懂你四年级小学作文系列九篇。
创作文艺是在嘈杂声中展现个人思想与个性的上上之选，频繁创作文艺能够磨砺我们的逻辑思维。出色的作文都是经过反复斟酌和修改的。工作总结之家为你整理了多个关于“懂你四年级小学作文”的实用案例资料，希望这些参考材料能给你以启发，使你更上一层楼！
懂你四年级小学作文 篇1
每个人都有愿望，我长大想当作家。
可是，我觉得我是学习的奴隶，是为爸爸妈妈而学习。我从来都没有体会过学习的快乐，觉得活着一点儿也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中学到些知识。但是当能玩出学问的.时候，父母偏偏不让玩，当想看会儿书时，又逼我出去玩;要睡时，不能睡，不困时，又不得不躺下。唉!好像父母总想和我作对。有时，他们在工作中、生活上有了烦心的事，还常常迁怒到我身上，我成了他们的出气简……。
其实，我也知道爸爸妈妈是为我好，只不过那望女成凤的心情太急切了。
爸爸妈妈，女儿想告诉你们：每当我看见别人的父母带小孩出去玩时，我不知有多么羡慕。虽然在物质条件上，你们不让我感到自备，但听说别的小孩子双休日去什么古琴台、归元寺……我对此却一概不知，心里就很难过。上课的时候，老师讲到这些内容，别的同学兴高采烈、滔滔不绝，而我却只能默默地听着，我的手已经没有资格举起来了，直低着头，恨不得钻到地缝里去。那时我感到无比的羡慕和莫大的委屈。
爸爸妈妈，女儿觉得活着好累啊!让这个“五一”期间都没出过门的我出去玩一玩吧!
爸爸，让我在快乐中学习吧!妈妈，让我这只小鸟出笼吧，让我自由自在地飞翔在丰富多彩的生活中!
懂你四年级小学作文 篇2
陪伴我最久的朋友我想应该是李晨吧！我和她是在幼儿园大班认识的，当时我在班级里纯属一个小喇叭，而她却是比我高一个等级的大喇叭。她在班级的朋友不多，甚至可以说是只有一两个，我的朋友比她多一些。我变索性跟她交成了朋友。后来我发现，她有许多烦恼，慢慢的我们从普通朋友变成无话不谈的闺蜜。到了幼儿园毕业，我们都很伤心。也许是缘分在小学一年级报名时，我们又相遇了。直到现在，我们虽然有时会吵架，但更多的是敞开心扉的聊天，我很感谢她给我带来的快乐与安慰！
至今仍记得六年级的冬天，父亲熟悉的身影出现在教室门口却只为了给我送来两个包子。看着冒热气的包子和冷得打哆嗦的父亲，我心里的难过像投入了石子里湖水的涟漪般散开，散开，再散开，最后布满我的每根神经。我忍着眼泪说，爸，我已经长大了，会照顾自己。父亲却像没听见我的话似的说道，你今早没吃早餐，怎么受得了？而且还会影响学习。天气仍冷，但是因为父亲，我却感觉温暖如春。
老师，你如一盏明亮的灯，你照亮了我们前方的路。从一年级到六年级，有许许多多的老师陪我度过了一道道难关。赋予我们知识的教师，多少次看见你们忙碌的背影，多少次看到了你们困得直打哈欠还在辛辛苦苦地备课，又有多少次看见你们忙得连饭都没吃就来给我们上课多少个多少次，多少个感人的画面，我们看得心都碎了。还有那些对我们无微不至的生活老师，你们辛苦了！虽然只是简简单单的几个字，但我想它已足够表达我对你们的感恩之情。每次打理寝室的事情已经忙得筋疲力尽，但每天晚上迎接我们的是灿烂的笑容，我想，在此时我想说：老师，我爱您！
懂你四年级小学作文 篇3
在我读大班时的六一儿童节，老师为了锻炼我们的动手能力，组织我们开展“过家家”——包扁肉活动。老师先做示范，她拿了一片薄薄的扁肉皮，然后在那张扁肉皮中间抹上一团肉末，最后捏一捏扁肉皮，一个扁肉就包好了。“真简单”，我心里暗暗高兴。
我从盘子里拿来一张扁肉皮，小伙伴也纷纷动手，大家跃跃欲试。
包扁肉的确不难，大约15分钟左右，我们就包了好多，把它们叠起来就像一座小山丘一样，不过，扁肉的花样可不少，有的挺着一个大肚子，有的却瘪瘪的……伙伴们嘻嘻哈哈地陶醉在自己的杰作里。
扁肉包好了，苏老师又带我们到厨房教我们煮。她先在锅里倒上一瓢水，水开了，再把扁肉轻轻放进沸水里。趁着这空档，老师在碗里倒进一些汤，又加了葱、盐、味精等调料，装碗——香喷喷的扁肉出锅了。“哇！好香啊！”我们一群小馋猫异口同声地说道。
接下来轮到我们一展身手了！我们笨拙地动手，装汤的装汤，加料的加料，厨房里响起了快乐的锅碗瓢盆交响曲。扁肉出锅了，我们一个个迫不及待地准备狼吞虎咽大吃一场，我舀了一勺放进嘴里又一下子吐了出来。“哎呦，烫死我了。”我惊叫道。苏老师说：“心急吃不了热豆腐哦！”我们个个都笑红了脸。
包扁肉可真有趣呀！
懂你四年级小学作文 篇4
汽车有时会遇上堵车，而且还要加油，油费也很贵……因此发明了一种独特汽车。
它会飞过堵车区域。如果前方堵塞，它就会在堵塞区域前200米发出信号灯，让车主动启动飞行模式，自动展开机翼，再跑100米，按一下按钮，车就飞起来了。越过堵塞区域后90米，它就会自动降落到地面。这样感觉自己就像开飞机一样刺激。
它还能在海里行驶。比如车要从中国到美国，只要按一下潜水模式，它就会变成一艘潜艇，潜入大海。如果有鲸或鲨鱼在旁边，它会自动播放音乐让它们离开。直到上了岸它才会变回汽车。
在路上要是没有加油站，是很麻烦事，而且汽油会给大气带来污染，我汽车它会自己“进食”。在晴天它会利用太阳能板给自己充电，车内部有一个大电箱，它可以储存电。这样在夜晚它可以继续行驶。如果在雨天，它会一边开车一边用管子吸收地面上积水，将水转化成电10升水可以转化成20度电，所以它不用怕没有电。它还能将空气中有害气体净化成洁净氧气排出来。
这种汽车功能齐全，节能又环保，还不怕堵车，真好！
懂你四年级小学作文 篇5
一年后的那一天，你把我叫到办公室和我说学校有个作文比赛，你让我和班长一起写，并要在我和她之间选出一篇去参加比赛。我感到压力特别大，所以为了赢得比赛，我每天和信纸作战，一页又一页，也没有自己满意的。急于求成的我便随便拿了一篇作文出来，而一向做事稳重的班长这次更是超水平发挥。结果是意料之中的。从你失望的眼神里，我认识到自己错了，错的一塌糊涂。从那时候我便知道了，人无论做什么事要稳重，要脚踏实地！认识到错误的同时，我对你产生了一种很微妙的感觉，又喜欢又害怕。直到那次我才了解你，才消除了害怕的心
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
我对书很感兴趣，对作文书，可所谓情有独钟，你瞧：《我爱写作文》、《分类作文》、《作文0起点》整整一柜子，可还不够哩！我把一部分书转移到了床上，邻居小妹妹问我：你昨天在哪里睡的？我不假思索地回答：在书的海洋中睡的！邻居小妹妹不信，偏偏要我带她去看，一看，她不由得发出了赞叹：哇！柜子、抽屉、床上、书桌我粗略一算，足足有一千本，小妹妹自言自语道：这么多本，不知道要花多少钱！
懂你四年级小学作文 篇6
“上有天堂，下有苏杭”我今天终于看到了美丽的杭州。我想起了苏轼的诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。的确，百闻不如一见。
由于今天天气是阴天，西湖云雾缭绕，好像一个睡梦初醒的姑娘。湖面上，鱼在水里游来游去，好像小朋友调皮地吐着泡泡。湖面上千姿百态的游船在水中漾起一圈圈波纹。我们一直沿着西湖向前走，看到了惜别白公（送别白居易群雕），爸爸的一番话，让我想到了当时杭城市民在白居易离任时依依惜别的动人场面。突然，我看见一个白发鬓鬓的老爷爷站在我旁边，正在地上捡香烟头，手上拿这个可乐瓶，里面装着一支支抽过的香烟头，老爷爷胸前挂着一张红色的纸，纸上有一行字，“珍惜生命，远离烟酒。”我从中感悟到西湖要靠大家一起去保护、爱护。保护环境，人人有责，从我做起。
我们继续向前行，来到了断桥残雪，今天的人简直是人山人海。我问爸爸什么叫断桥？“冬日雪后，桥的阳面冰雪消融，但阴面仍有残雪似银，从高处眺望，桥似断非断。”哦！原来如此，我明白了！
“天堂杭州”你真美，你的美是不能让人形容的美，你的美给了我们无限遐想。
懂你四年级小学作文 篇7
夏天到了，我们经常看见一些甲虫，其实，甲虫有两类，一类是绿里透金点的金甲虫；还有一类是从头绿到底，还会吐屎的普通甲虫，这种绿甲虫人们很讨厌它，因为它随时都会吐屎，屎味非常臭。我最喜欢的还是金甲虫。
金甲虫长着一个正方形的头，四方形的嘴边还有一对触角；连接头部和腹部的是一个三角形的脖子。腹部上面有一对对称的甲壳翅膀，下面隐藏着一对薄如丝的小翅膀。腹部下有六只长有小刺的脚，其中后肢最发达，不飞时，就抓住东西爬行。有时，金甲虫飞到人们的屋檐下休息或者飞到人家里，有时飞高一点，就会撞到天花板而掉下来。
这时你看见了，跑过去轻而易举就能把金甲虫捉住了，根本不费吹灰之力。当甲虫六脚朝天，仰面躺在地上时，你只要用手轻轻指指它的肚子，它的六只脚就牢牢地爬在你的手指上了。你说，金甲虫可不可爱？
这就是夏天我们最喜欢玩的的金甲虫。是它使我的童年更加五彩缤纷，令人难忘。
懂你四年级小学作文 篇8
每当我看见小伙伴们在院子里骑着自行车追逐打闹时，便想起自己在学骑自行车时的快乐情景。
记得那是暑假里的一天，看着周围的小伙伴都神气地骑着自行车，在我身边飞驰而过，我心中别提有多羡慕啦!我闹着爸爸也要给我买一辆帅气的红色自行车，爸爸禁不住我的软磨硬泡，只好答应了。
自行车买了回来，我立刻推着自行车出了家门，来到院子里，迫不及待地坐上坐凳，学着小伙伴的样子，双手紧握车把，双脚踩在踏板上用力一踏，谁知连人带车地摔了个四脚朝天，我顾不上疼痛，赶紧爬起来，回家去搬救兵。爸爸的大手紧紧地握住坐凳，让我坐回坐凳，双手握住手把，双脚也重新踩在踏板上，爸爸在我耳边鼓舞着：宝贝儿，不用怕，爸爸在后面保护你，大胆骑!听了爸爸的话，我心中的紧张慢慢的消失了，渐渐地放松下来，我使出浑身的劲儿，双脚用力一踏，自行车便飞快地前进了。但感觉自行车一会儿往左倾倒，一会儿又往右倾倒，但因为有爸爸扶着，我才没有摔倒。我对爸爸说：自行车怎么老是不听我话?爸爸笑着说：你是平衡没掌握好。我告诉你一个小窍门，如果你感觉自行车往左倒，掌握方向的双手，轻轻往右打方向。如果感觉自行车往右倾斜的时候，你就赶快往左拉，车子就能保持平衡了。掌握好平衡是关键。经过一次次的失败，我从失败中总结经验，渐渐地掌握了其中的技巧。于是离开了爸爸的扶持，我也能晃晃悠悠地骑着车在院子里转圈了。
现在，我的自行车骑得又快又稳，再也不用羡慕小伙伴们啦，可以和她们一起骑着自行车去公园、乡野自由地驰骋了!但儿时学骑自行车的情景一直深深地留在了我的记忆中。
懂你四年级小学作文 篇9
今天，我们作文班玩了一个比较新颖但不怎么好玩的游戏，不过这个游戏的魅力可是别有大志呢！
游戏在不经意中开始了，我们分成了三组，一组和二组每二个同学又分为了一个小组。三组的开始报起了数，现在每人都有一个序号，那些小组开始在三组中选人，我和二组同学李俊智商量起选择谁，李俊智胸有成竹的说到：“选一号，他就是我们的同桌。”我想了想说到：“对，就选他。”
风水轮流转，现在轮到被选剩下的同学选人了，只见他们点着点着我们旁边的人一个接着被点走，周边的人一个一个的进入了“复活赛”，“淘汰赛”。最后，我还是“落选”了，一开始我还非常紧张，但慢慢的我的心情是有“晴天转为了阴天”。其实，我是很想入选的，因为入了选就可以在下面坐着，不用在上面挨冻。
这个游戏的趣味性是很高的，其次，这个游戏是让我们感受挫折，在生活中，也有很多挫折：记得有一回，我和同班同学在一起玩耍，不知什么原因，他们突然不理我了，我很伤心，他们说以后在也不理我了；这使我更加伤心，虽然我知道他们说得是气话，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他们道歉，他们不仅又和我玩，还跟我道歉呢！
面对生活中、游戏中的种种挫折，不要气馁，站起来把它战胜！
