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学校教案

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学校教案栏目给大家带来大量学校教案、学校教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多学校教案相关内容可以关注我们!

小学校本教研实施方案

师资队伍现代化是教育现代化的根本,学生的成才是教师集体劳动的结晶。因此,从面向未来的战略高度、从21世纪对人才的要求出发,以开展校本教研为依托,以培养教师实施素质教育的能力为重点,全面提升教师素质,培养一支适应新课程改革需要的,具有先进教育理念、锐意创新改革的教师队伍建设的工作显得比以往任何时候更加重要。现根据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》以及县教育局[xx]第1号《黟县中小学校本教研制度建设实施方案(试行)》文件精神,结合我校实际情况,制定本方案。

一、校本教研组织管理机构

成立“黟县实验小学校本教研工作小组”,其成员名单:

组 长:程国营

副组长:舒晓梅 汪 云

成 员:谢旭芝 罗丁玲 钱明珠 张彩虹 叶群芳 李掌珠 吴 哲

江海峰 李志玲 刘亚军

二、校本教研指导思想

坚持以校为本开展教学研究,创造性的实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,改进和完善教学的研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平,努力把学校构成一个学习型的组织,扎扎实实地搞好校本教研,探索一条新的教师专业发展之路,促进学校的可持续发展。

三、校本教研的目标

1、总体目标:全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,建立以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,使学校和各教研组成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实,努力实现我校“出质量、树品牌、促发展”的奋斗目标。

2、具体目标:立足于本校、本职、本岗,提高教师的综合素质和新课程的实践能力。重点关注教师对新课程的适应以及通过实施新课程而达到自身专业化水平的提高,目的是帮助教师尽快地成为新课程的有效参与者和积极的建设者。

四、校本教研的内容

1、师德教育

(1)组织教师认真学习《公民道德实施纲要》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。

(2)开展“爱生敬业、爱岗敬业、教书育人、乐于奉献”的主题教育活动 查看更多>>

2019.08.12 个人校本教研工作总结 小学校党支部工作总结 教师校本教研工作总结

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。 精心编写的教案课件是提高教师教学的重要方法。根据您的要求,小编为您整理了一篇《学校幼儿园活动教案》,相信您在本文中有所收获!

学校幼儿园活动教案(篇1)

学习目标:

1、理解圣诞的应景物品。

2、感受圣诞欢乐的气氛。

3、增进创造思考的水平。

活动过程:

一、引起动机

1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景,或者在圣诞前夕,带小朋友参观百货公司橱窗。

2、讨论与分享:请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?

二、主要活动:

1、讨论:请小朋友想一想、说一说:圣诞节常见到哪些东西?能够用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)

2、分组布置:老师先将教室分成四个区域,中间留通道,布置成商店的圣诞街景,小朋友分成四组,每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置,同时请各组为自己的商店取店名。

3、建议提供物品:

(1)老师事先添购圣诞饰品,如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。

(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状,提供给小朋友布置使用,同时提供亮片、色纸等装饰材料。

(3)教室的玩具可搭建成树,或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。

(4)提供各式的布,当作桌布、窗帘。

三、综合活动:

1、参观和评选

(1)每组评选2人负责介绍商店的布置,并且圈选奖项。

(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表,并说明使用方法。

奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖

(3)小朋友自由参观,并选出4项奖项。

2、颁奖:由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果,颁发奖状或奖品。

四、注意事项:

1、选票奖项在参观完毕之后实行,也可采取举手投票。

2、各组布置时,应给予充足时间,可将活动时间延长为2天。

(1)第一天先制作物品,如圣诞老人、圣诞树、靴子等

(2)第二天再利用这些物品来布置。

五、活动延伸:

全年段能够同一天实行此活动,延伸活动则可安排到其他班级参观。

学校幼儿园活动教案(篇2)

一、活动目标:

1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。

2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。

二、活动准备:

1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。

2、铃儿响叮当的音乐、订书机、皮筋。

三、活

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2023.04.20 幼儿园活动教案

每位教师在上课前都需要准备教案和课件,因此每位老师都需要耐心、精心地准备。优秀的教案和课件是成功授课的关键所在。小编选取了一篇足够有价值的文章,标题为“学校的主题班会教案”,相信能够对您有所启发和帮助!

学校的主题班会教案 篇1

教学目标:

1、经过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。

2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取必须的措施,保护自我。

3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自我学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。

活动准备:

1、《安全手册》

2、集有关中小学生发生安全事故的案例。

教学过程:

创设情景:

1、观看因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤的短片。

2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?

3、教师总结,揭示主题:

是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。他们以往是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命,提高安全意识。“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!”教师和家长每一天最惦记的就是我们的安全。今日我们就一齐来探讨安全知识,有了它既能够保护了自我,又让家长放心。

情景再现:

观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。)

交通安全大家谈:

1、多么危险的场面!那么我们在街道上头如何防止自我被汽车碰到?

2、果出了意外我们应当怎样应付?

3、用哪些手段能够尽量减少自我受到的伤害?

(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。)

七嘴八舌话安全:

日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情景在中会出现.?我们又怎样避免这些危险的出现?

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍时,必须需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火?(.因为我们每一天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)

2、应当怎样防火?

3、遇到火灾时我们应当做些什么?.

三、防坏人,

1、遇到坏人时我们应当怎样做?比如遇到小偷,怎样防止自我被盗,以

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2023.05.21 学校主题班会教案 主题班会教案

一、指导思想

以市教育局电教馆文件精神为指导,充分发挥现代远程教育的优势作用,加快中小学教育现代代化,信息化的建设步伐,加强队伍建设,加大管理力度做好规划、管理、指导服务,应用等工作,推进全镇中小学远程教育工作的全面协调均衡发展。

二、目标任务

1、进一步加强教师现代化教育技术培训,努力实现校长主任懂技术,会操作,80%的教师能应用,5%的教师成为教学能手。中心学校规定: 55岁以下男教师, 50岁以下的女教师都要学会使用计算机。

2、加强资源应用的教学研究,开展形式多样的电教示范课、研讨课,培养一批电化教学骨干。

3、组织教师积级参加论文,作品的创作,向市局及各级刊物、 网站投稿,力争投稿率和获奖率居全市领先地位。

4、加大对各校远程教育的管理与监控力度,加强对电教设备,音像资料的管理,规范完善各种管理制度,加强考核与评估。

5、充分利用现代远程教育资源,认真搞好校本培训活动。

6、中心小学的微机要联网,便于电子学籍的管理。

7、利用学校布局调整多的电教设备,力争建设一所班班通试点学校。

三、组织领导

为了加强对现代教育技术管理与应用的组织领导,中心学校成立远程教育领导小组,其成员如下:

组长:商兴国

成员:张松柏、张建平、李飞鹏

胡胜兵、熊心全、用一专 、黄建辉

具体工作由胡胜兵负责。各校要成立以校长为组长现代远程教 育管理与应用的组织机构,组织实施本校的远程教育工作。

[nextpage]四、方法措施

1、建章立制,规范管理。各学校要进一步完善和整理各种管 理制度和档案资料,要按照中心学校列举的制度和资料目录(附录 1 )备齐档案,管理制度要上墙,资料每学期收集整理一次。

2、加强培训,提高电教应用水平

立足校本培训,积极参加上级组织的各种培训和教学研究活动,使中小学校级领导个个懂电脑,人人会操作,力争使50岁以下的教师会操作,能上课。

3、立足应用,提高使用实效。电教室要有专人管理,要定期开放,每周要组织教师收看远程教育节目,要为上电教课的教师提供便利。

4、鼓励教师积极参与电化教学研究。中心学校要求每位教师每学期都必须做到"五个一",即参加一项现代教育技术实验课题研究,写一篇相关的教学设计或论文,制作一份课件,每周收看一次远程教育节目。

5、建立激励机制,强化远程教育应用的管用。中心学校计划用两年的时间对项目学校男55岁,女50岁以下的教师远程技术的 操作

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2019.08.12 远程教育工作半年小结 远程教育总结范文 远程教育年度工作总结

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