气球大战作文模板八篇。
每个人都有机会进行音乐创作，但音乐的水平不同。音乐创作是一个充满无限可能性的领域，它激励着我们去突破未知的边界，不断挑战自我。
在作文的布局上，首先可以介绍音乐创作的普及性，强调每个人都有创作音乐的机会。接着可以探讨音乐创作的重要性，如如何通过音乐创作表达内心的情感，如何通过音乐创作传递思想和价值观。
接下来，可以阐述音乐创作的水平差异。音乐创作需要学习和实践，每个人在技术、才华和经验方面都有不同的水平。这种差异并不妨碍任何人去创作音乐，而是为每个人提供了追求进步的机会。
然后，可以探讨音乐创作给人们带来的激励和挑战。音乐创作是一个富有创造力和想象力的过程，它鼓励我们勇于突破自己，不断探索和尝试新的领域。无论是在作曲、编曲还是演奏方面，都需要我们超越自我设限，勇于面对未知。
最后，可以总结全文，强调音乐创作让每个人有机会去发现和展现自己的才华，它的存在为我们提供了一个无限拓展的舞台。在不断挑战和突破边界的过程中，我们不仅可以实现自己的梦想，还能够启发他人，影响世界。
为了让您更满意，编辑特别准备了一篇题为“突破音乐创作的边界”的作文，烦请您仔细品味和欣赏！
气球大战作文 篇1
“姐姐，跟我玩气球大战好不好”，我刚写完作业就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。
我和妹妹一队，妈妈和爸爸一队“比赛开始！”我宣布到。妹妹拿起气球，说：“看我的！”便用力一扔，就快要到球门的那一刻，妈妈眼疾手快，“砰！”的一声响，气球以百米冲刺的速度，直射我们球门。我反应过来，连忙用手一拍，球进门了！“Yes！我们赢了！”妹妹高兴地一蹦三尺高。“母老虎不发威，当我是病猫？来，继续！”妈妈笑着说。“比赛开始！”妹妹宣布道。妈妈拿起球就朝我们球门拍来，我和妹妹还沉浸在刚刚喜悦之中，只见球过来，还没来得及还手，气球已经进门了。“怎么样？”妈妈得意地笑着说，我和妹妹不甘示弱，说：“再来再来！”接着，妈妈和爸爸联合起来，变成了1：6我和妹妹觉得已经必输了。
突然妹妹想了一个“好”办法，她走到爸爸妈妈的球门里，把球往里面一放，然后笑着对我说“我们赢了，姐姐！”爸爸妈妈哭笑不得，只好说：“是是，你们赢了。”
你喜欢气球大战吗？我喜欢。
气球大战作文 篇2
星期六上午，我们来到本真课堂吹气球。
王老师举办了有史以来第一次吹气球大战。我们组派出一个先锋去应战。这可是一次至高无上的荣耀。
我们组的成员一见到气球，便吹了一大口气。嘴里鼓鼓的，活像一个气撒不出去的塑料袋。真好玩！
其它组的成员一个个精神大振。嘴也是鼓鼓的，脸胀得通红，像一个大苹果。他们吹得气球越来越大，越来越鼓，颜色大都发浅了！
有一个成员吹得最大，气球的尖部都消失了。在阳光的照射下有些发白，气球的白色花纹也若隐若现。
我们组的先锋在大战中属于弱小群体，他吹的黄气球最小，到最后还撒了气儿。
下面只剩下七个同学在积极奋战。嘣的一声，一个成员把一个西瓜大的气球竟吹爆啦！他真是气球大王，没人能比呀！
六个成员针锋相对。一个个把气球吹得又大又圆，还有一个成员把气球吹成了葫芦形。眼看就要爆了，可它就是不爆，急死人了。
嘣！那个气球在我眨眼的一瞬间爆了。气球的碎片铺满了地板。
剩下的几个同学吹得很大。气球的形状、颜色、变化也各式各样。
同学们个个睁大了眼睛看着，但气球娃娃们并不着急。只见它们身子越来越大，越来越鼓，但它们永远保持着不爆的状态。似乎在跟吹气球同学斗气似的。
我们都等不及了，大战只好进行到这里。只有两位战士打了胜仗。
我爱吹气球大战，更爱本真课堂。
气球大战作文 篇3
今天上作文课的时候，我们玩吹气球大战比赛。
1号选手汪梓煜吹的气球是毛毛虫形状的，他吹的时候脸像圆圆的红红的大苹果。
2号选手梅双兰，她吹气球的时候，脸像要打嗝的大肚子。
3号选手就是我，我吹了两个气球，脸像要爆了一样，左边的气球我吹一下，右边的气球我吹一下。
4号选手徐诗钰，她吹的气球是圆的，但是她一口气吹成了一个大大的气球，差不多像一个大大的圆肚子。
最后我们都把气球吹好了，刘老师说：一二三，放气球!我们都放了气球，气球像一个醉汉喝醉了酒一样，乱飞乱撞，还有的像转晕了的小孩逗得我们哈哈大笑。
最后刘老师叫我们写作文，热闹的教室顿时安静下来，只听见沙沙的写字声。
我感觉这节作文课真有意思，真好玩，真热闹。
气球大战作文 篇4
我们平时都是用嘴巴吹气球的，可今天却是可乐和雪碧来吹气球，可乐和雪碧不是都是来喝的吗？让我们看看它们怎们吹气球吧。
我们需要的实验材料是：穿着一身绿色连衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和裤子的可乐，还有一个粉色的气球和一个黄色的气球。
大战开始了，现在请雪碧登场。老师先给雪碧的头上戴了一顶粉色的“帽子”——气球，然后使劲地摇着雪碧。雪碧中那不可计数的白泡沫一涌而上，一直往上冲去。雪碧姑娘把那个白泡沫顶了上去，气球慢慢变成了一个小葫芦形。可是雪碧姑娘这时挺不住，竟漏气了，最后气球变成了一个粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧头上的气球耷拉着脑袋，最后又慢慢地挺了起来。到可乐上场了，老师把黄色的气球套在可乐的头上，只是轻轻地摇了几下，那咖啡色的泡沫一下子就冲了上去。可乐头上的气球先变成了一个小葫芦，又很快变成一个可爱的胖娃娃。老师拉了一下顶端，气球竟然变成了一个黄色的保龄球瓶，可爱极了！原来可乐和雪碧比，还是可乐的气足啊！可乐站在雪碧的旁边高傲地抬起头来，而雪碧却伤心地低着自己的头，不好意思。
可乐和雪碧都是碳酸饮料，摇一摇会产生二氧化碳。所以可乐和雪碧吹气球跟我们人用嘴吹气球是一样的，吹出来的都是二氧化碳。
气球大战作文 篇5
今天早上的雨，没完没了的下着，我的心情也跟着雨水一样，无聊透顶，就在我刚要动身写作业的时候，门铃响了。“你好，请问祺煊在吗？”“就是祺煊，找我什么事吗？”“我是隔壁的江亭苇，来找你玩气球大战的。”“哦—原来是苇苇吗！我马上来啦！”
到了苇苇家，我看见一脸盆的气球，问：”这些气球是干嘛的呀？”“玩气球大战啊”“那我们赶紧打气吧。”“OK”我们吹呀吹，吹呀吹，吹得腮帮子都酸了，才吹好了50个气球。
我们首先玩气球不落地的游戏，就是把气球吹到半空中，过障碍物，不能让气球落地。如果落地了，要接受惩罚，用手把气球捏爆哦！想想都害怕。第一轮我先开始，我吹啊吹，把气球吹到了屋顶，过了第三关的障碍，就到了第四关，我轻轻吹着气球，把气球吹到了呼拉圈里，耶！我胜利了啦！接下来轮到苇苇了，她在第二关的时候就挂了，因为踩到了一只小滑板，气球飘到地上了，这一局我赢了。
其次是踩爆气球、腰部停气球等等。我在玩气球间懂得了一个秘诀，只要你认真对待它，就能成功！
气球大战作文 篇6
来了！来了！春姐姐来到了小河边，把河边的花草树木变得更绿了。
河边的柳树姑娘还在做梦，就被刚刚到来的春姐姐给吵醒了。柳树姑娘长着千万条翠绿色的枝条，枝条上面长着一些娇嫩的小嫩芽，小小的，绿绿的，看上去像刚出生的小宝宝，一个粗壮的枝干挺立在草坪上面。远看，柳树姑娘的枝条就像小女孩的辫子一样摇晃着，美丽极了。
近了，瞧！春姐姐走近了柳树姑娘。柳树姑娘，辫子长长，风儿轻轻地一吹，枝条甩进池塘，像在洗澡一样，洗的干干净净，多么漂亮。多么漂亮、干净的柳树姑娘啊！柳树下面还长着一片小草就像在保护大树一样。
就在这时候，一阵微风吹过柳树姑娘就翩翩起舞，枝条在那儿摇摆着。春雨来到了，哗哗哗，把柳树姑娘冲刷的更绿了。不一会儿，太阳公公也来了，阳光照在柳树姑娘的身边，一滴小水珠顺着柳叶滑了下来。透过阳光的柳树姑娘看上去更美了。
这就是美丽的二月杨柳姑娘哦！
气球大战作文 篇7
星期三下午，我们班开展了一场有趣的气球大战，大家都很兴奋。
老师宣布比赛规则，每名参赛的同学脚上都绑着两个气球，踩气球的时候要把手背后，只能用脚踩。哪个队的气球最先被踩完，哪个队就输了。我一听就害怕起来，因为我很怕气球爆炸。
老师把我们分成两组。我方首先派我出战，对方派出的是唐浩南，唐浩南长得高大威猛，肥肥的，一看就很有先天优势。再看看我自己，瘦瘦弱弱的，一撞准会被撞飞出去。
我站在原地，看着唐浩南向我扑来，我一闪，他没有踩着。他朝我脚边踩过来，我又一闪。他不停地追着我踩，我不停地躲闪。坐在座位上观战的队友李旭昇说：“快踩，快踩，陈浩民，快踩！”可我就是不敢进攻，我太害怕气球爆炸了。
老师见我始终不敢应战，觉得再这样下去也分不出胜负来。于是说：“接下来我们变更一下比赛规则，还是分成原来的两组，不过四个人一起上吧！”
老师的话音刚落，我们就展开了四人混战。我的战术是闪闪闪，我的队友李旭昇却十分勇猛，他把唐浩南的气球都踩爆了。唐浩南下场后，剩下我、李旭升和杨子熙。我躲在李旭昇后面，他们两个开战。李旭升瞅准机会，一脚踩过去，“砰！”杨子熙的气球爆了一个。杨子熙也开始采取躲避战术，但是李旭昇趁她不注意，眼疾脚快，一脚踩过去，“砰！”又爆了一个。Yeah！我和李旭升眉开眼笑，欢欣鼓舞。我们太开心了，因为我们夺得了最后的胜利。
这次比赛真好玩，不过我也没有帮上队友的忙。一直都是李旭昇在进攻，我就光顾着躲闪了，也太没用了，所以以后我要改变一下。
气球大战作文 篇8
阳光明媚的三月，老师带领我们在教室玩吹气球的比赛，我们就像窗外叽叽喳喳的小鸟，心情别提有多开心了。
游戏开始了。我们各个跃跃欲试、争先恐后地想要第一个上台吹气球。老师选中班级里的小胖墩小刘同学第一个上台吹气球。你瞧他，大摇大摆地走向讲台，像个打了胜仗的大将军一般。当老师把小气球递给他后，他把那瘪瘪的气球拿在手里，翻过来覆过去地看了一会儿，好像看什么神奇之物似的。接着，他开始吹气球了。他先深呼吸一口气，顿时，那两个头嘟嘟的腮帮子变得更加圆润，就像两个小皮球。接着，随着气球越变越大，他的小脸也越来越红，像极了两个大苹果。眼睛闭得紧紧的，眉毛也拧成一个“米”字。气球呢，起初像一个小花生，渐渐地，越变越大，变得像一个大苹果，气球的皮也越来越薄，就像马上要爆炸似的。我们也纷纷捂上耳朵，担心气球会随时爆炸掉。当老师喊停的时候，他手里的气球已经像一个小西瓜般了，真可爱！再看小刘，也累得上气不接下气，气喘吁吁！
轮到我自己吹气球了。我紧张极了，心里怦怦直跳。当老师把气球放在我手心里时，我看着这软绵绵的气球，顿时没了勇气，因为我担心气球会爆炸。但是在老师的一声令下后，看到其他小朋友都纷纷开始吹，我也只好赶鸭子上架，吹了起来。我深吸一口气，缓缓地吹起来。但是气球却丝毫没改变，咦？这是怎么回事？难道是我力气不够大吗？我又深吸一口气，朝气球孔里吹进去，它才慢慢膨胀起来，之后越来越听话，就像一个胆小的孩子，越变越勇敢。可是，我的腮帮却越来越疼，还很酸，我真想放弃。再看看其他同学，有的已经把气球吹得像个哈密瓜，有的却一不小心让气球飞了出去，还有的正在卖力吹着。
最后，当老师喊停时，我们大部分同学都把气球吹好了，老师一一帮我们给气球打结。望着教室里五颜六色的气球，我们顿时欢呼起来。老师也起兴，让我们把气球放飞。哇，一时间，所有的气球都飘了出去，它们有的在空中打着转儿，有的慢慢悠悠地来回游荡，还有的已经迫不及待地去亲吻墙壁啦！教室里变成了气球的海洋，那狂欢的场面让我们每一个人都兴奋不已。
我喜欢吹气球游戏，你喜欢吗？
