爱的大手作文十六篇。
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爱的大手作文 篇1
交通安全，人人有责。今天，文明交通已经成为衡量文明城市的一个重要标尺，道路安全是我们生命安全的重要保证。过马路按规定走人行横道，不闯红灯。不翻越交通护栏，骑车在路口遇停止信号时，严格按照规定将车停在等候区域以内。不闯红灯，从我做起。让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成良好的文明交通习惯。为创造安全、畅通、有序的交通环境而努力吧！其实做这些事也不难吧，只要你肯在红灯前多等几分钟，不就不闯红灯了吗？；如果，你肯多绕点路，不就不会因为逆道行驶、翻墙而发生的危险了吗？上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的`关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我们不仅要在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，还要在社会上做一个合格的好公民，平时遵守交通规则，肯定是对你没坏处的。但是你如果不好好遵守的话，可能就会失去你那宝贵的生命了！所以你说，是偷一点懒而导致失去生命好呢，还是好好遵守交通规则，珍惜生命好呢？还是好好遵守交通规则，珍惜生命好吧。那就告诉你们的爸爸妈妈，不要违反交通规则，遵守交通规则应成为我们的习惯！
爱的大手作文 篇2
中国的高瞻远瞩，世界人民的期盼和福音为沿线地区发展带来历史性机遇有利于我们实现共同繁荣沿线国家纷纷点赞，有坚定支持，也有美好瞻望。
这是一条开放合作之路
共建一带一路顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的大趋势，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。一带一路提出以来，已得到来自60多个沿线国家和国际组织的积极回应。无论是一带一路建设，还是亚投行筹建，中国的态度一直都是开放的，不仅欢迎沿线国家和亚洲国家积极参与，也张开臂膀欢迎五大洲朋友共襄盛举。一带一路将构筑我国新一轮对外开放的一体两翼，在提升向东开放水平的同时，加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿，进而形成海陆统筹、东西互济、面向全球的开放新格局。
这是一条和谐包容之路
古代丝绸之路是国与国、人与人交往的结晶，从中国丝绸、茶叶、瓷器和四大发明，到西域香料、珠宝、医药、汗血马，它们连通的不只是商品贸易，更是东西方两大文明。一带一路传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等，为深化双多边合作夯实民意基础。中国每年向沿线国家提供1万个政府奖学金名额，沿线国家间互办文化年、艺术节、电影节、电视周和图书展等活动，合作开展广播影视精品创作及翻译，联合申请世界文化遗产，共同开展世界遗产的联合保护R22;R22;一带一路超越国度，跨越时空，加强不同文明之间的对话，求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。
这是一条互利共赢之路
一带一路沿线国家禀赋各异，发展水平不一，比较优势各有差异，互补性很强。未来5年，中国将进口超过10万亿美元商品，对外直接投资将超过5000亿美元，出境游客将超过5亿人次。建设一带一路有利于中国与沿线国家进一步发挥各自比较优势，创造新的比较优势和竞争优势，促进区域内要素有序自由流动、资源
高效配置、市场深度融合，把经济的互补性转化为发展的推动力，产生一加一大于二的叠加效应，形成互补互利互惠的良好局面。
一带一路是一项涉及面广、跨越时间长、建设任务重的宏大系统工程。不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱，以共建一带一路为契机，中国将与沿线国家携手同行，平等协商，兼顾各方利益，反映各方诉求，共促更大范围、更高水平、更深层次的大开放、大交流、大融合。随着共建一带一路逐步推进，将给沿线各国人民带来看得见、摸得着的实惠。
合则强，孤则弱。呼应合作潮流，共建一带一路，中国正与沿线各国一起，抒写开放包容新华章，奏响合作共赢最强音。
爱的大手作文 篇3
大家都明白中国是一个拥有五千多年礼貌历史的礼仪之邦，而我的家乡——西安更是一座久负盛名的十三朝古都，作为古都的“小市民”，我们是传播礼貌礼仪的小使者。
记得有一次，我和哥哥同行边走边聊，突然哥哥说：“弟弟，你看前面的外国朋友看着怎样那么着急呀？”
“哎!别管闲事。”
“不行，他必须是遇到困难了，我们就应去帮忙他。”说着跑了过去。
他们俩经过几番“手舞足蹈”的对话，只见外国友人笑颜逐开，连声说“thankyou!”。我不由得为哥哥的行为竖起大拇指，他为礼貌西安增光了。
还有一次，我在去补习班的路上，看见一位盲人拄着拐杖在盲道上艰难行走，街上行人很多，在盲人的前面有几位大哥哥和大姐姐，他们一边走，一边吃香蕉，突然，一位姐姐将吃完的香蕉皮随手丢弃在盲道上，我正为盲人捏一把汗时，一对母女模样的人迎面走来，那个女孩也看到这一幕，迅速挣开妈妈的手，疾步跑上前将香蕉皮捡起来扔进旁边的垃圾桶。看到那里我心里的石头最后落了下来，看着盲人安全地走过“危险区”，我从心底向我的同龄人致敬，她也为礼貌西安添彩了。
在我们的日常生活中还有许多的礼貌礼仪闪光点；有秩序的排队候车；给老幼孕妇让座；不随地吐痰和乱扔垃圾；见到长辈主动问好……。
《礼记》中有一句话：人有礼则安，无礼则危。让我们从点滴入手，养成礼貌礼仪的好习惯，让我们小手拉大手一齐建立礼貌礼仪的新陕西吧!
爱的大手作文 篇4
寒风凛冽的刮着，街道两侧的银杏树叶都黄了，即便已是傍晚仍能看到黄灿灿的叶子在枝头随着风摆动飘落。这是这个城市的天气转凉以来的第一次骤然降温，大街上的人们都裹紧大衣，带好帽子，双手插兜低头走着，不给寒冷留一点缝隙。
十字路口，零星站着三五个人等着指示灯变绿过马路，其中便有一对母女。寒风依旧肆无忌惮的刮着，卷起落在地上的树叶，任树叶在风中起舞，形成一片片金黄色的旋风。
指示灯绿了。机动车都停了下来，过马路的行人出动了。那对母女跟在人群后方走着。突然，又一阵大风刮来，一个白色的绒线帽子从前方一位男子的手提袋里飞了出来，和空中的树叶一起在寒风中肆意飞舞着，落到了地上，而那位男子却只顾低头走路，浑然不知。女孩发现了这一幕，她试图叫喊了一声，但那位男子走得太快太远了，根本听不到。女孩想蹲下去捡，然而横向马路却在此时驶来了一辆左转弯的机动车，女孩被妈妈拉住了，但她的视线仍然落在地上的白色绒线帽子上，那辆车差一点就压着帽子开过去。好在左转弯的只有那一辆车，女孩随即又蹲了下去按住了又将被风吹走的帽子，捡了起来，和妈妈一起向前方那位失主快步走去。
那位男子似乎也察觉了有东西丢了，在走到马路对面后停了下来，不停地翻着手中的手提袋，然后转过头来左顾右盼的在寻找着什么。夜色渐渐深了，光线很暗，母女虽然看不清楚他的表情，但她们知道他的内心一定很焦急。女孩迅速的迎了上去，把帽子举在手中挥舞着。男子看到了她们，赶忙接下了帽子，双手合十在胸前用不流利的中文说了句“谢谢。”原来是一个外国人，女孩想。他的家乡是东南亚那边的国家吧？或许双手合十是他们家乡的礼仪，以此来表示感谢。女孩和妈妈也微笑着对他说了句“不客气。”
纵使天气很寒冷，但女孩的内心是暖的。她很开心，因为她尽自己所能帮助了别人，帮助了一个在异乡漂泊的外国人。这是一种不同文化的碰撞，他们用自己的方式表达着自己的情感，亦或是感谢，亦或是一种助人为乐的精神。这不正是一种文明吗？这文明也许只是一个捡起的动作，一个双手合十的感谢，但却可以温暖人心。
小手拉大手，文明我先行。让我们一起在生活中做到文明，发现文明。慢慢的你就会发现许多意想不到的收获。
爱的大手作文 篇5
我的家乡，是一个依山傍水，风景秀丽的好地方。在这么好的大家庭里生活，作为家里的一份子，我们就应为她做些什么?噢，就从我们的自身做起，从小事做起，树立讲礼貌、树新风，热爱家乡，爱护环境做起吧!
我们从小就理解礼貌礼仪教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪。但是校园里随处可见丢弃的饮料瓶、食品包装袋;听着某些同学从口中吐出的脏话等，怎能不痛心呢!这些不礼貌现象不光在校园里，在社会这个大家庭里也会随时随地出现，如：行人随手扔掉的垃圾;随地吐痰;个别游客在旅游时随性大发刻下的字;个别人不分场合的不礼貌语言随口而出等，这些现象比比皆是。明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行是一个本体，一个功夫。知而不行，只是未知。”说得多好!
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时;在拥挤的公共汽车上让座给老弱病残时;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时;在与他人发生冲突懂得宽容待人时;在别人处于困境能伸出援助之手时;礼貌也随之产生。一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的礼貌，礼貌的礼赞永远属于你，礼貌之歌也会为你而演奏!
小手牵大手，礼貌全社会，让我们从此刻做起，从自我做起，掀起一股礼貌的热潮，让礼貌之花开遍我们美丽的即墨吧!
爱的大手作文 篇6
年月，在脸上活动着，风，传达着爱的种子，将大手，渐渐变老。
幼年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔软，美丽，那手掌很大，很美，沐浴在阳光中，悄悄的浅笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是浅笑。
夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，由于书很重，大手怕小手的书包不能接受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。
早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那渐渐被老茧腐蚀的大手，眼角湿润了。
黄昏，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热火朝天的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是浅笑。
吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责怪小手不爱卫生，脸上满是浅笑。
长大后，小手脱离大手，大手仍是在灯光下为小手缝着书包带，希望能接受更多更大的分量。而小手脱离后，大手则是无尽的忧虑怀念时刻一点一点的消逝着，大手不再美丽，可仍是静静的等候，等候小手的归来。
梧桐树下，是大手的等候，还有---落了一地的梧桐叶，小手长大了，回来看望大手，而门前仍是大手的浅笑，仅仅大手不再年青。
黄昏仍是在阳台上，仅仅小手变成了大手，这次，由幼年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动……
-------愿从现在开始大手不再变老由小手看护她
爱的大手作文 篇7
邻居张伯伯是一个热心肠的人，街坊四邻有什么事，他都会去帮忙。张伯伯每天5点准时起床去遛弯，遛弯的时候他都要拿一个袋子出去，我曾经问他：“伯伯你每天都拿一个袋子做什么?”他笑着说：“我要去保护环境呀!”
等我再大一点的时候才知道张伯伯每天早上都去捡废品，捡完了就卖到废品收购站。我就问：“伯伯你每天捡这些脏兮兮的废品有什么用啊?”伯伯说：“这些东西现在是废品，等到了加工厂做一些处理，就变废为宝了。不仅这样，还能美化环境。”
上四年级的时候，奶奶告诉我，张伯伯把每天捡废品的钱全部存到了一张存折上，等到钱到了一定数目的时候伯伯就会把钱捐到福利院或孤儿院，伯伯帮助过的不下百人。从那时候起伯伯在我心目中就成为了一个“英雄”。可是为此伯伯没少和儿女吵架，儿女们跟伯伯谈：“爸，您以后别去捡垃圾了，您看那又脏又累的多不值。以后您要是想献爱心，我们替您把钱打过去。”伯伯说：“你们懂什么，我这是一举三得的事情，一是我每天都去遛弯顺带手就捡回来，能把那废品换成钱，二是把这些攒下来的钱捐给那些需要帮助的人，还有最重要的一点，现在北京的环境越来越差，身为一个北京人，我们应该知道爱护这个大家庭。这些道理你们不懂吗?”问得伯伯的孩子们哑口无言了。
听奶奶说到这，不知道为什么我的眼圈湿润了，我在想，现在还有多少人知道保护环境，现在还有多少人知道保护我们这个“大家庭”了?不知道为什么现在的人那么自私自利?从那以后，我只要周末有时间就和伯伯一起去遛弯，一起去保护环境，保护我们这个“大家庭”。
爱的大手作文 篇8
秋天，给农民伯伯带来了丰收，带来了希望，带来了欢乐，农民伯伯欢天喜地，乐呵呵地把一棒棒饱满的玉米收回了家，在田野里留下了一片光秃秃的秸秆，可就是这些小小的秸秆却隐藏着巨大的隐患。
国庆期间，我和爸爸妈妈去漯河看望爷爷，回家时天色已黑，出了市区，便感觉空气中弥漫着呛人的气味，路边上是大雾满天。我透过车窗一看，只见路边田地里一堆堆点燃的秸秆冒着滚滚浓烟和熊熊的大火，在风力的作用下，好像一个醉汉喷着酒气，晃晃悠悠地灰尘、火屑随风四处飘荡。在接近吴城镇时，突然发现前面警灯闪烁，警笛鸣叫，走近一看，原来是一辆汽车因浓烟弥漫视线不好，撞到了路边的大树上，司机和乘客多人受伤，围观的群众一边帮忙救人，一边感慨着这都是焚烧秸秆惹的祸，这真是一个惨痛无比的教训啊!
农民伯伯焚烧秸秆虽然可以省力省时，但是，焚烧秸秆的弊大于利，因为焚烧秸秆对人，对环境、对土壤都有很大的危害。
焚烧秸秆不仅污染空气，还会危害人体健康，经科学家研究，焚烧秸秆时，大气中的二氧化碳，二氧化硫会大大增多，对人的眼睛、鼻子和咽喉都有所损害。而且同时也破坏土壤结构，造成农作物质量下降。焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死土壤中的有益微生物，影响农作物对土壤中营养成分的吸收。由于焚烧秸秆形成大量的烟雾，使能见度大大下降，可见范围低，容易引发交通事故，影响道路交通和航空安全。焚烧秸秆还会引起火灾，不仅给人们的生命财产造成巨大的损失，而且还会破坏城市的环境形象等。
由于焚烧秸秆有太多太多的坏处，所以我们一定要禁烧秸秆，把它们变废为宝。我们可以把秸秆加工成工艺品，可以造纸、可以压缩成燃料作为特质能源，也可以用于粉碎机直接粉碎到地里，自然分解后，重新被农作物当做肥料吸收，还可以发酵制造有机肥料，增加收入。这样一来，不仅可以不受焚烧秸秆的危害，还可以使农民增加收入，真是好处多多。
农民伯伯们啊!为了我们能永远拥有蔚蓝的天空，清新的空气，清澈的河流，肥沃的土地，健康的身体，请不要再焚烧秸秆啦!拯救地球就是拯救未来，为了我们的未来，为了我们的子孙后代，让我们永远把环保铭记在心中。
爱的大手作文 篇9
是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。爱护城市环境，营造温馨和谐的美好家园，是我们共同义务。我们的办学特色就是文明礼仪教育，我们的少先队员，更应该积极主动参与到活动中，同时带动我们的亲朋好友一起，使我们的家园多一份洁净，添一份文明。在此，少先队大队部向全体学生发出倡议：“小手拉大手，文明一起走!”
一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。
二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯。
三、发扬“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、当好文明小卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。
五、不但要从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。 少先队员们，享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到‘小手拉大手，文明一起走’活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注城市的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者，使生活在城市中的每一个人的行为举止更加文明，城市环境更加优美......
爱的大手作文 篇10
古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。
我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事，还记得有一次单元考试，由于考得成绩不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕爸爸发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意----自己冒名签字，可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前爸爸签字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了爸爸和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过，每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得了诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看忘那些孩子们；还有与我们朝夕相处的老师，为了不让我们拉一节课，打着点滴来坚持工作，这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。由此看来诚信乃人之根本，无论人的地位如何，无论人的年长与否，都要以诚待人。这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱。
同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!
爱的大手作文 篇11
我们青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望。而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我常常想，；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
孔子，早在多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。这只是“八荣八耻”其中之一，可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事，还记得有一次单元考试，由于考得成绩不理想，我心里十分难过，正不知怎么处理的时候，谁知老师却让把卷拿回家，请家长签字，这着实让我慌了起来。回到家，我忐忑不安的写着作业，生怕爸爸发现了那张卷子。这可怎么办呢？突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，想出一个主意----自己冒名签字，
可是，这违反了小学生守则，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批评，也不想让他失望，于是我找来了以前爸爸签字的卷子，一笔一画的描了起来，蒙骗了爸爸和老师，那一段日子我也曾窃喜过，也曾为自己的过失愧疚过，每一天都像有一个无形的.鞭子在鞭噬着我的心，我为我的不诚实而后悔，可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后，使我深刻的懂得了诚信的重要性，想一想列宁的诚实，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺，只因答应了孩子们的一个小小的承诺，而冒雨前去看忘那些孩子们；还有与我们朝夕相处的老师，为了不让我们拉一节课，打着点滴来坚持工作，这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要。由此看来诚信乃人之根本，无论人的地位如何，无论人的年长与否，都要以诚待人。这就告诉我们，做人要明白其荣誉，知道其耻辱。
同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年! 收起
爱的大手作文 篇12
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在武汉的街头，文明和爱齐步走!
大手拉小手农普进万家征文500字【3】
在上学途中，你是否边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹却全然不顾周围飞驰的车辆呢?在学校学习的时间里，你是否在教室里大吵大闹，追逐打闹，甚至与同学做危险性游戏呢?放学回家的路上，你是否像一个英雄一样独自走在马路中央呢?到时候，吃亏的可是自己。
据我了解，同学们的安全意识都不是很高。因为他们不会在紧急情况下关断电源总电源，甚至不了解总开关。而且，他们不知道，如果家人发生了煤气中毒的一类事情，该怎样处理。
课间我们只有10分钟的下课时间，希望你们好好把握，注意调节和休息，不要做危险游戏。尽管每次学校广播都在讲，请大家不要在走廊、楼道内追逐打闹，以免摔倒。可实际上，仍然有好多同学改不掉坏的习惯。一到下课，就特别活跃，楼上楼下的跑，可一到上课累得气喘吁吁、满头大汗，兴奋的静不下心。哪里还能听进老师的讲课呢?
有的同学在教室里大吵大闹，追逐打闹，甚至与同学做危险性游戏;有的同学在走廊的栏杆上滑滑梯，或者与同学大打出手;还有的同学竟然从二楼跳到底楼，这种危险的事，是应该避免的。有的同学天天用粉笔袭击别人，可能将来能当一名射击手，可谓是百发百中，有的'同学为了锻炼传球和接球的能力，为打篮球而奠定基础，就用废纸粘成一个大纸团，下课便分组，将球丢来丢去，偶尔会扔在某个同学的身上，但是他们并不觉得自己错了，还是继续打。这几种游戏都存在着危险性，而且还将自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，全然不顾别人的感受。
以上列举的种种，都是可能出现危险的事，世上没有做错了事就吃的后悔药，也没有让时间倒回去的时空穿梭机，这都是人们的幻想。只有注意安全，关爱生命，才能尽量让自己做过的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，将自己的生命变得多姿多彩。否则，害的不只你一个，还有别人以及你的家人。所以我们应该时时处处注意安全。
还有一个必须提醒的事，防火、防电、防水。这“三防”是我们从小就听惯的，所以不用多说也知道它有多么地重要。全国每天就有很多次火灾，还有电引起的灾祸，想一想，这要害了多少人啊!就因为自己的疏忽，才会危害了自己，同时也危害了别人。
安全第一!
爱的大手作文 篇13
都说“水火无情”，但在我们的生活中又离不开火，它给我们带来了光明和希望，自然也给我们带来了伤害。一场大火，常常造成家破人亡的悲剧。俗话说“防患于未然”，火灾是可以避免的，只要我们有防火意识，多了解消防知识，生活中做到科学用电，不玩火等等，就可以避免火灾。为了让全体师生真正掌握好消防安全知识，提高自救互救的能力，学校安排了消防安全知识课程，从中我也学到了不少消防知识。
在平时如果我们发现了火灾隐患，要及时告诉家长，老师，还要时刻铭记火警电话119。当火灾发生时，我们要镇定，要马上报警。报警时，应该注意讲清楚详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人名和电话号码，并去路口迎候消防车，将大火及时扑灭，把损失降到最低。
消防叔叔讲解了发生火灾的危险性，一个小小烟头，家里的煤气没关，电器线路老化等等，都可能导致一场大火灾，教我们如何避免一场灾难的发生；还教我们如何使用灭火器，讲解了灭火器的分类。只要我们在日常生活中多注意防火细节，多了解消防安全知识，做好安全措施，让火变得不再可怕。其中一个视频，让我很震惊。是一家四口人被无情的大火烧死在家里。尸体焦黑，让我很恐惧。起火的原因却是家里的电视插头因长期插在插座上，线路老化，夜里发生火灾，因家人没有及时发现，扑救，而导致一家四口就这样离开人世，发生这样的悲剧……让我陷入了沉思，难道家里的大人不知道消防安全知识吗，不知道，火灾发生时要如何扑救吗？可我也突然想起爸爸妈妈的充电器好像也经常不拔，家里的电视机插座也不关闭，今天我回家也要好好给爸爸妈妈上一堂消防安全知识课。
消防叔叔还告诉我们，在公共场所发生火灾，切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静。在浓烟包围时不要直立行走，要用手或者衣袖捂住口鼻，弯腰撤离，以免被烟呛到，当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。学校还组织了消防演习，我们要记住消防叔叔教给我们的自救知识和预防火灾知识。
全民消防，珍爱生命！让每个人都了解消防安全知识！从我们做起！
爱的大手作文 篇14
尊敬的评委，亲爱的同学们，大家晚上好。 今天我演讲的题目是《共创文明校园》 文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明存在的前提是智慧生物。而智慧与知识是由学校传播并教授于我们。因此，校园是人类文化沙漠里的绿洲，她肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校让我们获取知识的海洋，所以一个文明的校园是我们生活的基本条件，它是学校对外形象好坏的直接影响因素，更是一个学校文明程度的重要标志。
尤其在今天物质丰富技术发达，国家富强，围绕着文明进行的社会实践时处处都在约束和调教着社会个体的不良行为，是的尤其是在今天我们更需要文明。 首先，我想请问大家，每当你将垃圾随手乱扔，将果皮随意丢弃，你的心情是怎样的，每当你听到校园里不在是那清脆的读书声而是肆意的骂人声你的心情是怎样的，每当你看到学校里到处是垃圾的时候，你在厌恶的`同时，会不会想到你自己也做过这样令人不齿的事情。大家还记得中央电视台的一个公益广告吗，一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩子取下了不小心踢到树上的足球，帮助一位费力上坡的三轮车老人推上坡，并且把路边的垃圾扔到了垃圾箱里。
一个平常的清晨，他跑了一路，同时也将好事做了一路，既帮助了他人，也快乐了自己。且之弊病，让我们行动起来吧，你捡起垃圾的同时也捡起了品德，你扔进垃圾桶里的不仅仅是垃圾更是高尚。 其次，然我们想想，为什么幼儿园的小朋友们可爱?因为他们经常会说，“谢谢”、“再见”、“您”、“您好”、“对不起”……
而我们却不愿张口“说话”，见到师长，我们不加理睬;见到学长，我们视而不见。父母从小教育我们要成为一个懂礼貌的孩子，难道我们长大了，却忘了父母的初衷吗? 最后，清代学者顾炎武说过天下兴亡匹夫有责，国家的命运与每个人息息相关，一个文明的学校是我们大家打造出来的作为学校的一员我们应以创造文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从身边小事做起，从自己做起。完善自我修养，增强集体意识，挥一挥手，与陋习说再见。 文明是风，他可以吹拂每一位学子的心，文明是花，他能将校园装扮得更加美丽。从现在开始，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
爱的大手作文 篇15
文明礼仪，从我做起，从身边做起，从与大人的相处做起。
俗话说：帮助他人就等于快乐自己。我在公共汽车上，给老人、幼儿、孕妇让一个座位，我的心就会变得更充实一些，心情就会更加愉快一些；在公园里，看见那些破坏环境，损坏公物的人，我会立刻制止他们，让他们懂得怎样做一个文明的人；在马路边，看到有人随手扔垃圾，我会把垃圾捡起来扔进垃圾桶。每当我看到街道上，马路上的清洁工人时，心中便会涌起一股感动的心情，他们每天经历着风吹日晒，还是没有任何一句怨言，仍然辛勤地为大家服务着，我们的城市因他们而干净美丽，而他们却不计报酬，只求回报，在我的心里，清洁工人永远都是伟大的。让我们一起行动，小手拉大手，努力维护我们的家园。
请看，在生活中，还有许多人是不文明的，比如：有人随地吐痰；有人随手扔垃圾；有人破坏公物；还有人不珍惜清洁工人的劳动……这些我们都应该去制止，因为保护我们的美丽家园，人人都有责任。让我们从身边做起，以点带面，保护我们的家园！
在校园中，只有讲文明，才能成为一个品格优良的人；在生活中，只有讲文明，才会人见人爱。让我们一起努力做到：
不随地吐痰，不随手扔垃圾，不破坏公物。
看到不文明的人和现象，立刻上前制止。
要珍惜清洁工人的劳动结晶。
时时刻刻提醒自己讲文明，小手拉起身边的人，一起走向文明！
文明礼仪，依靠你我他共同维护。让我们从自己做起，伸出小手，拉起身边的人，一起共创文明！说文明、讲文明，以实际行动践行文明，努力让“文明之花”开遍每个角落！
爱的大手作文 篇16
今日午时翟教师进班的时候，告诉我们一个消息。教师说，今日我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的学校。
我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，十分地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上头都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个十分高的奖项，特等奖。”
我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你必须要好好学习，这样就能够来那里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们能够在那里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就能够在那里尽情地踢球了。”
之后，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在那里。”最终，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在那里举行。”
今日，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到帮忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮忙的，我必须热心帮忙他们！