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小鸭小班教案

小鸭小班教案

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小鸡小鸭小班的教案 篇1

活动目标:

1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。

2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整的语言讲述图片内容。

3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。

1、做小鸡小鸭动作进活动室。

2、出示小鸡小鸭的图片。小朋友,你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么事情吗?

二、看图讲述故事,幼儿观察,大胆说出自己的想法。

1、幼儿观看图片1dd2。

3、幼儿观看图片4.

师问:小鸡又是怎样把小鸭救上来的,它的办法好吗?

三、幼儿完整的听一遍故事,学会用“一次又一次”说一句话,理解“驮、提、盛、浮”的意思。

四、展开有关“帮助”的讨论。

1、引导幼儿举例说说人们什么时候需要“帮助”。

2、你有没有帮助别人?你是怎么帮助别人的?

3、你喜欢帮助别人吗?当别人因为得到你的帮助而很高兴时,你心里有什么感受?

4、每个人都需要帮助,也都能帮助别人。帮助不一定要做什么了不起的事,只要能给别人带来快乐就是帮助。

小鸡小鸭小班的教案 篇2

教学目标:

1、通过游戏活动,让幼儿积极动脑,大胆讲述,培养幼儿对语言活动的兴趣。

2、知道帮助别人是一件快乐的事。

3、发展幼儿的想象力和思维力。

教学准备:

1、图片2套,小鸭、小鸡头饰各10个。

2、每组一桶水,二只盒子,一个广口瓶,一只塑料鸭,共8组。

3、塑料拼板拼成的河一条。

教学过程:

(一)谈话引起兴趣

哟,今天,我们每个小朋友都戴了一个头饰,真神气!来说说,自己是谁呀?有什么本领?

这么多小鸡、小鸭,想去干什么呀?

(幼儿说说)

(二)设置障碍a:引导幼儿想想,说说。

1、出示图片:小鸡和小鸭是好朋友,有一天,他们出去玩,走着走着,前面突然出现了一条河,挡住了去路,哎哟,河对岸的景色真美丽呀!(让幼儿说说美丽的景色)小鸭对小鸡说:我们一起去玩好吗?可是,怎样才能过河呢?

2、幼儿动脑,说出各种过河的办法。

(如:架桥,坐船过河,长颈鹿伸长脖子,踩着它的脖子过去等等)

3、(指图上小鸡小鸭)我们来看看,他们俩是怎样过河的?

(小鸭背(驮)小鸡过河,小鸡坐在小鸭背上,小鸭游过去)

4、

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2023.10.26 小鸡小鸭小班教案 小鸭小班教案 小鸭小班

我特别为您准备的“丑小鸭教案”一定完美满足您的要求。为了让教学更顺利,老师需要提前准备教案和课件,只要在课前把它们准备好即可。在准备教案和课件的过程中,老师需要花费时间思考如何让教学更生动有趣。这里提供一些供需要的朋友参考和借鉴的思路,希望可以帮助到你!

丑小鸭教案 篇1

一、说教材

1、课文内容:

《丑小鸭》是本册书第七单元的最后一篇课文,根据安徒生同名童话改编。主要讲的是一只丑小鸭,自从出世以后就受尽了欺负,但他在逆境中仍然一心一意追求美好理想,最终竟意外地发现自己是一只漂亮的天鹅。故事生动,情节曲折,深受广大儿童的喜爱。

2、教学目标:

新课标指出:课程目标要根据“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度来设计。因此,我确立了本课的教学目标如下:

知识目标:

认识14个二类生字;理解“欺负、讥笑”等词的词义,积累词语;指导书写“欺负”一词。

能力目标:

借助文本,重点培养学生的“朗读、想象及表达”能力。

情感目标:

使儿童初步懂得在逆境中也不要放弃美好的愿望。

3、重点难点:

重点:朗读、想象及表达能力的培养;

难点:使儿童懂得在逆境中也不要放弃美好的愿望。

二、说学情

对于二年级的学生,二类字的认读不再是难点;但朗读能力需进一步培养;有较丰富的想象力;但对故事内涵的理解只停留在表面。

三、说教法

根据新课标中“语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,以及尊重学生在学习过程中的独特体验”这些基本理念,我采用了“启发引导法”“情境教学法”“评价激励法”来完成教学目标。

四、说学法

根据新课标对二年级阅读的要求以及学生的认知特点,我引导学生用“自主探究法”“以读悟文法”“角色体验法”“联系上下文和找近义词理解词义法”来理解课文,培养能力。

五、说教学设计

第一板块:故事导入,初步感知;

著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。”因此一上课,我首先绘声绘色地给孩子们讲《丑小鸭》的故事(板书课题:丑小鸭),同时播放《丑小鸭》的动画片(示范)。这样的导入既符合儿童爱看动画片,爱听故事的心理,一下子激起了对文本的兴趣,又是对全文的一个整体感知。故事讲完后,我用“这个故事主要讲的什么?”这个问题,

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2023.05.13 丑小鸭教案

教案课件是老师需要精心准备的,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教师应该根据学科的特点来巧妙地设计教案。“母鸭带小鸭教案”这篇文章值得一看工作总结之家的编辑特地为您推荐,感谢您访问我们的网站希望您能了解更多相关资讯!

母鸭带小鸭教案【篇1】

教学目标:

1.知道小鸭、小鸡、小鸽子的妈妈是谁,并简单了解其生活习性。

2.能够跟随韵律的节奏,创编简单的动作进行表演。

3.乐于参与表演活动,体验师幼共同表演的乐趣。

教学准备:

1.森林背景图、音乐《母鸭带小鸭》

2.鸭、鸡、鸽子图片。

教学过程:

(一)初步感受韵律节奏,语言情境导入活动。

1.出示森林背景图。

(1)教师:哇!太阳公公出来了,天亮了,森林里热闹起来了。(贴出太阳图片)

(2)教师:听!是谁来了啊?(播放鸭叫声)我们学一学小鸭是怎么叫的?(按照韵律节奏,并做动作)

2.教师:原来是母鸭妈妈带着小鸭在河边游泳呢!他们是怎么游泳的呢?我们一起学一学他们游泳的样子。

(1)教师:他们还会在河边做什么呢?(幼儿创编动作)

(2)教师:小鸭和母鸭妈妈在一起,心情是怎样的呢?现在我来做母鸭妈妈,你们是我的鸭宝宝,我们一起带着高兴、快乐的心情,听着音乐来表演,好吗?

(二)进一步熟悉韵律,创编小鸡、鸽子的动作。

1.教师:小鸭会游泳本领真是大。咦?在草地上的是谁啊?

(1)那母鸡妈妈的宝宝是谁啊?(贴出小鸡图片)他们是怎样叫的呢?(按照韵律节奏,并做动作)

(2)教师:母鸡妈妈和小鸡在草地上会做什么呢?(幼儿创编动作)

(3)教师:我们也把他们唱到歌里吧。小鸡会游泳吗?我们就不能唱游来游去真快乐了,我们唱什么呢?

2.教师:河边、草地上真热闹啊!他们引来了树上的鸽子。咦?小鸽子的妈妈是谁呀?(贴出大鸽子图片)

(1)教师:哪个宝宝学学小鸽子是怎么叫的?

(2)教师:小鸽子和妈妈飞来飞去真快乐,有时候飞的高一点,有时候飞的低一点。我们听着音乐来表演一下吧!

(三)结束活动。

教师:今天我们学了一个好听的歌曲,还学会了听音乐表演呢!高兴吗?

教学延伸:

教师:森林里还有许多小动物呢!草丛里有小蛇、河边有小鳄鱼,你也可以把他们唱到歌里表演给爸爸妈妈看,好吗?

母鸭带小鸭教案【篇2】

《数学母鸭带小鸭教案反思》

引言:

数学教育一直以来都备受关注,如何让学生更好地学习数学,是每位数学教师的重要任务。而“数学

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2023.08.14 母鸭小鸭教案 母鸭小鸭

本篇文章就为大家介绍一下“鸭妈妈小鸭教案”相关内容。作为老师工作中必不可少的一部分,教案课件更是需要老师精心制作。只有通过教案的完善,才能更好地掌握课堂教学的难点和核心。非常感谢您阅读本篇文章!

鸭妈妈小鸭教案 篇1

一天,鸭妈妈和鸭爸爸吵架了,他们谁也不让谁。最后,鸭妈妈做出了一个决定——离家出走,去娘家。

第二天一大早,鸭妈妈收拾好了“行李”,决定出发。她带上了小鸭子,悄悄地走出了家门……

不知走了多久,鸭妈妈终于来到了大街上。大街上车辆川流不息,再加上红绿灯坏了,车辆更是乱来了。小鸭子们都害怕了,它们嘎嘎地叫着,好像在说:“妈妈,我们怕,我们还是回去吧!”可鸭妈妈却摇摇头,意思是不行。小鸭子们无奈,只好听妈妈的,等待车辆停下。

过了好一会儿,发生了一场车祸,交警让后边的车辆往后退。鸭妈妈嘎嘎地叫了起来,好像在说:“孩子们,我们可以过去了!”小鸭子们跟着鸭妈妈,在马路上穿行,可有几只却十分调皮,在下水道的口子上走来走去,一不小心,掉进了下水道,嘎嘎地大叫,鸭妈妈听到了呼唤,给剩下的小鸭子分配了任务(自己不例外)——去寻找警察求助。任务一分配,大伙都出发了。不一会儿,鸭妈妈就找到了警察,可要怎么求助呢?鸭妈妈绞尽脑汁,终于想出了一个办法——它用嘴咬着警察的裤腿,成功引起了警察的注意,它又把警察带到了“出事”地点,发现小鸭子已经坚持不住了。幸好警察眼疾手快,用鱼网把小鸭子捞了上来,并还给了鸭妈妈,看着他们摇摇摆摆的上路了。

鸭妈妈和小鸭子们经历了“九九八十一难”,步行“十万八千里”,终于来到了娘家。

鸭妈妈小鸭教案 篇2

活动目标:

1、尝试用快乐的声音演唱歌曲,并能跟着音乐的节拍做动作。

2、感受和表现小鸭子愉快心情和有趣形象,能模仿鸭子走路、鸭子叫、鸭子游水的动作。

3、激发幼儿大胆表现欲。

活动准备:

1、创设池塘情景。

2、鸭妈妈、鸟妈妈、狗妈妈头饰。

3、歌曲录音。

活动过程:

一、谜语导入,感知小鸭子的形象:

1、猜谜语:一只扁嘴巴,脚丫不分叉,走路左右摆,游泳是专家。

2、教师戴鸭妈妈头饰,扮演鸭妈妈,幼儿扮小鸭,走到台前学一学谜语中所说的鸭子形象。

3、教师:妈妈把我们唱歌、游戏的事情编成了一首歌曲,唱给大家听。

4、教师清唱一遍歌曲。

二、感知欣赏。

1、提问:歌曲的名字叫什么?你听到了什么?

2、听了歌曲,你感觉怎么样?

3、引导幼儿边听

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2023.05.07 鸭妈妈小鸭教案 鸭妈妈小鸭

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    2023.04.17 丑小鸭教案

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    2023.05.12 小班教案

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    2023.05.28 小猫小班教案 小班教案

  • 小班小雨点教案

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    2023.05.17 丑小鸭读后感

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    2023.04.14 小鸭日记

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    经过收集,小编为您献上丑小鸭读书心得。感言是指对某些事或人产生发出并表达的想法,每当我们经历一些难忘的事情的时候。都需要我们去表达一些最真挚的感言,感言也可以让我们铭记这难忘的一刻。欢迎你收藏本站,并关注网站更新!...

    2023.02.19 丑小鸭读书心得

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    2023.04.07 小班教案

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    2023.05.08 小路小班教案 小班教案

  • 小班数学教案

    资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?经过小编精心整理,推出小班数学教案,相信能对大家有所帮助。 一.导入 同学们好! 大家可能听说过这样一句话:“光阴胜似无价宝,日夜累计时分秒...

    2023.05.29 小班数学教案

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    2023.05.22 小班狐狸教案 小班教案

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    2023.04.22 小班教案

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    本文想要介绍一篇与“小班猴子教案”相关的文章,文章确实是非常优秀的一篇,希望能给读者带来一些收获。教师的教案课件不仅仅关系到教学步骤的设计,还关系到教学的标准制定,因此认真规划、撰写教案课件对于每个教师来说都是每日必备的工作。只有将教案课件写得充分且全面,教师的教学水平才能更上一层楼。...

    2023.05.16 小班猴子教案 小班教案