写六年的作文范例13篇。
这篇文章名字叫“写六年的作文”，它提醒我们作文是我们从小学到高中的必修科目之一，需要持续学习和提升。学习写作可以帮助我们更快速地提高口语表达能力。写作是一项反复的、随时的练习，可以从多个角度进行。我们提供的方案仅供参考，您可以根据自己的实际情况进行调整。
写六年的作文(篇1)
小时候，爸爸给我报了一个游泳班，说要锻炼我的身体，我一想到要去学游泳，就情不自禁的微微颤抖。我为什么这么害怕游泳呢？我来告诉你吧，我每次去游泳，都要喝上几大口水，就算带上游泳圈，也要淹到水里。所以我才这么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一个人都带着游泳圈，像一只只第一次下水的小鸭子一样，一个个跳到了水里。我刚跳到水里，就开始发抖，不知道是害怕还是太冷，估计是两者都有。结果还有一个比我更怕的，抱着我的游泳圈不放，“还有比我更怕的人啊！”我想到。就这一会儿的功夫，竟然快把我拉沉了。“这回死活不喝水！”我一边想，一边想把它弄开，可是他就像被胶水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了个办法：我吸足了气儿，“嗖”的钻进了水里，他抱着我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一脚踢他身上，似乎借着水的浮力，他飞出去了好远，我赶快往前游，他发疯似的往前追，“为什么光抓我啊！”我想到。眼看着就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我赶快脱了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里扑腾。最后还是老师把他就上来了。
童年的回忆真好啊。
写六年的作文(篇2)
时光飞逝，一转眼小学六年就要过去了。在这六年中，我收成到了知识和同学，而在这些同学中，我也收成到了贵重的情谊。同时，我还成长了不少。从当初那个无邪、无知、只会哭闹的小孩变成了现在懂得了许多知识、会冷静思索为题的大男孩了。而在这六年中，我最忘不了的仍是教会我知识的老师。柳老师：我最喜欢的老师，教了我们六年语文。柳老师给我们上课，我都觉得是那样暖和、惬意。我上柳老师的课，从不会犯困，有时候晚上睡得有点晚了，第二天上柳老师照样精力十足。
张老师：我们的数学老师，教了我们四年数学，后来由于一些事情而去教了别的年级，这让我一时间接受不了。在那四年里，张老师跟柳老师一样天天陪我们一去欢笑玩耍。固然张老师不教我们了，但每次看到张老师都会和她亲切地打招呼。郭老师：从三年级开始教我们英语，到现在也三年了。郭老师固然有时候由于功课生了不少气。但第二天就忘了，继承开心的教我们。每次留功课郭老师不会留太多也不会留太少，这不会让我们有压力。
当然，还有良多老师我都不会健忘，但我就不逐一再说了。这六年了，老师付出的太多了，所以我要好好的学习回报老师。
写六年的作文(篇3)
时间如离弦的箭，稍纵即逝，回顾这六年里，让我留恋的有很多。
中国文化博大精深，在这六年里，我从幼儿的懵懂无知变成现在的少年，是知识充实了我，谢皮罗教授，波义尔，奥地利医生让我懂得了真理诞生于一百个问号之后，我要具有独立思考，锲而不舍的科学精神，居里夫人，为科学献出了自己的青春和美丽的容貌，让我感动，我还知道了，《鲁滨逊漂流记》，《汤姆索亚历险记》，这些名著。
在这六年里，老师教会了我看到一篇新文章的预习方法。首先，先看题目，看看能不能从题目中猜到文章的大致意思，在略读课文，把不理解的词圈画出来，并进行分层次，第二次读课文，就要深入的读，给那些重点词进行批注。等到再次读的时候，就要看看有没有那些从前没读到的内容，重新预习一遍，这样便可以把一篇文章了解透彻。
开展辩论会、朗诵比赛、学习了比喻、拟人、夸张等修辞手法，初步认识了文言文，并能解释它的意思，还学习了很多说明文，会使用说明方法
六年以来，我学到的知识数不胜数，马上就要离开这个母校，离开这个大家庭了。我一定会留恋这里的老师，同学，还有这个大校园感谢他们带给我的温馨和知识。
写六年的作文(篇4)
在母校渡过的六年是我们永远抹不掉的甜美回忆，是我们人生道路上最美的风景！
离开母校就如同离开了母亲暖和的怀抱，从小学一年级的无邪天真，不知不觉就到了毕业时的踌躇满志。我们在徐徐长大，母校的每一个角落，每一处的绿树红花都让人感觉是那么亲切，那么暖和！
当我再次站在母校的操场上，专心去感触感染那慈母般暖和的怀抱时，嘴角不自觉地漾起一抹浅浅的微笑，一张张画面浮现在我的脑海：曾记得我们从家中暖暖的被窝走到学校，在路上嬉笑玩闹，然后笑吟吟地走进教室预备上课；曾记得书声朗朗的教室里同学们的专注和求知若渴；曾记得课间时伙伴们尽情挥洒汗水，在体育场上洒下串串欢笑。在母校，我感触感染到了老师的无私奉献，体会到了情谊的真诚。忘不了啊！那教授教养楼前飘飞的落叶，忘不了在母校渡过的六年最美的时光。时间你慢些走吧！让我再好好看一看留下我们满满成长足迹的校园！
每一次欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一场经历，每一份打动，每一份关怀，都是这样让我不舍，我忘不了，也不敢忘，唯恐错失了一丝一毫的贵重。
我会加倍珍惜最后几天的小学生活生计，由于在母校渡过的每一天就是我们最贵重的回忆！
写六年的作文(篇5)
六年之前，我们相遇在这个神奇的学校；
六年之后，我们分别在这个神奇的学校。
六年之前，盼望着能快点毕业；
六年之后，却盼望着时间能从刚开始再出发就好了。
这个教室，里面有我们的欢声笑语；这个学校，里面也有我们的汗水和泪水。
再见了，我的同学，六年的时光说快也不算快，说慢也不算慢。眼巴巴看着一天熬过一天，马上脱离了苦海，到真正毕业的时候，却有感觉，六年的时间，为什么过的这么快？时间一眨眼就过去了，昔日的美好时光也再不会回来了。六年的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有痛苦，有失望，会被我们小心的珍存，它会在我们脉动青春的脚步时，不断的向我们心间传递温暖和力量。
我们疯了六年，十二个学期，将近一千二百八十四天，考了共二十四次考试，背了将近八十六个公式，一百多首古诗，发了将近高度一米多的书。运动场上的荣誉、各项比赛的荣誉是我们的成就。每个人的毕业试卷上，都打上一个个红勾勾是我们的希望。
二十六只千纸鹤，朝不同的地方飞翔，有的飞这边，有的飞那边，但是我们都来自同一个地方那个地方就叫做二完小六一班。
二完小的六一班是一个神奇的地方，虽然平时同学们会打打闹闹，时不时得惹出矛盾，但是在遇到困难的时候，却又每个人团结一心并且永不放弃去面对我们共同的的困难。即使知道胜利遥不可及，却依然会踮着脚，希望能够看到它。
也许在若干年之后，我们都忘记了小学的美好时光，但依然知道，无论在什么时候，我的时候都有一帮强大的后援团在支持着我。
时光不老，一班不散
写六年的作文(篇6)
我已经上学一个月了，六年级的时光很快，转眼就要小学毕业了。
看着一张张同学录，我心中真是不舍，想到马上就又是一所初中学生了，我心里真难熬难过埃3个月后，我就会迎来我的最后一个儿童节了。
回忆着我那五颜六色的童年，我心中更是依恋，我的最后几个月童年时光，我将为我的童年划上一个圆满的句号：真正做一名全能的“优等生”，并且利用课余时间逛逛我童年是走过的小路，好好玩玩，找回童年的感觉。
实在，我最舍不得的是秋天时，我和爸爸妈妈走在杨树下，迎着凉爽的秋风，沐浴着和煦夕阳的那一段时光......
可是，一转眼的工夫，我长大了，杨树也早已被砍光了，即使杨树没有砍掉，爸爸妈妈也不再是那么悠闲了，他们也都在忙碌了，忙碌着工作和糊口，忙碌着学位和职称，再也没有那一段时光了......小时的我仰头看着茂密的杨树枝叶，那一段时光早已不可能在寻找回来，留下了我满面泪花地看着曾经带给我多少欢乐的土地和上面种的小草......我的童年，就这样一去不复返了......
我要怎么再找回我童年的杨树、杨絮、和那厚厚的一层叶子？我要怎么找到我童年的书签、铅笔和快乐？......
写六年的作文(篇7)
旋转，零碎，时光，六年。
从入学时的我到现在的我，不管怎么样，也过去了六年。不管我是好生差生，而这一次的期末考试都预示着过去的流年再也回不来了。
学校的那棵桂花树，每年开开落落，都在诉说着时光的逝去，可是不知道，我可曾还有机会走进这所校园，可曾还有机会看那棵桂花树，可曾还有机会拿着扫帚与你们狂扫满地的桂花，偷偷地把满地的桂花扫到别人的卫生区，你们偷偷地坏笑，可那笑着在我脑海中却依然那么清晰，清晰到近在咫尺，却又不再可能了。
每当上楼梯时看到那满树的桂花，又忍不住朝那树下望去，那偷偷坏笑的声音和当年的我们是那样相似，他们的身影与你们重叠起来，而再定睛一看，那已经不再是你们了。
这充满回忆的校园里，处处也都回荡着你们的笑声，那仿佛是你也是我，是我们的笑声，可眼泪却不禁淌下，那不再是我们了。
我们再一起共同努力过，曾在接力赛上撕心裂肺的加油，曾为了一节体育课一起端端正正做了40分钟，曾因为被老师骂得狗血淋头而偷偷地反击反驳…………我们一起做过的事，一起唱过的歌，一起去玩的地方，都如烙在我脑海里一样。
六年，六年，六年！我无法控制时间的流逝，我死死地妄想抓住他们，眼泪哗啦啦地流，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隐隐白痕，可还是抓不住，他们同空气一般甚至比空气还要难以触碰。我伤到自己遍体鳞伤之后才发觉，我们在一起的所有时光，都要不回来了，我哭着喊着追向时光，而时光抛下了我，飞了…………
我已经十分清晰的意识到，我们终究要分开的，我能与你们相遇，已是我人生中最大的幸运，但愿你们不要忘记我，毕竟我们在一起经历了那么多，或许真的到离别的时候才觉得你们真的都很可爱。
我回首一看，这个教室没有你们了。但我知道，这个教室不会空，两个月后这里又是将满满当当的坐满了人，而永远不再是我们了。
时光，再见。
写六年的作文(篇8)
时光老是这样匆匆的流逝，就像是滚滚东流的河水，一去，就不会再复返。时间的流逝是谁也阻止不了的，过去了，才发现，错过了太多，太多……转眼间，我马上就要踏入中学校园的大门，回顾回头，有太多太多的不舍……
六年的时光是这样的匆匆，在六年间，我从一个不懂事的小屁孩，变成了品学兼优的好学生;从一个不听话的孩子变成了一个有主见的学生;小学的六年时光，我第一次尝到了成功的喜悦;第一次品到了失败的无奈;第一次懂得了学习的快乐;第一次知道了学习的烦恼……
太多的第一次，让我懂得了许多许多。成功是一首人人都爱听的歌，但是，我以为，失败也是一首歌，固然没有成功的歌那么好听，但是它比成功的歌更耐听，更值得我们听。当我品到了失败的无奈时，我有种想哭的冲动，但是，有人说过“掉眼泪的人是弱者”。这句话我牢记在心中，当我失败时，我就想起这句话，我不能让自己当弱者。失败这个字眼，对于每个人来说都是那么的认识，每个人难免有失败的时候，可是，每个人的做法都不同，有的人拼命做事消极自己;有的人在房间哭了一天……
可我呢，告诉自己“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能马马虎虎成功……”
让自己有更多的决心信念迎接下一个挑战，哪怕仍是失败，至少我没有当弱者，没有让自己被失败折服!失败也是一首悦耳的歌，让我们像高尔基爷爷笔下的海燕一样，迎着风暴展翅翱翔!
写六年的作文(篇9)
从小学一年级六年级，我们渡过了人生中短短的六年，可这六年在我心中是极其难忘的：我们一起玩耍，一起学习；一起欢笑，一起难过……当我们怀揣各自的梦想，即将分开的时候，有人说我们是因缘而聚，也有人说我们是彼此人生中的过路人，一闪而过。
以前总觉得小学的时间还长着呢，不用担心。可是到了高年级越发担心起来，恨不得时间越慢越好，这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情，于是我就打开手机，开始看视频，看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说：“小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长的，也是最难忘的，由于这是人生中第一次，与朝夕相处了六年的人分离！”
也许是这句话深深地感动了我吧！也许是我跟他们的情难以割舍吧！也许是我从未经历过分离，才会如斯害怕！
良多人都说，你可以买一本同学录呀！我想对他们说：“同学录，只可以记实下来他们的资料等，可那些属于我们的回忆，我们的情感却永远是同学录记实不了的！”
千言万语汇成一句话“时光不老，我们不披发，愿一路有你同行！”
写六年的作文(篇10)
总有一些日子，云淡如丝，风轻如梦。小学六年的时光悄然流逝，可是那一缕清香却挥之不去。
又是人间四月天，一场春雨如期而至，让接到指令的万物骤然复苏。雨后春景怡人，无数梅花如粉色的雪，洋洋洒洒地铺满学校，而学校后墙外的桃花却挂满枝头。
“看！学校外墙边的老桃树开花啦！”不知是谁喊了一声。同学们飞似的跑到楼下。抬头仰望，只见满树芳香遮住了太阳，一股淡淡的花香弥漫开来。阳光穿过花朵，淘气地探出脑袋，在地上印下斑雀斑点。就在这时，上课铃声响起。哎！这恼人的铃声破坏了赏花的雅致，我边想着边奔上楼。
放学后，我独自走在回家的路上。忽然，路边闪出了一个人影，原来是挚友小青。“刚刚我给你预备了一个惊喜。”说完他从身后掏出了一个粉色的盒子。我接过打开一看，里面竟有几朵桃花。那桃花粉得嫣然，如西施的胭脂，有着“淡妆浓抹总适宜”的颜色。那花蕊中直立着黄色的须，下面包裹着柔嫩的瓣，一股甜美的花香涌入了我的心田。
“这是我送给你的生日礼物。”小青说。原来上午我醉心于老桃花的一幕被他看见并记在心上。“谢谢你！”我伸出手与他击了个掌。阳光下，两个少年的笑声格外开朗。
有时，礼物可以很小很小，如几朵桃花；友情可以很纯很纯，如一缕清香。
是啊，春季是最美的季节，少年是最美的时光。同学之间的友情，如一泓泉水，清澈得一眼见底；如一朵桃花，芳香而不艳丽；如拂面东风，柔柔和煦令人难忘。
写六年的作文(篇11)
今年我上六年级了，马上就要升入初中了。在这六年的时光里，有多少快乐，伤痛，喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了旧事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在面前。
那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难熬难过极了，这是老师如济困解危，把我背到病院，道路十分光滑，老师几回险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了病院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安置下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那锦绣的收留颜上泛起了一圈黑眼圈。
还有一次，成绩一向好的我不知为什么考了9分，我原本老师会狠狠的批评我一整理，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰凉的心被老师的话语融化了。
全班同学团结一致也为我们班夺得了良多荣誉。
一次考试，那些题好难好难，同学没预备抛却了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，耐劳钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题。那一次考试，我们班全校第一。
还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得第一。
这六年来的故事太多了，说也说不完。
总之，我好怀念过去，我不想毕业我爱这个班集体！
六一班我爱你，我会永远怀念你！
写六年的作文(篇12)
小学六年的生活转眼间即将过去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》来描述我现在的心情了，在这六年的时光中，学校给了我人生最重要的启迪，使我在以后的人生道路上越走越宽广，在这里我要说一声:谢谢了!
六年的时光像天气一样，时雨时晴;六年的时光时而开心时而悲伤。像我这样爱玩的孩子永远忘不了那次在军天湖军训了，说真的当知道这个消息的时候，不仅仅是我们班，整个校园都欢呼起来。如果这样的活动每年都举行一次，我们到觉得不足为奇了，可这是六年来唯一的一次军训活动，不!应该是唯一一次集体外出活动了，让我们能不激动吗!
记得到哪儿的第一个晚上，隔壁的男生宿舍带头吵了起来，然后我们女生宿舍也跟着起哄，那天晚上闹得真是鸡犬不宁。第二天，做早操时老师为了惩罚我们这些不听话的孩子，男生做俯卧撑，女生拾垃圾
不过回想起这美好的六年时光，还真让人留念啊!
写六年的作文(篇13)
我们的六年，就像天上的烟火，转眼间消逝；又像五彩的水泡，霎时间破灭……
——题记
回忆起童年的快乐时光，耳边仿佛又传来了一阵阵银铃般的笑声，是那样的快乐，无拘无束。六年的时光就要溜走了，它将滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。想想我们相见的日子还有多少？一个月了，也只有一个月了！在共同班级里一起上课的时间只有一个月了？一个月后，我们将挥手告别，最亲密的伙伴也将在这最后一刻分手再见。
和男生们的打闹，一次次的郊游，有趣的比赛……都被无情的时光剥夺。我的同学们啊，让我好好的感受剩下的时光吧！一本本同学录将记载着我们最后的回忆！
哀叹六年短，不及少年别。问为何流逝，不舍此泪落。说不出话的我也只能自写一首诗，来表达我的不舍，与留恋。
相逢又告别，归帆又离岸。既是往日快乐的终结，又是未来幸福的开端。愿十年后再相见。
