学校应急疏散演练方案

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石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案

为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：

一、演练时间：

2017年9月18日上午9:30开始

二、演练地点：

大操场（疏散集结地）

三、参加演练对象：

全校师生

四、演练负责人：

演练总指挥：王传年

副总指挥：刘成金

流动指挥：班主任

五、演练情况想定：

遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。

六、演练程序：

1、班级思想动员：班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。

3、演练实施：

（1）、9:30演练开始，发布防空警报。

（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。

（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。

（4）、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中。（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。

（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。

（7）、所有学生有秩序地解散。

七、演练要求：

1、班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18

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地震应急疏散演练方案

地震是一种破坏性极大的自然灾害，发生时可能会造成人员伤亡和财产损失。因此，进行地震应急疏散演练，提高人们的应急意识和逃生能力，具有极其重要的意义。本文将介绍一份详细且生动的地震应急疏散演练方案。

一、演练目的

1.提高员工和居民的地震应急知识与技能，降低地震灾害的伤亡和损失。

2.测试各项应急预案的可行性和是否完善，发现问题并及时进行解决。

3.提高员工和居民的应急协调能力和团队合作精神。

二、演练内容

1.时间：每年至少演练一次。

2.场地：演练地点应当符合实际情况，应有明显的应急出口和疏散指示，例如办公楼、学校、居民小区等。

3.演练方式：分散式演练和集中式演练并行。

（1）分散式演练：各单位、各楼层、各单元按照应急预案先后自行组织疏散演练，每个单位应当制定详细的疏散计划和演练方案。

（2）集中式演练：全体员工和居民在指定时间到达统一应急疏散点，由组织者指挥进行疏散和救援演练。

4.演练过程：

（1）提前布置：在演练前，组织者应当做好准备工作，将应急预案、疏散图等资料发送给参演单位、员工和居民，设置应急门、逃生口、疏散指示牌、危险标志等。

（2）演练流程：演练开始前，组织者应在现场通报演练内容和注意事项，并宣读红色应急预警信号。演练分为以下几个环节：

① 疏散排队：员工和居民按照预先制定的疏散计划排队疏散，注意保持队形、有序排队、遵守疏散指示。

② 逃生登楼：演练者在指示下，爬上或跳下楼梯、窗户等地方逃离危险区域，注意实用逃生工具和应急装备。

③ 模拟伤员救护：当有员工和居民在疏散途中出现惊恐、受伤等情况时，应及时使用急救包、止血、紧急心理危机干预等应急手段。

④ 安全撤离：在适当时间内，员工和居民应当迅速撤离到指定的安全地点，并等候组织者的指挥。

（3）演练总结：演练结束后，组织者应当及时召开演练总结会议，汇总演练中的问题和难点，提出改进措施和完善预案建议，并向参演人员发放演练证书和宣传资料。

三、演练建议

1.演练前尽可能预测演练中的可能问题并作出应对方案，考虑人员流量、交通安排、房

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安全应急演练活动方案

一、演练目的：

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导：姜献都

总指挥长：姜献都

组 员：杨南峰 刘向丽 郭耐锋 卢丽丽

三、演练步骤

利用安全课对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

四、演练安排

1、演练时间：2016年4月13日上午9:00。

2、演练内容：安全教育；消防演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及老师应做到：

明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

校长——总指挥、总负责

班主任——负责意外事故处理

总务主任——负责后勤保障及警报信号

（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：卢丽丽

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：班主任

各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。

六、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

下河小学

2016.4.10

小学安全应急演练记录

一、火灾事故应急援救演练过程记录：

①教学楼因电路漏电起火，校长果断按响报警铃。

②小组长（副校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

③副组长（总务主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

④小组成员迅速各就各位疏散学生，各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急

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地震应急疏散演练方案

地震是一种自然灾害，它来得快去得也快，却给人类造成了不可逆转的损失和伤害。地震的突然来袭会引发建筑物的坍塌、人员伤亡、家庭财产的破坏，是非常危险的，而在这种情况下，应急疏散演练是非常重要的，它可以有效地减少损失和伤害，增强人们的自救能力。下面就介绍一下地震应急疏散演练的方案。

一、准备工作

在进行应急疏散演练前，首先要制定详细完备的应急预案。该预案要考虑到实际情况，包括地震发生前、发生时以及发生后的各个环节。预案应该包括应急疏散的详细步骤，疏散逃生路线，疏散汇集场所等信息。所有的员工和居民都应该熟悉应急预案。

其次，应该在整个建筑物内设置防烟帘、滑梯等疏散设备，同时要检查灭火器的数量和有效性，确保在紧急情况下使用时能够发挥作用。

最后，还需要进行演练的准备工作，为台风疏散演练和模拟一次真实的地震事件进行模拟，让居民和员工了解所需采取的紧急措施。

二、演练步骤

1、预警阶段

预警阶段是在地震发生前的时候，应该通过各种媒体向员工和居民发布地震预警信息。在这个阶段，应该要让员工和居民们保持冷静。

2、地震发生时的应对措施

在地震时的情况下，员工和居民应该采取以下行动：

迅速找到一到安全的地方，远离窗户和物品，避免被自然灾害危害。

如果这是无法避免的情况下，员工或居民应该坐下或者倒在地上，用举起手臂来保护头部。

在震感结束后，员工和居民应该尽快使用疏散逃生路线，向指定的疏散汇集场地撤离。

3、疏散逃生路线选择

为了保证员工和居民的安全，应该明确规定疏散逃生路线和所需时间，让员工和居民遵照既定的路线进行疏散。如果某一条逃生路线受阻，应该紧急切换到其他路线。

4、疏散汇集场所

在疏散汇集场所，应该配备救护车和人员，以确保在必要时救援工作的有效实施。疏散汇集场所的设施和装备也应该完备齐全，以保证人们的基本需求得到满足。

三、经验总结

地震应急疏散演练的过程中应该总结经验，摸索解决危险和伤害的方法。消防员和武警士兵应该参与演练，从而熟练掌握紧急救援流程和技能。同时，疏散演练应该成为一项常规工作，加强居民和员工的培训