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教授教化顶岗练习总结

发布时间: 2019.08.15

时间过得很快,让人不知所措,我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,大家晓得总结范文怎么写好吗?下面由小编帮大家编辑的《教授教化顶岗练习总结》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

慢慢的┞符个黉舍展如今了我们的面前,先看到的是黉舍地点地宁纺的大年夜大年夜的一个牌坊,在驶过排放后穿过黉舍的门和正在施工占用的操场后,一栋教授教化楼以及宿舍麓竽暌箍如今我的面前。看着教授教化楼还不错买就是不知道我们的宿舍怎么样,怀着好奇又重要的心态在黄副校长的带领下以及学生的赞助下走进了学生宿舍楼,在那边搬进了会住长达四个多月的一个窄窄的宿舍。

清楚的记住,那是XX年2月23日,一个对宁晋县和新河的练习生来说是一个新的生活开端的日子。大年夜家凌晨六点多便束装待发,乘上大年夜巴向将来半年练习、生活、进修、斗争的处所驶去。

在这里,学到了如何应用导学案来引导学生在整堂课的进修思路,赞助学生更好的懂得教师讲课的内容安排。因为是初中,所以这里的实验比较少,经由过程与师长教师沟通尽量做了一些可以做的实验,在实验中赓续改┞俘着学生在实验室不良的习惯例如:随便打闹、对待仪器不轻拿轻放、随便放置实验器具等。

练习时代我重要的义务是初二四个班的生物课和汗青自习课以及小学五年级的数学,并在其他时光帮着处理一下黉舍日常工作中的琐事。

高速路一个多小时的停止预示着我们的目标地到了,我的练习地——宁晋,终于到了。在宁晋职教中间大年夜家下车,在教导局的相干人员安排下到小会堂集合,进行练习生迎接会。一排排快坏掉落了的凳子,布满尘土的桌子,稍显歪的横幅,在如许的情况中听着宁晋教导局相干引导操着浓厚乡土气味的通俗话,在如许的情况中只有丝丝别致而在路上的冲动逐渐的平息了。两个小时后在熟悉了练习黉舍的副校长后在他的带领下坐膳绫擎包车渐渐地向东城实验黉舍出发。

最后,我很想对学生说:“四个月即过,很弗成思议。假如将这四个月比作一条坎坷的山路,那么我就是在这条路上行走的路人,固然脚下的路坎坷不平,固然头上气象变幻莫测,不论多么艰辛或者苦楚,然则我确必须在这条路上一向行走,行走直至尽头。如许的路,如许的气象,很消费人的体力以及精气,这个时刻多亏了有你们,是你们为我这四个月的平淡的生活中添加了不合的色彩。行走,一向的行走,这时你们就比如路上的绿树,固然不如大年夜片丛林那么令人认为清爽,然则这一抹绿色却贯穿这这四个月长的山路,在我心中烦躁时可以在你们的身旁寻找一丝依附,不管在绿色的陪伴下我获得的是苦楚照样欢快,可本质上是将平淡的生活中投入了粒粒石子,在人的心湖中激起道道波纹,泛起丝丝涟漪,飘至远方,为沉着的湖色平添一丝可贵的灵气。在这里我真诚的向你们说一声感谢,感谢你们陪我度过了我的练习生环票。


时光飞逝,岁月如梭。在不知不觉间便应当写全部练习时代的总结了,同时也预示着陪我相处了半年的学生与练习生将会见临分别。不管曾经的相处留下的苦是乐照样其他,总之练习中师生之间留下了各种只得咀嚼的多重滋味,在如今拜别之际总会令空中飘荡着丝丝分其余苦涩。

一、讲课方面

另一方面,作为练习生要充分应悠揭捉校现有的规章轨制来束缚学生,比如几回功课背不过就可以稍加处罚或者经由过程班主任的名头给他施加压力,然则尽量不要在其余师长教师面前说学生的缺点,因为学生对师长教师的┞封种打小申报性质的行动很是反感,

三、日常功课处理方面

又一天天促以前了,校长帮我们每小我都安排了一个指导教师,在这一天熟悉了初二5、6、7、8班的生物师长教师——冯永慈师长教师。

上课,尤其是生物课逝世板的讲解没有若干效不雅,或者可以说起不到充分调动学生兴趣的感化,这个时刻多媒体的应用便可以弥补这一点。日常平凡上课会应用一些生物相干的漫画或者小视频来增长学生的进修兴趣,吸引学生的留意力。还有就是经由过程多媒体不雅看一些相干视频,令学生在轻松的不雅赏视频过程中可以或许不经意将复习并记忆一些常识。然则,关于如何拔取那些资本是十分重要的,在拔取时既要推敲是否涉及所要展示的常识点又要推敲是否合适学生的懂得才能,再次就是要斟灼揭捉生的是否会对这些感兴趣。总之一个资本是否合适应用要综合推敲很多方面。

在开端,感到时光有些把握不好,每次预备都达不到本身的幻想状况;便慢慢的揣摩着指导师长教师的讲课方法,赓续的模仿着,然后在模仿后有添加着本身的思路和设法主意。在将近一个月的进修与时光中逐渐克服了本身讲课内容方法单一、课上互动过少。然则,课上氛围不敷严谨或者说学生在讲课时立场不敷严逝世,这个问题照样须要赓续的┞方胜,在慢慢的练习路中这个问题固然说经由过程强调规律解决了,然则照样不敷美满,欲望在将来会找到一个加倍合理的解决筹划,尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上规律难以保持。

二、教室治理方面

令外,学诞辰常平凡如不雅表示很好,进行恰当的嘉奖便很有须要。我会拔取一些由教导意义的片子或者小视泼魅找一个合适的时光,令大年夜家在劳碌的进修中可以获得恰当的放松,在放松中经由过程片子进修个中展示的人生哲理,为今后的进修或生活弥补一点心灵的鸡汤。

新来的练习生会见对各类挑衅,教室规律问题是最令人头疼的一个大年夜问题。练习生都想在不影响正常教授教化的前提下尽量与同窗们处好关系,然则那个与学生相处的度怎么都不好把握,经由过程一次次的与那些表示不好的学生交心甚至批驳教导才慢慢的有了一点好转,关于这一点我发明练习生的最开端必定要建立起威严,尽量严格要肄业生与本身,将教室秩序保护好后慢慢学生习惯了严谨的教授教化氛围后可以恰当的宽松一下来接洽练习生与学生之间的关系,在今后的教授教化中可以添加一些具有趣味的互动晃荡。总的来说,练习生与学生之间的关系很奥妙,既要保持一种师生关系又要表现同伙的友情,关于如何与学生相处,相处的度的把握至关重要,这个须要具体接洽实际经由过程不合磨合调剂才能够达到幻想的状况。

经由过程处理日常功课可以在必定程度上懂灯揭捉生对常识的┞菲握情况,并且针对学生表示的不足可以进行有针对性的改┞俘或者进行常识的讲解。在批改功课方面要对表现出来的缺点在课长进行明白改┞俘,关于其他比如笔迹、格局的内容可以接洽将来的测验或者其他进行强调。还有就是根据学生功课完成情况可以加倍合理的安排教授教化内容,及时调剂进修新课与复习的次序。再次,经由过程功课完成情况可以必定程度上懂灯揭捉生的操行,找出是否存在抄袭的现象,一经发明应采取相依办法来杜绝抄袭的再次产生。

书本上的常识老是有限的,比拟与书上的常识有事作为过来人的我的一些进修心得或者生活经历都是一种弗成忽视的财富,作为财富的主人的我会不准时的将他与世人分享。比如一些中考是应留意的事项或者轻易犯的缺点,还有就是碰着某种情况我是怎么做的收到了什么结不雅。看着他们的功课上用胶带粘出来的小洞,我会提示他们这在中考或者高考有可能会导致减分甚至被算作作弊的来处理。

五、课上多媒体应用

初到时气象还比较冷,第一天晚上睡觉半夜都被冻醒了。拖着疲惫的身躯的,第二天凌晨去找负责练习生生活的贾书记,在他本着尽量解决我们生活问题的立场下,第二天各类采暖或保暖的器械陆续送给了我们练习生,令我们在这少有冷意的陌生的情况中感触感染到了丝丝暖和。

六、课外常识的弥补

四、课下交心方面

课上是师长教师与学生接触很短的时光,最长的时光就是课下。应用课下,以练习生的身份亦师亦友的同窗生交心聊天,经由过程课下轻松的氛围聊天可以很顺利的┞菲握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感,便于今后在班级展开晃荡或者调动教室氛围,这对我们练习生来说很重要。几乎可以说应用好了课下的时光便可以或许使课上发挥会更高的效力,是以必须应用课下看重课下。

书本上的常识很重要,然则恰当的扩大一下常识对学生将来的成长有很大年夜的益处。并且,书本的常识是必学常识,然则扩大的常识在某些时刻的测验中会作为一些拓展性质或者材料性质的题出现,这个时刻如不雅提前对常识有必定的懂得便会在做题时认为十分轻松。

初到这里,任何事物、任何人都是那么陌生,在冯师长教师的安排下当天晚上熟悉了5、6班的学生,很短暂的介绍后便让他们上自习了在他们好奇的眼光注目下稍明显要的度过两节晚自习。今后,在前几天重点是听冯师长教师讲课,懂得这个黉舍的讲课的模式以及冯师长教师的讲课具体安排后开端了恰是的讲滔喔赡生活。

练习之路走着并不轻松,然则路边的风景却必定值得观赏。在这为期四个月的顶岗支教练习的生活中熟悉了很多个性光鲜的学生,懂得了教导前哨的如今状况,熟悉了一线教师的日常工作,明白了教师的教授教化艰辛。如今回头想想都有一种如同坠入梦雾的感到。在这四个月中有过成功的欣喜,也有掉败的忧?,还有师生关系处理不好的苦楚,以及师生调和的自得。总之,这四个月经历了一段不合以往刻骨铭心的生命之路。在这一段不凡的生命之路上跟着大年夜始获得终点的行进,我在教授教化晃荡的技能各方面都有了很大年夜的晋升。我坚信这半年所获得的看不见然则可以逼真感触感染的才能的进步会令我在将来的生活又多了一项本钱,应用这半年的收成可以更好的为生活打拼。

我练习,我快活;我练习,我收成;我练习,我感恩。

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参考文献:

大年夜多半练习生的工作立场是卖力的,然则因为教授教化单位工作的复杂性他们的工作表示不必定取得令人知足的效不雅。这主如果因为他们缺乏与相处的经验。往往在这个时刻,练习生在黉舍所学得的理论常识就显得惨白无力,而练习生也认为特别沮丧。教授教化单位的指导教师如不雅这时加以合时的指导,效不雅必定事半功倍。教授教化单位指导教师应当把每一天练习生的工作细节记录下来,重点是特别到位的和特别不到位的。天天工作停止后,开个班级会议,就当日的问题加以评论辩论。指导教师要留意为练习生“打气”,大年夜加赞美练习生恰当的工作表示,让练习生认为欢乐;就练习生不恰当的行动,不要责备、嘲笑,而应当分析问题可能造成的后不雅,提掣髦种可选的筹划,丰富练习生的经验。指导教师还应针对当天练习生的工作表示安排第二天练习生工作的重点,提前告诉留意事项、传递工作方法。

因为一段时光的“教授教化”,本身对一些简单事理可以说是“豁然开朗”了:一是“人无压力轻飘飘”;有了压力,——但须切记,人的遭受力也各有各的个性与极限,“超人的”、不天然不合法的压力切切要当心,适可而止,至于非人道、无人道的器械则亟需休矣——才能“压”出花样来。二是本来认为很难的、似乎是完不成的事,其实并没有什么了不得;只要真正钻进去,肯下工夫,那么——“工夫不负苦心人”,水到渠成。第三,也是最重要的,就是多年来第一次意识到小我潜在的才能,意识到关键是一个如何发掘的问题;别人能行的本身也同样能行,立时自卑感锐减,自负念大年夜增,且对今后的生活萌发了某种新的看法。

经由过程此次的进修实践,积聚了丰富而宝贵的进修经验,对教授教化也有了必定程度的懂得。但我们不合于师范院校的学生,在课程设置中,我们以前的培养筹划中还缺乏响应的教导学和心理学的常识。对教导的懂得应当说还相对肤浅,还有很多问题困扰着我们的练习生本文大年夜人生哲理的角度,商量了教授教化练习的艰苦,“万事开首难,但一切大年夜头做起”,让练习生进步熟悉、改变不雅念、建立信念;并经由过程商量教师的需求分析,包含熟悉自我、熟悉学生、熟悉教授教化艺术、熟悉课程与教材、熟悉教导和教授教化治理、熟悉教室表里教授教化晃荡、熟悉相干学科等。进步我们对教授教化练习的熟悉,为我们走向教室教授教化奠定基本。

我经由过程与学生茕居触沟通,细心不雅察的办法较快地熟悉和控制学生的情况。天天早读和晚修我都邑去教室,慢慢地融入了这个班集体。以“师长教师发明,师长教师认为……你认为是不是呢?”这种方法与学生对话,给学生辩护的机会,避免对学生的单方面懂得而伤了学生的自负,甚至造成逆反心理。学生固然很油滑,但他们都有一个合营特点,就是服理、重事实,容不得师长教师半点夸大年夜;但,是就是,能大胆承认。这时,再对他们进行指导教导,学生才能放下防备兵器,真正大年夜心里接收师长教师的教导,卖力思虑师长教师的教导,真正去尽力改进。

上课阶段,指导师长教师给我安排的课照样很充分的,并且很多时刻都是天天一节新课,这就请求我必须充分应用好课后时光去细心揣摩教材,我慢慢思忖教法、例题、习题设计等内容,进行备课,然后具体写教案,并且每一样都得紧紧结合教授教化目标和学生的进修情况,尽量绕揭捉生在教室上都能听懂,以便更好地接收相干常识,争夺让教室效力达到最高。然后交给指导师长教师审批,在指导师长教师地批改和建议下再做修改,并且在上课前熟悉甚至是背出全部教授教化流程。

不仅如斯,讲完课后本身的感触感染与体验是强烈的和多方面的。当就要最后走下讲台时,一时竟有点儿恋恋不舍,此后心里长时光内都充满着那么一种不过瘾的味道,很想再上台去讲几回。

因为练习生主如果在班级中进修,他们的进修状况是封闭的,重要受到练习指导教师的影响,这使他们看到的工作水平和教授教化风格相对局限其实。小我的教授教化风格是与小我的性格、气质有关的,俗话说,“教授教化有法但无定法”,最好的办法应当既是相符本身的个性特点又是行之有效的办法园应当把全园的骨干教师调动起来,根据他们善于的方面,在各个范畴为练习生组织不雅摩课,扩大年夜练习生的视野,丰富他们的经验,最重要的是晋升他们的认同程度,为练习生选准专业成长的起跑线。不雅摩晃荡必定要有课程设计思路的讲解和课后的点评环节,不然练习生可能只看了个热烈,学了些外相。完全的不雅摩晃荡,应当可以或许示范出精确的进修“不雅摩”的办法,为他们在班级的见习晃荡打好基本。

师教导一体化的角度看教导练习,它是连接职前和职后教导的关键环节,同时它也在很大年夜程度上阁下了练习生将来是否大年夜事教导事业的取向。然而,作为教导练习环节的重要承担者,为进一步进步教导教授教化质量,培养合格人才累经验,并为本身能顺利与社会情况接轨做预备。

教导练习是师范教导整体课程中的实践环节,它是赞助练习生将在师范黉舍所学的理论常识经由过程实践的环节整合起来,并在本身的脑筋中形成具有个性特点的常识构造的过程。练习基地的教授教化单位,应当把本身算作是师范黉舍教导课程的外在履行者,具体地说就是实践性课程的承担者。是以就要推敲练习阶段对练习生所进行的教导应当与练习生在黉舍所学到的理论常识相结合,使教导理论在实践中获得应证。教授教化单位对练习生的指导,应建立在十分懂得师范学院教导专业课程的基本上,所建立的实践性课程应与黉舍的理论课程相接洽。

[3]伍力,郑开玲.关于教师教导一体化的若干思虑.教授教化与治理,XX,(11).

我的每节新课指导师长教师都邑异常负责地保持去听,做出周全过细地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教授教化建议。指导师长教师是个滑稽有经验的教师,所以在教室上,他也异常重视我的说话表达才能,请求我用活泼滑稽的说话去吸引学生的留意力,引起学生的兴趣,切实其实,每次指导师长教师上课,学生们都邑很兴趣盎然,这个就是滑稽的魅力。在师长教师的悉心指导下,我的教态、说话、板书、提问技能、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的进步。我认为本身也还存在不少缺点,如教室时光┞菲控得不是很好,有时欲望多给学生讲点,忽视了给学生思虑得时光,教室氛围不活泼,说话不敷活泼滑稽。

练习生练习停止的时刻,安排报告请示课可以鼓舞他们的士气,豪华他们在教授教化单位所学得的常识、技能。报告请示课不是每个练习生都要组织进行的但倒是每个练习生都要介入的。把地点一个年纪班的练习生分为一个小组,合营设计一节课,请求他们对课程的每一个细节都要沉思熟虑,每个成员都要对每个细节管窥蠡测。课程设计好后,请指导教师提看法,进一步修改,最后推荐出最好的一位组织报告请示课。报告请示课不克不及由指导教师经办设计、练习生表演进行。因为,此次晃荡的目标是锤炼练习生的协作才能和对常识、技能的统合才能,必须经由过程亲自实践才可以达到。报告请示课后,每位练习生应当在与指导教师评论辩论的基本上,写一篇教授教化反思,豪华此次晃荡。六、对练习生进行综合评价一方面,评价是为了剖断练习生的程度;另一方面,应表现练习生的进修过程。因为练习停止并不等于进修的停止,练习生会在将来的工作中续这方面的进修。是以,对练习生的评价应当周全,应当分为保育技能、育技能、个其余工作技能、班级治理技能、家长工作技能、性格特点合作意识等多个方面,要尽量反竽暌钩出练习生作为一名准教师的实际程度。评价可以与练习生合营进行,使他们可以或许懂得本身的总体程度,清楚明了进步的偏向。如许的评价,有利于用人单位根据本身的须要遴选合适的卒业生,根据卒业生的特点,有针对性地培养,削减产生“不实用”的现象。

2、教授教化单位若何熟悉教导练习工作

[1]张忠义,罗正华.教师教导.长春:吉林教导出版社,XX.

1、教导教授教化的认知

[2]徐娟教师伙伴黉舍:英国教师教导的新模式.湖南教导,XX,(3).

2.1、教授教化单位如何做好练习生的工作

2.2、为练习生安排不雅摩晃荡

2.3、天天与练习生交换,评论辩论他们的工作表示

关键词:练习生;教导教授教化;练习工作

教授教化单位应当在师范学院练习工作指导文件的基本上,把阶段性的任细化,接洽教授教化单位的具表实际工作,把练习内容划分为心理适应、立场和能三个赓续深化的目标体系。这三个方面应结合在每一项练习生的工作之中。指导教师应当可以或许在教授教化单位练习课程指南的引领下,做练习生工前、中、后的指导:工作前,告诉这项工作的意义、技能要点;工作中,不雅察练习生的表示,及时指导;工作后,用积极的立场肯定练习生的尽力,对一些不足以诚恳的立场斧正。指导教师的指导,应当慎密接洽师范教导业课程的理论,使练习生切实认为理论的指导性。

2.4、安排练习生的报告请示课

在全部练习实践中不由自立地,本身竟也对“教师”这一职业产生了某种情感和兴趣。测验测验到了身为一名教师的苦邮攀乐,也深深地领会到了一名教师所肩负的义务;在这些日子里,我能以教师的身份严格请求本身,为人师表,处处留意本身的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的立场尽全力做好教授教化及班主任的每一项工作;同时,作为一名练习生,可以或许遵守练习黉舍的规章轨制,尊敬练习黉舍引导和师长教师,虚心听取他们的指导看法,完成我们的练习义务。


摘要:我们在社会实践中接创竽暌闺本专业相干的实际工作,加强感性熟悉,培养和锤炼我们综合应用所学的基本理论,根本技能和专业常识,去自力分析和解决实践问题的才能,把理论和实践结合起来,进步实践着手才能,为我们卒业后走上工作岗亭打下必定的基本;大年夜教


练习教师教授教化练习总结


一队之长 顾全大年夜局

开展晃荡 办事黉舍

务实工作 谦虚勤奋

四个多月的练习生活注定会成为我记忆中最难忘的一部分。我分开了大年夜黉舍园,来到了章京营子小学,在这段日子里,我以一名练习教师的身份去生活,去进修,如今回想走过的路程,我感慨颇多,并做出了如下总结:

在教授教化工作方面,可以说我没有任何经验,这就请求我务实工作,谦虚勤奋

我想说:“一队之长须要阁下逢源”。我得处理好与队友的关系,与领队师长教师的关系,还要合营指导师长教师教授教化,积极与黉舍引导交换。同时还要保持与其它各点接洽,经常向外语学部报告请示工作,每周向家里报声安然,最重要的是调剂好本身心态。以上足足八方面的人际关系,要想每一方面都处理好,切实其实须要很大年夜的尽力。我想说我的精力有限,然则我的尽力无穷。我保持积极心态,把各个方面的工作做到最好。我应当站到一个更高的地位上,去思虑,去干事,而不该该推敲本身的得掉和小集体的好处。我们开展了一系列有意义的晃荡,在这些晃荡中,我都充当了重要负责人,可以或许负粜ナ攀类的集体晃荡,一学期的顶岗练习让我成长了很多,学到了很多,这是我一笔宝贵的人生财富。4个月的日子里,我游览了新处所,结识了新同伙,丰富了经历,增长了见识,坦荡了眼界。在逝去的日子里,我保持乐不雅向上的心态,迎接了在青龙的每一天。在将来的岁月中,我会加倍尽力朝长进步,积极对待人生的每一分钟。

我们在章京营子小学练习,都有本身的指导师长教师。我的“师傅”于师长教师是小黉舍长,是一名教授教化经验丰富的优良教师。于师长教师卖力负责,在她的指导下我学到了很多。我积极听课,跨学科地去听课,进修各个师长教师的长处,大年夜而慢慢形成本身的风格。我卖力备课,请指导师长教师去听并指出我的不足,大年夜而尽快进步本身的程度。我参加每周的教研组晃荡,和师长教师们合营研究英语课题,并揭橥本身的看法,大年夜中受益颇多。课余时光我会给学生补课指导,天天晚上我都邑来到办公室,开辟“第二教室”,解决学生们提出的问题,在此过程中,我也会发明本身在专业常识上的不足,实现了和学生的合营进步。同时,我还留意进修班主任日常工作。我经常和优良班主任交换,大年夜中进修治理班级的根本办法,懂得了主题班会的实施步调及重要性。我也多次找到教导主任沟通,懂得治理及教导学生的各类门路。同时我也不忘和学生们多谈话,把握他们的进修状况及心理状况。总之,本身须要进修的处所太多太多,我虚心向很多师长教师就教,充分应用每一分钟,争夺在最短的时光里取得最快的进步,教授教化及教导程度都可以或许获得进步。

我是一名练习教师,也是一名大年夜学生,为了展示现代大年夜学生的优胜精力风貌及年青人的活力,积极开展晃荡,尽力办事黉舍就变得很有须要。开展晃荡还需“应时合适”,我认为顶岗初期,不易急于求成,“为 搞晃荡而搞晃荡”,那样轻易影响本地黉舍的┞俘常教授教化秩序,引起黉舍引导的反感。热情世人 文明礼貌,分开大年夜学,来到外埠练习,我明白文明礼貌的重要性。在日常生活中,我留意细节,彬彬有礼,热情世人。师长教师们有事外出,我会协助代课或看看自习。有的师长教师电脑不大年夜会用,我则会帮着促字,查些材料。总务后勤处须要外出购物,我就成了采购员和帮运工。双山子集市到了,有的师长教师大年夜包小包买器械回来,我也会跑以前,协助拎袋子。这都是细节,是小事,然则细节决定成败,做好小事才可以成就大年夜事。


教师顶岗练习总结



黉舍的大年夜门很简单,教授教化麓竽暌剐三层,单面带阳台的那种,全篇《学生规》吊挂于二财揭捉台上,正中心写着“学常识学做人,做有效之人”。全部教授教化楼的走廊里,挂满了各类书法作品,有一种很浓的文化气味。当时就像爱玲的小说给我的感到一样,我惊奇的发明这所黉舍有一种突兀之美。
登上客车,背榭招囊,逐渐远离了我的大年夜学,前去一个全新的情况。初来这里,是一个暖和的正午,校园琅绫腔有人,很安静,像一个世外桃源一样,离开了城市的喧哗与繁华。
农村的孩子不太好管,这里的师长教师有时还会打他们,可能是因为性格的原因,我老是下不去手。只想他们上课时不再油滑捣乱,只想他们回家时好好完成功课,只想他们长大年夜后不会懊悔,只想他们能对得起爱本身的每一小我。我想在操场上看见无邪的微笑,在教室里看见求知的眼神,听见一极少逼真的师长教师好。
xx中学 美术学 陈xx
在这里的生活满是艰辛和挑衅。这里的生活很艰苦,经常会停水停电,冬天暖气不敷热,食堂饭菜单一,本身做饭时光紧并且厨房处所小等等,但于我而言,这整整五个月的顶岗练习生活过得快活、充分又难忘。
黉舍安排给我每周4节美术课,8节体育课,还加上3节早自习,天天还要看课间操。我一共教4个班的孩子,总共240人阁下。在与学生相处的时光里,有快活也有悲哀,有信念实足也有悲哀掉望。因为他们还小不懂事,干事都不推敲太多老是随心所欲。
第十五期 xx分队xx中学,一个陌生的处所,大年夜来没有据说过的黉舍。
有的孩子说我漂亮,有的孩子说我可爱,有的孩子说我严逝世,也有的孩子说我滑稽,还有孩子说我油滑,像姐姐,上我的课总认为时光太短。我感触感染到:每一个学生都有他们的长处,没有一个孩子是坏学生,作为一个师长教师我们不要放弃每一个学生,并且我们不只要成为一个负义务的师长教师,更要成为一个有爱心的师长教师。我深深的爱着这群可爱的学生,带着这份回想,信赖我们会走得更远,为一个好梦的将来而斗争。
操场不大年夜,只有二百五十米一圈,土质的。东南角有茅跋扈,西南角有晃荡器材。主席台只是简单的用水泥砌成的台阶,旁边有两排乒乓球台。黉舍里还有一栋实验楼,楼上有会议室和微机房。院墙东面是一片树林,天天凌晨都有黄灿灿的太阳光经由过程树枝,照进校园。
都说时光如流水转瞬即逝,切实其实,五个月的顶岗练习生活悄然而去,难忘记在这里的点点滴滴。固然哭过,最艰苦的时刻也想过放弃,但最终照样保持地走完了全部过程。回望全部阶段,我收成了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑容、纯粹的心灵,我会永远记得。
食堂楼一共四层,很是宽敞通亮的,一层正在应用,三、四层是男生宿舍。食堂有两个阿姨和一个叔叔做饭,还有一个胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油饼,午饭是馒头白菜炖豆腐,晚饭是小米粥、腌青椒加馒头干,天天如斯。宿舍楼一共有三层,有茅跋扈,有网线,有地砖,情况不错,屋里5个高低铺,一个房子只住四小我,还算宽敞。最意想不到的是,在如斯荒僻罕见典乡镇中学里,还有洗澡的处所。
xx中学,一个熟悉的处所,永远留在记忆里的黉舍。
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