不想拉，都是家长逼着拉，拉不好还要挨骂，好烦呀!直到有一天，二胡老师拉了一首超级好听的曲子《二泉映月》，我顿时就被这悲伤而动听的旋律震撼到了，于是决定好好学二胡，暗暗发誓有朝一日也要像老师拉的一样好。

从那以后，每天做完作业，我就开始主动拉二胡。虽然只是反复拉同一个曲子，但也感到其乐无穷，因为每学会一个曲子，就会感到很有成就。每次上课，都能学到新的知识，新的指法和弓法，感觉到自己每星期都在进步，心里很快乐。随着我技艺水平的提升，参加表演的机会也越来越多了。每次表演完，台下都会响起一阵阵热烈的掌声，听到这掌声，我心里就很满足。

到现在我学二胡已经五年了，在这期间，我学会了很多经典的曲子，比如《东方红》、《浏阳河》、《北京的金山上》、《我的祖国》等，还通过了九级考试，重要的是在学二胡的路上，我遇到了那个吃苦耐劳、不轻言放弃的自己。

总之，二胡使我的生活变得丰富多彩了，也更有乐趣了。我要把二胡作为自己一辈子的朋友，每天坚持不懈地练习，努力提高自己的演奏水平，说不定以后还能有机会成为演奏家呢!

“砰！砰！砰……”这强而有力拍打声是从羽毛球体育馆内迸发出来的。这里正进行着一场激烈的羽毛球比赛！接下来，请把目光聚焦到五缘湾体育馆内，观看这精彩的比赛吧——

我和老爸的这场比赛，实行的是21分制。刚开始，我俩谁也不让谁。但到了中场，我与老爸的比分就逐渐拉开了，我差了爸爸6分。这时的我不免心急气躁起来。可越是着急，就越是输球，不是把球打出界，就是没把球接住，要不然就是球又被爸爸反击过来。眼看这比分差距越来越大，我有点失望了，就如霜打的茄子一样蔫蔫的。老爸仿佛读懂了我的心思，走过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，只要你坚持到底就一定会有收获！”

爸爸的话就是一针强心剂，给了我希望。这下轮到我发球了，我调整了心态，摆好姿势把球发了出去，只见爸爸跳了起来，用球拍往下一扣，“唰”的一声，白色的羽毛球像离弦的箭一般向我飞来。顿时，我想起了教练对我说过的话“打高球

写作是人们与社会进行交流的一种重要方式。通过写作，我们能够更深入地了解世界和人生的真谛。一篇优秀的作文能够展现出一个人优秀的文笔。但是，要写好一篇作文并不是一件简单的事情。它需要花费大量的时间和精力。为了满足读者的需求，编辑特地为您打造了这份“我劳动我快乐作文”。如果您想获取更多相关信息，请继续浏览我们的网站！

快乐是什么？运动、阅读……而对于我来说，劳动使我快乐。

暑假接近尾声了，妈妈去学校整理东西了，爸爸也去上班了，空荡荡的家里就只剩下我一人。很无聊，我一会儿看看电视，一会儿吃吃零食，忽然，我意识到妈妈最近太忙，没时间打扫家里，因为夏天家里总是会落灰尘，妈妈几乎隔三差五就打扫一遍。想到这儿，我一下子从床上爬起来，准备打扫卫生。

我首先准备拖地。我把水倒满盆，把拖把放到盆里，好不容易把拖把拎出来。先拖客厅，我沿着地板边缘小心翼翼的拖着，不放过任何一个地方。每当拖到沙发时，我都要趴在地上，艰难地看着沙发下面，而且巨大的拖把很难伸进去。我终于费了九牛二虎之力，把客厅、卧室拖完了。倒在床上，我感觉闭上眼睛就能睡着，可接下来还得擦家具。

我休息了一会儿，又开始擦柜子。擦柜子很麻烦，要把书拿下来擦，再放回去，擦完书柜后，感觉胳膊已经不是自己的了。终于收拾完了，我倒在沙发上，看着精心收拾过的家，心里感到很满足。

快乐的来源是劳动。当你收拾完，看到家里一尘不染时，心情也变得晴朗起来。当然，通过这次劳动，我也感受到父母的不易，我们也要懂得感恩，回报养育我们的父母。

木头，在“噼里啪啦”的火焰声中渐渐消失，而腾腾的热气和香喷喷气味却在蒸笼中慢慢钻了出来，笼罩在黑白相间的灶台上……

今天我和爸妈一起去乡下做青团。做青团，需要用灶头柴火烧才有它特有的味道。烧火的木柴还没劈好呢，先来劈柴吧！

我先拿起一根长长的竹棒架在台阶上，再举起榔头，用九牛二虎之力，砸了下去。砸的时候，我闭上眼睛，只听“哒”一声，我以为竹棒断了，可是睁开眼一看，竹棒却完好无损，还蹦到了草坪上。我不甘心，再找了个锋利的大柴刀，向竹棒劈去。只听“啪啦，啪啦”两声，竹棒劈开了。

我拿起劈好的竹棒，灶头边的爷爷已经生好了火，奶奶又拿了很多木柴，放在我身旁。看着灶头里的熊熊烈火，我兴奋得拿起火叉开始烧火。不一会儿，灶头里的火势慢慢变小，于是，我拿起身旁

回顾过去，原来已经有那么多美好的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是只要我敢于面对现实，超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次考验，又辛苦了一步。我终于从无知的孩子长到花季少年。不怕给。因为我相信只要愿意付出，一定会有收获。

小时候，妈妈和爸爸总是说我没有长大，只知道开玩笑。是啊，那时候我比较调皮，一直没事找事。总是想做个大生意给大人们看。为了证明自己不再是小孩子，不是那个又老又大的温室小花。

想做，我得去厨房展示一下我的才能。跑到厨房，乍一看灶台上还有几个还没洗完的碗，马上拿着洗碗盘准备大干一场。对了，一想到妈妈洗碗，我就要洗洁精。我也快晕倒了。在水里我看到大大小小的泡沫，我的心顿时变大了。所以我把很多清洁剂放在手上使劲擦，知道整个手，整个盘子都是泡沫。做了一根管子，吹出了同心泡沫带。阳光照射下泡沫发出五颜六色的光，很好看。看着自己的杰作，我很开心。所以厨房里的泡沫越来越多。

突然，我听到妈妈叫我。幸运的是，在妈妈出现之前，我已经把手藏在水里了。

妈妈见了我，问。“你在干什么？单击那时我非常害怕妈妈，妈妈感觉就像休眠火山一样。不知道什么时候爆炸。所以我支支吾吾地回答。”正在洗和洗碗！“”妈妈可能不相信，但眼神瞥了一眼洗碗池，犹豫了一会儿，笑着说。“你还小，长大后再洗妈妈也不迟！你有这样的心，我就满足了。“我撅着嘴说。”但是，我已经长大了！这些事我会做的。“妈妈抢走洗碗布，熟练地洗碗。一边洗一边说。"想洗，得先学会洗！“在妈妈的指导下，我很快就学会了洗碗。其实并不难，但我却享受到了成功的快乐。

成长，多么美丽啊！我应该用什么美丽的词来形容成长给我带来的快乐心情？不管前面的路是否平坦，回头看的话都会发现后退。所有的脚印都是这样闪闪发光

时钟在一滴一滴的敲打，时间在一分一秒的流走，我在一步一步的成长，在这漫长的成长当中，我最大的感触就是快乐，成长带给了许多快乐，让我感受到生活是多么美好，人生是多么幸福。

在这成长的旅程当中，我从一个什么都不懂的黄毛丫头成了现在知书达理的女孩。我还得感谢老师对我的辛勤栽培：每当我有不懂的问题时，老师总会耐心地给我讲解每次有比赛是，老师都会建议我去。在这六年中，我学到了知识，领悟了道理，破解了难题。

在成长的岁月里，我站在领奖台前，我快乐;我在每一个成功面前，我都感到快乐。成长哺育了我，

以创作为手段评估学生的语言才能和技巧是一种极其有效的方式，我们可以通过写作更深入地理解当前社会和文化现象。精心策划的“我快乐作文”应该能满足你的需求。根据我的经验，以下提供了一些值得借鉴的优秀实践！

今天是星期三，我依旧去上我最喜欢的作文课。等到课间休息的时候，曹老师将三把凳子放在一起，我们很奇怪，这是要干什么呢!上课了，曹老师神秘的说:“今天我们来玩游戏——抢凳子!”

教室里沸腾了，曹老师说：“大家先别着急，我先说一下规则，在我说停的时候，每人必须找一把凳子坐下，如果没坐下的人算输，每次会减少一个凳子。每组四个人，有一个人胜出，最后进入总决赛。总决赛最终胜出的人为冠军。”

曹老师选了四个男生为一组，于是激烈的比赛开始了。当曹老师喊停的时，四个人像四只灵活的猴子抢着坐到凳子上，可是有一名同学坐到了地上，逗得我们哈哈大笑。很快这组冠军选出来了，是张家瑞。下一组是另外四个男生，马上就要轮到我了，我的好胜心特别强，我万一输了怎么办，就在我想这些的时候，已经淘汰了一名选手，最后这组胜出的是张程博。

终于到我们组了，我手与凳子只隔一厘米，眼睛紧紧地盯着凳子。老师喊停，我眼疾手快的抢到了一个凳子，我悬着的心总算放下了一半，第一轮淘汰了王歆鹭。第二轮开始了，我心中有声音在呐喊，我不能输。在老师喊停的时候，曹馨月和张曼靓抢了一个凳子，以我轻松地占领了另一个凳子，这一轮曹欣悦被淘汰了。最后剩下我和张曼亮两个人，在喊停的一瞬间，我很幸运在离凳子最近的地方坐下了，张曼亮被淘汰了，我顺利进入了总决赛!

总决赛开始了，是和我熟悉的张家瑞对决。我想到一个好办法，在凳子那多停留一会，没有凳子的时候赶快跑。张家瑞在后面心不在焉，好像深知自己抢不过我。突然老师喊了停，我一下子坐到了凳子上。

太棒了，我赢了!我是今天的速度之星，我又一次收获了成功!

“人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐!”幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，一种发现。

那是一个大雨如注的夜晚，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打，树儿被无情的“风雨兵团”折腾得东倒西歪。我在床上看着那电闪雷鸣的景象，那窗前灌木丛的阴影如同一个无恶不做的恶魔正张开血盆大嘴向我扑来，我是那么的恐惧，不由钻进了被窝。忽然只听“砰”的一声门响，吓得我直冒汗，“典典，怎么了?钻进被