小班小猪教案
小班小猪教案栏目给大家带来大量小班小猪教案、小班小猪教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多小班小猪教案相关内容可以关注我们!
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。教案的设计需要与教材相结合达到最佳教育效果,如何根据课件写教案呢?以下是栏目小编整理的“小班小小猪教案”类希望对大家有所帮助,如果你觉得这份干货非常有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益!
小班小小猪教案【篇1】一、活动目标:
1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量,提高幼儿动作的协调性和灵活性。
2、喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐
二、活动准备:
小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
三、活动过程:
1、扮演角色,活动身体。
师:你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)老师做狗妈妈,你们做谁呀?(狗宝宝)师:狗宝宝们!你们说什么呀?(诶)跟妈妈一起去做游戏好不好?我们听着音乐,活动下身体吧!
点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
2、散步(练习爬)
师:今天天气真晴朗,狗宝宝们,跟着妈妈去散步好不好!小狗怎么散步的?(爬)我们一起来学学小狗走路好不好?
师:先轻轻的跪下来,再把小手张开,放在前面的地上,移动小手和膝盖,就可以向前爬动了。(教师示范一次)
师:狗宝宝们真聪明,这么快就都学会了正确的爬法:手膝着地慢慢爬,小头抬起看前方,一步一步要爬稳哦!
3、听信号向前、向后爬
师:咦?这是什么?(小鼓)原来小鼓也想来和我们狗宝宝做游戏!要唱歌给小朋友听,我们来听听!(咚咚咚~~)
师:我们一边听声音边向前爬,好不好?
师:狗宝宝们真聪明,学的真快,小鼓要唱别的歌咯,听听(嗒嗒嗒~~)
师:小鼓唱咚咚是狗宝宝们向前爬,那唱嗒嗒嗒的声音时,我们可以怎么爬?
师:对了,眼睛向前看小鼓,手膝着地往后退,跟着妈妈来学一学。
师:我们狗宝宝太厉害了,我们边听小鼓唱歌边爬爬,好不好?
(练习两次)
4、听信号变换速度向前、向后爬
师:咦???小鼓唱快歌了,那我们怎么爬?唱快歌快快爬,唱慢歌就慢慢爬。
5、小狗晒太阳
师:狗宝宝们,你们累不累呀?太阳真好,我们晒晒太阳好不好?
(引导幼儿趴在地上晒太阳休息)
6、游戏“小狗找肉骨头”
师:看,前面有一片草地,有好多骨头,看看有些什么颜色?
幼1:我看见有红色的、绿色的`。
师:走了这么长的路,肚子饿死了,我们去找肉骨头吧!
师:我们看看你的小狗穿
查看更多>>下面工作总结之家编辑为您分享的是“小班三只小猪教案”,请带着开放的心态认真阅读以下内容。做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是学生成长发展的重要抓手。
小班三只小猪教案(篇1)设计意图:
幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短,做事没有毅力,语言表达能力需要提高,并且有了科学探究的初步意识。《三只小猪盖房子》这一故事既有探究房子结实的原因,知道做事不图省力,又有幼儿喜欢的人物和对话,适合表演。所以选择了这节活动。
活动目标:
1、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。
2、乐于探究房子结实的原因,知道做事不图省力。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备:
1、实物稻草、木头、砖。
2、操作图一张,小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼、草房、木房、砖房图片各一张。
3、师用大图书《小猪盖房子》
活动过程:
1、 师出示实物与幼儿谈话。
(1)让幼儿说出实物名称:“看,今天老师带来了什么?”
(2)猜一猜:“这三种材料如果拿来盖房子,哪种材料盖的房子最结实?”
(3)我们一起来听听下面这个故事就明白了。
2、 教师结合大图书讲述故事,通过提问,帮助儿理解故事主要情节,重点突出大灰狼三次撞房的不同结果。
(1)三只小猪各选用哪种材料来盖房子?(在操作图上插入小猪与相应房子图片)
(2)一撞草房:大灰狼最先要吃掉哪只小猪?小黑猪不肯开门,大灰狼怎样做?(在操作图上画出一个箭号)结果怎样?
(3)二撞木房:小黑猪逃出草房边跑边喊:大灰狼来了,大灰狼来了(让全体幼儿跟读)小黑猪跑哪去了呀?(小白猪的木房里)小白猪不肯开门,大灰狼怎样做?(重点突出撞两次,并在操作图上标出两个箭号)结果怎样?
(4)三撞砖房:小黑猪、小白猪逃出了木房时边跑边喊:大灰狼来了,大灰狼来了(让幼儿说),两只小猪跑哪去了?(小花猪的砖房)小花猪不肯开门,大灰狼怎样做?(重点突出撞了三次,并在操作图上画出三个箭号来表示)结果怎样?(头上撞出了三个疙瘩。)
(5)消灭大灰狼:大灰狼很狡猾,它看到房顶上有一个什么?大灰狼接下来怎
查看更多>>资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?或许你需要"画小猪教案锦集"这样的内容,供你参考,希望能帮到你。
画小猪教案 篇1设计意图:
孩子的天性都比较爱玩,有时不注意卫生会弄脏自己,通过理解《小猪变干净了》这个故事,让孩子知道在生活中要学会讲卫生、爱清洁。尝试复述故事中的对话,让幼儿的口语表达能力得到一定的提高。
目标:
1、理解故事内容,懂得要做一个讲卫生、爱清洁的孩子。
2、尝试复述故事中的对话。
3、学习词语:脏、干净。
重点:理解故事内容,懂得要做一个讲卫生、爱清洁的孩子。 难点:尝试复述故事中的对话。 活动准备:课件、头饰。 活动过程:
一、激趣导入。
描述小猪外形特征,引出故事。
二、观看图片,讲述图片内容。
1、出示第一幅图,请幼儿说说这是一只什么样的小猪。
2、出示第二幅图,引导幼儿看图讲述图片内容。(重点引导幼儿说小猪和小白兔的对话)
3、出示第三幅图,引导幼儿看图讲述图片内容。(重点引导幼儿说小猪和小白鹅的对话)
4、出示第四幅图,引导幼儿讲述画面内容。
三、欣赏故事,理解故事内容。
1、小猪第一次在路上遇到了谁?它是怎么对小白兔说的?小白兔是怎么回答的?(学习词语:脏)
2、小猪第二次在路上遇到了谁?它是怎么对小白鹅说的?小白鹅是怎么回答的?又是怎么做的?(学习词语:干净)
3、给故事取名字。
四、角色表演。
1、边复述故事边自由表演。
2、请幼儿上台表演。
五、小结。
画小猪教案 篇2有一只小猪,长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的鼻子,胖秋秋的身体,真有趣!可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃,吃饱了就在泥坑里滚来滚去,滚得浑身都是泥浆。
小猪想去找朋友。它一面走,一面“哼哼哼,哼哼哼”地叫着。小猪走着走着,看见前面有只小白兔,我和你一块儿玩好吗?“小白兔回头一看,原来是小猪,就说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。”小猪不愿意洗澡,只好走开了。它走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。小白鹅,真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。小猪高兴地说:“小白鹅,我和你一块儿玩好吗?”小白鹅说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。”
小猪看了看自己的身上,可不,满身是泥浆,
查看更多>>2023.05.23 小猪教案
每位教师在上课之前必须制定好教案和课件,现在是教师们开始编写教案和课件的时候了。教案是实现教育目标的关键工具。为了帮助大家更好地了解“画小猪教案”,我们整理了一份相关资料。如果您认为这些信息对身边的人有帮助,请毫不犹豫地分享出去!
画小猪教案 篇1一天, 猪妈妈对三只小猪说:“孩子们,你们长大了,自己去盖一间房吧!”
第二天,三只小猪开始出发了,他门走着走着,看到了一些草,老大就想:不如我来盖间草房吧。老大就在这个地房停了下来。老二和老三就继续往前走,它门走着走着,看到了一些木头,老二就想:不如我来盖见木房吧。老二停了下来。只剩下老三一人了。老三走着走着,看到了一些砖,就想该一间砖房。过了一会儿,老大的房盖好了,就跑去找老二,然后它们一起去找老三,它门看见老三的房还没盖好,就说:“你真笨,找了一些那么难盖的砖,我们才不会像你这样。”老三听了,说:“我要盖一间牢固的房。”
到了第三天,一只凶猛的恶狼从森林里扑了出来,它想把老大吃掉,它一吹,房子倒了。老大就躲到老二家,大灰狼怎么吹也吹不倒,就用头撞了一下,房子立刻倒了下来,他俩拼命往老三家跑去,老三立刻把门给关上了。大灰狼怎么吹也吹不倒,怎么撞也撞不倒,用尽了各种方法,到了最后还是没用,大灰狼发现了房子上有个洞。就想钻到里面去,刚好那里有个火炉,大灰狼就掉了下去,被火给烧死了。
老大、老二看了,惭愧地低下了头说:“我们错了,不该那么懒惰,以后我们要向你学习,做一个勤劳的人。”
画小猪教案 篇2一、说教材:
《小猪画画》是义务教育课程标准实验教科书语文s版一年级下册第19课。本课是一篇有趣的童话故事。文章写的是小猪爱画画,但是它没有主见,在众人有指点下,它将一只可爱的小花猫画成了一只大怪物。整篇课文生动有趣,可读性强。
二、说目标:
1.认知目标:理解运用“马上、连忙、立刻”三个词语。
2.能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.情感目标:明白对于别人的意见要认真思考,不要盲目听从别人的
三、说学生:
一年级学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点,容易被新鲜的事物,活动的东西所吸引。在教学这一课时,学生已经能说一句较完整的话,并能在教师创设的情境中体验、感受,达到情感的共鸣,同时也较多地积累了不少与本课有关的生活素材。这也正是学习本课的有利因素,而不利因素在于学生朗读课文时可能会出现唱读的现象
查看更多>>2023.11.21 小猪教案
以下是工作总结之家为您汇总的小班小鸭小鸡教案最新发展动态。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教师不断更新和完善教案有利于提高教学效果。希望本文能为您的工作和生活提供助力!...
教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。 教案和课件优化可使教学任务的完成更加精细化,写教案课件时需要注意哪些方面?以下“小班小小的船教案”相关主题内容,为工作总结之家的编辑收集并整理,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!...
2023.04.07 小班教案