学前班说话教授教化总结。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“学前班说话教授教化总结”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
学前班说话教授教化总结
四、我在上课时，采取游戏法的情势幼儿之间成长朗诵诗歌比赛和稞三四个故事，并根据幼儿的神情，发音语调，动作表演让他们学会主人别人的讲述。
王翠云
我往后将加倍尽力，卖力做好本职工作，为了使幼儿的说话成长得更好,我在本学期中经由过程学讲话,学儿歌,讲故事等各类情势成长幼儿的说话才能,并培养幼儿的发音清跋扈,精确,进修说通俗话。进一步丰富幼儿词汇,成长幼儿思维和口头说话的表达才能。本学期来,我根据《幼儿教导纲领.的教授教化目标,随幼儿的年纪特点,做了如下几点工作:
2、在口头讲述方面。学会了四种讲述办法：看图讲述、情境讲述、生活经验讲述、创造性讲述。
本学期来，我以晃荡游戏的情势来赞助幼儿进修说话，在活泼活泼的操作实践中动脑、动嘴、着手成长幼儿的说话表达的才能。
一、达到的教授教化目标
激发幼儿进修说话的兴趣,培养说话交往的积极立场和优胜的习惯。对幼儿 进行精确的、根本的说话教导，学说通俗话，扩大年夜词汇量，控制根本的听话、措辞技能，进步说话交往才能。初步培养幼儿对书刊、广播、片子、电视多媒体表示的文学作品产生兴趣，爱好听故事，能有神情地朗诵诗文和表演故事等，大年夜而获得初步的观赏才能。成长幼儿的记忆力、思维才能、想象力和说话的感触感染才能，为小学语文进修打下优胜基本。
3、在观赏文学作品方面。孩子能宁地步、留意力集中地聆听成仁攀朗诵或朗读，观赏各类文学作品中的说话韵味，懂得作品内容，丰富对说话的认知和体验。
4、早期浏览方面。学会看图书，领会翻阅图书的经验，读懂图书的内容，懂得图书画面、文字与白话的对应关系。进修认读汉字，知道文字是一种符号，每一个汉字都有它的读音和具体的意义，懂得识字规律，懂得一些书写规矩。
一、请求幼儿持续学说通俗话，在园晃荡中和师长教师或跟小同伙交谈，都强调幼儿用通俗话进行交谈，加强留意幼儿交谈时发音和语调的┞俘确。
三、请求幼儿养成先细心不雅察图片，后表达讲述的习惯，我慢慢引导幼儿懂得图片和情景中展示的事宜次序。请求个别幼儿能主动地在集面子前讲述，声
1、学说通俗话方面。幼儿学会辨别方言与通俗话发音和声调的不合。丰富幼儿词汇，并写会精确应用。进修日常生活用语，控制根本句型。
二、、让幼儿能集中留意力，耐烦地倾听别人讲话。不打断别人的话。愿意与错误交换，能大年夜方地在集面子前措辞能说学通俗话，较连贯地表达本身的意思，在日常平凡师长教师和几个小同伙谈话时，应当用轮流的方法谈话，不抢着讲。
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学前班第二学期教授教化工作总结
时光飞逝，转眼间一年以前了，卒业典礼的动人节拍让人恋恋不舍，和孩子们在一路的各种画面如今依旧历历在目，一姆喷鼻我收成了太多，成长了太多，这一年的经历让我丰富了本身的经验，因为下学期我要面对的是同样年纪情况下不合的孩子，这就更让我进步了对本身的请求，所以更应当总结这一年宝贵的经验，以便下学期教授教化中更好的开展应用!下面我对这一年的学前班教授教化工作总结如下几点：
7、进步本身的常识贮备量:
2、卖力备课、上课：
讲解清楚化，层次化，精确化，情浸染，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深刻浅出。在教室上特别留意调动学生的积极性，加强师生交换，充分表现学生的主感化，绕揭捉生学得轻易，学得轻松，学得高兴；留意精讲精练，在教室上师长教师讲得尽量少，学活泼口着手动脑尽量多，例如数学课上进修正方体、长方体、圆柱体，为了让孩子们更逼真的熟悉与区分，我会融入折纸晃荡，同桌间合作做出这几种物体，孩子们能积极的投入个中，亲自领会并发明个中的“门道”，天然而然的玩中就进修到了常识。
调动家长的一切力量，这一年来我都保持天天和家长沟通接洽，也动员家长积极不雅察发明孩子问题与进步，并及时向我报告请示，彼此之间建立有力的联络机制，孩子的进修与生活质量大年夜大年夜进步，获得了家长们的一致好评！
一节课40分钟对学前班孩子来说，时光有一点点长，于是我经常把课分开来，前半个小时集体教授教化，后十分钟让孩子们本身来安排，做一些游戏、表演、演讲、视频观赏等晃荡，采取小组比赛或小我展示等方法，丰富教室内容。很多时刻我会把英语课或者数学课搬到户外，把手工课融入到数学课，把音乐课融入英语课，打破课与课之间的禁锢，让教室内容丰富多彩。
根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采取的教授教化办法，并对教授教化过程的法度榜样及时光安排都作具体的记录，尤其是每节课的过渡环节，卖力写好教案，真正做到备学生、备教材、备教法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各类利于吸引学生留意力的有趣教具，融入一些教室游戏晃荡，让孩子能充分的介入到个中，课后及时对该课作出总结，写好教授教化反思。
4、 合理安排应用教室时光，转换教室上课方法，丰富教室内容：
3、加强上课技能进步教授教化质量：
8、家校充分合作:
1、一颗真诚的心:
因为面对的孩子年纪比较小，他请求我做这份工作的前提是有一颗爱心、耐烦、热情，我必须要酷爱幼儿教导事业，酷爱我们中兴黉舍，关爱孩子、对孩子有耐烦，走进每一个孩子的心灵，当你爱上这个孩子，这个孩子也会反过来爱上你，当孩子爱上你的时刻，他就会卖力对待你的教室。如不雅这颗心不是发自心坎的，那我想，或许我这辈子也就只能是个幼儿教师！但我的心坎绝对不仅仅是只做一名通俗的幼儿教师！
选择功课很重要，针对学前班孩子一般让他们写的比较少，尽量安排一些本身制造或者不雅察记录的功课，培养他们的综合才能。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经由过程互联网汇集材料并进行筛选，力争每一次安排的义务都起到最大年夜的效不雅。同时对学生的功课批改及时、卖力，分析并记录学生的功课情况，让优良的作颐魅者分享经验，将出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教授教化办法，做到有的放矢。
6、做好课后指导工作：
在课后，为不合层次的学生进行响应的指导，以知足不合层次的学生的需求，其实袈溱学前班并没有落后生一说，只是有些孩子因为家庭教导缺掉或者其他原因导致对进修掉去兴趣。针对这部分孩子，最重要的是进修思惟的指导，要打开他们的心结，让他们意识到进修的重要性和须要性，使之对进修萌发兴趣。是以我进行了让大年夜量的交心晃荡，赞助他们做一些心理指导。
多读书、多听课这两种方法可以让我以最快的速度获得大年夜量的借居经验，大年夜而提取有效的信息加以创改革改进，引用到本身的教授教化中。
5、卖力选择、安排、批改功课：
总之，学前教导，是一份常做常新、永无尽头的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的门路上我付出的是辛苦的汗水，所以我收成了充分与快活。在今后的工作中我将一如既往得居心去教导每一教授教化生。欲望在今后的工作中总结经验教训，克服不足，发扬长处，使教授教化工作更上一层楼。为中兴黉舍做出本身力所能及的供献!
化学教授教化工作总结
日常平凡积极参加全校教职工大年夜会,卖力进修黉舍下达的上级文件,关怀国表里大年夜事,重视政治理论的进修.合营组里搞好教研晃荡。每周按时参加升旗典礼，大年夜不缺勤。服大年夜安排，人际关系融洽。 一学期来，在黉舍各位引导和师长教师的热情支撑和赞助下，本人卖力做好教导教授教化工作,积极完成黉舍安排的各项义务等方面做了必定的尽力.下面我把这一学期的工作做扼要的报告请示总结。
本人卖力备课、上课、听课、评课，及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，广泛浏览各类常识，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教授教化平易近主，使学生学有所得，赓续进步，大年夜而赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟，并顺利完成教导教授教化义务。在教授教化工作中，我留意做到以下几点：
2、卖力上好每一节课。上课时重视学生主动性的发挥,发散学生的思维,重视综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教授教化中进步学生的思维本质.包管每一节课的质量.
3、卖力及时批改功课，留意听取学生的看法,及时懂灯揭捉生的进修情况，并有目标的对学生进行指导。
4、保持听课，留意进修组里师长教师的教授教化经验,尽力摸索合适本身的教授教化模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评选对本身的教授教化促进很大年夜，使我懂得了如今物理教授教化的动向和成长趋势 。日常平凡积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，博采众长，进步教授教化程度。
二、教导教授教化情况
加强与各任课师长教师的合作，联结共进，精诚协作，经由一个学期的尽力，两个班的化学成就都取得了必定的进步，不少学生的成就大年夜幅度进步，但还需进一步进步,计算在教授教化高低工夫，尽力使班级学生的成就在原有的基本上有更大年夜的进步。教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣汗青任务。一份春华，一份秋实，在教书育人的门路上我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把平生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最名贵的爱奉献给孩子们，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。
5、重视教导理论的进修,并留意把一些先辈的理论应用于教室,做到学有所用. 经由过程开公开课,使本身的教授教化程度获得很大年夜的进步,但也使我意识到了本身在教授教化方面的不足之处，大年夜而更促进了化学教授教化。
三．遵守规律方面
1、深刻过细的备好每一节课。在备课中,我卖力研究教材，力争精确把握难重点，可贵.并重视参阅各类杂志，制订相符金山桥开辟区中学学生认知规律的教授教化办法及教授教化情势。留意弱化可贵强调重点。教案编写卖力，并赓续归纳总结进步教授教化程度.
本人严格遵守黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事主动告假。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导同事之间的关系。日常平凡，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系调和融洽，大年夜不闹无原则的胶葛，处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行，毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。
一、师德表示
四.成就和不足
中二班下学期教授教化总结
一、 教导教授教化方面
3、会唱师长教师教的所有歌曲。并加有跳舞动作，特别爱好美术。本学期我们二位师长教师各项工作都合营的异常好，通教导经验丰富师长教师的指导，本身也学会了很多器械 ，在教授教化方面也获得了很大年夜的改良。 时常反思本身的不足之处，欲望能做到最好，欲望下学期能再接再厉。同时也欲望我班有什么须要改进的处所，请园长们即时提出看法。
2、能应用各类感官，着手动脑商量问题。
本学期，我班师长教师卖力进修新《纲领》,进一步改革教导不雅念,开展丰富多彩的教导晃荡,促进幼儿各方面成长。结合园务工作制订了切实可行的教研工作筹划,美满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:
（一）科学范畴：
能精确的读写数字1到10，能精确点数10以内的数和接着数数，能分辨10以内什物数量的大年夜小和数序。我认为最难的部分在找相邻数上，固然孩子能知道数的次序，但在完全没稀有字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个须要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大年夜多半幼儿在懂得这句话上还有些艰苦，这也许是我在重可贵上凸起的还不敷，我会在今后的教授教化中多进修、多重视。
4、爱护动植物，关怀四周情况，亲近大年夜天然，珍爱字热按资本，有了初步的环保意识
（二）健康范畴
3、能感触感染说话美，内容美懂得故事内容。
1、身材健康，在集体生活中情感安宁高兴。
教授教化目标及具体办法
3、知道须要的安然保健常识，在户外晃荡中保护本身，爱好参加体育晃荡。
5、熟悉动植物5 ——8种，能懂得他们的生活习惯。
4、有了优胜的的作息时光，睡眠习惯，饮食习惯〖撇呔上养成不挑食的，爱护粮食的好习惯。
2、能用多种感官观赏歌曲，跳舞，绘画棘手工等艺术作品的重要特点。
2、生活卫生有很大年夜的改良，生换巾才能加强了很多。
经由过程对数的进修和手脑的进修，大年夜多半孩子有介入数学晃荡的信念和自力进行数学晃荡的欲望，能积极答复师长教师提出的问题，有商量数学的欲望。孩子们对数的┞菲握照样很好。
1、爱好说话晃荡，能有礼貌地用说话与人交往。
（三）说话范畴
卫生保健方面 ：这学期手足口病特别厉害，他的固执性也很强，尽管我们的卫生工作照样尽心尽力的 在做，本年蒲月份我园小班也有了手足口病的产生，还被进行了关班处理。产生今后，在园引导的指导下，全园师长教师都抓紧了宣传和卫生消监工作，躺固ㄟ低午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒，对教卧室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。对孩子也进行了手足口病教导，天天多喝水，留意小我干净卫生，多喝板蓝根预防感冒及其疾病。早上对孩子进行喷药（预防手足口病的），对孩子进行一摸；二看；三问；四查，随时留意每个孩子在园的情况，为了削减疾病的┞反染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被感染。对那些患者进行追踪记录。经由师长教师和园职工的尽力，一个多礼拜后恢复了正常的教授教化。经由过程手足口病，告诉我们经常都要给孩子讲解一些保健常识，让幼儿懂得，让家长存眷，多做这方面的宣传工作。
3、能应用恰当的方法表达交换摸索的过程和结
4、能认汉字50个，会写20个，书上儿歌根本能背诵。爱好看图讲故事。
（四）社会范畴
（五）艺术范畴
1、能感触感染本身长大年夜了，体验成长的快活。
2、信赖本身能做力所能及的事，能好头不如好尾地做完一件事。还乡⒚助别人。
3、很愿意参加劳动，会整顿整顿玩具和本身的生活物品。能关怀赞助错误和弟妹。
1、对四周事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
4、能知道一些简单的安然意识和标记。
家长工作方面：为了使家长能经常性地懂得孩子在幼儿园的情况，在班上我细心不雅察每位幼儿，懂得孩子的各类爱好和习惯，根据孩子的在园情况，我会应用日夕接送的时光主动与每一位家长进行沟通，我们还把制订的教导教导学筹划每周五贴到了家园接洽栏上，让家长能及时懂得教授教化内容，让家园栏真正起到了家园桥梁感化。在家长的支撑和 合营下，我们开展了半日开放日晃荡，让家长也介入个中，我上了一节美术课，绘画《青蛙》，孩子们对绘画本来兴趣就比较浓厚，加上看到本身的家长也介入到个中，更是其乐融融，都收视反听的在那边绘画，我较成功地完成了我的教授教化 内容，家长看到本身孩子的表示也露出了知足的笑容。经由过程家长晃荡的开展，家长看到了孩子的成就，也能宁神的把孩子交给我们，我们也会让孩子在各方面获得锤炼和进步。
1、初步的感触感染并爱好情况，生活中的艺术美，爱好参加艺术晃荡，并大年夜胆地表示本身的情感。
科学：经由过程对数的进修和手脑的进修，大年夜多半孩子有介入数学晃荡的信念和自力进行数学晃荡的欲望，能积极答复师长教师提出的问题，有商量数学的欲望。孩子们对数的┞菲握照样很好，能精确的读写数字1到10，能精确点数10以内的数和接着数数，能分辨10以内什物数量的大年夜小和数序。我认为最难的部分在找相邻数上，固然孩子能知道数的次序，但在完全没稀有字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个须要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大年夜多半幼儿在懂得这句话上还有些艰苦，这也许是我在重可贵上凸起的还不敷，我会在今后的教授教化中多进修、多重视。
社会： 经由过程一学期的进修，孩子们有了必定的自负，懂得了必定的社会常识。能赞助师长教师、小同伙做力所能及的事，比如：整顿玩具柜、书架等等。孩子们有了必定的干净卫生 常识，知道爱护情况，把垃圾丢到指定的处所。早上来园时对师长教师和小同伙问好，有关怀他人、联结错误的欲望。
2、能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清跋扈的说出本身想说的工作，能用通俗话与人交换
健康：幼儿懂得了必定的疾病预防常识，比如：感冒、手足口病。生病今后能配百口长高兴地去接收治疗。在生活中，孩子们有必定的安然常识，比如，能和小同慌绫乔友爱的玩耍，有抵触时告诉师长教师，不去伤害他人。不到危险的处所玩耍、不玩危险物、碰到危险会呼救等等。在锤炼幼儿体质方面，只要晴和我就会 带孩子们到操场走跑、做操， 到户外晒太阳做游戏以达到锤炼效不雅。
美术：我第一个月主如果练习孩子的美术基本，勾线、涂色。第二个月是复习图形以及图形的组合；第三个月画动物；第四个月画人物。经由过程进修，孩子们对画画有了必定的兴趣及其基本整学期下来，我认为孩子对画画兴趣浓厚，有想画画的欲望。能根据各类图形拼贴，组合物体。画动植物孩子控制的比较好，但在画人物上有的孩子找不到比例，缺乏想象力，不克不及根据本身的想象去画出他们想画的器械。还有就是对色彩的比较度还有待进步。我会在今后的教授教化中多给他们展示锬绘画作品，让他们本身多懂得，大年夜胆去猜，去想，去画。
这学期我们三位师长教师尽心尽力，较美满完成了各项工作，尽管也存在诸多不足，在新的学期中我们会加倍尽力，争夺把工作做到更好，取得更大年夜的进步！
XX年6月27日