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鸭子教案

鸭子教案

鸭子教案栏目给大家带来大量鸭子教案、鸭子教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多鸭子教案相关内容可以关注我们!

编辑在这里为您整理了“数鸭子语言教案”的相关资讯敬请关注,希望您可以从本文中获取到一些参考。老师在上课前需要有教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。 教案课件要敲定教学内容,也要注重梳理难点。

数鸭子语言教案【篇1】

活动目标:

1、通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。

2、在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。

3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

4、萌发对文学作品的兴趣。

活动准备:

故事《迷路的小鸭子》课件、布置场景用的绿地毯、绿色的布、蓝色皱纹纸

活动过程:

1、 通过课件的放映,帮助幼儿回忆故事情节以及小动物的话语。

师:“昨天我给你们讲了一个关于一只迷路的小鸭子的故事,还记得吗?”(幼儿回答)

师:“今天我把这个故事做成了一个动画片,想不想看?”(幼儿回答)

师:“不过呢这个动画片里没有声音,需要宝宝和老师一起,来帮助里面的小动物说话,愿意帮忙吗?”(小朋友全都跃跃欲试,都想为小动物配音)

师:提问“哪些小动物帮助了小鸭子。要是我们能和小动物一起去帮助小鸭子那该多好呢?”

2、 和孩子一起布置简单场景(草地、小河边、树林),吸引幼儿在不同场景中进一步的感受和理解。

草地是什么样的?这象草地吗?(出示绿色皱纹纸)我们把 这贴在这里当故事里的草地好吗?

小鸟飞来飞去帮小鸭子找妈妈的地方叫什么?(幼儿回答:树林)用什么当树林呢?老师借宝宝椅子把他重起来,搭一块绿色的布变成树林,行吗?(幼儿用椅子搭好树林)。

3、在老师的带领下深入理解文学作品中对不同的情绪情感的体验。

小树林搭好了,我们一起到故事开始的地方去,老师讲故事《迷路的小鸭子》和幼儿一起表演体验故事,重点练习对话。鸭子找到妈妈,随妈妈一起回家。

教学反思:

在以往的故事教学中,总是讲一遍故事提几个问题,把教学的重点放在引导幼儿记忆、理解故事的内容上,对故事中的情感、内在的美比较忽略。本次活动我力求突破传统的语言教学模式,通过不同的形式如:为故事配音、场景布置、故事表演等帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写,在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动加深对作品的体验和理解。

数鸭子语言教案【篇2】

【活动目标】

1、学习有序地阅读画画,了解

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2023.08.30 鸭子语言教案 鸭子教案

教案课件是老师需要精心准备的,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教师应该根据学科的特点来巧妙地设计教案。“母鸭带小鸭教案”这篇文章值得一看工作总结之家的编辑特地为您推荐,感谢您访问我们的网站希望您能了解更多相关资讯!

母鸭带小鸭教案【篇1】

教学目标:

1.知道小鸭、小鸡、小鸽子的妈妈是谁,并简单了解其生活习性。

2.能够跟随韵律的节奏,创编简单的动作进行表演。

3.乐于参与表演活动,体验师幼共同表演的乐趣。

教学准备:

1.森林背景图、音乐《母鸭带小鸭》

2.鸭、鸡、鸽子图片。

教学过程:

(一)初步感受韵律节奏,语言情境导入活动。

1.出示森林背景图。

(1)教师:哇!太阳公公出来了,天亮了,森林里热闹起来了。(贴出太阳图片)

(2)教师:听!是谁来了啊?(播放鸭叫声)我们学一学小鸭是怎么叫的?(按照韵律节奏,并做动作)

2.教师:原来是母鸭妈妈带着小鸭在河边游泳呢!他们是怎么游泳的呢?我们一起学一学他们游泳的样子。

(1)教师:他们还会在河边做什么呢?(幼儿创编动作)

(2)教师:小鸭和母鸭妈妈在一起,心情是怎样的呢?现在我来做母鸭妈妈,你们是我的鸭宝宝,我们一起带着高兴、快乐的心情,听着音乐来表演,好吗?

(二)进一步熟悉韵律,创编小鸡、鸽子的动作。

1.教师:小鸭会游泳本领真是大。咦?在草地上的是谁啊?

(1)那母鸡妈妈的宝宝是谁啊?(贴出小鸡图片)他们是怎样叫的呢?(按照韵律节奏,并做动作)

(2)教师:母鸡妈妈和小鸡在草地上会做什么呢?(幼儿创编动作)

(3)教师:我们也把他们唱到歌里吧。小鸡会游泳吗?我们就不能唱游来游去真快乐了,我们唱什么呢?

2.教师:河边、草地上真热闹啊!他们引来了树上的鸽子。咦?小鸽子的妈妈是谁呀?(贴出大鸽子图片)

(1)教师:哪个宝宝学学小鸽子是怎么叫的?

(2)教师:小鸽子和妈妈飞来飞去真快乐,有时候飞的高一点,有时候飞的低一点。我们听着音乐来表演一下吧!

(三)结束活动。

教师:今天我们学了一个好听的歌曲,还学会了听音乐表演呢!高兴吗?

教学延伸:

教师:森林里还有许多小动物呢!草丛里有小蛇、河边有小鳄鱼,你也可以把他们唱到歌里表演给爸爸妈妈看,好吗?

母鸭带小鸭教案【篇2】

《数学母鸭带小鸭教案反思》

引言:

数学教育一直以来都备受关注,如何让学生更好地学习数学,是每位数学教师的重要任务。而“数学

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2023.08.14 母鸭小鸭教案 母鸭小鸭

我特别为您准备的“丑小鸭教案”一定完美满足您的要求。为了让教学更顺利,老师需要提前准备教案和课件,只要在课前把它们准备好即可。在准备教案和课件的过程中,老师需要花费时间思考如何让教学更生动有趣。这里提供一些供需要的朋友参考和借鉴的思路,希望可以帮助到你!

丑小鸭教案 篇1

一、说教材

1、课文内容:

《丑小鸭》是本册书第七单元的最后一篇课文,根据安徒生同名童话改编。主要讲的是一只丑小鸭,自从出世以后就受尽了欺负,但他在逆境中仍然一心一意追求美好理想,最终竟意外地发现自己是一只漂亮的天鹅。故事生动,情节曲折,深受广大儿童的喜爱。

2、教学目标:

新课标指出:课程目标要根据“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度来设计。因此,我确立了本课的教学目标如下:

知识目标:

认识14个二类生字;理解“欺负、讥笑”等词的词义,积累词语;指导书写“欺负”一词。

能力目标:

借助文本,重点培养学生的“朗读、想象及表达”能力。

情感目标:

使儿童初步懂得在逆境中也不要放弃美好的愿望。

3、重点难点:

重点:朗读、想象及表达能力的培养;

难点:使儿童懂得在逆境中也不要放弃美好的愿望。

二、说学情

对于二年级的学生,二类字的认读不再是难点;但朗读能力需进一步培养;有较丰富的想象力;但对故事内涵的理解只停留在表面。

三、说教法

根据新课标中“语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,以及尊重学生在学习过程中的独特体验”这些基本理念,我采用了“启发引导法”“情境教学法”“评价激励法”来完成教学目标。

四、说学法

根据新课标对二年级阅读的要求以及学生的认知特点,我引导学生用“自主探究法”“以读悟文法”“角色体验法”“联系上下文和找近义词理解词义法”来理解课文,培养能力。

五、说教学设计

第一板块:故事导入,初步感知;

著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。”因此一上课,我首先绘声绘色地给孩子们讲《丑小鸭》的故事(板书课题:丑小鸭),同时播放《丑小鸭》的动画片(示范)。这样的导入既符合儿童爱看动画片,爱听故事的心理,一下子激起了对文本的兴趣,又是对全文的一个整体感知。故事讲完后,我用“这个故事主要讲的什么?”这个问题,

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2023.05.13 丑小鸭教案

本篇文章就为大家介绍一下“鸭妈妈小鸭教案”相关内容。作为老师工作中必不可少的一部分,教案课件更是需要老师精心制作。只有通过教案的完善,才能更好地掌握课堂教学的难点和核心。非常感谢您阅读本篇文章!

鸭妈妈小鸭教案 篇1

一天,鸭妈妈和鸭爸爸吵架了,他们谁也不让谁。最后,鸭妈妈做出了一个决定——离家出走,去娘家。

第二天一大早,鸭妈妈收拾好了“行李”,决定出发。她带上了小鸭子,悄悄地走出了家门……

不知走了多久,鸭妈妈终于来到了大街上。大街上车辆川流不息,再加上红绿灯坏了,车辆更是乱来了。小鸭子们都害怕了,它们嘎嘎地叫着,好像在说:“妈妈,我们怕,我们还是回去吧!”可鸭妈妈却摇摇头,意思是不行。小鸭子们无奈,只好听妈妈的,等待车辆停下。

过了好一会儿,发生了一场车祸,交警让后边的车辆往后退。鸭妈妈嘎嘎地叫了起来,好像在说:“孩子们,我们可以过去了!”小鸭子们跟着鸭妈妈,在马路上穿行,可有几只却十分调皮,在下水道的口子上走来走去,一不小心,掉进了下水道,嘎嘎地大叫,鸭妈妈听到了呼唤,给剩下的小鸭子分配了任务(自己不例外)——去寻找警察求助。任务一分配,大伙都出发了。不一会儿,鸭妈妈就找到了警察,可要怎么求助呢?鸭妈妈绞尽脑汁,终于想出了一个办法——它用嘴咬着警察的裤腿,成功引起了警察的注意,它又把警察带到了“出事”地点,发现小鸭子已经坚持不住了。幸好警察眼疾手快,用鱼网把小鸭子捞了上来,并还给了鸭妈妈,看着他们摇摇摆摆的上路了。

鸭妈妈和小鸭子们经历了“九九八十一难”,步行“十万八千里”,终于来到了娘家。

鸭妈妈小鸭教案 篇2

活动目标:

1、尝试用快乐的声音演唱歌曲,并能跟着音乐的节拍做动作。

2、感受和表现小鸭子愉快心情和有趣形象,能模仿鸭子走路、鸭子叫、鸭子游水的动作。

3、激发幼儿大胆表现欲。

活动准备:

1、创设池塘情景。

2、鸭妈妈、鸟妈妈、狗妈妈头饰。

3、歌曲录音。

活动过程:

一、谜语导入,感知小鸭子的形象:

1、猜谜语:一只扁嘴巴,脚丫不分叉,走路左右摆,游泳是专家。

2、教师戴鸭妈妈头饰,扮演鸭妈妈,幼儿扮小鸭,走到台前学一学谜语中所说的鸭子形象。

3、教师:妈妈把我们唱歌、游戏的事情编成了一首歌曲,唱给大家听。

4、教师清唱一遍歌曲。

二、感知欣赏。

1、提问:歌曲的名字叫什么?你听到了什么?

2、听了歌曲,你感觉怎么样?

3、引导幼儿边听

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2023.05.07 鸭妈妈小鸭教案 鸭妈妈小鸭

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    2023.04.17 丑小鸭教案

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    2023.05.17 小鸭子课件

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    2023.04.28 鸭子课件

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    2023.05.16 端午鸭蛋教学反思 端午教学反思

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    2022.12.30 鸭子欧巴儿读后感

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    2023.05.12 鸭妈妈小鸭 鸭妈妈小鸭教案 最好的课件

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    2023.05.25 烤鸭的作文

  • 包粽子的教案

    资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,你知道资料的主要内容是什么吗?或许你需要"包粽子的教案"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。 《赛龙舟》 活动目标: 1、知道赛龙舟是端午节的一...

    2023.04.21 包粽子教案

  • 小班猴子教案

    本文想要介绍一篇与“小班猴子教案”相关的文章,文章确实是非常优秀的一篇,希望能给读者带来一些收获。教师的教案课件不仅仅关系到教学步骤的设计,还关系到教学的标准制定,因此认真规划、撰写教案课件对于每个教师来说都是每日必备的工作。只有将教案课件写得充分且全面,教师的教学水平才能更上一层楼。...

    2023.05.16 小班猴子教案 小班教案

  • 作文《丑小鸭》读后感通用

    对于学生来说,写作文是家常便饭的事情,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步。你读过哪些优秀的作文呢?编辑特别编辑了“作文《丑小鸭》读后感”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!...

    2022.11.29 作文《丑小鸭》读后感

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    每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能写出更好的心得体会呢?为此,你可能需要看看“读丑小鸭有感”,为防遗忘,建议你收藏本页! 最近,我在学校学习了一篇童...

    2023.05.01 读丑小鸭有感