中学德育工作总结,精选中学德育工作总结

时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？以下是由小编为大家整理的“最新中学德育工作总结(范文11篇)”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在教育局正确领导下，坚持以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：

一、常规教育

班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。

4、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。

班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团作用。

7、政教处每天对全校班级进行量化考核，每月将检查情况反馈给各班主任。

8、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

二、加强德育队伍建设

道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，安排周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

规范检查、两操评比、班内宣传、班会情况、各种上交资料等，每周向全校公布，并计入班主任考核中。

（，细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

三、本学期开展的主要工作及取得的成绩

“我和长辈比一比”践行活动收效较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中发现问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后发展方向，为我校自主发展教育奠

年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结是对过去的事情的简单概括，你知道有哪些总结范文呢？于是，小编为你收集整理了中学德育工作总结(经典5篇)。欢迎阅读，希望对你有帮助。

中学第一学期德育工作总结

创立特色，扎实推进学校德育工作

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期我校德育工作以党的十八大精神为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕区教育局的德育工作重点，密切结合本校实际，坚持育人为本、德育为先的方针，根据初中学生身心发展水平，我们以教育创强为契机，以创建德育示范学校建设为动力，以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点为核心，进行未成年人思想道德教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的德育活动为平台，建立健全德育评价机制，加强了我校的德育教育工作的力度。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高，促进了学校德育工作的和谐发展，提高了学生的思想道德素质，为全面推进素质教育起到了积极的作用。现将我校本学期的德育教育工作总结如下：

一、将德育作为学校一切工作的导向

开学初，我们组织班主任、教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的导向。

二、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效

我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《xx中学管理制度》，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德

作为一名教育工作者，我深知德育工作的重要性。德育工作并不仅仅是让学生养成良好的行为习惯，更是培养他们的价值观和使命感，优化他们的人格发展。在我任教的这一年里，我非常注重德育工作的开展，无论是班级管理、德育活动策划，还是寓教于乐的互动，为了让学生形成正确的价值观和良好的品格，我都倾尽全力。回顾这一年的工作，我有感触也有收获，摘录以下几点作为我的个人总结。

（1）关于德育目标的设定。作为德育工作者，必须明确行为规范、价值观念、道德品质三大教育目标。围绕这个目标，我深入执行了班级管理，为学生设定了行为规范，敦促他们遵守，对表现出色的学生予以表彰，对违纪的学生进行教诲。同时，在教学过程中，我通常会穿插一些价值观的建立，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

（2）德育内容的深入。我明白，德育工作并不是一蹴而就的，它需要我们逐步深入。针对青少年的特性，我有针对性地开展德育教育，例如制定一些班级活动，使他们在实践中体验德育的重要性，了解道德品质对人生的影响；再如在平时的沟通和指导中，我会结合每一个学生抓住教育契机，借助生活中的每一处细节，帮助学生树立良好的道德品质。

（3）我特别重视与家长的沟通和配合，因为家长是学生的初级导师，家庭教育与学校教育应相呼应，共同促进学生全面发展。我会定期与家长交流，向他们反馈学生的学习和行为情况，同时也会倾听家长的意见和建议，争取更加有效地开展德育工作。

（4）我对学生进行全方位的德育评价。我不仅关注学生的学习成绩和行为表现，也关注他们的人际交往、心理状况、兴趣爱好等多方面。我鼓励他们以积极的态度面对生活和学习，培养他们的同情心、责任感和公平感，以期促进他们的全面发展。

一年的中学德育工作使我深刻感受到德育工作的重要和必要性。德育工作是一项复杂而繁重的任务，但只要我们用心去做，坚持不懈，定会收获学生品行的改变，也定能让他们在德育的熏陶下形成健康向上的精神风貌。为了更好地执行德育工作，我仍然有许多需要学习和提高的地方。我将积极学习先进的教育理念和方法，时时反思自己的教育行为，努力使我负责的每一个学生都能在德、智、体、美、劳全面发展。

作为一名中学的德育教师，我非常珍视与学生们互动交流、引导他们成长的过程。过去的一年我积极投身于德育工作中，恪尽职守，努力完成各项工作任

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下是小编为大家收集的“中学德育工作总结(必备15篇)”请阅读，或许对你有所帮助！

本学期，我校根据宣州区教体局的指导和学校德育工作计划，以扎实可行、形式多样的教育活动开展主题性德育，营造了健康、向上的校园文化氛围。因此，我校把德育工作摆在重要位置来抓，并认真学习德育工作政策文件来提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。现将德育工作小结如下：

一、本学期的德育工作小结

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展，开展好学校的德育沙龙活动，定期开展学校德育工作调研。

本学期继续实行德育处xxx年级组xxx班主任三级常规管理的制度，在原有的班主任考核办法的基础上，结合学校实际情况，出台实施了新的《宣城市第八中学班主任考核实施方案》，奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动了德育队伍的积极性；坚持每周一次的教师例会制度，并将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；并逐步推行班主任电子档案袋制度，并认真记录班主任工作中的表现，作为其工作考核、评优的依据，同时记录其成长的轨迹，帮助其不断完善，不断进步；在去年开展的班主任论坛的基础上加强对新班主任的培训，开展“老青帮带”活动；重视班主任工作经验的研讨与交流，组织班主任学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素质，增强工作能力，形成工作合力。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处xxx年级组xxx班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务