友情写人作文

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友情伴我同行

友情是什么？是甘霖，是阳光，是春雨。在你最需要帮助的时候，给予你鼓励；在你困惑时，给予你帮助；在你忧愁时，给予你快乐。这就是友情！

暑假里，我与朋友李博涵一起去学游泳。这一次，我们学的是蛙泳。我们学得很认真，进步也很快，终于教练教我们做划手的动作了。教练一步步教，我们一步步学，可不知为什么，我总是学不会，手脚动作配合十分不协调。我很苦恼，勤加练习，可效果却微乎其微。看着李博涵在水中游得自如的样子，我感到惭愧。他似乎看出了我的心思，游过来说：“有困难吗？让我来教你吧！”说着，伸出双手，向我比划姿势。“你这个动作错了，应该这样。”他耐心地教我，样子俨然是一位小老师。“嗯，好多了，下水试试吧！”我按照他的指导，入了水。可是刚入水，尽管手对了，脚却不对了。我心情烦燥，愤愤地说：“不游了，反正不学会也没关系！”这时，李博涵游过来对我说：“就这点小事，还克服不了？我相信你一定能行！”看着他真诚的目光，我又再次进行了尝试。我记住他给我讲的动作要领，一招一式地练起来。经过不断尝试练习，终于，我成功了！我高兴极了，可他似乎比我更兴奋，在水中手舞足蹈。正是因为他的鼓励，我才得以重拾信心，鼓起勇气继续学习，我打心眼里感激他。

友情，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的一朵小花，是宏伟乐意上的两个音符。友情，伴我成长，伴我同行！

我喜欢处在同学、朋友感情融洽，和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜同学间的友谊，我也就最看不惯，或者说最不想看到同学之间搞分裂。

前段时间，我们班的部分女同学因为某些误会，闹起了不和，搞得全班气氛很恶劣，空气中充满了火药的气息，好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑语的教室一下子变得冷冷清清的，充满了仇视的目光，让人感觉很不舒服。一部分同学荒唐地签起了什么所谓的绝交书，把气氛弄得越来越僵硬。最后，还是班主任出面，解决了问题。老师可是苦口婆心地说了一大堆大道理，她们才勉强同意不再闹下去。

在班里，经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺

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有一样东西，像浮云，静静地飘过你的面前；有一样东西，像东风，轻轻地拂过你的耳畔；有一样东西，像清泉，润泽津润着你的心田；有一样东西，像阳光，暖暖的照进你的心房。

这样东西，它有一个温馨的名字——幸福。而我，就在友情中感触感染幸福……

在我上小学四年级的时候，有一个要好的朋友，她叫白梦媛，我们天天一起造作业，一起上下学。记得那一天，是我值日，合法我们扫地的时候，突然间，天阴了下来，不一会儿，就下起了大雨。我扭头一看，咦？白梦媛人呢？“不会先走了吧？没义气，不是说好一起走的吗？”我愤怒地嘟噜道。

我很不兴奋，快速地把卫生打扫干净就离开教室，可是那无情的雨还在哗啦啦的下着，我独自站在走廊里冻得瑟瑟发抖，当我预备冒雨回家的时候，突然看到一个认识的身影向学校这边奔来，那…是白梦媛！她怎么又回来了？只见她手里拿着一件雨衣，她自己打着伞跑了过来，我惊诧万分……

“给你雨衣，没有等急吧？”她把雨衣递给我。“你…你…提前回去就是给我那雨衣？”我打动地说。她笑了笑，说：“呵呵，我是怕你感冒。”我求全她说：“你真是个大傻瓜，自己跑回去拿雨衣，怕我感冒，你不知道你也会被雨淋的吗？”她微笑着说：“不要紧啊！你扫地时，我回家帮你拿雨衣，当你打扫完的时候，不是正好可以回家吗？再说了，你不是最怕注射吃药的吗？”她说完话，我的眼眶也潮湿了。是我误会她了，没想到她这么

重友情，讲义气，我很庆幸有这么一位朋友。就是这样的友情使我心存感谢感动，就是这样的友情使人倍感幸福，也只有这样的友情最值得尊贵。

感谢你，我的朋友，在你的帮助下我真正感触感染到了幸福，它没有声音，也没有影子，只是在悄无声息地暖和着人们的心田，友情是贵重的、锦绣的，让我感触感染到了幸福的感觉是夸姣的，犹如山泉般清凉，犹如蜜糖般甜美，是愉悦的；犹如花朵般艳丽，犹如阳光般灿烂，是暖和的；犹如雨后的彩虹，冬日的阳光，我就在友情中感触感染了幸福……

情谊是春天里的一缕清香，沁人肺腑;情谊是夏日中的一杯凉茶，开释忧愁;情谊是冬日里的一阵暖风，带走严寒。在我的人生中，有过这样的一段情谊，它在

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星光洒满童年，风雨走遍世界的每个角落。春天带来了友好的故事和传说。时间像水一样活动，像锅里的一闪而过。八年后，你和我已经熟悉八年了。

八年前，我们刚刚进入学校，一个目生而又令人向往的“宫殿”。那时，我既害羞又胆小。我常常独安闲角落里偷偷哭泣。你就像一缕阳光，在我的心里轻轻地传播着暖和。你伸出手，我抬头看着你。你的微笑在我心里像糖果一样甜美。你对我说，“来吧，我们出去玩。”

我慢慢伸出我的手，你握住我的手，我感触感染到你手掌的'温度，如斯暖和，暖和我孤傲无助的心。从那以后，我们两个成了彼此最好的朋友，徐徐地我变得爽朗和乐观。

那时，在你七岁的时候，你就像一只蝴蝶，轻风扬起灰尘，让成千上万个团状物轮回，开释出曾经拥抱你的彩虹。

六年后，13岁时，我们进入初中，带着你我之间的回忆离开了——号城堡母校。

上帝让我们变得锦绣。七年级时，上帝让我们又回到了统一个班。我们欢呼雀跃，庆幸我们没有分开。我们的情谊又向前迈进了一步。

一年后，你被分配到另一个班。经由七年的情谊，你现在坚不可摧。即使有任何大的挫折，你也不再害怕时间的考验。

柴火点燃了晨光，流星在窗下闪闪发光，新月靠近书包，课本唱着乐章。现在，我们16岁了，头上戴着那天的柳树，头上戴着召唤的朋友，头上骑着马。

时光流逝，但情谊依然存在于你我的心中。我最好的朋友郭小翠是——。

友情是什么，可能好多人都不在乎吧，只想友情能一直持续下去，但是这种设法主意是错的。

人们经常说友情是一座伟大的桥梁，多大的刺激都无法把它冲倒。友情应该是一种谦让、理解对方的，在一生当中，友情占了你的百分之九十位置、心态。从发生了那件事以后，我终于明白了友情的含义。

那一天上午，我们全班都在搬东西，由于我们的新楼已经盖好了，我和我的朋友在搬书，我们同时同刻看见了手闲的同学，就一块喊他，他说只能搬一个人手上的书，我那个朋友不懂谦让，就说搬她的，我也抢着说搬我的，后面我那个朋友对我翻了一下眼就回去了…

固然我们俩已经和好了，但是伤的痕迹已经

写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了让我们的思维更加活跃，那么友情作文应该如何书写你知道吗？一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。应该从哪些方面来写友情作文呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的《写友情的作文开头》，敬请阅读，希望对您有所帮助。

快下课了，老师严肃地说：“拿出抄作业本。”根据经验，老师这是要布置作业了。接着老师说：“第一项作业是给语文书52页的生字组词……”一提到组词我就想到《英才教程》这本书，有了《英才教程》，组词就会省很多时间。可是这学期我没买这本书，能不能借一本呢?对了，班上的兰兰有这本书，我可以找她借。

兰兰的妈妈和我的妈妈是同事，我们俩关系比较好，但时常也会闹点小矛盾。兰兰会借给我吗?我装作讨好的样子走到兰兰身边对她说：“我的好兰兰呀，借一本《英才教程》呗!”“不借”兰兰毫不犹豫、斩钉截铁地说。我没有灰心，又凑过去继续讨好，但还是被兰兰用同样的方式拒绝了。想到没有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇气去找兰兰借书。在兰兰面前，我又是说好话，又是作揖，终于兰兰受不了我的软磨硬泡不情愿地说：“拿走吧!”说完，满脸不高兴地走了。

有了《英才教程》，我的作业很快就写完了。这时才想起兰兰没有《英才教程》，写作业是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家却为此费事了。即使这样，兰兰还是借给了我，真是难得!而我这样只想自己不顾别人的做法真是太过分了。这样下去，谁还愿意和你做朋友?想到这里，我决定要给兰兰一些回报。第二天，我将一封感谢信、几张兰兰早想要的贴画和《英才教程》一起放到了兰兰桌上。兰兰收到后找到我说：“我也要多你说声对不起，我没有第一时间借给你。”我说：“你在自己需要的情况下，还是借给了我，我去哪里找你这样好的朋友。”我们互相看了一眼，会心地笑了。

从这件事上我知道了为别人着想可以收获珍贵的友谊。

友情这玩意儿啊，是很奇妙的！它可以帮你脱离困境，也可以让你奋不顾身。拥有友情的人，我把他叫做朋友；拥有朋友的感觉，我把它叫做幸福！我就是一个很幸福很幸福的孩子，由于我有好多好多的朋友。

我和小罗幼儿园时就是同班同学。小时候，和她并没有什么接触，只是觉得她的辫子一翘一翘的很好玩。要上小学了，良多同学都报了昆鹏，但只有小罗和我一班。那时在班里，只有她我是熟悉的，所以经常和她一起玩。徐徐的，我们成