五首教案
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指南: 教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,每位老师应该设计好自己的教案课件。教师应该充分利用教案资源提高教学水平。小编在大量阅读中发现了一篇特别实用的“课件设计指南”,希望本文内容能为您提供宝贵的帮助!
诗词曲五首教案(篇1)一、学习《登幽州台歌》
1、激发兴趣,导入古诗
同学们,有这样一位诗人,他胸怀大志,博览群书;有这样一位诗人,他屡受排挤,报国无门;有这样一位诗人,他独上高楼,难寻知音。于是他百感交集,不禁悲从心中来,写下了一首千古绝唱的诗。今天我们一起走进唐代诗人陈子昂的内心世界。板书课题《登幽州台歌》。
2、展示自学,夯实基础
1)作者简介
陈子昂,唐代文学家。字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。少任侠。举光宅进士,以上书论政,为武则天所赞赏,拜麟台正字,右拾遗。后世因称陈拾遗。敢于陈述时弊。曾随武攸宜征契丹。后解职回乡,为县令段简所诬,入狱,忧愤而死。于诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。是唐代诗歌革新的先驱,有《陈伯玉集》传世。
2)写作背景
武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,武不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京西南),慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。
3、诵读经典,理解诗句意思
请同学们认真听诗歌朗诵录音,然后大声朗读诗歌,结合注释既工具书理解诗句的意思。
1)读准下面字音。
怆然(chuàng)涕下(tì)
2)读出韵味和节奏。
前/不见/古人,后/不见/来者。念/天地/之/悠悠,独/怆然/而/涕下。
3)理解重点词语的意思。
幽州台:即蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建,故址在今北京西南。
前:过去。古人、来者:那些能够礼贤下士的贤明君主,指燕昭王。
念:想到。悠悠:形容时间的久远和空间的广大。
怆然:悲伤的样子。涕:眼泪。
4)结合注释和工具书疏通诗句意思。
译文:(在幽州台上)我向历史长河的前端和后面望看去,也看不到像燕昭王那样的贤君。
当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天
查看更多>>老师工作中的一部分是写教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。设计教案需要结合教师教学风格和特点,我们需要从哪些角度来写教案课件呢?经过工作总结之家的编辑的细致打磨和不断优化这篇“诗词曲五首教案”已经完美无缺,希望这篇文章对你有所启发感谢浏览!
诗词曲五首教案(篇1)方案一
教学角度:译读──将古诗词曲译成现代诗,进行“诗歌再创作”。
主要教学步骤:
1、范译一首。①学生读第一首诗,结合课下注释了解写作背景和诗歌内容,体会作者的思想感情,教师加以补充、讲解;②师生合作,共同译诗;(学生试译一句,教师组织讨论、修订、板书一句)③定稿朗诵。(学生读一句原诗,老师读一句译诗)
2、自译一首。印发或多媒体显示其余四首诗的写作背景和思想内容,每人选译一首。
3、小组探究。学生按自己选译的诗调整座位,组成小组,讨论修改。
4、班级交流。各小组选派代表,自定形式演读,师生评价。
5、成果展示。课后以小组为单位,将译诗作进一步修改,然后誊正张贴,供同学们参考或抄录。
方案二
教学角度:吟唱──选择与诗歌情感相符合的曲调进行配唱。
主要教学步骤:
1、欣赏王菲(或邓丽君)演唱的《但愿人长久》,说说歌中蕴含的感情。
2、朗读苏轼的《水调歌头》这首词,与歌曲进行思想情感上的比较。明确:将诗歌配曲演唱一定要与诗歌的思想感情相一致。
3、欣赏岳飞的《满江红》和李商隐的《无题》的歌曲演唱;介绍两种“唱”古诗的方法:一是今人谱曲,二是用现成的曲谱配曲。
4、班级活动,逐首朗诵并明确其思想感情。
5、小组活动,讨论为诗歌配曲或谱曲,并推选演唱人员。
6、各小组代表上台演唱。
诗词曲五首教案(篇2)教学目标
1、培养学生对我国古代文化的兴趣。
2、体会诗歌所描绘的意境。
3、体会诗歌所表达的思想感情。
4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。
教学重难点
1、体会诗歌所描绘的意境。
2、体会诗歌所表达的思想感情。
3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。
教学准备
1、布置学生探究古代诗歌的分类常识,诗、词、曲的特点。
2、了解各位诗人的生平。
设计思路
本课教学,以诵读为主。这五首诗词曲,都是中国文学史上著名的作品,也是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目。因此,教学本课,首先应在熟读的基础上,落实背诵的要求。在读、背的过程中,让
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,您有没有了解过资料的种类呢?推荐你看看以下的同一首歌教案,但愿对你的学习工作带来帮助。
同一首歌教案(篇1)主题:激励人心的歌曲教育案例
范文:
《同一首歌》是一首非常激励人心的歌曲,表达了团结一心、共同奋斗、为同一个目标努力的理念。教导学生如何树立远大目标,培养积极向上的人生态度,争取成功的信心和勇气。通过分析和学习这首歌曲,我们可以将其融入教案中,激发学生的学习兴趣、增强团队合作意识以及培养他们的奋斗精神。
一、学习歌曲本身(大约2课时)
1. 播放歌曲《同一首歌》,要求学生认真听歌曲,感受其旋律与内容。
2. 分发歌曲歌词,让学生读一读,并讨论他们对歌词的理解。
3. 向学生介绍歌曲的创作背景和目的,培养对音乐及其背后的故事的兴趣。
二、理解歌曲中的主题(大约2课时)
1. 引导学生分析歌曲的音乐元素(如旋律、节奏等)以及歌词中存在的意象和修辞手法,讨论它们是否与歌曲的主题相关。
2. 让学生以小组形式分享他们的分析结果,并从中提取主要主题。
3. 引导学生用自己的话总结主题,并和同组成员讨论他们对这个主题的理解和个人经验。
三、分析歌词(大约2课时)
1. 将歌词分发给学生,让他们进行个人阅读,并挑选出他们认为最有代表性的句子。
2. 创建小组讨论环节,让学生将自己的选句和同组成员分享,并解释为什么他们选择了这些句子。
3. 全班讨论,让每个小组分享他们的选句,并激发学生对歌曲主题的更深入思考。
四、探索个人经历与歌曲主题的关联(大约3课时)
1. 让学生以小组形式讨论他们自己的经历和歌曲主题之间的联系,例如,他们是否曾经遇到过困境,是如何应对的,是否有人帮助过他们等。
2. 让每个小组选择一位代表来分享他们的讨论结果,并鼓励其他学生提问或分享自己的观点。
3. 总结小组讨论,总结学生们对歌曲主题的深入理解,并鼓励他们从中获得启示,积极面对困境,追求梦想,努力实现个人目标。
五、创建相关任务与活动(大约3课时)
1. 学生在小组中制作一份展板或海报,以展示他们对歌曲主题的理解。
2. 学生通过自主学习,找到一些与歌曲主题相关的名人事迹、故事或诗歌,并在班级中分享。
3. 教师组织学生进行
查看更多>>2023.09.13 同一首歌教案
作为一名教师,在上课前准备教案课件是展现工作责任的表现之一。每天都需要认真制定好每份教案,这需要教师稳定的教学基础。如何编写好教案课件是一个关键的因素。工作总结之家编辑为满足您的需求,尽心尽力地精心编写了一篇“同一首歌教案”,希望本文对您有所帮助!
同一首歌教案【篇1】题目:《铃儿响叮当》同一首歌教案
一、教材分析
本节课所授歌曲为《铃儿响叮当》,是一首经典的童谣。这首歌在儿童中非常流行,孩子们都非常喜欢唱。歌曲的曲调简单明快,旋律优美,易于记忆,表现出欢快、欣欣向荣的心情和美好愿望。每个孩子在成长过程中都需要的是快乐和幸福,而《铃儿响叮当》正是表达了人们对未来的向往和期望。因此,本节课的教学目的是让学生通过歌曲的学习和理解,懂得珍惜生命,热爱生活,树立正确的人生观和价值观,增强自信心和乐观态度。
二、教学目标
1.知识目标:掌握歌曲《铃儿响叮当》的歌词和曲调,初步理解歌曲的意义。
2.能力目标:培养学生的口语和听力能力,提高学生的音乐欣赏能力,让学生表达自己的感受和想法。
3.情感目标:培养学生的集体意识和合作精神,坚持健康的生活方式,培养积极乐观的心态,关注和珍爱自己的生命。
三、教学内容
1.歌曲学习
(1)学习歌曲的歌曲和曲调。
(2)逐句解释歌曲的歌词并背诵。
(3)合唱练习和表演。
2.教学活动
(1)学生合唱
由班主任带领学生合唱,让学生熟悉曲调和歌词。在合唱中,教师引导学生注意音乐的节奏感,增强学生对音乐的欣赏能力和感知能力。
(2)课堂讲解
教师根据歌词和相关的图片,解释歌曲所表达的含义,向学生传授知识,激发学生的学习热情,增强学生对生命的尊重和关注。在解释中,注重学生的参与,鼓励学生表达自己的疑惑和观点,引导学生思考和发现。
(3)师生交互
教师与学生互动,调动全体学生的积极性和主动性。以教师为主导,引导学生讨论,激发学生发言的兴趣;将学生分组,让学生在小组内思考和交流,活跃课堂气氛;通过师生互动,增强学生对知识的掌握和理解,培养学生的自主思考和创新能力。
(4)课后作业
要求学生在家练习歌曲,并在下一节课中进行唱歌表演。同时,要求学生在家中反思,思考自己的生活态度和价值观,为下一次课堂的讨论做好心理和思想准备。
四、教学手段
1.多媒体教学
通过图片和视频的展示,让学生有直观感受,更加深入地理解歌曲歌词和表达的含义。
2.板书教学
把重要
查看更多>>2023.06.10 同一首歌教案
本文将从多个角度来透彻地分析“四年级古诗两首教案”这部作品。制作完善的教案课件是老师成功授课的必要条件,因此每位教师都需要认真制定教案课件。精心设计教案课件可以有效避免忽略重点内容,同时也欢迎大家借鉴与参考本篇文章,希望能对大家有所帮助!...
望各位读者能够留意本文所述之“诗五首课件”主题。常见做法是老师在上课前编写课程人工幻灯片,现在却到了设计教学课件的时间了。课程方案是指导老师教学及考核的重要标准。或许你可以在其中寻找到自己需要的知识点!...
2023.06.05 诗五首课件