幼儿园游戏方案

幼儿园游戏方案集锦

要怎样制定一个科学的方案呢？这是为了应对即将开展的活动时必不可少的步骤。为了指导您，小编费尽心思从相关内容中挑选出了合适的“幼儿园游戏方案”的资料。希望这篇文章对您有所启发，感谢您的阅读并希望它能让您更深入了解这个世界！

幼儿园游戏方案 篇1

幼儿园晨间游戏活动是一种有趣、生动的活动，对于幼儿的身心发展具有积极的影响。通过晨间游戏，幼儿可以在愉快的氛围中锻炼身体，提高协调能力，培养团队合作精神，增强自信心。下面，我们将为大家介绍一种晨间游戏活动方案，希望对幼儿园的老师和家长们有所启发。

晨间游戏活动方案：太阳花寻宝探险

活动准备：

1. 确定活动地点：晨间游戏最好在室外进行，所以可以在幼儿园的操场或者花园进行活动。

2. 准备道具：画有太阳花的卡片，每个卡片上都有一个数字，数字对应着一个藏在操场或花园不同角落的宝藏。

3. 组织人员：至少需要一名老师或家长负责带领活动。

活动步骤：

步骤一：集合讲解活动规则（约5分钟）

1. 安排幼儿们站成一圈，老师或家长向幼儿们介绍游戏活动的规则。

2. 解释每个卡片上的数字，告诉幼儿们这些数字代表着藏在操场或花园不同角落的宝藏。

3. 强调活动的目的是为了锻炼身体，提高协调能力，并且在寻宝的过程中培养团队合作精神。

步骤二：寻找宝藏（约15分钟）

1. 将卡片分发给幼儿们，每个幼儿手中拿着一张有编号的卡片。

2. 老师或家长带领幼儿们进入操场或花园，开始寻找宝藏。

3. 幼儿们根据自己手中的卡片上的数字，寻找对应数字的太阳花，太阳花下就是宝藏的所在地。

4. 寻找宝藏的过程中，要鼓励幼儿们积极参与，并且可以进行一些小游戏来提高活动的趣味性，如搞笑谜语、动物互动等。

步骤三：宝藏分享（约10分钟）

1. 当所有的宝藏都被找到后，老师或家长带领幼儿们回到集合地点。

2. 幼儿们将自己找到的宝藏展示给大家，并且分享寻宝的经历和感受。

3. 鼓励幼儿们互相夸奖和鼓励，增强他们的自信心。

步骤四：晨间活动总结（约5分钟）

1. 老师或家长对这次晨间游戏活动进行总结，强调活动的目的和意义。

2. 鼓励幼儿们积极参与，提醒他们在游戏中收获的体会，如锻炼了身体、提高了协作能力、增强了自信心等。

3. 为参与活动的幼儿们颁发小礼品，以鼓励他们的积极表现。

通过这个晨间游戏活动方案，幼儿可以在愉

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幼儿园游戏方案系列

为了完成一项任务，我们需要使用多种方案。您是否对准备方案感到困扰呢？工作总结之家小编特地为您找到了关于“幼儿园游戏方案”的相关资料，希望能给您提供更多参考！

幼儿园游戏方案 篇1

1．通过玩手影游戏，使幼儿对手产生各种联想，表现出对手的兴趣，培养幼儿的想象力和创造力。

2．学习用不同的线条、图形分割主体和背景，能大胆选色和配色。

3．培养幼儿的语言表达能力和相互合作能力，体验合作的乐趣。

二、教学准备：

1．幻灯机一台；照相机一架。

2．范画一幅（割裂式）；作画工具若干。

提问：在太阳光下或者灯光下，小朋友有没有摆弄过自己的小手？小手会有些什么变化，可以变成什么？

2．基本部分：

（1）出示幻灯机，请幼儿进行手影表演。然后猜猜老师的手会变成什么？

（2）出示范画，交代任务：请幼儿自由选择小伙伴，用能干的小手画手的联想。

（3）幼儿分组作画，教师巡回指导。提醒幼儿用线条、图型来分割主体，表现背景。

（4）集中作品，请幼儿介绍各自的作品。

小班综合活动《我和瓶宝宝一起玩>>

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》（试行）为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园的课程有了新的理解――活动的开发和创新不在于名称的新奇,不在于材料的花哨，而在于活动真正引发幼儿参与的兴趣，在于真正符合幼儿的需要，在于能激发幼儿的操作，探究和体验，在于能与幼儿的已有经验建立一定的联系。因此，教师要充分挖掘和利用现实生活中的教育资源，不断发现新的活动线索，切实为孩子营造一个有助于生成的氛围。在我们的日常生活中，孩子接触到的各式瓶子种类繁多，他们非常喜欢去摆弄、玩耍，那么如何把握这一废旧物品的利用，生成一堂有趣的教育活动呢？考

虑到本班的年龄特点和发展水平，我将以“我和瓶宝宝一起玩”为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，说一说的过程中，自然融入到对各种知识与技能的掌握中。

活动目标：

1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。

2、引导幼儿乐意在活动中数一数，摆一摆瓶宝宝，促进其小肌肉动作的发展。

3、启发幼儿学用简单的语言表述自己的操作体验。

2..塑料地毯拼摆成拱形，供幼儿席地坐；

3.制作小乐器所需的材料如绿豆、赤豆、黄豆及小勺若干；

4.录音机，磁带。（操作时背景音乐为《波尔卡进行曲》；律动为《大家一起来做操》）。

活动过程：

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幼儿游戏方案

根据单位的相关要求，我们可以花点时间写一份工作计划。通过工作计划可以帮助自己更加了解工作，提高自己的工作能力，那么一篇优秀的工作计划是怎么样的？以下内容是小编特地整理的“幼儿游戏方案”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

幼儿游戏方案【篇1】

活动目标：

1、初步学习2的分解和组合，认识分合符号"∧""∨"初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。

2、激发幼儿学习数的组成的兴趣。

重点分析：

初步学习2的分解和组合，理解分解组成的含义。

难点分析：

理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。

活动准备：

苹果两个、果盘两个、雪花片、小木棒、小积木等小型操作材料。

活动过程：

讲解演示，学习2的分解和组合。

1、讲解示范：把两个苹果分到二个果盘里，提问：2可以分成几和几?再把两个果盘中的苹果放到一起，提问：1和1和起来是几?用数字表示算式并讲解算式：2-整体数、∧-分解号、∨-合成号、11-部分数。老师在黑板上记录分合式：

2 1 1

∧ ∨

1 12

读作：2可以分成1和1，1和1合起来是2。

2、自身体验：幼儿自由结合2人一组，按老师的口令进行分合练习，如老师说：2可以分成1和1，两人迅速分开，老师说：1和1合起来是2，两人便迅速拉手站在一起。

3、请幼儿自由尝试：充分利用积木、操作雪花片、小木棒，等进行组成分解组成练习，教师巡回指导，鼓励他们发现数的组成方式。

4、用"拍手对歌"进行巩固。

拍手对教师：小朋友，我问你，2可以分成几和几?

幼儿：某老师，我告诉你，2可以分成1和1。

##结束幼儿游戏方案【篇2】

【活动目标】

1、简单了解交通法规，知道违反交通规则是不能在马路上行驶的。

2、在游戏和操作活动中，学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。

3、体验愉快的数学活动。

【活动准备】

1、汽车图片、数字卡片(1—9)人手一份。

2、数辆汽车玩具，糨糊。

重点：在游戏和操作活动中，练习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。

难点：能按老师给的数字，接着往下编，或自己创编号码。

【活动过程】

一、引出话题

1、师以警察身份引出话题，引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论。

2、师小结车辆违规的种种可能性。

二、讨论解决

1、出示一辆没有牌照的车：为什么它不能上路?有什么办法让他继续在马路上行驶。

2、出示三个不同的车牌：

1)看看这几个车牌

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幼儿园游戏策划方案集锦

为了能够按时完成工作，提高工作效率，不妨在开始工作前，写下一份工作计划。撰写工作计划的过程，也是梳理我们以往职业生涯的过程。所以写工作计划时要注意哪些方面的问题呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿园游戏策划方案集锦”，希望你能从中找到有用的内容！

幼儿园游戏策划方案(篇1)

活动目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：

a、制作大火鸡，标识语：感恩节快乐；

b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

3、班级：

a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；

b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；

c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

d、制作感恩贺卡；

4、感恩周：

a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。

b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：

a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；

b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

c、准备暖场音乐以及《感恩的心》音乐，

d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

当日活动流程：

a、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

b、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

c、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲！

e、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

f、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩

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