遥控器课件
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资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,您有没有了解过资料的种类呢?小编为此仔细地整理了以下内容《细胞器课件》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
细胞器课件 篇1教学设计思路:
在认识生物与非生物的基础之上,通过展示图片和实物观察,引导学生说出生物的特征, 在教学活动过程中,培养学生观察、表达、分析问题和解决问题的能力。从微课教学过程中培养学生的自主学习的能力。
能够举例说明生物具有的共同特征。
二、能力目标:
提高观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。
三、情感目标:
增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。
重点难点:
1.引导学生观察生命活动的现象,并得出生物的基本特征是本节教学的重点。
2.一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。
2.动物标本1-2件;
1、对照课件,学生完善“观察”的预习笔记。
2、投影情景图片,启发学生找出生物与非生物;投影各种动物、植物图片,启发学生归纳出生物与非生物的本质区别。
质,进行光合作用形成有机物);动物捕获食物的生命活动幻灯。启发学生归纳生物的特征之一:生物的生活需要营养。
4、让学生闭嘴捏鼻感受呼吸。投影幻灯:小鸟在呼吸;野牛在晨光中呼吸。启发学生归纳生物的特征之一:生物能进行呼吸。
5、投影幻灯:小狗排尿;“撒尿小孩”的铜像;落叶。启发学生归纳生物的特征之一:生物能排出身体内产生的废物。
6、投影幻灯:猎豹追捕猎物;河平静、受惊吓;含羞草;玉米细苗。启发学生归纳生物的特征之一:生物能对外界刺激作出反应。
7、投影幻灯:红狐的生长;胎儿的发育;菜豆的生长。启发学生归纳生物的特征之一:生物能生长和繁殖。
8、补充生物的其他特征。
细胞器课件 篇2线粒体 动植物细胞。 双层膜,内膜向内折叠成嵴,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶,含有少量dna。
叶绿体 绿色植物叶肉细胞等。 双层膜,内有许多类囊体,叶绿素等色素分布在类囊体上。类囊体和基质中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量dna。
内质网 动植物细胞。
单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。 细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的.场所。
高尔基体 动植物细胞。 与动物细胞分泌物的形成及植物细胞壁的形成有关
查看更多>>2023.05.15 细胞器课件
一部优秀的影视作品同样非常珍贵,每次看完一部作品都有许多话想要说出来,此时心中种种,感慨万千,最是适宜写一篇观后感。观后感是一个沉淀想法的好方法。您应该也在考虑怎么写作品的观后感吧!为此,我们花时间整理了人生遥控器观后感,欢迎你参考,希望对你有所助益!
人生遥控器观后感 篇1莫要等失去了才懂得珍惜,活在当下,对于亲情,爱情,友情,且行且珍惜!
当我回忆脑中珍藏的电影时,头脑一闪而过的电影有很多,但惟独停留在脑中最长的,是《人生遥控器》。其实它还有另一个名字,叫做《神奇遥控器》,但我还是比较喜欢前者,因为这个故事带给我的是人生心灵的震撼。建筑师迈可?纽曼每天都过着忙碌的生活。事业有成的他纵使有个美满的家庭,美丽贤惠的妻子唐娜,可爱的一对儿女,他总是没时间好好享受天伦之乐,为了晋升而逃避甚至忘记了与家人们的约定。迈可正寻找一个万能遥控器,一个神秘身份的老板莫蒂给了他一个。当迈可回到家尝试使用后才发觉了这个遥控的神奇功能:他可以利用这个遥控器控制自己的生活时间,这对他来说是件极其兴奋的事情,他可以逃过那些繁琐的事,随心所欲到达自己想要的时段。
我看到这里的时候,我也曾希望我能有这么一个遥控器,它能为我省去多余的时间,就好像我在高三的时候,我恨不得把一秒钟当做两秒钟来用,也舍不得花时间看经过的一草一木,甚至不想回家。我总以为,这样是为了家人好,这样是为了未来好,我究竟错过了多少与家人相处的机会,时间太瘦,指缝太宽,我不愿意,不愿意时间就这样浪费掉。
直有一天,这个遥控器不再受他的控制了,他的生活变得乱七八糟,时间迅速向前走,而他也错过了很多重要的事情:他迅速的成为公司的高层、他的妻子离开了他与别人结婚、父亲逝世、儿子结婚等等,他才后悔自己故意错过的东西,而他也来到了弥留之际,他努力要告诫儿子不要重蹈覆辙,多把时间留给家人……尤其是到他父亲去世的时候,我流的泪最多。他自己也不想,作为一个旁观者看着迷糊的自己做出这样的错事,他后悔莫及。我们何曾不是这样呢?我想起了一首歌----《爱得太迟》,歌词唱到一个人有些心意,不可以等某个日子,却盲目地发奋,忙忙忙其实是自己自私。爱,就需要及时表达,不要推说等下一次。错失太易,爱得太迟,不要相信有下次。
当纽曼觉得自己已经死了的时候,他却意外发现自己正趟在超市里的大床上,一切的痛苦只是一个梦吗?遭遇了所有伤痛的纽曼终于明白自己的人生
查看更多>>2023.01.03 人生遥控器观后感
资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!那么,你知道资料的主要内容是什么吗?小编特别编辑了“乐器课件(实用15篇)”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
乐器课件 篇1设计意图
《我帮乐器找位置》是一个数学活动,是声音与方位的认识和结合。小班的孩子对于声音是比较敏感的,有时一点小小的声响都能吸引孩子的注意力。本次活动中利用孩子熟悉的乐器让他们闭上眼睛听一听、猜一猜、说一说的方法来讲述什么乐器在唱歌,在哪里唱歌,把声音和方位有趣的融合在一起,这样的形式是孩子们乐于接受的。但对于小班的孩子来说空间直觉能力比较的差,所以从环节一中把听一听乐器在哪里唱歌开始就做好铺垫,接着课件的导入与声音的再次结合,把活动的重难点用简单、易懂的.方法让孩子轻松地学习。再通过手指的比划和实际的操作,巩固孩子对方位的认识。
活动目标
(一)尝试根据声音辨别乐器,并能找到相应的摆放位置。
(二)能仔细聆听声音,按规则操作。
活动准备
幼儿《数学》材料、铅笔、橡皮,乐器若干。
活动过程
(一)什么乐器在唱歌
1、教师一次介绍乐器的名称并演奏,幼儿根据不同乐器发出的声音指认“xx(乐器名)在哪里”。
2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音,辨别是什么乐器在唱歌。
3、请个别幼儿蒙上眼睛,听听什么乐器在哪个位置唱歌。
(设计意图:孩子根据自己的生活经验讲述,引起孩子的共鸣。)
(二)乐器在哪里
1、出示格子底板,将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应的格子里。
2、请幼儿闭上眼睛,教师(或幼儿)一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛,根据听觉辩论“十字格”中相应的乐器。
(设计意图:闭上眼睛听一听、猜一猜,给孩子带来神秘感的同时更增添了活动的兴趣。在活动中让孩子来敲一敲、猜一猜,再猜一下方位,在变换形式中,紧紧的吸引了孩子的注意力。把孩子、声音、方位有机的融合在一起。)
(三)乐器位置在哪里
1、翻到幼儿操作材料第6页。
2、请幼儿先用手指做连线动作,确定之后再把乐器和十字格中相应位置的“▲“连上线。
3、巡回观察,给需要帮助的幼儿提供指导。
(设计意图:说和做对于小班的孩子来说时常会出现手口不一致的现象。通过手指的比划为实际的操作做好铺垫。再在实际的操作中让孩子学习和掌握。)
乐器课件 篇2我们中华民族的乐器种类繁
查看更多>>2023.04.27 乐器课件
笔者在研读时领悟到“变阻器课件”确是一篇非同凡响的佳作,恭请保存本网页网址以免失效。教师们根据教材重要授课内容归纳总结而做出教案课件,但课件实质必须由教师本人展现并改进。依据教案教学有力地驱动学校持续进步。
变阻器课件 篇1当我们学完电流,电压这些知识点后,就要开始认识电阻了。对于电阻不少同学会做题真正理解比较少。因为前面学习电流电压的时候,我们可以用电流表,电压表很直观的测出来。这电阻这里它就没有这么明显了。它要用到我们物理试验方法里面的转换法来研究它,认识它。思维上转不过来那就麻烦了。通俗的话就是前面是直接认识,后面是间接认识。
关于电阻和变阻器的知识点我们要核心掌握的知识点是以下这些:
1、电阻的定义
我们是这样定义电阻的,导体对电流的阻碍作用的大小。那么我们怎么去知道它阻碍作用的大小呢?直接测是测不出来的。
我们课本中是这样来辅助我们理解导体对电流的阻碍作用的大小。通过做如上的实验观察小灯泡的亮度,越亮那么通过的电流越大,因而我们认为它的电阻比较小。显然这样的认识还不够,于是我们为了很直接的看出电流的大小,我们接下来把电流表连接进去了。
所以我们认识电阻是借用电流表的示数大小变化来看的,以及观察小灯泡的亮度来一个直观对比。
2、电阻的单位
单位有:欧姆、千欧、兆欧,单位符号分别是:ω、kω、mω。电阻的单位我们必须要熟悉,以及它们之间的进率一定要熟练掌握好。
3、电阻的符号
电阻的符号和电阻的单位千万不要搞混了。一个讨论的是单位,一个讨论的是物理量。这种根本性区别一定要弄明白。
电阻的符号就是一个长方框,一边长了一只手。
4、影响电阻的因素
通过学习我们知道了,影响电阻的因素有:材料、长度、横截面积和温度。这些影响因素的发现也不是突然间就发现了。而是通过做很多的实验,发现当长度、横截面积和温度相同的情况下,不同的材料他们对电流的阻碍作用是不同的。进而得到结论,材料会影响电阻的大小。
我们就是选出一些铜丝以及镍铬合金丝,让铜丝的长度和镍铬合金丝的长度相同、粗细相同。观察它们接入相同电路中电流的大小。再来一个长度相同的粗细不同镍铬合金丝的组合,最后是一个长短不同,粗细相同的镍铬合金的组合。
比如像上图的,abc组合就是长度相同、材料相同,横截面积不同。cfg组合就是长度、横截面积相同,材料不同。
查看更多>>2023.05.31 变阻器课件
若想更加全面地了解“蝉的课件”,工作总结之家小编为您推荐了这篇文章,或许可以得到一些收获。每节课的教学都需要提前规划好,这也是教师必不可少的工作。只有注重教案的细节,才能够在课堂上实现良好的教学效果。...
2023.05.31 夏天关于蝉的作文 夏天关于蝉的热门作文 夏天关于写蝉的作文