放风筝日记(收藏12篇)。
在我们的学生时代，周记是一份珍贵的回忆，因为在学校学习过程中，我们时常需要写周记。这样的写作可以帮助我们更好地认清自己的价值观和人生目标。接下来，工作总结之家的编辑将分享“放风筝日记”的方法，欢迎您参观本网页！
放风筝日记(篇1)
1月29日 星期六 晴朗
今天早上，我和爸爸去体育中心运动，我们决定打完乒乓球后去放风筝。打完乒乓球后，我们到了放风筝的地点，我们买了一个风筝，但很怪的是，卖风筝的人居然还跟顾客说明一些风筝飞不起来，我想：如果飞不起来，那你卖什么风筝啊!那叫做风筝吗?那应该叫做摆饰品。1，2，3，起飞，爸爸把风筝往上扔，我立刻跑了起来，边跑还边放线，风筝飞的老高，我停止了跑步，把风筝迎风操控着，爸爸看了，孩子气般地拿过操控把，开始操控起来，他把线放的老长，最后只剩下几条白线，这时候，风筝突然断线了，它急剧地降落，我立马往风筝坠落的地方跑去，生怕风筝挂在树枝上。
我跑过去时，风筝还在空中拼命地往上飞，可是它始终还是掉落在了地面上，可是它还是不时地往上飘，好像一只受了伤的蝴蝶。我们把风筝“修”好，马上又放了一次，这次很成功，风筝飞的比原来更加高、更加远，周边也出现了一些风筝，但我们的风筝比他们的都飞得高，我小心地扯着线，害怕风筝断线，我把线放长了，风筝更难操控了，老是左右摆动，不能停在一个地方，这让我想到了父母，平时父母总是让我们不要做那不要做那，我们就像风筝，在操控下还是那么不听话，总得让父母操心，我们不理解父母太多太多，总是要弄出点麻烦，说到这里，我的心莫名地感到心酸。
这次放风筝，让我理解了一些不理解的东西，让我体会了许多许多。
放风筝日记(篇2)
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：春季!因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了!
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：明年再见!
放风筝日记(篇3)
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追!可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
放风筝日记(篇4)
我最难忘的一件事就是放风筝,每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把那线攥在我手里.
正月十五这天,风和日丽,吃过午饭,我带着风筝来到广场.广场上的人可真多呀!我没有心思看灯展,而是看那满天飞翔的风筝.满天的风筝五颜六色,形状各异.有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去,好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰,迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了.
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼,我把天空当作蔚蓝的大海,让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”,默默地祈祷：万事俱备,只欠东风,老天爷请你帮帮忙,送我一阵风吧.说时迟,那时快,随着“哗啦啦”的风声,我一手拿着轱辘一手拿着线,看准风向,松线放飞,我的“金鱼”就飞上了天空.接下来就好办多了,线越放越长,风筝越飞越高,可保持风筝的稳定是一个难题.果不其然,我放到好高的地方时风向突然变了,旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上,我的“金鱼”开始往下坠落,我一边控制着风筝,一边解开缠住的风筝线,结倒是解开了,可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来.我只好重新放飞,这会儿老天爷也不帮忙,连个风影子也看不着,我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着,我沮丧极了.正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风,我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天,可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞,我躲也躲不过它,“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了,“金鱼”无法挣脱,我手忙脚乱收线,可是来不及了,“金鱼”已痛苦地直线下坠.
太阳的脸上开始泛出红晕,傍晚时分,我回到了家.放风筝的那一幕还时常浮现在我眼前
放风筝日记(篇5)
今天阳光明媚，微风习习，爸爸妈妈带我去黄河滩放风筝。妈妈提前给我买了两个风筝，一个是彩虹鱼风筝，另一个是黄黑红相间的花蝴蝶风筝。我最喜欢彩虹鱼风筝了，它蓝蓝的头部，上面长着黑亮的眼睛；身体是由赤橙黄绿青蓝紫七种彩虹颜色组成的；蓝色的尾巴，像张开的剪刀一样，后面还拖着四条长长的彩带，非常好看。
到了黄河滩，已经有好多人在放风筝了。蔚蓝的天空上，各色各样的风筝在竞相飞舞，争奇斗艳。有可爱的哆啦A梦、聪明的喜羊羊、美丽的白雪公主、活泼的小兔子、威严的“大老鹰”等等，蔚蓝的天空成了风筝的海洋。我们也不甘示弱，先拿出“花蝴蝶”。妈妈理好线轴，拉着风筝，飞快地跑起来，边跑边放线，借着风力把风筝放到天上去了。后来，妈妈把风筝交到我手上，让我来放了。风筝越飞越高，也越来越稳，我把200多米的线都放完了，它稳稳地在高空飘摇着，似乎很舒服、很享受。
我想尝试一下，自己把彩虹鱼风筝放到高空，就把“花蝴蝶”交给妈妈。然后，学着刚才妈妈的样子，一手拉着线，一手拉着线轴，边跑边放线。可是我的“彩虹鱼”不听我的话，左摇摇、右晃晃，一会儿一个跟头。妈妈笑着说：“放风筝要逆着风，彩虹鱼才能听你的话。”我按照妈妈的说法试试，果然“彩虹鱼”变得很温顺了，一会儿就飞上了天，我兴奋得又是蹦又是跳。借着风势，“彩虹鱼”越飞越高，和“花蝴蝶”一起在高空比翼双飞，似乎要飞到月亮上，去嫦娥阿姨家里做客，去和玉兔交朋友，去和星星捉迷藏。我仰望着高空中的风筝，充分享受着靠自己的才智和劳动带来的快乐。
时间过的真快，天快黑了，黄河滩的人少了，天空的风筝也剩没几个了，我才收了风筝，恋恋不舍地离开了黄河滩。并和妈妈约好：有时间我还来放风筝。
放风筝日记(篇6)
周末，我和妈妈伴着春风、迎着春光一起去放风筝。
在春姑娘的指引下，我们蹦蹦跳跳得踏入了生态园。莺歌燕舞，姹紫嫣红，在经过春风的洗礼后，大地上的一切都焕发出无穷的生命力，活力十足！
抬头一看，在湛蓝天空的映衬下，五花八门的风筝争高斗艳，热闹非凡。此刻我也迫不及待得拿出了我心爱的五彩小蝴蝶，我两脚生风，拉起风筝线就跑，幻想着我的小蝴蝶翱翔直上，跃入云端，然而回头一看，它却平平稳稳得紧跟在我身后。我妈妈早已笑弯了腰，我此刻才发现我和其他小朋友奔跑的方向完全相反，根本没办法借助春风姐姐的力量起飞。后来在哈哈哈指导下，我换了方向，奔跑，放线，拉线，我心爱的小蝴蝶终于回到了属于它自己的天空！
回家的路上，妈妈语重心长得对我说：做任何事情前都要细心观察，寻求方法，心急吃不了热豆腐，不然到头来只能走尽弯路，一事无成。真是有意义的一天！
放风筝日记(篇7)
今天上午，我早早的起来，因为我们有一件重要的事要做—-去一小放风筝。
我们一共有两个风筝，一个是“自动”的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动”的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。我的风筝第一个是小鸟的，第二个是光头强的，我都非常喜欢这两个。我们拿着两个风筝来到一小，准备开始放飞。
我到那的第一件事就是把小鸟风筝组装起来。1、先是把两翅骨从风筝头皮管两侧插入，以两翅骨削尖交接为准。2、将头尾管上拔，将两尾边骨插入到标点部位，下拔皮管套紧即可。组装完毕，准备放飞！
不用一会儿，我的小鸟就飞得很高，但抬头一看，唉呀！他的风筝飞得更高了，把我遥遥的甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我的小鸟一头栽了下来，但朱文主的光头强却依旧高高在上，我的多多练习，这样才能成为放风筝的高手！
时间过得可真块，一转眼天就中午了，我本来还想放，可我怕风筝飞走了，还是收摊比较好，等有时间，我还要来这里放飞心情！
放风筝日记(篇8)
星期六，天气晴朗，我们几个同学都很高兴，因为宋老师要带着我们到新广场放风筝。
来到了新广场，由于来得早，我们只看见有二三只风筝在半空中随风飘荡。
宋老师把我们分成几个小组，又帮我们买了一些风筝，每个小组一只。我们拿到风筝就迫不及待地向新广场跑去。董珂嘉叫我端端正正地举着风筝，她拽着线向前跑，我等她叫一声“放”，我赶紧松开手。她跑了好一阵才停住了脚，这时，风筝已经在空中随风飞舞，好像在说“你看我飞得多高呀！谁都没有我飞得高。”
过了一会儿，风停了，我们这小组的风筝从天空中掉了下来。不过，我们没有灰心，又努力地把它放上去了，可是，风又停了。我们试了一遍又一遍。这讨厌的风，老是和我过不去。我真希望成为诸葛亮，能借点儿“东风”。
我看看天空中的其它风筝，有猫头鹰、狐狸和小猫，还有小金鱼。风来的时候，把小金鱼的眼睛吹得骨碌碌直；小猫却因为头太大了，老是飞不上去。我看见猫头鹰飞得很高，羡慕极了！
我们要走了，看见猫头鹰仍然飞得很高，好像在说：“飞不起来吗？看我飞得多高呀。”我们正生气的时候，风停了，猫头鹰坚持不住，就掉了下来。
虽然，我们的风筝掉下来了，可是，我们又让新广场增添了许多春的讯息。
放风筝日记(篇9)
清明节那天，没有“雨纷纷”，昨晚的一阵小雨，只是在地面上留下了一些潮湿，路边的木槿花还顶着水珠儿，显得分外鲜艳。太阳时而露出了笑脸。我约了几个小伙伴去玉带公园放风筝。
今天的玉带公园上空格外热闹，五颜六色的风筝争奇斗艳。小毛发现了一架飞机风筝，他惊叫着指给大家看，那架“飞机”正在高空中飞翔。我也发现了一条刚刚升起的巨龙，龙的身子摇摆着，似乎在腾云驾雾。那些鹰啊、鱼啊、乌龟啊……都在空中展示着各自的风采，真有点使人目不暇接。
我们带的是一只美丽的“蝴蝶”，趁着风势好，我便决定马上送这只风筝上天。
我一手举着“蝴蝶”，一手拿着线轴，开始迎着风奔跑。风筝在线的牵引下，时而往上飘动，时而下落。我加快了速度，并且顺势放着手中的线，“蝴蝶”终于飞了起来。小伙伴们都高兴得手舞足蹈。
正在这时，一只“喜鹊”追了过来，好像要捕捉“蝴蝶”，只见它与我们的风筝一碰撞，两只风筝的线便一下子缠在了一起。一眨眼的工夫，它们从空中栽了下来。我们费了好大劲儿，才把风筝解开。
不知为什么，我的心头忽然响起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝日记(篇10)
今天，天气晴朗，阳光明媚。美术老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”
放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸和一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。
等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现了火烧云。我和妈妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，高兴地跳起来，我的风筝飞起来了。妈妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能和那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。
玩了一会儿，我全身都是汗，妈妈说："好了，我们快点回家吧！”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。
放风筝日记(篇11)
今天是大年初五，吃完中饭，太阳露出了笑脸。爸爸带我和弟弟去城南公园放风筝。一到那儿，我就看到了公园上空五颜六色的风筝，有“老鹰”、有“蝴蝶”、有“金鱼”……好像空中动物园。
我着急地跟爸爸说：“我们快放吧！”爸爸高兴地说：“好的！”我们先把风筝用竹棒撑开，
接着，我举着风筝跑了起来，爸爸边跑边放线；看到风筝飞起来了，我连忙松开了手，爸爸拽着线一拉一放，风筝越飞越高，我满心欢喜，弟弟也高兴地跳了起来！
玩了大半天，我们收拾好风筝高高兴兴地回家了。
放风筝日记(篇12)
今天天气好，邬老师带我们放风筝。碧水公园山顶上就要出现一些翩翩起舞的风筝了。
一只只风筝徐徐上升，各式各样的，有两只老鹰、一只绿蜻蜓、一只花蝴蝶，啊？连米老鼠、蜡笔小新也上了，还有一个三角形彩虹！它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一个姑娘在空中舞蹈，两只老鹰平稳的飞在空中，有时从高空中俯冲下来，有时在空中翻筋斗，快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定，三下两下就栽下去了；有的同学风筝栽下来正在重新起飞呢，看他俩一个抓线，一个托着风筝，后面的人说了一声“跑”，前面的拔腿就跑，后面的同学一放，风筝就飞起来了。因大家一起放，风筝不时“撞机”，栽了下来，老师又来解救风筝。
开始比赛了，第一局，同学们一起放风筝，事故不断发生，女同学的风筝飞得最高，她们沾沾自喜，可是一个风筝线让她们垂头丧气，因为一个风筝一头撞来，线连在一起了，风筝也坠下来了。我的风筝太不幸了，本来飞得好好的，突然中间的棍子断了，机毁人亡，尾巴上的士兵“死”了，风筝没用了。我把线拿下来，绑在小黄风筝上，进入下一局。
第二局，我和周逸青一人跑上几圈。我休息时看见一个同学风筝连着另一个风筝，跑了好几步才知道连上了。但是比赛完了，就起风。这风来得不是时候啊！
老师，我发现风筝逆风飞行可以飞得更高，大风中逆行可以全线出击。那该多壮观啊！