我愿意作文汇总。
你知道寫作文要注意哪些方面嗎？寫作文是一個勇敢的嘗試，能讓你敢於面對挑戰並不斷前進，寫作能夠讓我們把內心的衝突化解，不再感到焦慮。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累，小編認為這篇關於「我愿意作文」的文章非常出色，推薦給大家閱讀，希望這篇文章對您有所幫助！
我愿意作文 篇1
到了这个小小的畲族学校，没有塑胶跑道，没有气派的大门，有的只是一扇铁门，一幢矮矮的的教学楼和一尺见方的水泥平地。
在课间，小小的空地上跑跳嬉闹着百十个孩子，服饰略有些不同，不那么华丽，甚至简陋，掩盖不住的却是他们脸上洋溢的快乐。人群中，老师指了指那个女孩，混迹在孩子们中间，却显得格外的安静。“这是你结对的孩子。”老师说。我点了点头，抱着装满礼物的盒子迈步向她走去。
“你好啊！”我笑着开口。没有回应，迎面撞上的是她怯生生的眼睛，如刚出生的雏鸟般充盈着因陌生而感到的胆怯。“你为什么不去和他们一起玩儿呢？”我满是希望地等待回答。可是，再一次陷入了沉寂。“你叫什么名字呀？”“伊木。”。她第一次开了口，声音却极其微小。我却充满了欣喜，毕竟，她已没有初识般那么抗拒。我送上了礼物，希望能博得或多或少的好感。她的眼睛闪出了一丝光芒，但即刻便收拢回，合上了盖子，喃喃地说了一声“谢谢”便再无下文，抿紧的唇惜字如金，将话精简到极致才说出口，丝毫不漏地体现出了她文静，略显孤僻的性格，也使我渐渐发现讨好，提问完全不起作用。
我不得不承认，原先的我绝不是个耐心的人，而且极抗拒“热脸贴在冷屁股上”的讨好。但那天不一样，我很清楚我正在做什么，近似于公益与献爱心，她不允许我有任何的不耐烦，既然心甘情愿地来到这小村落，便必须秉持“我愿意”的信念。而下午当我去到这位畲族女孩的家时，我内心更是对其产生深深的怜悯，同情，甚至小小的敬佩。
她的家实在简陋，楼上楼下仅以几近断裂的木板相隔，墙上裂痕遍布，房里弥漫着陈腐的气味。
一进家门，她便径直走上楼梯，我紧随其后，在木板梯上颤颤地上了楼。破旧的木板床上躺着一位老人，看似其奶奶，若不避讳，其奶奶实在枯瘦得犹如一副骨架。我惊诧之际，她走出了房间。“我奶奶腿不好，我得照顾她。”一样的简短。她走下了楼，进了厨房，三下五除二生起了火，两个灶台，一个煎药一个煮饭，这一切的一切全然不像是一个眼前的十一二岁孩子所能摆弄得如此熟悉的。“爸爸妈妈呢？”我问。“在外地打工，一年也就回来两三次，平日就寄些生活费来。”回到家，她的话多了起来。或许经过一天的相处，她开始逐渐向我打开心扉，愿意与我分享那些别人未尝听也未尝愿意听的故事。我安静地听着，感受着一个孩子所不为人知的为生活所做的努力。有时候，她会微笑，有时，她会低头，但谈话间她也不再胆怯。她向我介绍了其日常及生活，无一例外地让我惊叹。
我不禁为她而感到些许心酸，作为一个缺乏父母亲疼爱的孩子，肩上扛着常人所无法想象的重担，或许，她单独的生活，过早的成熟让她变得沉静寡言。而我的到来或许让她有些陌生，但我愿意做她的聆听者，慢慢叩开她的心门。以献爱心的名义去化解这个畲族女孩内心筑起的高墙。或许，她有许多未曾鼓起勇气说出的话，我愿意通过交流鼓励她说出口。
临走时，她竟有些许不舍，或许，我是头一个愿意听他说话的人，而这，也更加使我感到此行是多么有意义。不仅是她，也使我完成了一次心灵的蜕变。
我愿意作文 篇2
即使逆风，也要勇敢前行，有些事，总要有人来做，而他们就是英雄。接下来是小编为你带来收集整理的我愿意成为这样的人疫情征文，欢迎阅读！
我愿意成为这样的人疫情征文12020的春节不是一个普通的春节，疫情注定了它是充满血与泪的。疫情的爆发虽然在武汉市，但它牵动的却是整个中国的心。因此，他们出现了。
在人们惊慌失措时，他们挺身而出;
当人们痛苦万分时，他们奋勇拼搏!他们,就是那千千万万的白衣战士。他们为大家战斗，为人民奉献。他们奋战在一线之上。他们不曾，也不能离开战场，因为他们知道,一但稍稍松懈，疫情便会蔓延!他们在生死之间工作，与死神斗争。将生的希望留给别人，自己却拥抱了死的恐惧。单霞正是茫茫人群中的渺渺一位。
1月26日，湖北武汉，90后护士，两个孩子的妈妈护士单霞，投入抗击疫情时，毅然剪掉了齐头长发光头明志。
剃光长发，单霞却笑着对同事说:没有关系，头发没有了可以再长嘛，现在的首要问题是，保护自己的同时，尽力去救更多的人。
郭琳，只是一位护士，但她却将护士的职位演绎的丰满、尽职。在人海中逆行的她充满自信，她发出了坚定的声音：请相信，我们一定凯旋而归!这是她的选择。什么重要，也没有生命重要。但她的选择却是牺牲自己的生命，去挽救更多的人。
医生，他们也是普通人，他们也有家人是别人的孩子或父母。面对疫情，他们也怕，但是责任让他们选择了逆行，勇敢面对。
同样，这几天火爆朋友圈的还有一位名叫钟南山的院士，或许在此之前我们对于这个名字是很陌生的。但是对于那些经历过2003年非典的医务人员，他的名字是值得每一个人敬畏。
2003年非典肆虐，作为疫情重灾区，广东省召开会议对这一结果进行讨论。轮到钟南山发言时，他沉默良久，摇摇头他不同意典型衣原体是引起这次疫情的元凶。最终，他用有理有据的论述说服了疫情防控政策制定者。后来的事实证明，钟南山的观点是正确的，他的意见在非典狙击战中起到了关键性的作用。如今，84岁的钟老再次挂帅亲征。劝诫国人没有特殊情况不要进入武汉，而他自己却冲在抗战的前线，冒着被感染的风险奔赴武汉，火车上疲惫的身影使人泪目。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在这场与死神抗争，与时间赛跑的狙击战中，这些可爱又可敬的医护人员和科学家们，为了守护人民健康，义无反顾，为我们留下最美的逆行身影。我们在此真诚地向此次防控疫情的逆行者致敬!
其实哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。国难时期这些人才是最可敬的，如果有机会我愿意成为这样的人!
我愿意成为这样的人疫情征文2往日热闹喧嚣的街市变得冷清无比，片片枯叶成了街上唯一的风景。武汉疫情让人们变得极度恐慌。就在大家想要逃离武汉，把家当成避难所，宅在家里不肯出去时，钟南山却站了出来……
其实像钟南山一样站出来为国奉献的医生并不少，但钟南山最不一样的是，与其说他是一位医生，他更像是一位英雄，还记得03年的非典疫情吗，他以66岁的高龄救治病人38个小时，也有说不出的辛酸，那时的他在多日的工作后也得了肺炎，虽然不是非典型的，但是他把自己隔离了起来，生怕给家人，国家带来麻烦，等他病好后又立即冲上前线，非典已是往事，而新型冠状病毒又让国人再度陷入恐慌。
钟南山让人们少去武汉，自己却坐上了去武汉的高铁，、到了最前线，最艰难，最容易受感染的地方，他的到来令国人安心。现在网上流行一句话：“钟”究是您，迎“南”而上，重于泰“山”这是网友对他的评价。由此可见国人对他的信任，对他的崇敬，钟南山在国人心中已经立下了一种不可磨灭的英雄形象。
随着疫情的发展，钟南山接受了无数次采访，他总能给人们带来好的消息。面对那些采访他总是先安抚人们，再去夸赞那些医护人员，只字不提自己的奉献，但他眼里的疲劳却是最好的证明，那是一双充满血丝却又散发着希冀的眼睛。
其实像钟南山一样站出来为国奉献的医生并不少，但钟南山最不一样的是，与其说他是一位医生，他更像是一位英雄，还记得03年的非典疫情吗，他以66岁的高龄救治病人38个小时，也有说不出的辛酸，那时的他在多日的工作后也得了肺炎，虽然不是非典型的，但是他把自己隔离了起来，生怕给家人，国家带来麻烦，等他病好后又立即冲上前线，非典已是往事，而新型冠状病毒又让国人再度陷入恐慌。
钟南山让人们少去武汉，自己却坐上了去武汉的高铁，、到了最前线，最艰难，最容易受感染的地方，他的到来令国人安心。现在网上流行一句话：“钟”究是您，迎“南”而上，重于泰“山”这是网友对他的评价。由此可见国人对他的信任，对他的崇敬，钟南山在国人心中已经立下了一种不可磨灭的英雄形象。
随着疫情的发展，钟南山接受了无数次采访，他总能给人们带来好的消息。面对那些采访他总是先安抚人们，再去夸赞那些医护人员，只字不提自己的奉献，但他眼里的疲劳却是最好的证明，那是一双充满血丝却又散发着希冀的眼睛。
大家都应向钟南山学习，当然不可能每个人都像钟南山那样伟大，钟南山身上更可贵的是那种迎难而上，舍己为人，为国献身的精神。这样的人值得我们去铭记一辈子，值得成为我们的偶像，值得我们去学习。
我愿意成为这样的人，为国奉献，为国奋斗，争做新时代好青年！
我愿意成为这样的人疫情征文3即使逆风，也要勇敢前行，有些事，总要有人来做，而他们就是英雄。
——题记
近期，武汉的疫情成为全国的焦点。每天足不出户，时刻关注疫情成为每个人一天中必不可少的一件事。这次的疫情关乎着每一个鲜活的生命，是一场前所未有的可怕“战争”。而在这疫情的背后，有一群可爱的人们，在我们安安静静窝在家里，觉得无聊惶恐的时候，他们毅然签下生死状，奋斗在抗战的一线，保卫着我们的家园，他们甘愿做这场战争的逆行者，只为争夺每一分每一秒，挽救每一条鲜活而无辜的生命，他们就是我们
可亲可敬的奉献者们。我愿意做这样的人——钟南山，2003年钟南山院士作为抗击非典的领军人物，始终在医疗最前线救死扶伤，17年过去了，今天84岁高龄的钟南山，仍然冲在抗战一线，一边稳定民心，安抚病人，一边与时间赛跑，与病魔厮杀。他坚持每周二的大查房与周四的专家门诊，坚持教书育人与医学研究，坚持以身作则，如今的他也获得了多个奖项，还被评为感动中国人物之一，他的伟业令人瞩目，他的精神令人学习。
我愿意做这样的人——倪浩丰，倪浩丰作为一位最普通的村委主任，在接到通知后，忍着受伤的右膝盖，便去参加了村里的疫情防控工作布置会，“家里有武汉的亲戚吗？最近不要乱跑了，出门戴口罩”，村民表示，每天都能听到他挨家挨户叮嘱，看到他一瘸一拐的走遍全村，查明每个来去的车辆。为了稳定民心，倪浩丰走遍了村里的各个志愿点。鼓励志愿者们坚守岗位，守护村民的安全，他还说关键时刻自己绝不能掉队，只要能走路就绝不休息，他的感人事迹值得珍藏一生。
我愿意做这样的人——韩红，这些年来韩红一心投入公益事业当一位志愿者，走在公益最前线，至此，韩红已累计捐款68亿。这次武汉疫情，韩红再次带头捐款，这只是她所做公益中的冰山一角，韩红还说没有什么比善良的人更美。是的，我相信，只要我们团结一心，没有什么困难是解决不了的。
我愿意做这样的人——李兰娟，单霞，王涛，还有千千万万的无名英雄和集体……由此我想到了我所在的村委，天刚蒙蒙亮，大喇叭照例响起，村口路边总能看到他们值岗的身影，认真登记来往车辆；苦口婆心，不厌其烦的讲解如何防疫控疫，小小的村委也在默默无闻的发挥自己的能量。
我愿意做这样的人，愿意学习他们的精神，或慷慨解囊，或坚守岗位，或默默无闻，或奔赴前线，他们是风雨中的逆行者，是人民心中的大英雄。我更愿意愿为之付诸行动，勤洗手，戴口罩，不聚会，少出门，积极为家人讲解相关知识……虽然是点滴小事，但我想只要人人都能做好份内之事，疫情自会落荒而逃！
加油英雄！加油中国！
我愿意作文 篇3
为了祖国绿色的版图，
我愿意
每个植树节，
都种下一棵绿色的希望。
为了祖国珍贵的水资源，
我愿意
每一天
都节约每一滴珍贵的水。
为了祖国清澈的河流，
我愿意
每一个世界水日，
都宣传一次护水的重要。
为了人们的幸福，
我愿意
给每个灾区的人们，
都捐献出一份爱心。
为了人们的快乐，
我愿意
为每个敬老院的老人，
都送去一份欢笑。
为了人们的温暖，
我愿意
为每个流落街头的人，
都送去一份温馨。
为了人们的健康，
我愿意
为每个身患重病的病人，
都送去一只千纸鹤。
我愿意作文 篇4
想问问他是怎么熬过来的，可是每次看见他明明很累却又不说，只低头摆弄手机的时候，万语千言最后到嘴边只剩下一个名字。
然后他听到，抬起头，声音很低地问我，“怎么了？”
不是他刻意的低音，而是他好像已经疲于抬高嗓子。
我知道我给他造成了太多麻烦，我的每件事都是他在奔波，等忙完我的事，他还要去赶工作。有时中间只差几个小时，他的饭不能及时吃，匆匆解决，然后捂着胃口在微信上编出一个丰盛的菜单让我别担心。
我想，你是不是傻啊，哥。
为了离开这个家，为了能照顾我，为了自己能独立，他已经很久没动过社交软件，没聊过闲天。
我不会再耍什么“你陪我的'时间变少了你都不陪我窝着看电影”的小脾气，可是反过来主动道歉的却变成了他自己。
他补偿我，补偿被他冷落的朋友，他认真地道歉。
他不再像那个无忧无虑的二世祖了。
当公司交换名单公布，他赫然在列的时候，我终于看见这么多天来他最释然的微笑。然后他揽住我，“走，陪我买个单反去。我也该轻松轻松了。”
买了单反，取景框中就应该住下一个人。
可是他的取景框里只有景色。天空，飞鸟，角落，从未见过谁住进去。
他拍下一张孤单的楼顶，轻描淡写地说着，“会有的，会来的。你要等。”然后转头拒绝一个又一个示好的女孩。
是啊。我没有拆穿他，而是继续跟在他身后往前走。他值得更好的，无论是生活还是……身边人。
就像玩世不恭后的收心，总是极与极的距离。
而他的极与极，跨过千山万水，不曾重逢。
题目是他的个签，将近一年未曾改过，是他最初的倨傲。
而我信他，此生为王。
我愿意作文 篇5
笼中的小鸟悲伤的哭叫让人感到凄凉；狱中的囚犯绝望的喊声同让令人感到怜悯！他们要不变成一具尸体，一了百了，却自由自在；要不便听天由命，等待着一片属于自己的天空！
准备迎接小学毕业考那一学期的我们和他们一样，只有学习，而没有了自由！房间变成了牢房，父母成了警官，而我则成了囚犯，成为了一只不能自由凤翔的笼中鸟！
当我一次又一次央求他们：“让我玩一会儿吧！能给我一点自由吗？”
他们总是这样回答：“我们这样做都是为了你好！不到考试就别想放松！”
当时我成了一只不折不扣的笼中鸟，一个完全被封锁的狱中囚。虽然我十分渴望能自由飞翔，但我却非常愿意，非常愿意去做那一只没有自由的小鸟，因为我深深地明白：正如父母所说的，他们对我那么做都是为了我好！
现在，我毕业了，并且拥有了一片属于自己的天空，但我不会忘记，忘不了我曾度过的监狱生活，也忘不了父母对我的用心良苦的爱！
我愿意作文 篇6
阳光为我洒下，汗水为我淌下，眼泪为我流下，直诚为我落下，而我只希望拥有你——那梦想中的一席之地。
——题记
握着沉甸甸的中考接力棒，深知前进路上的坎坷，而我义无反顾只为你。
为了你，我愿意努力做好自己，用尽我身上每一分力气，奋斗每一天。永远都不把你放弃，我一定要做好自己。使每一次奋斗拼搏都充满意义，使每一缕阳光都温暖美丽。当然，我知道，在这一过程中，挫折和失败是在所难免的。但我愿意用十二分的勇气和二十四分毅力去战胜逆境，战胜自己。或许现实与理想相距太遥远，无法放飞自己；或许初中生活平淡的轮回交替，早已把斗志磨平。然而，只因有你，一切都在改变。
为了你，我愿意在中考这一次空前的考验中奋力一击，在那里“优胜劣汰”的生存方式会以最残酷的方式展现。现在，既便有一千个理由使我选择逃避，也需要有一千零一个理由去学会坚强。哪怕是万分之一的希望，也要鼓起勇气，不懈努力。
为了你，我坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的意志，一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦涩。每当我早起三更，读迎晨曦时，脑袋里总是浮现你的身影。很高兴，我已慢慢向你靠近。
握着沉甸甸的中考接力棒。我将奋力向前冲刺，去诠释“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的真谛。我坚信，今天的汗水和泪水，必将铸就明天的辉煌。
我愿意作文 篇7
张择端的《清明上河图》向我们展示了一个热闹、悠闲、安逸的宋朝。那里杨柳依依，小桥流水，亭台楼阁，一派祥和。我愿意置身于其中，坐在一个依山傍水的亭子里，喝喝茶，看看景，自得其乐。
这样的宋朝，必定是一个国泰民安的朝代。
可不是吗？当辽人入侵宋土时，战无不胜的杨家父子会在第一时间挺身而出，带领着杨家军冲锋陷阵。顷刻间，敌人就会溃不成军。当杨家将在金山滩一战中全军覆没时，杨家的女子也不甘示弱。在佘太君的指挥下，杨门女将冲上战场，与敌人拼杀，继续着保家卫国的重任。她们个个英姿飒爽，威风一点也不亚于杨家父子。如果你有一点身手，也可以加入进去，骑上战马，驰骋在沙场。
外侵不用怕了，内定更是不在话下。要是发生了什么抢劫案、杀人案、谋财害命案，只要包拯出手，不管什么疑难杂案，都会迎刃而解；不管什么积年沉冤，都会得到昭雪，使案情大白于天下。如果有可能，我愿意成为张龙、赵虎、王朝、马汉四人中的一人，替包公跑跑腿，打打下手，亲眼目睹一下包公的神龙见首不见尾，过一把侦探瘾。
在这样的宋朝，虽然没有电视，没有电脑，但你根本不用担心会无聊。闲着的时候，可以跟着陆游去游一游山西村，体会一下“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜，感受一下“衣冠简朴”的淳厚民风，和他们一起喝喝“农家腊酒”，尝尝“留客鸡豚”。这样的生活，还有什么不满足的呢？
如果可以选择，理所当然的，我会选择生活在这样的宋朝。
我愿意作文 篇8
让孩子愿意听爸妈的话其实并不是件很难的事。如果能做到以下几点，你就很容易做成功的家长：
1、言出必践。大人别轻易许诺，比如送礼物或出游，许诺了就一定兑现，万一特殊情况兑现不了，要真诚地道歉；规则明确，允许就是允许，不许就是不许，比如和孩子商定逛商场只能买一个玩具，由孩子决定买什么，要是孩子买完一个还要买，就要鲜明而坚定地拒绝。同时，无论孩子想买的那个玩具尽管多么不适合孩子，大人都不能否决，要让他来决定。其实，孩子一定能在错误的选择中学习。
2、确切地让孩子感到家长是在为他着想。这个要点是孩子“感受到”才算数。很多父母用心良苦为孩子不惜代价，可是孩子却跟父母不亲，这是因为父母给孩子的是“父母想给的”而不是“孩子想要的”，而且父母不知道孩子想要什么，也不愿去了解。孩子就想和妈妈一起玩，妈妈认为花高价报学习班或者请家教是“爱”，却不愿花时间陪孩子玩，认为这个不重要，这种情况孩子就是感受不到“爱”又被强给，孩子内心压抑，就会反叛或者疏离。教导孩子做或不做一些事，也可以让孩子感受到是“为他着想”。比如不能玩电器插座，要让他感到是为他的安全，这样感到呢，就是把未详展现给他看；比如“现在好好学习，将来才有出息”，这种话孩子就是不能感受到的，因为他太小对“将来”没有概念，所以能做的.就是，让他感受到“成绩的成就感”和“学习本身的快乐”。
3、让孩子信服。让孩子信服，大人自己说的就要自己做到，孩子不能做到的、不知道的、不懂的，大人要在孩子需要的时候教给他、帮助他，他就会信服大人。比如大人教导孩子“要诚实”，其实诚实不等于实话实说，别人请吃饭，大人自己不愿意去，会客气地说“今天没空，以后再约”，这就不是“实话实说”，但这不意味着大人不诚实。大人或许以为孩子太小不需要这么多，可是孩子很敏感很认真，这些都看在眼里，内心就冲突、就怀疑；再比如大人要求孩子好好学习努力进取，如果大人在自己的生活中处于得过且过的状态，大人的这句话就没有力量，因为孩子相信他看到的远远多于相信他听到的。
我愿意作文 篇9
黄国伦毕业于交通大学管理科学系，在做了一年多朝九晚五的上班族后，有一天自问：“这就是以后我要过的人生？你到底爱什么？你敢去做吗？”不久，他毅然辞去工作，决定全心投入到自小喜欢的音乐中去。当他把决定告诉父母时，父亲愣了一下：“确定吗？”他说：“确定。”爸爸说既然你确定了，那就支持你。随后父母给了他一个圆梦的时限，因为你不能一辈子都做白日梦，这个时限是4年。
在接下来的几年里，他一无所有。他在树林小镇租下一间小房子，借了一大笔钱，买了一些昂贵的乐器，每天奋力想写出一首“惊世”的作品……但没有人理睬。那时，他常骑一辆破旧的“老野狼”，送歌给唱片公司听，而大部分都没有下文，他没有收入，前途渺茫，心中的打击很大。
在快拼不下去之时，他回家跟父母说我做不了了。父亲却说：“4年还没到，不能放弃。”他们鼓励他继续往前走。
就这样，在第四个年头，他创作出了歌曲《我愿意》，这首流行歌曲让歌星王菲唱红全世界华人地区，不仅成为华语乐坛的金曲，还是极少数被翻成多国流行音乐的经典之作。《我愿意》让王菲成为天后，也让黄国伦成为最受欢迎的音乐制作人之一，乐坛的顶尖儿歌手张学友、张信哲、辛晓琪、范晓萱、王力宏、古巨基、庾澄庆、许志安、苏永康都唱过他创作的歌曲，他也曾因《半生缘》获得台湾金马奖最佳电影歌曲奖，与李宗盛、罗大佑齐名。
央视《新闻联播》中，黄国伦亮相于全球观众面前，被问及“家风是什么”时，他表示他的家风很开明、很自在，他感谢父母支持他的梦想，否则很多经典华语情歌都不会诞生。黄国伦在镜头前抱起吉他，再度弹唱经典情歌《我愿意》。他还感慨：“好像从《我愿意》这首歌开始，就打开了一扇门。当你对世界说我愿意、对爱说我愿意的时候，其实你整个人就进到了你的梦想世界。”
黄国伦的成功经历很励志，但他对“我愿意”的感慨更打动我。“我愿意”，多么美丽的三个字，温暖而坚固，贴心而柔软，从嘴中轻轻地说出来时，给人带来一种天地一新的震撼和力量。因为它融入了巨大的温柔与渴望，是一种承诺，一种坚持，一种对梦想的追求。
面对婚姻，当你说我愿意时，那就意味着你永远爱她、安慰她、尊重她、保护她，不论她生病或是健康、富有或是贫穷，始终忠于她。
面对学业，当你说我愿意时，那就意味着你有信心和勇气去面对可能遇到的苦难、煎熬、寂寞和黑夜。你要懂得任重道远，要明白勤能补拙，要做到即使失败也不后悔。
面对生活，当你说我愿意时，那就意味着你可以接受种种挑战，你可以品尝到生活的甜蜜，看花红柳绿，也可以跌入到人生的低谷，遭雷鸣暴雨，但你依然坦然处之，心中热情不减。
面对梦想，当你说我愿意时，那就意味着你的心已经上路了，在筑梦的道路上，你要不惜容颜，不计辛苦，你在年华的流逝中搭建起梦想的世界，无论遇到任何变故，你都不改初衷。因为你已经对梦想有过承诺，你不能放弃……
“我愿意”有巨大的能量，简短的三个字，代表了一生的承诺。这三个字比“我爱你”或“我喜欢你”更实际，更难得。“我爱你”或“我喜欢你”都是有条件的，爱一个人的美丽，喜欢一个人的帅气，贪恋世间的繁华，迷醉红尘的俗物，但在时光的变迁中，“爱”与“喜欢”都太单薄了，单薄得经不起风吹雨打。而“我愿意”却是一种宣誓，注定了一生的陪伴，融入了宽容、忍耐和坚持。所以，在选择的十字路口，当你没做好准备的时候，也请你不要随随便便说“我愿意。”
我愿意作文 篇10
孩子不愿意和家长沟通的原因
目前，一些家长与孩子的亲子关系并不融洽，刨根究底，原因是什么呢？我想站在一个孩子的角度，道出自己的心声，分析一下大多数孩子不愿意和家长沟通的原因：
1、家长不了解、不理解孩子
我举两个例子：如果孩子想去生态园，家长却带孩子去广场，孩子玩得不开心，家长却说：“我带你去玩，你却顿着脸，真难伺候，我就应的吗？”孩子在校学习已经很累了，回到家放松一下，家长却说：“就明白玩。”孩子正在辩解，家长却插话道：“谁不累？我每一天要工作，你看看×××，多努力……”有时候，家长难以准确理解孩子的物质和精神需求是什么，说白了，就是不明白孩子想要什么，而部分家长认为教育孩子已经做得很好，至于亲子关系不和谐，只是孩子单方面的错误，有时还振振有词，所以孩子怎样能和家长沟通顺畅？
2、家长孩子沟通少，错怪孩子
孩子有时出于善意会做一些“家长认为不合理”事情，想给予家长一些温暖，而家长却不领情，不明白孩子做这些事的初衷就严厉批评。周星驰小时候家穷，他的妈妈不舍得吃鸡腿。有一天，周星驰故意把鸡腿掉到了地上，因为这样妈妈心疼，才会吃鸡腿，但却遭到了妈妈的毒打。孩子这样被误解，就像社会中的“扶不扶”一样，好心扶了老人，却被讹诈，孩子会十分失落和难受。如果这时家长又不及时和孩子沟通，孩子可能会留下很深的心理阴影。
3、抓得太紧，不会放手
孩子就像家长手中的一只蚂蚁，如果非要用力握紧拳头，从不给他留出自由的成长空间，蚂蚁便会奋力反抗。“不打不成材”的思想也许在有些父母的脑子里依旧存在，打骂孩子伤害着孩子的自尊心，而且容易引起孩子的不满情绪与逆反心理。发生在同学身上的例子比比皆是。
4、我都是对的，不讲理
由于时代原因，大部分家长和孩子的精神与物质需求上是截然不同的，已经构成了代沟。有一些家长的思想并没有进步，还用十年前的方式与孩子沟通交流。当有冲突发生的时候，由于观念的不同，常常会直接否定孩子的意见。难道家长必须是对的吗，难道孩子就必须是错的吗？应对冲突，我认为更就应摒弃家长是就高高在上这样的观念，俯下身子认真听听孩子的心声，以平等沟通来解决问题。
5、照搬方法
每个孩子天生都是不同的，有些家长从网上学习到一些方法，便会死搬硬套到孩子身上，就认为学霸的方法就是最好的方法，常常忽略孩子的实际状况。为什么中国不学习欧美强国走资本主义道路，而走社会主义道路，因为只有社会主义道路才贴合中国国情，才能发展，才能救中国。再举个例子，有的孩子适合晚上背书，而家长非要让孩子早上背书，学习怎样会有效率呢？所以要根据孩子的特点因材施教，适合自己的才是最好的。
6、不尊重孩子，出尔反尔
当孩子和家长说话时，家长是否打断过孩子？当家长生气时，是不是把孩子当成了一个出气筒？当家长答应好孩子一件事，孩子做到了，家长觉得到当时许下的`诺言太草率时，家长是不是想方设法地应付，甚至偷梁换柱。
7、激将法
激将法用的次数不能过多。当孩子没考好时，家长在一旁说我以后不指望你养活了；当孩子做错一件事情时，家长在一旁说你就这样了。家长都是恨铁不成钢，想激起孩子学习的热情，但孩子往往会厌烦这些话。激将法对爱耍聪明但有些懒惰的孩子管用，因为人最害怕的是自己的价值被否定，但大多数孩子缺乏的是实现目标的方法。大部分的孩子并不是不努力，但家长的一句话就能把孩子定性为：就是你不努力，你学习不好，你以后就在家呆着吧，你就是社会败类。
8、家长不以身作则
父母是孩子的第一任老师，对孩子来说是“真理的象征”，是“正确的代名词”，对孩子有着直接或间接的影响。如果家长一向闯红灯，无可置疑，孩子也会闯红灯；家长一向充满正能量，雷厉风行，那孩子也会用心乐观，做事讲求效率。家长的“言传身教”很重要。
家长们能够根据以上资料扪心自问，有则改之，无则加勉，能够放低身份平心静气地与孩子聊聊，且陪伴且珍惜！不忘初心，牢记使命，我们都是追梦人！
