一年级影子教案

一年级影子教案范例十二篇

我在此分享一篇网络文章，主题是“一年级影子教案”。为确保教学进行得更加流畅，老师需要提前做好教案课件的准备，使每一份课件都设计得更加完善。教案是有效控管知识传递过程的重要工具。期待您能将此篇文章收入您的收藏夹！

一年级影子教案(篇1)

教学目标

1. 认识11个生字，会写3个字。认识新笔画“竖折折钩”。

2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。

3.学会识别“前、后、左、右”四个方位。

4.认识有关“影子”的一些现象。

教学重点：练习朗读、认字和理解句子时本课教学的重点。

教学难点：懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。

课时安排：2课时

教学过程

第二课时

一、复习朗读，背诵课文

师：同学们，上节课我们学习了《影子》这篇课文，请大家再认真读一读课文，待会咱们看看哪位同学背诵的最熟练。

学生朗读课文，指名背诵。

二、指导生字

1.师：文中的生字朋友大家还记得他们的名字吗?

出示生字。

学生个人读、领读、齐读。

2.提出“前”、“后”、“左”、“右”4个表示方位的词语，让学生再认读并做小游戏。

(1)学生指出自己座位“前”、“后”、“左”、“右”4个方向坐着谁，或有什么物品。

(2)把本课的生字卡片打乱贴在黑板上摆出前、后、左、右的阵形，让学生自由读出一个生字，并认读这个字的前、后、左、右分别是什么字。

3.教学生字

板书设计：

好朋友 陪

5.影子

小黑狗 跟

一年级影子教案(篇2)

一、教材简说

影子就象一条小黑狗、它是我的好朋友。本课以简洁生动、形象的语言，向孩子们介绍了影子和人总是形影不离这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合少年儿童年龄特点。

二、学习目标：

1、认识十一个生字，会写3个。认识两种笔画，认识两个偏旁。

2、正确流利的朗读课文，背诵课文。3、

3、学会识别前后左右四个方位。

4、认识关于影子的现象。

三、教学重点：识字、写字、朗读和背诵课文。

四、教学时间、2课时

五、教具准备：字卡

第一课时

教学内容：读课文，识字

教学过程：

一、游戏导入

同学们，我们来玩一个游戏好吗？这个游戏就是老师说到哪里，你的手就指到哪里，看谁耳朵听的清，动作作的又快又准。现在开始。教师说口令：摸摸左脸，摸摸右脸，揪揪左耳朵，揪揪右耳朵，跺跺左脚，跺跺右脚，指指前边，指指后边，向前弯弯腰，向后弯弯腰。和左边的同学拉拉手，和右边的同学拉拉手。

2、同桌

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一年级影子课件

做好教案课件是老师上好课的前提，每个老师都要认真写教案课件。做好教案是教师应尽的职责之一。感谢您的阅读栏目小编推荐您接下来看一下“一年级影子课件”，在阅读后还请您收藏本网页网址！

一年级影子课件(篇1)

第一课时

一、谈话引入4’

1、上次你们玩了一个踩影子的游戏，平时你也观察到影子。玩了踩影子的游戏，你觉得好玩吗?

2、生说，师适当引导。

预设：跟着走，长、短，在前、后、左、右，影子学着自己做什么，影子颜色。

3、师表扬学生。

师说：有一个小朋友叫京京，他和我们一样做过踩影子的游戏。他还写下了一首儿歌，就是《影子》。

4、板书课题。指名读，指名评议。重点评议后鼻音与“子”的轻声。生未说到，师就补充。再齐读课题。看着这个字，说说你能想出什么好办法记住“影”字。

预设：(京京在太阳底下玩，那三撇就像他的影子)。

二、初读读课文，感知内容，识记生字。20’

(一)师范读，生练读课文，初步感知。4’

1、这首小儿歌非常有趣，老师忍不住想读读了。师范读。

2、你们也想想读读吗?自由读，不认识的字圈出来，多拼读几遍。把最难读的那一行也多读几次。这样就会越读越流利。

生自读课文。

(二)、识记生字词16’

1、出示带拼音的词语，认读词语，识记生字。(影子小黑狗，它常常跟着我，影子好朋友，前后左右)

生字宝宝带着他们的朋友一起过来了。试试你能叫出他们的名字吗?

生试读。刚才我见到这位小朋友读的最认真了，我想请他读一读。

师示范语气，生再读。

指名读。师生共同指正。

师适当指导朗读技巧。

2、生字宝宝的朋友回家了，生字宝宝单独出来了。我们再叫叫他们的名字吧。

指名读。读对了，其他学生跟读。

刚才这位同学“朋”的后鼻音读得真好。你再当小老师带大家读一次好吗?还有哪些字也是后鼻音呢?指名读“影、常”。

谁能找出前鼻音的字读读。指名读“前、跟”。再比较读。

3、老师小时候看到“前”字就想怎么记住这个字呢?哦，这里边的这部分好像“月”字呦。我再看看上边的和右边的笔画，记住了“前’字。尤其这个“黑’字，我小时候想的方法可有意思了。你们想听听吗?我把下面那四点想成了一堆大火，烧着上面的土，把他头烧大了，眼泪也烧出来了。烧的黑黑的。

你记住了哪些生字宝宝，怎样记的?(同桌互相交流，全班交流，教师引导学习识字方法。

预设：编谜语：(两个月亮手牵手。)

加一加：反犬旁加“句“，足字旁加右边的部

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一年级的教师节文案句子

每天三尺讲台，让我们有飞翔的空间；一片白垩浇开的花朵，让我们有了灌溉的知识。现在，你的桃子和李子已经遍布世界各地，但你没有松懈，仍然努力工作，皱纹已经爬上了你的额头。教师节到了，我~~很多人喜欢读一些有趣的句子，为此，工作总结之家小编从网络上精心整理了《一年级的教师节文案句子》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

一年级的教师节文案句子(篇1)

1、物理老师： “从力的角度分析，您是我们的源动力”我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。送上最诚挚的祝福：教师节快乐!

2、让阳光伴着美好的期待，让微风伴着深深的祝福，让白色和蓝色永远装饰着你饥渴的生活，让你的生活更加幸福。

3、回首现在，追忆过去，三尺讲台，年复一年孜孜不倦地谆谆教诲；思念老师，思念老师，传道授业，勤勤恳恳依然风采依旧；教师节，读在我心里，一条短信，祝您老师身体健康，幸福快乐！

4、9月10日教师节，送您9个考验过的幸福，10个真正的快乐；9.长命百岁，10.万事如意；9鼎的重运，10取九稳的幸福。教师节愉快！

5、愿老师在新的一年里快乐幸福每一天，少为我们操点心

6、您用粉笔写下了所有的心血，无私地哺育了千千万万的孩子。十年树木，百年树人，一日为师，终身为父。

7、努力工作。教师节就要到了，祝你生活愉快！

8、劳技老师：用榔头敲成作品，用螺丝拧成作品，您用教导把我们制成好作品”。送上最诚挚的祝福教师节快乐!

9、教子通经古所贤，师住此山三十年，节应中和天地晴，快泻钱塘金玉船。乐是风波钓是闲。教师节快乐！祝我们的父母我们的老师健康长寿！

10、正月初五财神来，鞭炮齐鸣发大财，汽车洋房不能少，霉运全离开，黄金装满袋，富贵与天齐，万事都愉快，眉开又眼笑，得意乐开怀！

11、亲爱的老师，我已经忙了一年了。你们的节日又到了。同学们想对您说，无论何时何地，您永远是我的老师！我们爱你。请接受同学们最美好的祝愿，祝教师节快乐，天天快乐，幸福安康。

12、是你用的一点点，让我们在成长的路上不再迷茫；是你用一击，让我们在知识的海洋里遨游；教师节，感谢您的教诲，祝您一生健康！

13、亲爱的老师和同学们你们好。祝你们在春节愉快，万事如意，身体健康。笑口常开。

14、很多年过去了，当我为人父母的时候，才发现老师对我们的期望和爱，谢谢老师。祝你一切顺利，天天有个好心情！

15、致以节日的问候与祝福，原你新年快乐幸福。

16、一

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一年级教师节文案句子合集

您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的，非常的感谢您，在这里祝身体健康，****!~~hello，你想转发类似的句子吗？请阅读由工作总结之家小编为你编辑的一年级教师节文案句子合集，供你阅读参考，并请收藏本页面！

一年级教师节文案句子(篇1)

1、教育事业关乎国家未来，感谢老师为此贡献的辛勤汗水！

2、您用热情奉献的精神，拼尽全力为我们创造了一个无限充满可能性的学习环境；您用丰富多彩的教育方式，解锁了我们的智慧潜能，让我们勇于探索、敢于创新。

3、教育事业的美好征程离不开教师的默默奉献。愿教师节快乐！

4、一年级的同学们向所有辛勤教育、无私奉献的老师们致以衷心的感谢！

5、老师您的勤劳，让我们在生命中每一个春天里感觉到了生命的美好！

6、感谢老师为了我们的未来，为了我们的梦想，不断地给予我们支持和指导。

7、教师节到来，祝福您在人生的道路上然阳光每天都充满心间！

8、您用爱和耐心，让学生在您手中变得更加美好！

9、在这个特别的日子里，我们向所有的老师表示万分的敬意和感激。

10、教师节来临之际，祝愿老师工作一切顺利！

11、老师，您辛苦了，感谢您一直以来对我们的关怀和指导！

12、老师教会我们的不仅仅是书本知识，而是人生道理！

13、今天是教师节，祝福我们辛勤付出的老师们幸福安康、事业有成！

14、今天是教师节，祝我们的老师们幸福快乐，健康长寿，万事如意！

15、在您的教育下，我们变得更加自信，您教会我们了很多知识！

16、谢谢老师们的辛勤付出，您们是我们成长道路上的指路明灯。

17、您的教诲就像站在高山上吹过的凉风，让我们感受到了爱的力量！

18、感恩您的辛勤付出，感谢您的全心投入！我们将永远铭记您的付出与教诲，在未来的日子里，用我们的成就来报答您。

19、谢谢老师为我们付出如此多的时间和精力，感恩节日永难忘！

20、每一节课，您为我们奉献了自己最宝贵的时间，我们感谢您！

21、我想对每一个教师说一声：您辛苦了，您的付出让我们受益终生，感谢您！

一年级教师节文案句子(篇2)

22、老师您的教诲，是我们人生旅程中最重要的礼物！

23、祝老师节日愉快，祝您开心快乐，健康长寿！

24、感恩老师，您的驹铁似的人生，给我们提供了引领和指引！

25、在您的身上，我们看到了教育工作者的责任与担当，更看到了快乐、幸福与成长。您用自己的行动阐释

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