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折纸幼儿园教案

折纸幼儿园教案

折纸幼儿园教案栏目给大家带来大量折纸幼儿园教案、折纸幼儿园教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多折纸幼儿园教案相关内容可以关注我们!

老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。教案的编写需要注重学生问题解决能力的培养和提升,写教案课件时需要注意哪些方面?接下来您可能需要工作总结之家为您整理的“折纸幼儿园教案”,谢谢您的光临如果您满意的话欢迎加入我们的收藏夹!

折纸幼儿园教案(篇1)

【活动名称】狐狸

【课程设计人】林乐娜

【活动时间】一课时

【活动目标】

1.幼儿了解狐狸的外形与习性。

2.学习狐狸折纸。

【活动准备】

狐狸图片白纸笔

【活动过程】

一、开始部分

幼儿看图片感知狐狸的外形。

二、基本部分

1.幼儿说狐狸的外形,老师总结。

尖嘴大耳,长身短腿,身后拖着一条长长的尾巴。

2.老师介绍狐狸的吃食。

狐狸主要吃昆虫、野兔和鼠,这些动物都是危害庄稼的坏家伙,狐狸吃了它们,等于是帮了农民伯伯的忙。

狐狸的奇怪行为:一只狐狸跳进鸡舍里,把12只小鸡全部咬死,最后仅叼走一只。

3.幼儿说说狐狸皮毛的用途。

4.幼儿折纸:狐狸

老师示范折纸方法。

幼儿随老师一起折纸,有困难,老师帮忙。

幼儿把玩自己的折纸作品。

三、结束部分

幼儿把自己的作品送至展览区。

活动反思:活动过程组织松散,幼儿纪律混乱。

折纸幼儿园教案(篇2)

手工折纸能够对大家的动手能力进行锻炼,尽管只是简简单单的一张纸,却能够折叠出不一样的造型,我们今天就一起来学习一下鲽鱼的手工折叠方法吧。

折纸准备:

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤:

第一步

将纸张裁剪成为正方形的,找到对角线,然后进行折叠;

第二步

画出图2当中的阴影;

第三步

用剪刀将上一步的阴影部分剪下来;

第四步

沿着图中箭头和虚线的方向进行折叠;

第五步

将直角翻折过来,就是鱼鳍,在五边形处画出虚线;

第六步

将五边形的顶角翻折,用笔画出鱼的眼睛,我们的鲽鱼就完成了。

结束语:

鲽鱼的手工折纸方法看似步骤多,但是其实都非常地简单,大家可以选择蓝色的纸张和粉色的纸张来进行折叠。

折纸幼儿园教案(篇3)

在日常生活中,我们会经常看到小狗狗,各种各样的宠物狗生活在我们的周围,为我们的生活增添了不少的快乐。

折纸准备:

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤:

第一步

将纸张裁剪成为正方形的,然后沿着对角线进行折叠。

第二步

将底角翻折上来,如图2所示。

第三步

将底角形成的三角形兜撑开,然后压折。

第四步

顶角下方画如图所示的两条虚线

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2024.01.05 折纸幼儿园教案

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?下面是小编精心整理的"折纸幼儿园教案",有需要的朋友就来看看吧!

折纸幼儿园教案【篇1】

【活动目标】

1.引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法,培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。

2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣,发展幼儿手眼协调的精细动作。

【活动准备】

1.正方形纸若干、风车作品若干,a4纸、胶棒若干。

2.区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料(熟练掌握四角对中心折和撑开的技能)。

3.大风车片头曲音乐。

【活动过程】

一、听音乐、玩风车,激发兴趣

师:小朋友手里的风车可以怎么玩呢?

教师播放大风车片头曲音乐,幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。(熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动)

二、探索大风车的折法,形成步骤图

1.自主探索。

师:这么好玩的风车,是怎么折成的呢?小朋友自己试一下,一步一步拆开,然后一步一步折好,看能不能折成好玩的风车?

幼儿独立拆解,教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。

2.共同探索。

教师出示范例风车作品,同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状,形成拆解步骤图。

3.整体示范。

翻转拆解步骤图,形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的详细要求。

(评析:这一环节为幼儿创设了自主探索的操作氛围,鼓励幼儿主动探索克服困难,由自主探索——共同探索——示范强化,让每位幼儿充分体验主动学习的快乐。)

三、按步骤图折风车

1.按步骤图示熟悉风车折法。

鼓励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠,完成风车作品。教师巡回观察幼儿作业情况,及时给以指导。

2.学习小风车折法。

师:小朋友都学会了折风车,折得又整齐又漂亮!

老师还折了一个小风车,它是风车的小宝贝。宝贝风车是由正方形纸四角对中心折,然后按照风车折法折成。请小朋友也给自己的风车折个小宝贝吧。

(评析:这一环节有助于幼儿养成看图示折纸的习惯,通过宝贝风车有变化的强化操作,提高了幼儿的精细动作能力,进一步激发了幼儿对折纸的兴趣。)

四、探索风车的变式

风车向背面对边折、对角折

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2023.08.18 折纸幼儿园教案

资料意义广泛,可以指一些参考素材。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?以下“幼儿手工折纸教案范本7篇”由小编为大家收集整理,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

幼儿手工折纸教案(篇1)

《折纸船》教案_教师资格面试幼儿学段手工学科,为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为幼儿学段手工学科《折纸船》教案。

幼儿学段手工学科《折纸船》教案

一、活动目标

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各学科教案:点击查看

面试过程:

1>扫码关注微信公众号(中公教师资格考试)

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幼儿手工折纸教案(篇2)

活动目标:

1.用剪的技能给大狮子做头发,打扮大狮子。

2.在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。

活动准备:

印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例、剪刀

活动重难点:

有目的地剪纸是本次活动的一个重点,尽量让幼儿能控制好手剪得细一点。

难点是让幼儿能将剪下的纸条沿着狮子头的轮廓进行合理粘贴头发。

活动过程:

一.生病的大狮子。

--师出示一张没有头发的狮子,引导幼儿观察:这只狮子漂亮吗?为什么?(没有头发)--师:这只狮子生病了,头发都掉光了,大狮子很难过,我们想办法来帮助大狮子好吗?

--讨论怎样来帮助大狮子?(帮大狮子装上头发)

二.我帮大狮子做头发。

--教师出示范例,问:现在大狮子有头发了吗?我们用什么来做大狮子的头发?(彩色的皱纹纸)--教师示范讲解剪贴大狮子的头发:先把皱纹纸顺着纹路剪成一细条一细条,然后在大狮子的头上沿着轮廓把剪好的皱纹纸贴上去,注意要把握头发的长短,把长的剪短些。

--请个别幼儿试着来给大狮子贴一贴。

--幼儿动手打扮大狮子,师巡视指导能力弱的孩子,帮助他们一起完成打扮大狮子的任务。

三.漂亮的大狮子。

--将幼儿的作品展示出来,欣赏变漂亮的大狮子。

--请幼儿来选一选哪只大狮子头发长得最漂亮。

幼儿手工折纸教案(篇3)

本节课活动目标:

1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。

2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

4、培养幼儿对美

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2023.08.27 幼儿手工折纸教案 幼儿折纸教案 折纸教案

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,关于资料你究竟了解多少呢?下面由小编帮大家编辑的《折纸猪教案》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

折纸猪教案(篇1)

手工折纸活动计划教案

折纸兴趣小组范文一:

课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好折纸的同学一个良好的学习环境,我班举办了趣味折纸兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过折纸可启发人们的创造力和逻辑思维,更可促进手脑的协调,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力、动手操作能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:

每星期五的下午课外活动,小组成员必须准时到达美术教室

三、活动步骤:

折纸兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好趣味折纸兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将本兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)组织健全趣味折纸兴趣小组

本兴趣小组的成员大约30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是折纸方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,把活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)具体计划小组活动内容

折纸起源于中国。一张完整的纸用折叠的方法而成就的各种人物、动物或草木的形态的方法。这次兴趣小组学习的内容主要就是从人物、动物、草木入手,教给学生各种不同事物的折叠方法,丰富学生的头脑,开阔学生的视野。所以,小组的具体的活动内容分为三个:

(1)从最基础的折叠符号入手解决学生起点不统一,学习知识不系统的问题。(2)指导学生进行折叠的学习,培养学生热爱生活、热爱大自然的情怀。(3)折纸艺术欣赏。

(三)定期举办学生作品展览举办折纸展览,交流、回顾、学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关

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2023.04.18 折纸教案

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