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幼儿营养课件

幼儿营养课件

幼儿营养课件栏目给大家带来大量幼儿营养课件、幼儿营养课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿营养课件相关内容可以关注我们!

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么,关于资料你了解哪些内容呢?为此,小编花时间整理了幼儿营养课件,但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿营养课件(篇1)

设计意图:

我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象,家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢?这些我们的家长和孩子都了解的很少。本月的第二周是我园家长开放日活动,所以我设计了本次健康活动,让家长和幼儿知道合理搭配膳食,营养均衡,拥有健康强壮的身体的重要性,家园配合让幼儿形成良好的饮食习惯。

活动目标:

1、了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成。

2、学习合理搭配饮食,逐步养成平衡膳食的`习惯。

3、培养幼儿不偏食、挑食的好习惯。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

活动重难点:

1、重点:了解营养宝塔的结构及其每一层的食物组成,并了解一日三餐的饮食搭配。

ppt课件、部分食物。

1、设置情景,激发幼儿探究兴趣。

“开心营养餐厅”开业了为幼儿准备了美味的自助餐,你想要吃什么?(幼儿回答)

师:小朋友现在正是长身体的时候,这些食物哪些要多吃?哪些要少吃呢?(幼儿回答)

师:小朋友们我们每天所需要的营养有很多很多,他就像是一座宝塔,我们叫它营养宝塔。

师:这个宝塔有五层,里面又有什么食物呢?对我们又有什么好处呢?今天我请来了开心营养餐厅的营养博士,听一听他是怎么说的。

师:小朋友听了营养博士的话,你们知道营养宝塔里都是什么了吗?我们来制作一个我们大3班的营养宝塔吧?

(宝塔底层最重要,谷类薯类营养好;蔬菜水果第二层,两类食物不能少;肉蛋鱼虾第三层,每天适量换着吃;牛奶豆类第四层,每天记得吃一点;油炸腌制食物在塔尖,尽量少吃要记牢。)

教师小结:主食一定不能少,只有肉没有菜,身体缺乏维生素,全是菜也不妙,香香肉儿不能少,要有菜,要有肉,豆制品天天吃,合理搭配营养好。

教师提出具体要求:1、每人选择5种食物。2、要求按照宝塔合理搭配。

教师小结,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。

幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。

幼儿营养课件(篇2)

设计意图:

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2024.06.21 幼儿营养课件 幼儿课件

资料的定义比较广,可以指生活学习资料。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?小编为大家呈上收集和整理的幼儿营养课件必备12篇,请收藏并分享给你的朋友们吧!

幼儿营养课件(篇1)

改善农村学生营养,托起祖国未来

——主题班会

活动目的:通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯,教育学生远离零食,注意自己身体健康,成为祖国的栋梁,为祖国做贡献。

活动准备:收集吃零食的危害,在班上讨论。

活动过程:(每年的5月20日为全国学生营养日)。

一、你吃零食吗?该不该吃零食?

主持人:学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健康成长。

1、小品展示

一下课,小卖部门口全是学生,为了买零食上课迟到,在课堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。

2、主持人:请同学们完成以下调查:

(1)你平均每天用于买零食的钱是几元?

(2)你喜欢的零食的种类?

(3)你试过戒零食吗?

(4)你在课堂上吃过零食吗?

(5)因为买小食品上课迟到过吗?

(6)你父母反对你吃零食吗

二、吃零食有哪些危害?

1、你最喜欢的零食是什么?(小组讨论、代表发言)

2、小组讨论吃零食对学生的危害(全班交流)

3、介绍部分食品。

(1)果冻:吃果冻不仅不能补充营养,甚至会妨碍某些营养素的吸收。少量吃并没有什么害处,也不会发胖,但是不能用来“增加营养”。

(2)薯片:薯片的营养价值很低,还含有大量的脂肪和能量,多吃破坏食欲。容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

(3)话梅:话梅含盐量过高,如果长期摄入大量盐分会诱发高血压。

(4)快餐面:脂肪含量过高,营养价值低多吃不利于饮食平衡。

(5)饼干:饼干属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质比较少,多吃不利于饮食平衡。

(6)泡泡糖:泡泡糖营养价值几乎为零,一些产品含有防腐剂对人体健康损害很大。

(7)膨化食品:营养尚可,但含有大量色素,多吃不利于健康。 问题1: 你对“营养”的理解

营养是机体摄取食物,经过消化、吸收、代谢和排泄,利用食物中的营养素和其他对身体有益的成分构建组织器官、调节各种生理功能,维持正常生长、发育和

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2023.12.14 幼儿营养课件 幼儿课件

笔者准备了一份关于“幼儿营养课件”的资料,希望对大家有所帮助。我们所提供的标准仅供参考,具体的实施建议还是建议向专业人士咨询。每位老师在上课之前都会带上自己的教案课件,因此老师会精心规划每份教案课件的重点和难点。要知道,教案课件也是老师上课实施的重要依据。

幼儿营养课件 篇1

幼儿园小班说课稿《蔬菜好吃有营养》

一、说教材

1、教材来源:此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们知道的不少,但对蔬菜的食用部分及其营养对人身体的好处不是很了解。因此通过观察.讨论.猜谜.制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值使幼儿对蔬菜有正确的认识,加深对蔬菜的喜爱,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。因此我觉得选择本次教学内容有一定的必要性。又如《纲要》中所说既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

2、目标定位:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据,确立了认知、能力、情感方面的目标,其中既有独立表达的成份,又有相互融合的一面,目标为:

(1)、通过认识蔬菜的外形特征,了解蔬菜的不同食用部分。

(2)、按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。

(3)、蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。

活动重点:通过猜谜、多媒体课件、游戏体验及品尝蔬菜沙拉,让幼儿能按不同的食用部分给蔬菜分类

活动难点:提高幼儿的分类能力,明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。

在活动中我们主要是通过幼儿猜谜、动手操作、分类、制作等活动,在看一看、摆一摆、玩一玩、尝一尝等幼儿自主参与的过程中突破重难点。使活动呈现趣味性、综合性、活动性,寓教育于生活情境、游戏之中。为此,我们作了如下活动准备:

3、活动准备:《纲要》指出提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。依据《纲要》我做如下三方面的准备。

(1)学具准备:、胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等实物若干、蔬菜宝

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2023.11.14 幼儿营养课件 幼儿课件

今天工作总结之家编辑为大家推荐一篇关于“营养师课件”的精选文章。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。只有做好教案课件的前期撰写,学生才能更好地接受各知识要求。请现在就把此页收藏起来方便下次访问!

营养师课件 篇1

设计意图:

随着主题《我爱我家》的开展,孩子们逐步了解了自己的家和家里的人,激发了幼儿热爱家和家人的情感。看到爸爸、妈妈们在家的劳动,孩子们总乐此不疲模仿,再创造性地进行角色游戏。同时,我们看到幼儿挑食、偏食是孩子普遍存在的问题,为了让幼儿懂得各种食物中的营养,对每个人生长发育有着重要作用,尊重成人的劳动,我们将教学活动和生活活动有机结合。孩子们通过观察、了解,潜移默化的知道了主要的肉类、蔬菜类食物名称,了解各种食物都有不同的营养,感受到成人劳动的辛苦。在此基础上,小朋友们通过对幼儿园每周食谱的安排了解,或个人或与同伴合作尝试搭配一道菜。通过活动拓展孩子的经验和视野,满足孩子的需要,帮助幼儿逐步养成“不挑食、不偏食,爱惜粮食,懂得并尊重他人劳动成果”的.行为习惯,使幼儿在活动中变被动的接受者为主动的参与者,从享受者成为操作者。保教有机结合,紧紧围绕幼儿生活,按自己主观意愿建构自己的生活经验。

活动目标:

1、丰富幼儿饮食生活经验,学习简单的搭配常识。

2、让幼儿学习关注自己的健康,逐步养成不挑食、不偏食的良好习惯。

活动准备:

各种菜,盘子,围裙,手套,实物照片

活动过程:

一、观察实物照片,了解3道菜的简单搭配。

提问:你想吃哪道菜?为什么?这道菜是怎么配成的?

二、了解简单的搭配常识,丰富幼儿饮食经验。

1、激发幼儿尝试按自己的意愿配菜。

2、并向同伴介绍,并相互评价。

3、请“营养小博士”介绍营养搭配的常识,了解各种食物都有不同的营养,丰富幼儿饮食经验。

(1)“营养师,学配菜,只有肉没蔬菜,身体缺乏维生素;全蔬菜也不妙,香香的肉儿不能少;豆制品要天天吃,合理搭配营养好。”

(2)“配菜学问可不少,仔细看看菜,绿油油、红彤彤,还有鸡蛋黄澄澄;有的切成片儿,有的切成丁儿;形状搭配很重要,颜色搭配食欲佳。”

4、讨论:提出帮助同伴改进的建议。

5、引导幼儿讨论如何搭配更科学。并对自己搭配的菜进行调整。

三、总结评价。

1、知道每种营

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2024.03.19 营养师课件

  • 营养与健康课件

    为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是实现复合型人才培养目标的有效实践,好的教案课件怎么写?工作总结之家的编辑在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“营养与健康课件”,要获取更全面的信息请您继续阅读下文!...

    2024.03.26 营养健康课件 营养课件

  • 幼儿识字课件

    老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。 学生反应可以辅助教师进行教学目标的调整和实现。工作总结之家小编从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“幼儿识字课件”,希望本文能够解决您的困惑!...

    2024.04.17 幼儿识字课件 幼儿课件

  • 幼儿数字课件

    教案课件是老师上课的重要部分,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。 学生的认知水平和表现可以通过反应得到体现,教案教案会包含哪些部分?为了解答您的疑惑工作总结之家编辑为您准备了一篇权威的“幼儿数字课件”,请保存本网页的网址方便您下次再访问!...

    2024.06.21 幼儿数字课件 幼儿课件

  • 幼儿制作课件

    资料意义广泛,可以指一些参考素材。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“幼儿制作课件”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢! 活动背景 大家都知道月饼好吃,但是却不知道月饼是怎么做的,小朋友们对月饼...

    2024.06.13 幼儿制作课件 幼儿课件

  • 婴幼儿课件10篇

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    2023.05.27 婴幼儿课件

  • 幼儿园小小课件

    老师工作中的一部分是写教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。制定好教案能够有效地避免教学失误,如何才能写出高水平的教学课件呢?根据您的要求,小编为您整理了一篇“幼儿园小小课件”,如果这篇文章对你的生活有所影响请收藏它留作参考!...

    2024.04.17 幼儿园小小课件 幼儿园课件

  • 幼儿园数学课件

    教案课件不仅承载着教学步骤,还关乎着教学标准,每位教师都应该认真制定自己的教案课件。制作精美的教学课件和教案不仅提高了教学效果,也是教师们必备的工具。《幼儿园数学课件》这篇资源丰富的文章,必将带给你不小的收获,或许你会在其中找到所需的内容!...

    2023.05.29 幼儿园数学课件 幼儿园课件

  • 幼儿园公开课课件汇编

    资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?以下是小编精心收集整理的幼儿园公开课课件汇编,带给大家。还请多多关注我们网站! 一、说教材 音乐是幼儿的天性,幼儿园音乐教学的目的是...

    2024.06.20 幼儿园公开课课件 公开课课件

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    作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。制定好教案有助于教师监控学生的学习进度。栏目小编为大家推荐一篇题目为“幼儿园防溺水课件”的精品文章,我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助!...

    2024.04.20 幼儿园溺水课件 溺水课件

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    2023.11.13 幼儿教师课件

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    2024.03.10 幼儿卫生课件 幼儿课件

  • 幼儿教师课件精选

    教案和课件对于每位老师来说都是必不可少的工具,每个老师都应该精心设计自己的教案和课件。好的教案能够促进师生之间更好的互动和交流。下面,我将分享一篇精彩文章关于“幼儿教师课件”的内容,希望大家在阅读后能够有所收获。别忘了将本页收藏哦!...

    2023.05.11 幼儿教师课件

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    2023.04.27 中班幼儿课件 中班课件

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    2023.05.22 溺水课件幼儿园

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    2023.04.27 幼儿园防火课件 防火课件

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    2023.05.24 幼儿园安全教育课件 幼儿园安全课件

  • 幼儿园科学课件范例

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    2023.04.23 幼儿园科学课件 幼儿园课件