课堂上作文七篇。
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课堂上作文 篇1
生活像一颗怪味豆，有滋有味。快乐总会发生在我的身边，受着这样的感染，在学校里，我也经常是一个快乐大王。今天，我就向大家讲讲课堂上的一个小插曲吧。
和往常一样，上课铃声响后，同学们静静地等着老师来上课。时间悄悄地过去，可老师却还是没有出现。
“奇怪啊，苏老师从来不迟到的。”听这么一说，作为课代表的我，心里也很着急。这时，班里最爱捣蛋的一位“仁兄”站了起来，说：“既然老师没来，所以呢，开始疯狂地玩吧！”听他一“动员”，教室里立即热闹起来……
突然，坐在我后面的“死党”拍了拍我的肩膀说：“司徒大哥，你是课代表，去叫一下老师吧，不然这课没法上啦！”听他这么一说，我立马飞奔出教室，向老师办公室跑去。苏老师见我进来，和蔼地对我说：“你先回去吧，我把这几张试卷批改完就来，过会课堂上要讲解的。”
我慢吞吞地向教室走去，却发现教室出奇的安静。原来，这些家伙听到脚步声，怕我一到，老师跟着到，在装安静呢！这时，我心中突然冒出一个“鬼”主意来，决定吓一吓这帮“吵货”。
于是，我故作轻松地跨进教室门。马上有人追问：“老师来了没？”“没！”“哦，老师不来万岁！”教室里又叽叽喳喳热闹起来。结果可想而知。除了我和没闹过的同学外，其他的都被狠狠地“批”了一顿。我偷偷地看了看那些可怜的家伙，发现他们正对我怒目而视呢！
下课了，我被淹没在一片吵闹的叫骂声和口水中……
课堂上作文 篇2
今天，老师组织了一个游戏，就是把功课写在纸上，给老师上交，让老师猜。假如老师猜中了，证实字退步或和以前一样;假如老师猜不中，证实字提高了。
老师刚刚宣布这个动静后，我就已经想好了名字：luckygirl。这个意思是幸运女孩。这是有一首歌《luckyboys》而想起来的，我以为“boy”分歧适，就改成了“girl”。我一回到家，就开始认当真真的写起了功课。
第二天，紧张的时刻终于降临啦。老师开始根据字的“长相”来判别这张纸毕竟“花落谁家”。在猜名字里，我们起的名字真是花腔百出：可爱的、押韵的、搞笑的……让我们大家笑的最开心的就非吕文浩莫属了：
在猜完上一个，老师看到下一个的名字的时候，说“帅哥，这名字起的那么……”这时候，老师说：“吕文浩，这是你的吗?”这时，我回头一看，吕文浩摇了摇头说：“不是。”吕文浩说完后，老师缄默沉静了。现在在大家的脑子里，泛起了若干个“?”，就在这时，邢老师又说了纸条上的一句话，让那严厉的气氛变成了活跃、开心的圣地：“我姓曹，名文国，我是大大大帅哥。”整理时，教室里传来一阵笑声，等笑声披发过以后，老师又问吕文浩：“这是你的吗?吕文浩。”我有回头一看，吕文浩边笑边说：“嗯。”这时，我朝吕文浩竖起了大拇指，就想跟他说“你牛”一样。这个风暴结束了，老师又接着猜了下去。
这次邢老师在搞这个流动的同时，不仅娱乐了大家，又让大家当真写了功课。这时一举两得啊!
课堂上作文 篇3
“叮铃铃······”跟着那上课铃声的响起，同学们痛快的进入了下一节课。
“同学们，今天我们来学一节新课如何啊?相信你们定会对此爱不释手的。”一贯风趣的数学老师拉开了这堂课的序幕。“好!"同学们早已习惯了他幽默的教授教养方法，兴高采烈地随他进入了这堂课。
”好的，我们今天来学一下圆周角。不外，在开始之前，老师要带领你们去了解一下数学王国的传说。”“什么，数学还有传说?老师，您别逗了!”不只是那个淘气的同学喊出了这句话，引得大家一阵爆笑。”嘿嘿，这个你们就不知道了吧!那我们就来看看吧!”说完，他便按了手中的鼠标，大屏幕上跳出了一段文字。我们不禁纷纷将目光投向那里，全神贯注地读完了这段文字。“哈哈哈······”又一阵爆笑在教室里荡漾开来。原来，老师将我们今天要学的内收留与前面的知识联系了起来，编成了一个“锦绣的故事”。“怎么样?老师没有骗大家吧?数学王国的这个传说是不是很令人向往?那么就让我们进入今天的新课学习，慎入了解这个传说。”于是，大家满怀期待的翻开了课本，就连平日里不太用心的同学也因刚刚的调动，对这节课提起了爱好·······我不禁在心里暗自感概：老师，您也太令人佩服了!”“逗”也能“逗”出方法来!
“叮铃铃······”下课铃声响起。“好的，这节课就上到这儿，但愿大家都能有所收成!”老师迈着稳健的步伐离开了教室，继而教室便炸开了锅。“这节课太有趣了，我所有知识都懂了!”“是啊!是啊!我这节课就没走神。”······
真但愿每节课都有这样的趣事啊!
课堂上作文 篇4
“叮叮叮……”上课了，同学们纷纷回到座位上，语文老师慢慢走进教室，大声说：“上课”。教室里一下子安静下来了，“怎么啦！班长哪里去了？”。突然教室的门被打开了，只见班长气喘吁吁地跑进来，手里拿着两个面包，背上背着一个没有拉好的书包，连衣服都穿反了。老师皱着眉头瞪了他一眼，他惭愧地走到自己的座位上，老师继承讲课。
同学们正听得津津有味时，安静的教室里突然传来一阵嚓嚓声，原来是我的同桌刘傲在吃饼干，老师严厉的目光投向了刘傲，刘傲羞愧地把饼干放回桌子里，他的脸一下子红得像一个苹果。大家都不敢轻举妄动、端端正正地坐着听讲。不好！我的笔芯写完了，怎么办呢？我用力地把前面的刘一凡拍了一下，本意是想他回过头来借支笔我写，可他却坐在那儿一动不动，只顾自己专心听讲。我用我的水枪一射，把他的衣服都射湿了，可他仍是一动不动，全神贯注地听讲。看他那当真劲，我都不好意思打搅他了。老师提问了他第一个举手发言，而且声音洪亮，回答得非常准确，老师向他投去赞许的目光，同学们向他投去羡慕的目光。真不愧是我们班的学习委员，我可要向他好好学习。
当然，课堂上也有些同学表现得不是很好，有的在写小字条、有的在玩游戏机、还有的在讲小话……
一节课上完了，通过观察，我有了良多感触感染。实在，以前我们天天都在上课，可我却没有留心观察，我想以后上课时要在遵守课堂纪律，把握所学的条件下，选择一定的范围，将留意力集中在一定的对象上，努力捕获课堂上随时表现的细节和特征，一定能写出好作文。
课堂上作文 篇5
上课了，熟悉的上课铃声又在耳边响起。全校立刻从沸腾的水跌至零度，到处静悄悄的`。我们这是却像菜市场一样，叽里呱啦吵个不停。
每个同学都各做各的，突然老师出现在门外，同学们个个都来不及反应，一看到老师就立刻安静下来。老师开始上课了，“起立！”老师一喊，每个同学都刷的一声个个站直了，“老师好。”“同学们好。”随着这些熟得不能再熟悉的话语，我们也不知不觉就进入了状态。
我们坐下以后，老师就在讲台上孜孜不倦地讲着各个重点，讲着这节课要学的内容。随着老师的话语有人支撑不住了，“老师的话好像催眠曲啊。”有同学说道。“对啊，说的我想睡觉。”那几个同学竟然真的不知不觉中睡着了！老师发现了，一个箭步走了过去，说：“睡得挺香啊。”那同学还在睡梦中，然后老师拍了拍他的背，他立马就醒了。“嗯？怎么回事？”“还知道要上课吗？你当这是你家吗？想睡就睡？课堂是用来学习的！”老师声音很大，同学们听得清清楚楚。“站起来！站着上课！”老师毫不掩饰脸上的愤怒。那同学站起来，老师就接着上课。
同学们看见这位同学的下场自然知道上课睡觉的后果，想睡觉的都硬撑着，死活都要撑过这节课。但有几个顽皮的家伙，精力旺盛，在讲悄悄话。“嘿，你看过什么恐怖电影？”“嗯？让我想想。”“喂，你知道昨晚QQ群里发生的大事吗？”……老师在上面全神贯注地讲课哪里知道他们在讲话，可老师就是那么厉害，好像她能看穿我们的心思一样。“XXX，你来回答这个问题。”那位同学一脸懵，都不知道发生了什么，怎么回事。他慢慢磨磨地站起来，“这个问题……问题……”他支支吾吾地回答，“快点，不要浪费同学们的时间。”老师催促着，让他更加紧张了，他站着在自己的座位上不知所措。“回答不出来吧，刚才一直见你讲话，不听课。以后好好听课，这次就算了。坐下。”老师说着让那位同学坐下，那位同学又慢慢走下。
我们的老师真神了，什么都瞒不过她，有了这位“神仙”帮助，我们班纪律越来越好，纪律好了，同学们的学习成绩能不好吗？我们班越来越和谐了，都是我们老师的功劳啊。谢谢老师，老师辛苦了。
课堂上作文 篇6
叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响了，数学课开始了。
这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张，是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了，所以数学老师这两天对我们极其极其的严。
数学老师迈着大步走进来，手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说：“拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。
我迅速拿出卷子并找到该讲的题。老师用响亮严肃
而又显得有些慈祥的声音给我们讲解每一道题。我们静静地听，慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了，老师大声说：“快期中考试了，都给我认真点儿！”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人，那眼神好像在说：“要是错了不该错的题，给我等着！”
我暗下决心：考试时我一定认真做题，仔细检查，争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直，大家谁都不敢开小差。 就这样我们度过了这漫长的40分钟……
课堂上作文 篇7
午后的阳光如金粉般洒在黑板上，清脆的粉笔“答答”敲击着黑板，与那高昂的讲课声交融在一起，这是最认识最难忘的课堂。
还记得那日的午自修，中午金灿灿的阳光似波浪卷来，炙烤在我身上，送来一股午后慵懒的气味，又似利剑刺在我脸上，令我难以睁眼，中午的饱腹使我不禁出现阵阵困意，眼皮耷拉下来，我如烂泥般趴在桌上，真想睡觉。无奈，这是在课堂上，上课怎么能睡觉呢？我不停地在心中挽劝自己，但依旧阻止不了困意的侵袭，只得委曲将头撑起，无聊地转笔，同心专心只想快点下课。
忽然，听到一声嘹亮的回答问题的声音，我惊了一下，眼光情不自禁地寻找着声音的方位，是他！原来是他啊！腰板如一把直尺般笔挺笔挺的，我预测他的眼光一定与黑板粘连在一起，这样聚精会神地盯着黑板，他不累吗？我在心中问道，身子稍转了转，望向四周的人，他们大都与我相似，趴在桌上，一幅如度日如年的样子。只有他不同凡响，他直直地站在座位上，积极配合着回答老师的问题，涓滴不敢怠慢。
眼光又不禁望向站在黑板前的老师，她用左手轻轻捶着腰部，右手中的白色粉笔一刻不停地在黑板上写着，玄色的袖管好像与黑板融为一体，她的眼神也是那么专注，恨不得钻进知识里。望着他们，我不禁陷入沉思，为什么他们可以如斯当真，而我却不行？也许老师比我们都累，但老师却又如斯地忘我，而我们却辜负了老师的辛劳。再想到前面那个同学，同样是学生，而我却……
想到这里，我不禁如那位同学般将腰板挺直，打起精神来。四周的同学仿佛受到了他的鼓舞，纷纷坐直了。我看到老师脸上闪过一丝不易察觉的微笑，这就是老师盼望的课堂吧，所有人都那么专注。
又是一阵清脆的粉笔声，又是几声高昂的声音，又是那几抹认识的阳光，还有几十双专注的'眼神，这就是我的课堂，我最认识最爱的课堂。
课堂上作文 篇8
考试快到了，教室里充满浓厚的“战斗”气息，同学们个个胸有成竹，我却愣在这儿，不知该如何是好。这时，有一阵风，把我吹回了那有趣却非常短暂的时光。
这是个万里无云的好天气，老师正专心的讲课，同学们却早已厌倦了老师滔滔不绝讲着人生的大道理，纷纷低下头来。突然，一个耳熟能详的声音吸引了我们：“五年六班林老师、五年六班林老师，请到教导处，有家长找您！”这晴天霹雳的消息，大家都不约而同的欢呼了起来。
“平常的我们像是恶名昭彰的囚犯，现在老师走了，就像是皇帝大赦我们一样，我们又可以逍遥法外、胡作非为了！”某人大喊。接着，陆陆续续吵杂的声音此起彼落，好像在演奏“动物狂欢节”，高高低低的声音令人“叹为观止”，令我置身于人间天堂，享受着聊天的乐趣。
当我停止“放电”后，我发现一些有趣的地方。有一个人，他坐在左上角，他一无聊，就会把铅笔当做“飞机”，橡皮擦大作“核子弹”，开始“第三次世界大战”，是不是想像力很“丰富”呢？
如果老师没经过的话，全班就会开始“大暴走”。有些人看到鸟飞过，就会开始指桑骂槐，开始咒骂自己的仇人。有些人则直接单刀直入，直接骂些很恶毒的话。还有人拿着一个非常厚的本子砸了同学，之后某人不知道为什么突然翻脸，火冒三丈的把椅子重重的摔在地上，引起一个“强烈地震”。
在一阵风暴后，精彩的“擂台赛”，就开始了。欢迎重量级的超级巨星─某某某！“战斗开始！”大家都打得体无完肤，真是惨不忍睹！
突然，老师赫然出现，有如一阵风，大家都惊慌失措，不到一秒钟马上鸦雀无声，但只有老师对我们“开炮”。
一阵风把我惊醒，我的压力顿时放松，我茅塞顿开，心想：“那就在欢乐一次吧！”
课堂上作文 篇9
今天有点儿意外，我们的生物课由于一双鞋而改变，由于一双鞋而出色！
“同学们，温习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内收留，我一会儿提问，谁要不会站着”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声，这声音真好听，我觉得，呵呵……
“哈哈”跟着一声笑声，这节课彻底毁了，唉！婷子的鞋不知飞哪儿去了，我固然是她同桌，但并不知情啊，本来飞了一只，下一秒，另一只也飞了。我晕额，什么情况啊！不久，便传来8个人踢鞋的声音，没有我啊，我还没弄明白什么事儿呢！老师根本管不了了，只有看着我们了，呵呵。
婷子裸露着脚，寻找她那双拖鞋，看她表情，好像并不着急啊。还慢慢地走，她走到左边，鞋被踢到右边了，她走到右边，鞋又跑左边了，像耍猴子一样耍她，要我真受不了，或许早哭了，我们完全忽视老师的存在了，都在毫无所惧的哈哈大笑，老师也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的鞋，去抢丽丽的鞋，结果两人扭曲着打成一片，出人意料的是，竟没人劝架啊！婷子好像带着笑脸，但似乎，恩，我也说不出来，我感觉她想哭呢！突然婷子头发全披发了，本来头发就良多的婷子，现在却……
接着，婷子发狂了，把桌子全给我们移位了，中间的也都挪开了，几个男生喜笑颜开地说着，这疯了啊，仍是在这儿晾骚啊，可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，正好磕着我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子仍是被传来传去，他们就是不向我这边传，由于我是她同桌，可能怕我难堪吧，我懂得，呵呵。
经由九牛二虎之气，才抢到一只鞋，还舍不得穿，似乎怕又被抢了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙发上，手里的鞋子还一晃一晃的，还真是不以为意啊！大豆子趁她不留意，又抢了回去。鞋子仍是在桌子凳子间往返穿梭，仍是没到过我这边，看表情，他们玩的挺兴奋啊，哼哼，也不给我玩玩。婷子气愤咧，跑到右边那屋，把自己反锁在里边，不出来咧，我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么！“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看，别出什么事儿”老师焦虑地说着。
还好门上有窗户，看看里边也没什么事啊，她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了，在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵，我们都笑得不亦乐乎，婷子开始拿利便面箱子挡住里边，由于举累了，又放下了……
出来后，她哭了，好伤心好伤心的，不外，她在哭，那几个男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。
由于一双鞋，毁了我们的生物课，占了一节自习，本来自习要接着玩唱歌接龙的……