折纸教案

折纸鱼的教案

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的折纸鱼的教案，欢迎你阅读与收藏。

折纸鱼的教案 篇1

活动准备

正方形纸人手一张。

正方形范例一张。

活动目标

对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的快乐。

学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。

活动过程

1、引导幼儿观察正方形纸，认识对角线和对角。

教师出示范例，引导幼儿看图，说说：这是什么形状？纸上有什么？告诉幼儿这是一张正方形纸，中间的虚线叫对角线，有猴子的两个角叫对角。

2、教师示范讲解折尖尖的山的基本方法。

将正方形纸放在桌子上，一只猴子在上面，一只猴子在下面，对着自己的身体，一只手拿着下面的猴子，向上面的猴子折，然后用手指将山脚下的边压平。

瞧：正方形的纸变成了一座尖尖的山，山上有什么？山上有草，有树，还有可爱的小猴子呢！

小朋友们，你们想折一座尖尖的山吗？

3、幼儿进行折纸活动。

教师巡回观察，了解幼儿折纸情况，给幼儿具体的指导和帮助。

4、展示幼儿作品。

教师引导幼儿相互观察、欣赏作品，并给予表扬和鼓励。

折纸鱼的教案 篇2

幼儿中班折纸教案一《可爱的小猫》目标：学习折小猫头，体验美工活动的乐趣。准备：一张等腰形的纸，提前折好的一只"小猫"。过程：1、请幼儿欣赏这好的"小猫"，调动幼儿原有的经验，激发幼儿折纸的兴趣。提问："这是什么？你们见过的小猫长得什么样？知道它是怎么折出来的吗？"2、教师按"活动背景资料"中的步骤图边讲解边进行示范。3、引导幼儿自己折，教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的幼儿教师可以把着她的手帮助幼儿折。4、小猫头折好后，引导幼儿画出眼、鼻、嘴和胡须。5、展示幼儿作品，鼓励幼儿向同伴和教师介绍自己的作品，说一说自己的小猫在干什么，分享成功的快乐。幼儿中班折纸教案二《小青蛙》一、活动目标：1、学习沿正方形的宽边对称对折。2、练习反复折叠，折出可爱的小青蛙。3、体验制作的乐趣和成功感。4、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。5、培养幼儿对折纸的.兴趣。二、活动准备：1、小青蛙折纸成品若干。2、白色长方形图画纸、

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蝉的折纸教案精华十二篇

老师都需要为每堂课准备教案课件，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。教案是知识传授的精准打击。我们已经为您准备好了所需的“蝉的折纸教案”，本文仅供参考欢迎大家阅读！

蝉的折纸教案 篇1

幼儿园花折纸教案

折纸是幼儿园艺术教育中非常重要的内容之一。通过折纸活动，可以培养幼儿的创造力、动手能力和美观感受能力。为了引导幼儿了解和掌握折纸技巧，我特别设计了一堂有趣的花折纸教案，旨在激发幼儿的想象力和团队合作精神。

一、教学目标：

1.了解花朵的形态和特点，培养幼儿对花朵的美的认知。

2.激发幼儿的创造力，通过折纸的方式创作属于自己的花朵。

3.培养幼儿的细致观察能力和动手能力，提高幼儿的手眼协调能力。

二、教学准备：

颜色纸、剪刀、胶水、彩笔、幼儿照片。

三、教学步骤：

步骤一：引入

老师给幼儿展示各种美丽的花朵图片，并与幼儿一起讨论花的特点，如花瓣的形状、花的颜色等。通过引导问题，激发幼儿对花朵的兴趣。

步骤二：示范

老师需要提前做好几个示范作品，可以是不同颜色的纸质花朵，也可以是不同种类的花朵。向幼儿展示这些示范作品，解释折纸的步骤和注意事项。

步骤三：折纸实践

1.出示纸和剪刀，引导幼儿自主选择所需颜色的纸。

2.让幼儿用剪刀剪下一个正方形的纸块，可以根据幼儿的年龄和实际情况适当调整纸的大小。

3.向幼儿展示如何正确折叠和剪切纸，引导幼儿跟随老师的示范进行操作。重点教授叠纸花瓣和叠纸中心。

4.引导幼儿根据自己的发现和探索进行创作，可以尝试不同的纸张、尺寸和折叠方式。鼓励幼儿在花朵上添加自己的创意，可以用彩笔画上花蕊或添加叶子。

步骤四：合作成果展示

1.准备一个展示板，贴上幼儿制作的花朵。

2.引导幼儿一起欣赏彼此的作品，并分享制作花朵的心得和创意。

3.让幼儿围着展示板合影，用幼儿的照片做成一个大大的彩色花朵，以作品留念。

四、教学

通过这堂花折纸的教学活动，我让幼儿们在动手操作中学习感受花朵的美，培养了幼儿的观察力和创造力。同时，在合作成果展示环节中，幼儿们学会了欣赏他人的作品和分享自己的心得，增强了团队合作精神和自信心。这样的教学活动能够提高幼儿的手眼协调能力和动手能力，为后续的美术课堂打下坚实基础。

结束语：

花折纸教案的设计旨在培养幼儿对美的感知和创造力的发展。通过教学实践，幼儿们在欢笑中创作了各种各

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折纸猪教案精品

本文将从多个角度全面探讨和分析“折纸猪教案”，该网页所提供的资讯仅供参考，请读者谨慎处理。编写优质的教案和课件是老师有效授课的首要工作，因此在撰写过程中务必不可马虎。制定教案是指导学生高效学习的必备组成部分之一。

折纸猪教案(篇1)

折纸船的教案

折纸船是一项古老而有趣的手工艺。通过纸张的折叠，我们能够制作出各种形状的小船。折纸船不仅能让我们在闲暇时放松心情，还能培养我们的动手能力和想象力。下面，我将为大家分享一份详细的折纸船的教案，希望能够带给大家更多乐趣和启发。

一、教学目标：

1. 学会折纸船的基本步骤和技巧。

2. 提高学生的动手能力和观察力。

3. 培养学生的耐心和创造力。

二、教学准备：

1. 准备足够数量的正方形纸张。

2. 准备投影仪或黑板，用来展示折纸船的每一个步骤。

3. 在课堂上设置足够宽敞的空间，以供学生们折纸。

三、教学步骤：

1. 引入折纸船的历史和意义（5分钟）：通过图片展示折纸船在不同国家的文化传统中所占的重要地位，让学生了解折纸船的起源和发展，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 示范第一种基本折纸船的步骤（10分钟）：

a. 将正方形纸张的一个角折叠到对角线上，形成一个三角形。

b. 将纸张的两个边角分别向对角线的顶点折叠，形成一个小三角形。

c. 将纸张的下边向上折叠一小段，形成船尾。

d. 将纸张的上边向下折叠一小段，形成船头。

e. 打开纸张，就可以看到一个简单的折纸船形状。

3. 让学生动手折纸（30分钟）：分发纸张给学生，并逐步指导学生完成第一种基本折纸船的步骤。在学生完成后，鼓励他们尝试不同颜色、大小的纸张，并对折纸船进行装饰。

4. 示范其他种类的折纸船（15分钟）：以同样的方式，展示和解释如何折叠其他种类的折纸船，如帆船、巡洋舰等。帮助学生理解不同折法的原理，并鼓励他们自由发挥创造力，设计自己独特的折纸船。

5. 学生自由折纸实践（30分钟）：鼓励学生在老师的引导下，自由发挥想象力和创造力，折叠出自己心目中的折纸船形状。同时，老师可以引导学生进行交流分享，以促进学生之间的合作与交流。

6. 总结与展示（10分钟）：请学生将自己设计的折纸船展示在黑板上，让全班同学评选最佳创意和技巧最好的作品，对学生进行肯定和奖励。

四、教学评价：

1. 观察学生在折纸过程中的注意力和耐心程

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折纸熊的教案8篇

以下是编辑为您整理的“折纸熊的教案”相关内容。作为教师，编写教案和课堂课件是必不可少的任务，如果还没有完成的话就需要引起注意了。学生的思维方式和逻辑可以通过他们在课堂上的反应来得出结论。希望读者在阅读中能够斟酌思考并获得一定的收获！

折纸熊的教案 篇1

活动设计背景

由于本班的幼儿都来自农村，他们的动手能力较差。为了激发幼儿手眼协调能力和操作能力，也为了培养幼儿对自然界中事物的好奇心，培养幼儿热爱自然、亲近自然，保护动物，设计了本节手工课。

活动目标

1、掌握双三角的折法。

2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

3、通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

4、培养幼儿的审美观和发展幼儿手眼协调能力。

5、培养幼儿对自然界中事物的好奇心。

6、培养幼儿热爱自然、亲近自然，保护动物。

教学重点、难点

教学重点：双三角的折法。

教学难点：双三角的折法和青蛙前后腿的折法。

活动准备

青蛙玩具、青蛙图片，大范例一个，正方形纸若干，布置成池溏的展板一块，青蛙跳音乐片段。

活动过程

1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。

2、出示大范例，引导幼儿观察范例中前后腿的折法。

3、教师分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。

鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。

4、游戏《青蛙赛跑》

5、引导幼儿将“青蛙”放在“池塘里”

小青蛙玩累了，它该到池塘里喝水，休息了。咱们把它们放到池塘里，让它们休息。小朋友也要向青蛙一样，该喝水，休息了。

6、喝水环节中，教师口头帮助幼儿复习青蛙的.折法，再引导幼儿进行讲评。

7、活动自然结束。

8、课后活动：小朋友回家教父母折青蛙进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。

教学反思

1、教学过程中充分调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。

2、在教学活动中，幼儿之间相互合作，这样培养了幼儿的团结协作精神。

3、在教学准备、幼儿动手操作方面等，我都考虑的非常周到，而就在最重要的讲解示范的不够清楚，多数小朋友都没达到我所要的教学效果，在以后的教学中还应注意对方法的传授，还要不断的学习和探索创新，不断丰富完善自己的实践经验，创做出更多更好的操作材料、创造出良好的教学环境，给幼儿们恰如其分的指导，融入孩子当中并以幼儿的心态、兴趣和目光去参与教育和开展活动。

4、本节课对动物的保护没有进行说

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