善之路标作文十七篇。
写作是我们对生活的还原和升华，作文是自我探索和表达的一种方式。为了写好作文，我们需要多看多听，学习和借鉴哪些作文呢？如果你对此话题感兴趣，请务必关注我们的网站。
善之路标作文 篇1
在这个世界上，无论是谁，都有追逐梦想的权利，而有些人的梦想触手可得，有些人的梦想却遥不可及，我就属于后者。我的梦想，说出来大多数的人可能会觉得荒谬。
我的梦想是当一个明星，我有这个梦想，不是因为明星的光鲜亮丽，也不是因为明星的万众瞩目，而是因为当上当红明星的成就感。明星外表光鲜亮丽，可在这外表之下的，有比常人有过之而无不及的努力。杨幂，TFBOYS，李易峰，少女时代，A Pink……不论是韩国的还 是中国的，也不论是一团一体出道还 是solo出道。都有一段在练一习一生阶段的辛酸史。比如TFBOYS，我提到这个名字，或许很多人都会嗤之以鼻，他们只是一群小屁孩，说的好听点，就是00后，能有多好?可是，他们从最初的毫无人气，到现在的光芒万丈，那必然是付出了很大的努力的。他们为了三周年粉丝见面会而打开嗓针，要知道要下定决心打开嗓针是非常不容易的。虽然，可以暂时一性一的将嗓子打开，却还 是有很多弊端的。打多了开嗓针，嗓子会变得非常脆，很容易受伤。他们为了粉丝感冒了，也不过吃吃药，发高烧，也要将演唱会坚持下去。他们能为一群只是熟悉的陌生人做到这种地步，这非常值得我学一习一。当明星还 得有眼力见儿，要是一不小心说错了话，就可能被封杀。这一点，我还 需要努力。我说话直来直往的，很讨人嫌。
一次，伙伴约我出去玩。我也很开心，毕竟上了一个礼拜的课了，也终于可以出去放松了。可是，我的脑海里突然浮现出了一个个音符和一个个英文单词。我这才反应过来，带着一丝难过拒绝了伙伴的请求。当时，我非常懊悔，我为什么要牺牲我自己玩耍的时间，我为什么要上兴趣课，到底是为什么?顿时，一大一波情绪涌上心头，我甚至跟一妈一一妈一提出了不再上英语课，吉他课的请求，一妈一一妈一的苦口婆心将我拉回了现实。对啊，我们的梦想是需要追逐的，而不是停留在起跑线就可以得到，这样轻易的实现了梦想，又有什么意义呢?而且一文不值。
我在练吉他时，由于一弦跟二弦太细，手指经常磨出一血痕，血泡，非常痛，，但是，我还 是继续练一习一。有时候，实在痛得不行了，就像贝多芬练琴时那样，把手指浸在冷水里。其实，我以前经常三分钟热度，电子琴，画画，舞蹈……都没有坚持下去。但，这次的吉他学一习一，我已经下定决心了，我一定要把吉他练好。我一定要坚持自己的梦想！
每天傍晚，我做完作业，我会放弃自己出去玩的机会，在家里复一习一功课，练吉他，读英语……每个双休日，当其他伙伴出去玩的时候，我在上吉他课，英语课。为了这些，我每个礼拜五就得把作业做好一大部分。我知道这些还 是远远不够的，因此，我也在不断的提高自己。我也会为了我的梦想而努力，奋斗。明星都拥有一技之长和令人羡慕的学一习一成绩。我学到各种各样的知识，特长，只是我为了梦想迈出的第一步！以后的我，肯定会越来越好！我目前还 想再报一个舞蹈课，其他的我也不能再做什么了，毕竟我也只是一个小学生。
逐梦路上，我们披荆斩棘，勇敢前行！逐梦路上，我们齐心协力，众志成城，一路高歌！梦想即将起航，让我们一起扬起梦想的航帆！
善之路标作文 篇2
格言，像一把钥匙，打开我的心灵之门；像一盏探照灯，照照亮我的心扉；像一位老师，教会我人生的道理
“只要强烈坚持不懈地追求，就能达到目标。”这这句话出自大作家司汤达之口。我把这句格言当做我的座右铭，它伴随着我成长，始终激励着我坚持不懈，永不退缩。
第一次读司汤达的格言时，我上四年级。那时，我们学校要举行长跑比赛。一声枪响后，我们像子弹一样射了出去，以最快的速度冲完了第一圈。到了第二圈，我开始减速，两条腿渐渐慢了起来，体力也开始慢慢下降。之后，我的速度越来越慢。看着后面的一个接着一个超过了我，我后悔极了，真想立刻超过他们。可体力不允许了，它像一只巨大的手把我紧紧拉住。我的双腿像灌满了铅，一步步艰难地跑着。肝像被针扎了一样疼。我喘着粗气，真想停下来休息一会儿。
我想放弃的欲望越来越强烈，我甚至觉得我有好几次已经出了跑道。我的脑海里像两个小人在吵架。一个说：“累了就放弃吧，以后还有机会。与其累得要命，倒不如休息。”另一个却说：“不行，一定要坚持下去！”我真想放弃，可我倔强的性格不同意了。一定坚持到底！我又想起了司汤达的格言：只要强烈的坚持不懈地追求，就能达到目标。
我浑身顿时充满了力量，双脚像踩着风，飞快地向前冲去。超过了一个又一个人。冲向终点！我气喘吁吁地看着被我超过的人，不禁笑了起来，因为我坚持了下来，我成功了。我取得了第五名的好成绩。
这句格言让我学到了坚持不懈的精神，为我的人生照亮了一盏灯，指引着我前进。让我们坚持不懈地追求，走向成功！
善之路标作文 篇3
路标初一作文
你是否曾经茫然是错过，你是否曾孤独徘徊过，前途一片黑暗之时，你是否曾经奢望过，那击碎黑暗的光芒闪烁着指引着你走过坎坷？
路标存在的意义就是它存在的本身，没有路标，一个时代也许会停止不前。许安华的黄金时代上映了，以萧红为点，映射了一个时代，一个“被鄙视卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的时代。萧红，鲁迅，胡适，李大钊……是哪个黑暗时代的光芒，是时代的路标。他们的存在就是为了击碎国人封建思想的枷锁，让人们从浑噩无知的状态中清醒，睁开眼睛，清清楚楚地看明白这个时代。去掉国人眼前灰色的纱帐，还他们一个真实的，血淋淋的世界。还好，有他们，还好，那个时代还有路标……金色的光泽从一个个思想解放者身上散发出来，感染着周围的人，洗刷着他们的灵魂，让救国之路有了起点……
一个人的能量有多大？我不知道。但我知道如果中国没有邓小平，那全球第二大经济体不会是中国中国人均GDP不会有6700美元……如果法国没有戴高乐，那法兰西第五共和国会被希特勒彻底奴役。更不会有如今的第五共和国……如果南非没有曼德拉，那不仅是南非的遗憾，更是整个世界的损失……他们都是路标，是一个国家乃至整个世界的指向灯。正因为有他们，其他人才会在安逸与幸福幸福中生活。正是路标，为人类指出了方向。
一个人的发展需要不断的自我反思与激励，需要找到自己的路标。
当一个人浑浑噩噩，毫无目的地活着的'时候，他心中必定没有路标。失去了路标，便在人生之路上失去了方向，最终迷失在时间与空间的混乱维度里。而心中有了路标，人生便有了方向，路标指引着身处迷雾之中的我们，让我们不断向着它靠近。一个又一个路标，连成了一条路，这条路指引着我们，走向成功。路标的魅力便在于它会不断激励我们，让我们不断向他靠近，以完美自己。
人各有路，各行其道，历史的车轮在时光之路上呼啸而过。路标，便是路的灵魂，路标存在的意义便是指引，指引着他的过客，驶向心中的殿堂。
善之路标作文 篇4
大地上仍流布着微微的暖意，明明前一会天空还是星疏月朗，一片乌蓝，这会儿那清凉舒适再不复，我用手背轻轻擦拭去雨水。望着雨花儿仍在纷纷扬扬飘飞着，渐渐在车窗上晕化开来……模糊了景色。
路上行人熙熙攘攘，断断续续：有往北走的、朝南去的；他们也许是在西往北的；又或许是自东来的……各有各的方向，各有各的终点，但不变的是，一旦有了目标，便不会因为路程太远而返程、太近而慵懒；不会因为忙碌而忘记、悠闲而散漫；更不会因为前路的障碍、身边的烦恼而停滞走向最终点的步伐。
看着同路的人们走走停停，或前或后，或快或慢，或驻足谈聊，或漫步浏览……我惋惜，那些迈大步伐的，焦急走着的人们，忽略了路程的风景；我羡慕，那些悠闲的，不在乎世事的游览者，能够仔细欣赏沿途的佳景。
抬手晃过天空，是那昏天暗地的，仿佛真的无边无际的，深到眼底的黑，浓到心底的郁闷。仰望这幅巨大的墨黑图，心中不由积了一丝怅然。
依稀记得一年级那会儿，上课打马虎是我一向的专利，有认为不懂的问题总会很纠结，最终只能扭扭捏捏，不甘不愿地站了起来，哆哆嗦嗦地举起手来，声若蚊蝇，小心翼翼地唤着老师，可我端着半天的手被老师粗心的忽略了，那类似呢喃的细语也被同学的嬉笑声所埋没。没法地，只能旁若无人地颤颤巍巍坐下，身体微弯，将脸掩埋在了角落的阴影下。
过了四年级，我的状况终于有了好转，原因很朴实，不希望自己碌碌无为，满心遗憾地度过小学阶段。我开始认真地学习，因为我明白，身后是遗憾，我只能不断的往前走，似乎我走了很久的路，终于模糊的看到了我那微渺，孤立地目标牌。
直至小升初，我越发的缓慢了，不知是因为我的骄傲自满，或是真的愚笨无知，那目标牌又渐渐离我远去，我心中一惊，急忙胡乱挥手，出声挽留，想要抓住这支标牌，却看见白白茫茫，有的只是那一片虚无，蓦地被惊醒，才发现原来不过是一场闹剧。
今年我初二了，才开始仅有的1月多时间，我又开始了奋起直追，虽算不上飞快，却也总比小升初那会儿浑浑噩噩好得多。这或许是因为班级里来了转学生的缘故吧，让我在不知不觉中一反常态地，似乎不厌倦的开始了新一轮的学习，在老师的提点下重新巩固着初一不扎实的基础知识，在学习中巩固，巩固中进步，如此循环产生的墨水实在多得多。
看！是那目标牌，我又再次感受到它的气息，有欣慰，有喜悦，有压抑的激动。
这的确是令人兴奋的事情，可我却实在想不出为什么我会如此兴奋，是因为有所进步而来的喜悦，或是自豪感，荣誉感，还是其他令人愉悦的存在。
我想这是每个人与生俱来的，每一个生命所拥有的，不论是那鲜艳或卑微的花草树木，不论是那勇猛或柔弱的动物，无时无刻，甚至每一次呼吸间都在赶往心中的目标牌——人生的终程。而我们不需要走简短无谓的坦途，仔细看看身旁的小径，那里的风景会更多，视野更广阔，生活更精彩！比起那没有生气的坦程，还是这里更令人怡情悦性。
善之路标作文 篇5
在一个遥远的国度，有一个永远屹立在十字路口的路标，他有一份特别的工作。每一辆车都会来到这个国度，来到这个十字路口，来到这个路标所在的地方
嘟嘟一阵刺耳的鸣笛声传了过来。路标睁开了眼睛，打量着眼前这辆车这是一辆红色的炫酷跑车。搞什么鬼啊！怎么总是红灯，要耽误我多长时间啊！它气冲冲地向红绿灯吼道。年轻人，你这是要去哪里啊？那么急干什么？看惯了富丽堂皇的它，并没有注意到这个看不出年份的路标。当它听到是这个路标在说话时，不屑地哼了一声：切，我去哪里你没必要知道。路标知道，这辆长期生活在高档人眼中的车是在瞧不起他，但他毕竟还是见识过世面的，就也不觉得很过分了。于是，他心平气和地说：我只是要提醒你不要走错路。跑车依然不屑：我都跑过世界上那么多地方了，还怕这欧洲去不了吗！去欧洲是往要左走的，可这跑车明明走的是中线道啊！路标知道它走错了，于是赶忙地说：去欧洲要左转，你直走干嘛。我身上有世界上最先进的GPS系统，怎么可能会错，你真是老糊涂了！就在这时，噔红灯变成了绿灯，跑车扬长而去。
唉，这可怎么办啊！路标很自责，这种情况以前不是没有，但他每一次都觉得很内疚，虽然这并不怪他。
扑嗞一个紧急刹车。停下来的是一辆大众，它刚刚一下左边一下右边的走，扭得向条蛇一样，最后停在了中间。哎呀，吓死我了，吓死我了，差点就闯红灯了，它仿佛是一个跑步被突然中断的青年，不断地喘着粗气，路标路标，你知道去欧洲是往哪里走吗？路标这才回过神来，问：你去欧洲干嘛呀？我，我的一个好朋友身上少了一个零件，这太难受了，我得帮它去欧洲买一个零件。它讲得很急促。哦！这样啊，去欧洲是要往左转的。路标回答说。呀！左转！它急忙掉了一个头，换了一个车道，我记性不太好，只记得要转弯，左转还是右转记不清了。路标无语了这是，绿灯又亮了，大众说：再见，我要赶紧走了，谢谢你的提醒。说完，大众也走了。
还没完，卡茨卡茨一辆拖拉机缓缓地开了过来，那一点也不悦耳的发动声逐渐变大。要是那辆跑车在的话，肯定又是一番冷落和不屑。它慢慢地前进又慢慢地在左车道的等候区停下。你这是要去欧洲吗？这回是路标先说话。是的，老人家。路标很惊讶，刚才那两辆车都是去欧洲，却都走错了方向，但眼前的这辆小小的拖拉机怎么就走对了呢。你怎么知道去欧洲是要左转？路标又问。我有一个梦想，就是希望有些一天能到欧洲去，听它们说欧洲的风景很美，所以就一直打听关于欧洲的消息，一路闻讯而来，最后就到了这。路标满意地点了点头，他说：可是以你的速度，不是要走很久才能到？没错，我是费了很长的一段时间才到了这，尽管我知道离欧洲还很远，但我希望能靠自己的努力到达那里，我相信我一定可以的。拖拉机很坚定。随后，拖拉机发问了：老人家，你成天守在这里不感觉很枯燥，外面的世界多好啊，你不想到处看看嘛？路标笑了，他自豪地说：你有一个希望，我也有啊！我的希望就是让每个路过这里的车子去实现它们的希望，这是我的责任！也是我的希望！说完，红灯变了，拖拉机重新启动，它跟路标道别后，伴随着那一声声一点也不悦耳的声音前进
它一定可以到欧洲的！
是啊！总有一天我们都会来到一个人生的分岔口，即使没有这样一个路标，我们也都要谨慎思考，选择一个最正确的方向然后朝着自己所希望的，所期盼的，去努力！去拼搏！
善之路标作文 篇6
撒哈拉沙漠，又被称为“死亡之海”。进入沙漠者的命运：有去无回。
1814年，一支考古队第一次打破了这个死亡魔咒。当时，荒漠中随处可见逝者的骸骨，队长总让大家停下来，选择高地挖坑，把骸骨掩埋起来，还用树枝或石块为他们树个简易的墓碑。
但是沙漠中骸骨实在太多，掩埋工作占用了大量时间。队员们抱怨：“我们是来考古的，不是来替死人收尸的。”队长固执地说：“每一堆白骨，都曾是我们的同行，怎能忍心让他们曝尸荒野呢？”
一个星期后，考古队在沙漠中发现了许多古人遗迹和足以震惊世界的'文物。但当他们离开时，突然刮起风暴，几天几夜不见天日。接着，指南针都失灵了，考古队完全迷失方向，食物和淡水开始匮乏，他们这才明白了为什么从前那些同行没能走出来。
危难之时，队长突然说：“不要绝望，我们来时在路上留下了路标！”他们沿着来时一路掩埋骸骨树起的墓碑，最终走出了死亡之海。在接受记者的采访时，考古队的队员们都感慨：“善良，是我们为自己留下的路标！”
在沙漠中，是善良为我们留下了路标，让我们找到回家的路。在人生道路上，善良，是心灵的指南针，让我们永远不迷失方向。不论你伤害谁，就长远来看，你都是伤害到你自己，或许你现在并没有觉知，但它一定会绕回来。
凡你对别人所做的，就是对自己做，这是历来最伟大的教诲。不管你对别人做了什么，那个真正接收的人，不是别人，而是你自己。
善之路标作文 篇7
就像江河日夜不息地奔流入海——奔波一生就像雄鹰振翅高飞，傲视苍穹——光辉一生就像小草默默等待，执着坚守——平淡一生那么我呢？究竟要沿着怎样的目标前行？带者亘古的疑云，我去探访古人。开篇运用精美的排比句，领起下文自视高傲，骤然败北。“力拔山兮气盖世”的项羽，拥有三十万雄师，对战腐朽的暴秦军队连战连捷，攻无不克，孰不知自己乃莽夫一个，不听忠言，不纳贤士，于是在自己通往人生的大道上，将下面的路标一个个的放歪，相比于高祖刘邦可谓是有勇无谋，刘邦三万军队将西楚霸王的大军灭于垓下！
西楚霸王怀抱身，深爱的妾妃自问江边，尚有几分英雄气概，实际悲哀！不加斟酌便随意摆设人生路标，能不败乎？举例论证，令读者信服十字路口，果断选择。承上启下，过渡自然温文而雅，淡妆素裹的昭君，静静的站在深宫，和亲的消息传来，玉钗落地……可贵的是你的理智与牺牲精神，宫廷的尔虞我诈`短暂的荣华富贵使你清醒的认识到：锦衣玉食的奢靡抵不过大漠风雪的狼你将自己的下一个路标放在黄沙漫天的大漠。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。自此匈汉和睦，互通商市，半生幸福换得匈汉百年和平，纤纤素手开辟中华新气象，功莫大焉！
青史为你哭泣，大漠为你执着！举例充实完整胸怀宽广，勇于开拓。承上启下古城墙边，浓艳的夕阳下，是你在骑马痛饮，且行且吟：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海……御用文人的金笛，束不住你追求理想的脚步；钟鼓馔玉的荒淫，腐化不了你向往自由的心！酒醒之际，你毅然将下一个人生路标放在祖国大好河山，月夜渡河，梦游天姥，泰山望日，娥眉采桑…每到一地，诗飘千里！力士脱靴、贵妃研墨已成过去，等着你的是中国文坛上那厚厚的一页。政坛的路标错置，你用宽广的胸襟理智的思考与勇于开拓的精神将它移到文坛，移到人生的正轨。语言生动流畅，说理深刻猛然从梦中醒来，重新回到纷繁的世界，才渐渐悟出生命的真谛：“吃一堑长一智”也好，“不撞南墙不会头”也罢，真正的闯荡还在于如何树立好下一个人生路标，如何从这个路标坚定的走到下一个路标。
“失去才懂得珍惜”那是悲哀，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”那是懦弱。既要走捷径，又要敢闯荡，这才是智者的表现。道理论证精辟、透彻观古看今，我终于明白树立好目标，脚踏实地勇往直前就一定会成功！
善之路标作文 篇8
错综复杂的交通网，一辆辆公交车载着生命穿梭在城市的每一个角落，道路两旁的站牌指引人们乘坐正确的公交车驶向目的地。一个个站牌就是指引人们的路标。在我十五年的时光里也有一个特别的路标，她有生命、有自己的性格、懂的人间感情。她陪伴我走过十五年的岁月，她不断引导我。我的妈妈——世上独一无二的路标。
那年我一岁，妈妈二十八岁。我来到这人世间一年了，除了吃奶等与生俱来的能力，我开始了人生第一次正真意义的学习走路。穿戴整齐，我们到了小区的花园，妈妈牵着我的小手慢慢向前走。妈妈说我走起来一扭一扭得，而且两条腿互相羁绊着，身子向前倾，这动作像是主人在遛狗，狗狗急得向前跑。渐渐妈妈松开手站到了我的面前，朝我说：“来，往妈妈这走。”妈妈笑着朝我挥手，我好似还没有理解意思，呆呆地站在原地。突然妈妈转身走开，我看见那带着微笑的面孔不见了，安全感瞬间消失，放声大哭，响彻整个花园。“妈妈，抱抱……抱。”‘你走到妈妈这，妈妈就抱。“我在鼓励声和哭声中走到妈妈那，温暖的拥抱让我找到了安全感，哭声渐小。虽然没有马上学会，但我能能够独立走路了。过程中哭声不断，继”小猪“之后我又有了”大嗓门“的外号。妈妈灿烂的微笑、微暖的拥抱是我前进的动力，是我一次次想要达到的目的地。此时路标不死冰冷的而是温暖的，温馨让我勇敢、放下恐惧、大步向前。此时妈妈是我温暖的路标。
今年我十五岁，妈妈四十三岁。我迎来了人生中第一次大战役——中考，它让我恐惧。烦躁、恐惧、忧虑充斥了我的生活。人们都说一瓶子不满半瓶子乱晃荡的最让人头疼的，我就是这样一个人。学习成绩不是很优秀，但却不想往低处走。考上一个重点高中，我就离我的梦想更进一步。焦虑不安让我变得浮躁，不能沉下心学习，临近中考的几次考试都不尽人意。我开始对自己失去信心，我问自己我能度过这一关吗？每当我看到数学题要抓狂时，妈妈总是温柔地说：”来休息一下，等会再看，不急不急。“每当我晚自习放学回家，妈妈都会问：”累不累呀，晚上吃的什么，饿不饿，看妈妈给你买的你最喜欢吃的零食。“妈妈温柔的微笑、句句欣慰的关心都让我略有疲惫的身心得到了放松。妈妈的微笑此时是我坚强的后盾，她在我最重要的时期引领我向前走，让我在崎岖的路上有放松的机会，不再那么辛苦，此时妈妈是我坚强的路标。
中考过后，妈妈跟我说”我长这么大，吃不下去饭的时候很少，屈指可数。这几天吃不香睡不好，你老妈现在要吃顿好的补补，回家睡觉！“她笑眯眯地陈述着。从她的眼神中流露出放下重担后的轻松感。我感到欣慰又心酸。欣慰的是我有一个这么爱我的妈妈，心酸的是我又让妈妈费神了，她为我付出的实在太多。由于不善于表达感情，只能默默地说一声：”妈妈，您辛苦了。“
岁月流逝，妈妈的眼角有了皱纹、双手不再像从前那样细腻，我怎么都抚不平她眼角的皱纹、揉不开她双手粗糙的纹理。与其它路标不同，旧了可以更换，因为她是独一无二的。有了这个路标，她引导我从稚嫩走向成熟，她是我长征途中的护身符，让我安心，让我坚强。感谢有您在我身边，做我的路标引领我不断向前！感谢您，我的妈妈！
路标引领我们前进，向着希望，向着梦想，一路向前！
善之路标作文 篇9
特别路标
永寿县逸夫小学五年级一班马钊
一天，天气风和日丽，小明与爷爷一起去公园玩。他们走了一会儿后，看见路上到处都是土块。
一不留神，只听“咕咚”的一声，爷爷掉进了泥坑里。小明赶紧扶起爷爷，关心的问：“爷爷，您怎么了？”爷爷拍去身上的泥土，埋怨地说道：“这个施工单位真缺德，这么大一个泥坑，也不知道填一下。再说连一个施工标志都不挂，太危险了！”小明一边安慰爷爷，一边心里想：“不如我来做一个施工标志吧！”于是小明说干就干。他先在路边的商店里借了一些硬纸，找来一支笔，在上面整整齐齐地写上——“修路，注意安全！”然后他用自己身上的零花钱买了一些铁丝。他先拿出随身“宝物”—小刀，想把铁丝截成四段。他使劲地割铁丝，可是铁丝好象故意跟他过不去，任凭他劈、砍、割铁丝总是截不断，他不由的想：“算了吧，我又不是活雷锋，何苦呢？”想着，拉起爷爷的手扭身就走。可是刚走两步，爷爷就温和地对他说：“小明，来，爷爷帮你！你想，那些路人每天都要走这段路，他们多不方便！”小明想了想大声说：“对！”于是他们一个人拿着铁丝一个人使劲割，啊！终于割断了。他们接着便把硬纸固定在木头上，栽在土坑旁。他们横看竖看，左思右想，感觉好像缺些什么？小明突然灵机一动，恍然大悟。他把自己的心爱之物——气球绑在了标志牌上。这样，一个显眼的路标便做成了，爷孙俩开心地笑了。路边的鸟也飞到了标志牌上方，“唱”着欢快的歌儿，好像在表扬小明这种高尚的行为。
事后，这件事让左邻右舍的人都知道了，大家都夸小明是个乐于助人的好孩子。
善之路标作文 篇10
读了《路标》这篇短文，文中的朝鲜小朋友的行为令我感动。
这篇短文主要讲的是：在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军接到去另一个地方执行任务。在执行任务的时候，遇到了两个朝鲜小朋友。
当我读到：到处一片漆黑，山高路滑，看不清的道路，只能摸索着前进时，我真为志愿军叔叔感到担心。当我读到：他们一个个精神抖擞，手挽手的站在那里时，我被他们感动了。当我读到：志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出出力时，我感到朝鲜小朋友很勇敢。
再看看我自己，爸爸妈妈这么努力去挣钱给我读书，我却不认真读，不珍惜机会。记得有一次上课，我似乎忘了正在上课，便搞起小动作。当老师出题给我们做的时候，别人很快就做完了，我却想了很久都做不出，想到这里，我感到很惭愧。
等我长大了，我要做一个勇敢的人。现在，我要好好读书，长大后来报答我的父母。
善之路标作文 篇11
如果不能周游世界，欣赏各地的风景，那就换一种方式，让自己的梦想与灵魂，寄托到远方——题记
刚刚升入初中，我们的数学老师的样子令全班同学都有点发笑。第一次数学课上，他那带着娄底口音的普通话，给我留下了很深的印象。
听我们班主任说，他是一位极其德高望重的老师，他教过的学生，清华北大的都数不清。并且还是我们的数学组长。这使我对滑稽的他不禁产生了些许敬畏，这也使一直自认为数学很好的我立刻对他产生了浓厚的兴趣。从他的第一节课开始，便不敢开一会儿小差。
开学一阵子，初中以来的第一场奥数考试就开始了，我第一个跑到老师那里报了名，数学老师询问了我小学时的奥数成绩，我大胆地说还不错，他意味深长地望了我一眼，眼中充满了期待，对我说：“加油，我相信你。”
一场紧张的考试过后，我自以为可以取得十分优异的成绩，可是第二天公布我们的考试成绩，结果却令我失望，看着老师在讲台上捧着一大摞鲜红的奖状。一张一张地发完了一等奖，到了二等奖的末尾，我才听到了我的名字。想起考前考后我还一脸自信的向老师说没有问题，与同学们对答案时我还手舞足蹈的庆幸自己的答案对了很多，想到这里，我羞愧得连老师的眼睛也不敢去望，害怕看到老师失望的表情。心脏独自地跳个不停，似乎呼吸也变得更加的紧促。迟迟不敢跑上讲台，我想：“老师不会在同学们面前说什么吧。”终于，在同学的催促下，低着头，一路紧张地小跑上了讲台，接过令我失望的二等奖奖状，轻轻的说了声谢谢，马上跑回了座位。
下课后，我的心情久久不能平静。在踌躇良久之后我终于决定去找老师。几番询问，我找到了老师的办公室，一踏进去，门口便看见了数学老师，他望了望我，眼神中仿佛并没有责备，他从办公桌里拿出一份资料，看了看我的成绩，对我说：“这个在年级中并不是算好的，也不是差的，依你的水平来讲，你应该可以拿到一等奖的。”他用手指了指那些拿一等奖同学的成绩：“这就是你的目标，以后有不会的题目，你可以尽管来问我，我一定会回答你。”
走出年级组的办公室，往窗户内一望，数学老师任然还在辛劳地批改着作业。我原本是一辆迷途的汽车，他用他最强有力的手臂，指向前方，想把我引向远方的大道，而我，现在却还在小路上，向着他手指的方向，奔向前去。
第二个学期，我又一次争取到了考试的机会，我想，经过一个学期的努力，应该有些收获了吧。即使驶不到地球的另一端，但是我我相信我是可以驶到看得见的最远方的，因为我沿着老师所指的方向，努力了。考试完后，我没有想其他的，只是静静地等待着成果的到来，等待着去欣赏沿途的风景。第二天公布成绩时，喜出望外的是，我的名字，出现在了特等奖的名单中，这一次，我没有低头，而是大胆望向讲台，望向前方，老师脸上欣慰的笑在我脑海中回荡，但是前方还有更美的风景。
同样是那天，数学老师又宣布了一个好消息：他三年前教过的那一批学生，有两名在世奥赛中取得了金牌和银牌，他说，获得这份荣誉的虽然不是他，但是他作为他们初中时的班主任，作为他们的数学老师，他也感到无比自豪，仿佛自己就是站在了领奖台上。
师傅领进门，修行靠个人，无数的老师选择成为路标，他们虽不能涉足远方，但他们的手臂，指出了最宽广的大道，他们把所有的希望装载上了汽车，我们可以选择停留在原地，也可以选择向前，沿途的风景不一定美，但是它值得你欣赏与留恋。
若干年后，也许驶向了远方，远方的风景成画，回头凝望，身后那一排排路标。
善之路标作文 篇12
范文一人生道路上的路标
人生道路上的第一个路标是耐力，除了才智，闯劲和勇气外，你还必须以顽强的耐力对付生活中遇到的各种各样的坎坷和障碍。
第二个路标是体谅，对人体贴入微宽宏大量，这种美德是无价之宝。第三个路标是创造，不满足县状是建立一个新世界的必要条件，要紧的是“不满足”的内容。第四个路标是热情，这是通向成功之路的一个秘诀。第五个路标是自制，一个在各方面都分散自己精力的人是不会有什么创造性的。第六个路标上写的是正直，正直与廉洁相通，与始终坚信的坚持真理，忠言于信仰紧密相连。
它是建立生活大厦的坚实基础。
范文二人生道路上的路标
人生需要明确自己的目标。走好自己的路，有了清晰而长远的目标，你才能成为成功人士。
我读过这样一个故事：有3个人经过一片沼泽地，第一个人知道这是沼泽地，便小心地走。竞也走出了一条路，可没走好远就有一脚踩空了，陷入烂泥。第二个想：别人走出的路，沿着走肯定可以过去。于是他沿着第一个人的路线走，结果也沉入烂泥，第三个人想：这一定是条通往彼端的大道。于是也沿着走下去，结果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目标和方向，如果只跟着别人走那么别人错开了，你也跟着错。
小时候，我幻想自己能成为科学家。我要越洋留学，要夺得诺贝尔奖，要发明比光还快的宇宙飞船，，要成为新世纪的爱因斯坦、、、、、、、可是，我因为不太用功，便放弃了这一打算。于是我打算学经济，商业，可惜金融危机风卷来袭，我只好把生意全盘让给别人。于是我又打起乒乓球。虽然打得不好。但还在坚持，我可能在为一名业余乒乓球爱好者。
所以，在场的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正确的，一直走下去，就能成功。
善之路标作文 篇13
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生的漫漫长路中，我们需要路标来指引我们向着正确的方向行进。正如在沙尘漫天的撒哈拉沙漠中，考古队的队员们感慨他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出死亡之海。
当初，他们根本没有想过，这一座座墓碑竟成了他们在风暴中的救命稻草，他们曾经还抱怨给骸骨立墓碑是多此一举，不料反倒帮助了自己。是啊，路标如此重要，在我们迷茫时，它们能帮助我们找到正确的方向。无心插柳柳成荫，小小的墓碑成了活命的路标。因此，我们不应该忽视生活中任何一个细微举手之劳，在走过的路上留下路标，既为了别人，也为了自己。
在现实生活中，路标无处不在，大大小小的路标告诉我们前方未知的道路，有了它，我们少走了许多冤枉路。这些路标是前人留下的，方便了后人。前人经过自己的探索，了解了前方的道路，为了避免重复错误，便留下标记提醒自己。这不仅警示了他们自己，也为后人带来了福音。后人因此省去了许多无用功，提高了效率。到森林探险，树木繁茂，小路曲折，很容易迷路。聪明的人会用石头在树干上做标记，提醒自己。若再次看到标记，则说明自己在绕圈，便可重新选择路径，经过努力，慢慢摸索，终会找到出口，解救自己。正是这一个又一个的路标，让我们在眼花缭乱的草木之间找到求生之路，避免了一次又一次的误入歧途。
我们都很好奇，走丢了的狗为何还能找到回家的路，原来，它们也给自己做好了路标。它们每经过一段路，一个角落，便会留下属于自己特有的标记。若是走远了，它们仍能凭借灵敏的鼻子，嗅出自己留下的路标，轻而易举地找到回家的路。
做好路标，使我们寻找目标更加明确、快速。学习也是如此，笔记就是我们学习过程中的路标，它是我们知识的索引，将零散的知识加以总结归纳，归类分点，让我们的学习变得更加有条理。这一个个路标帮助我们在复习过程中效率更高，目标更明确，节省了不少时间，且击中要害，事半功倍。
其实，每个人都能成为路标，经过磨砺成长，每个人都会总结出属于自己的经验教训，这些路标是人生的灯塔，照亮了前进的方向。然而，每个人也能为他人做路标，就像老师，通过自己的勤奋学习，掌握了一定的知识，他们希望更多的人能得到知识。于是，他们便尽心传道授业解惑，为那些渴望学习的人带来光明，循循善诱，指引方向。
一个个路标，就像火红的太阳，照亮了我们的世界；一个个路标，就像清澈的泉水，浇灌了我们的心灵；一个个路标，就像红硕的花朵，芳香了我们的口鼻。路标，不仅仅是一个指示的牌子，也是前人的经验教训，后人的成功总结。
路标方便了你我，点亮了人生，像一株绚烂的花朵，开在每个人的身边。
善之路标作文 篇14
指向风景的路标
旅途中，我们常会遇到各式各样的路标，它们是我们前进的指引，也是我们追寻美丽风景的引路人。每一个路标似乎都带着神秘的魅力，让我们忍不住向着那片神奇的风景走去。
在一次北方之行中，我遇到了一块特别的路标。那是一个雨后的清晨，阳光洒在大地上，道路湿润得闪着晶莹的光。我驱车穿过这片崭新的世界，突然看到一块红色的路标，上面写着“绿意谷”。路标似乎隐藏着无尽的诱惑，使我无法抗拒地向那里驶去。
随着车辆驶进“绿意谷”，我仿佛进入了一个童话世界。驱车在林间小道上徐徐行进，道路两旁绿树成荫，鸟儿欢快地鸣叫。我目不转睛地注视着窗外的风景，一幅幅美丽的画卷在我眼前展开。
继续深入，我来到了一个湖边，碧波荡漾。湖的中央伫立着一座小桥，串起了对岸的两片翠绿。桥上的人群络绎不绝，在微风中徐徐穿梭。我也悠闲地漫步上桥，远处的山峦在阳光的照射下若隐若现，美得让人如痴如醉。
沿着湖畔的小径继续向前，我来到了一片花海。五彩斑斓的花朵迎风摇曳，香气扑鼻而来。路旁的一位老人告诉我，这里是一片郁金香园，每年春天都会盛开漫山遍野的郁金香。我钦佩地想，每一朵花苞都是这片土地的一颗心，每一次绽放都是对大地的礼赞。
随后，我来到了一个瀑布前。瀑布水势汹涌，奔腾而下，发出雷鸣般的声响。飞溅的水花洒在我的脸上，仿佛给我带来一股清新的力量。我感受到了自然的魅力，那种神圣的力量仿佛可以洗涤我们心中的尘埃。
待我品味完每一幅风景，我才发现每一条指引我前行的路标都是那样地细心和用心。它们不仅仅标明了方向，更是带着一份对美的向往，带着一份对人们内心的渴望。它们像佳人般婉转地诱惑着我，让我不断地向着那片神奇的风景走去。
在回程的路上，我默默感慨着这些路标带给我的美好体验。从此之后，每当我经过一块路标，我都会陷入回忆，想起那个特殊的瞬间。
指向风景的路标，不仅是一种指引，更是一种生活的节奏。我们可以随时寻找那些独特的路标，它们会引领我们进入一个全新的世界。在这个世界里，我们会发现美丽的风景，感受到大自然的宏伟和生命的力量。
无论是那片郁金香绽放的花海，还是那座奔腾的瀑布，每一个风景都犹如一首美丽的诗歌，让人流连忘返。这些路标就像是诗的引子，诗的开端，它们指向的不仅仅是一道美景，更是我们人生追寻美好的方向。
指向风景的路标，呈现给我一个奇幻、充满魅力的世界。每一次遇到它们，我都会被激发出对美的追求和对世界的热爱。它们不仅仅是道路上的标志，更是引领我心灵航行的明灯。
感谢路标，让我找到了心灵的归宿，让我在寻找风景的路上看到了自己的无限可能。每一次提到那些美丽的场景，我都会心生欢喜。我始终相信，旅途中遇到的每一个路标，都能为我们的人生增添一份风景。
善之路标作文 篇15
老师像一个指路标，在我们迷路时为我们指路，老师像一盏明灯，在我们迷失方向的时候为我们指引方向；老师就像一本书，随时随的为我们传授知识；四年级那张慈祥的面孔，令我难以忘怀。星期一晚上，老师让我们背诵一整篇课文我费了好大的心血才把课文背得很熟。第二天早上老师说要检查昨天晚上的背诵情况，让我们复习一下。我拿起课本把课文读了一遍，又把书扣上背了一遍。可背到一半的时候却忘得一干二净。当老师说停止背诵开始检查的时候，我非常担心如果老师叫到我怎么办？“王天枢”老师大声的说。我愣了一下快速地站了起来。我背到一半的时候下面忘得一干二净。老师说，你先坐下下课后到我办公室来。下课了，我跟着老师来到了办公室，我本以为老师要骂我一顿，可我没想到，的是老师竟然教育了我一下没有训我。“天枢啊，我相信你昨天晚上认真背了，只是背的不大熟，以后要认真背，只有背的滚瓜烂熟、一字不差才可以。”走出办公室，我的眼睛湿润了，我背不过课文老师并没有责怪我。老师我会把你的话牢记让我的背诵能力逐步提升。
五年级六班王天枢
善之路标作文 篇16
夜晚，华灯初上，五彩的霓虹灯闪烁着，格外漂亮。在华灯的照耀下，路标仿佛微不足道。但在生活中，我们一刻也离不开它。在大城市里，人们每天靠它认路；在人生的征途中，正因为有了“路标”，我们才能快乐健康地成长。
父母是我人生中的第一个路标。从我呱呱坠地到蹒跚学步，再到健步如飞，父母一直守护着我。他们是我心中的守护天使。当我伤心委屈时，他们会来安慰我；当我遇到挫折时，他们会来鼓励我，告诉我坚持就会胜利；当我犯错时，他们总会来给我讲道理
我人生的第二个路标是书。从书本中，我懂的许多知识，学会了怎样做人。
记得有这样一个故事。第二次世界大战前，杰克一家是城里唯一没有汽车的家庭。有一天，杰克的父亲彩票中了一等奖，奖品是一辆汽车。杰克兴高采烈地坐上汽车时，父亲却把他赶了下来。杰克很不明白，便回家去问妈妈。妈妈告诉他中奖的那张彩票是库伯先生的，但是库伯先生忘记了这件事。最后，父亲把车送走了。通过这个故事，我知道了人生真正的财富是诚实，诚实是无价的，我们不应该随意把它虚掷。
我人生的第三个路标就是老师了，是她们这些辛勤的园丁哺育了我们这些祖国的花朵，是她们把我领进了知识的大门。从老师那里，我知道了读书的方法、写作的技巧，通过老师的讲解，我认识了鲁迅先生、老舍先生．．．．．．从老师的身上，我还懂得了做人要像老师那样无私奉献。
在童年时代，我找到了我人生的三个路标。我相信在以后的人生路上，我还会找到许多的路标，从他们身上学到更多、更多．．．．．
善之路标作文 篇17
有这样一个故事：
奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的，很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向，虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。”……
不妨设想一下，你就是那一辆高傲的汽车，你正驰骋在旷野平川，收尽天下美景，那可真是无与伦比的自然之美。当你正沉迷其中、忘乎所以的时候，突然，狂风骤起，草木随风猛烈摇动，发出沙沙响声，正准备回头，却不见了路标的踪影……
或许你会说：“这样的事情，怎么会发生在我身上？”殊不知，人生之路，弯弯曲曲，坎坎坷坷，人便是行在这通往成功之巅的盘山公路上的汽车，但旅途却并非一帆风顺，事故也时有发生：有的没了油，断停路中；有的坠了崖，体无完肤；更多的则是迷了路，不知驶向何方……曾听见这样一则新闻：马来西亚一商场内，一位妈妈当众向女儿下跪，哭诉家中经济不好，乞求女儿不要买iPhone手机，却遭女儿当众斥责。
可怜天下父母心，父母的努力工作，父母的悉心培养，父母所做的一切一切，都是为了自己的孩子，他们，就是那一个平凡而卑微的路标。世上有两种父母，一种是上文中女孩的父母，只得眼巴巴看着那一辆汽车冲下悬崖，却束手无策、无能为力；另一种是马云、比尔盖茨、乔布斯的父母，他们也虽不能“到处旅行”“周游世界”，却尽自己最大努力，指示方向，看见那一辆辆汽车顺利旅行，“也是很快乐很幸福的”。
不止是父母，生活中的每一个人、每一件事，都在为我们指示着方向，“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”，努力向前，冲上山巅，许多人都会同你一起收获快乐与幸福！
故事的最后，汽车周游了世界，路标也收获了属于他的一份幸福与快乐。