2015年学年中学下学期德育工作总结范文。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？或许你需要"2015年学年中学下学期德育工作总结范文"这样的内容,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
XX-XX学年中学下学期德育工作总结
本学期政教处在校长室的领导下，在各处室的帮助下，在全校师生的支持下，较好地完成了各项工作。本学期政教处进一步加强了学校底线德育和特色的宣传和实施，“爱心·信心”思想深入人心，继续丰富深化了孝敬教育的内涵和内容；本学期切实加强了班主任队伍建设，提高了班主任的德育科研能力，并申报了德育课题；巩固了各项日常规管理，从而使学校德育工作落到实处。
一、搞好两大德育活动：全国首届珍珠班校长、班主任培训活动，市中小学德育校长及“激情体验”德育现场会活动——爱心·信心深入人心
本学期我们进一步加强了学校底线德育和特色德育建设，通过以上两个活动使全校师生对“爱心·信心”思想认识得更加深刻，从而更规范了同学们的行为，更激励学生努力学习。
为迎接这两个活动我们准备了德育报纸、德育展板，制作了宣传栏对“爱心·信心”德育思想进行了梳理整合，提出了学校品德教育的主导思想，即“一个中心，两个着力点”（一个中心就是以爱心·信心教育思想为中心，两个着力点就是坚持底线德育、坚持特色德育）。
在这个活动期间我们还举办了校课间操比赛，进行了仪容仪表的再规范活动，对餐桌无垃圾工程、说礼貌话等工程进行深化，从而使我校学生的整体风貌上了一个新的台阶。
二、开展“母亲，才是生日的主角”践行班会，母亲节系列活动——丰富孝敬教育内涵和内容
本学期高一、二年级都举行了各具特色的令人感动的“母亲，才是生日的主角”的践行班会。通过这个活动学生深刻感悟到父母的辛劳，从而更激发了自己学习动力，同学们懂得了感恩，提升了认识，知道了应该孝敬自己的父母，应该去爱周围的人。
本学期我们继续开展了母亲节系列活动，团委学生会组织了加上制作比赛，“母亲，您的肩是我一生的天”演讲比赛，最令人震撼的是第三届“十佳爱高妈妈”颁奖典礼此活动掀起了整个生日的母亲节系列活动的高潮。
以上活动的举行丰富并深化了我校孝敬教育的内涵和内容。
三、进行高一、高二学生社会实践活动——丰富学生业余生活，扩展学生视野
本学期我们组织了高一、二年级学生到苏州乐园一日考察实践活动，学生亲近大自然，丰富了业余生活，扩展了学生的视野，增进了彼此的友谊。
平时学生利用周日到社区服务，也作为实践活动锻炼了学生的各项能力，为学生的高中生活增添了许多色彩。
四、加强班主任队伍建设 ——培养德育骨干教师
本学期通过月度班主任培训活动、班主任周例会等形式切实加强了班主任队伍建设，本学期重点对班主任的理论素养进行提升，除了对上个学期末班主任案例撰写进行评比，我们还鼓励班主任积极参加市里组织的“走进心灵，感动你我”的班主任案例评比活动。
本学期全体班主任都参与到了“爱心·信心”德育课题中来，为我校德育课题的申报做出了自己的贡献。
五、承办市里德育活动，彰显我校德育魅力
本学期我校除了承办市里德育校长活动外，我校还承办人了“面对现代家庭，今天我们如何做好班主任”的演讲比赛，此次活动得到了教师进修学校宋金华副校长的肯定。在5月份我校还承办了市关工委孝敬教育现场会、市关工委老干部对我校孝敬教育活动给予了赞扬。
承办德育活动，提升了我们自身的能力，也让我们发现不足从而更加努力工作。
六、深化学生心理健康教育，尤其对受处分学生进行阶段跟踪教育 ——加强学生心理思想教育
本学期校心理辅导室继续开放，每天都有德育导师进行心理辅导，我校专业心理教师沈杰老师，出外调研，也获取了很多心理健康教育的经验，高一有专门的心理健康辅导课，并对高三学生考前进行辅导，今后的心理健康教育应继续加强。
我们对受处分的学生进行阶段跟踪教育，每周给班主任及班委下发反馈表，政教处对学生进行阶段思想教育。
除了以上总结的工作外，政教处还组织了开学典礼、毕业典礼及期中考试总结等会议，尤其高三“难忘母校情，爱心信心伴我行”毕业典礼已成为了我校品牌活动。
我们需要做的还有很多，正因为有全体师生的理解支持和帮助，才有我们今天的进步与提高。愿我们学校的教育事业蒸蒸日上！
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2015春季学期中学下学期德育工作总结
本学年政教处工作持续以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》为指导思惟，环绕黉舍工作总体成长目标，切实落实本学期政教处工作筹划，促进黉舍德育工作进一步成长，已慢慢形成我校德育教导特点。 一、深化教导改革，拓宽德
一、深化教导改革，拓宽德育教导渠道
（3）加强政教处与遍地室、团委、年级组的工作协调和合营，加强了德育教导活力。充分发挥团队工作的感化，扩大年夜班干部的影响力。政教处合营黉舍团委，加大年夜了对积极分子的引导与培养，成立了黉舍“青年自愿者”办事集团。作为新团员的“必修课”，在为黉舍、社区办事中晋升积极分子本质，也培养他们的办事意识。
本学年政教处工作持续以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》为指导思惟，环绕黉舍工作总体成长目标，切实落实本学期政教处工作筹划，促进黉舍德育工作进一步成长，已慢慢形成我校德育教导特点。
（1）结合黉舍总体工作布暑，按期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性进修机制，进步班主任驾驭本职工作的才能和程度，加强班主任实施职务行动的履行力。
1、加强德育部队扶植，营造全员育人氛围
充分应用校园收集资本，开设班主任博客，部分班主任博客已被黉舍网站链接，向黉舍师长教师推广，用以交换领会、杀痉朱法、互相促进、合营进步，尽力引导班主任由经验型向理论型改变，治理型向研究型改变。
政教处与体卫艺处、总务处治理干部在骆校长和蔡副校长的引导下，对xx市外国语xx黉舍、xxxx二中、xx三中进行了为期一天的考察，汲取其先辈的德育治理的经验，在此基本长进一步完美了班主任工作评估体系体例，进步班主任的事业心和义务感，有效促进班级工作治理力度。
政教处在日常平凡对班级的情况懂得中发明，绝大年夜部分班级学生、家长对班主任、任科教师有很高的评价，特别是七年级10班、11班、8班，八年级14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年级各班级。在对七（10）班班级情况进行懂得时，有一个小女生由衷的认为：“选择xx中学是我的荣幸，能聆听周（华荣）师长教师的教导更是我的最大年夜的荣幸。我爱好xx中学，我们爱我们的师长教师。”
为了立异我校德育工作，进步班主任部队的专业本质和治理程度，我校遴派了优良班主任xx同志与政教处主任xx于4月25至26日到xx中南财经政法大年夜学参加了为期两天的“xx省首届中小学班主任岑岭论坛”。由xx同志亲自撰写的《单亲家庭孩子心理特质案例及应对策略》获省一等奖。
（2）政教处积极合营黉舍办公室加强校园德育情况扶植，晋升教职工德育理念。抓进修，重师德：合营黉舍组织教师进行新《新中小学教师职业道德规范》的进修，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，寻求卓越，崇尚荣誉”实中教师精力，倡导“学为人师，行动示范”的崇高风仪，建立xx中学新的形象。抓治理，重介入：充分发挥《教职工考察积分评价》促进感化，扩大年夜德育工作部队，让人人争做德育工作者，发挥一切德育本能机能人员的感化，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教导，把教室与相干晃荡作为德育工作的主阵地，发挥各学科教授教化的德育感化。抓规范，重关爱：卖力进修教导律例，加强遵纪守法、依法施教的自发性，进步教师科学育人的程度。保持言传与身教相结合、耐烦教导与严格治理相浇忧⒛原则，周全关怀、爱护学生，构建平等、平易近主、调和的师生关系。
（4）进一步加强政教处处室工作人员治理。加强处室工作人员的师德师风进修和德育教导治理理论进修，卖力履行处室考勤轨制，落实处室人员职责，让每一小我各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，联结协作合营做好处室各项工作。政教处一班人，经常加班加点，及时处理学生问题，并积极合营班主任进内行庭访问，有效的防止了学生安然变乱和学生抵触的调剂工作，为黉舍保持优胜的校风打下了坚实的基本。如九（13）班同窗曾某，因为家长的粗暴管束而离家外出，政教处经由过程学生查询拜访、收集“跟踪”，配百口长成功将该生在xx市某镇及时找回。
2、搭建家校互动平台，形成家校教导合力
看重了家庭、社会与黉舍教导相结合，抓好家庭、社会与黉舍“三位一体”教导，促进学生健康成长。政教处与各年级组合作，根据黉舍工作布暑，在四月份召开了七、八、九年级的家长会，对家长教导孩子与治理孩子进行了培训，并经由过程互订交换促进了黉舍、家庭之间的沟通，有效促进了学生优胜改变。
3、巩固宣传阵地，晋升教导内涵
政教处与教务处合营，不让任何学生掇学。特别对问题学生，政教处与班主任对他们做好了深刻过细的思惟工作，为尽力抢救在人生门路上曾经迷茫过的实中学生付出了应尽的教导职责，也达到了净化校园周边情况的目标（其拭魅真正绕揭捉校头疼，在校园周边打斗勒索的往往就是本校掇学学生）。
红蒲月中，合营黉舍团委进行了“五.四爱国活动”纪念大年夜会，主办了新团员宣誓典礼。5月12日召开了《xx市xx中学纪念5.12地动一周年暨开展“防灾减灾日”宣传大年夜会》，进步了师生防灾减灾意识及应急自救互救才能。
深刻开展了爱国主义为核心的平易近族精力和以改革立异为核心的时代精力思惟教导，组织了《故国在我心中》读书教导晃荡，主办了xx中学《故国在我心中》的演讲比赛晃荡和征文评选晃荡，出力引导学生多读书、多思虑、多实践，引导学生时刻心系平易近族命运，心系国度成长，心系人平易近福祉，常立爱国之心，常怀报国之志，将爱国情感转化为耐劳进修、发奋图强的实际施动，狠下工夫，尽力成为德智体美周全成长的社会主义扶植者和交班人。
对学生问题的处理，保持按规章干事，特别留意未成年人的保护与教导。对受黉舍处罚的学生，卖力对比《xx中学学生违纪处罚细则》认定，并征灯揭捉生本人和家长的赞成。学生受处罚不公示，班主任与科任教师不得歧视，政教处与班主任需做浩揭捉格的保密工作。受处罚学生三个月内，每周需交由班主任、家长签字的学生本人一周自我评价（跟踪查询拜访表），政教处根据三个月的表示去认定给学生撤消处罚或延长处分期。这种处事入微的方法，让问题学生受到了应有的教导，束缚了学生行动，并且在对学生须要的保护中，让他们感触感染到了暖和，达到了有效改变学生的目标。本届卒业生中几个受到处罚的学生，在他们依依拜别刹那，主动到政教处代表了他们的感恩之心。
政教处与校团委互相协作，充分应用晨会、班会、广播站、宣传橱窗，加强对学生爱国教导、养成教导、生命不雅教导、文明礼节教导、公德意识教导和心理健康教导，特别加强了安然教导，持续开展校训的进修宣传，引导学生建立精确的人生不雅、价值不雅和世界不雅。
法制教导紧抓不放，重点做好教导防备工作。充分应用法制教导申报会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教导，加强司僧衣识和法制不雅念，使学生知法、懂法、守法，会用司法兵器保护本身的┞俘当权益。根据黉舍实际组织法制教导申报会，对问题学生进行按期定人帮教、转化，杜绝在校学生违犯法罪事宜的产生。因普法工作的凸起表示，黉舍被教导局和司法局作为xx市XX年度“司法六进”先辈集体申报，也被市司法局作为xx市普法推广基地。
三、狠抓惯例治理，规范学生文明行动
本学期内，进一步完美了《班级量化细则》、《学生违纪行动处罚细则》，加强治理力度，力争量化公平合理。量化考评由政教处、学生会、年级组负责，每周进行汇总，一周一颁布，一月一评选，期末进行累计，作为优良班级、优良班主任评选的重要根据。对出现重大年夜违纪事宜和重大年夜安然事宜的班级，评优评先实施了“一票否决”。
本学期内重点开展对仪容仪表、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打斗斗殴进行专项整治，加大年夜对自行车治理、校园卫生治理、文明行动治理的力度，进一步规范了学生行动，正派了进修立场和培养优胜的行动习惯，尽力塑造崇高的道德教养。
让家访回归黉舍工作惯例。完美家访轨制，采取有效办法使家访纳入师长教师工作的根本范畴。经由过程情势不合的家访，做好了学生深刻过细的思惟工作，促进了师长教师、家长、学生之间的互相懂得，架起懂得的桥梁。应用不合情势，懂灯揭捉生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的进修生活惯例请求，使学生在教师、家长的指导下能茁壮成长。
成立以共青团员和积极分子为骨干的青年自愿者团队，在校内校外进行宣传、合作、义务办事等晃荡。扎实开展了“养成之星”、“进修之星”、“阳光之星”评选晃荡，促进优胜校风的进一步晋升。经由过程多门路教导和引导全部学生，培养他们意志才能、进修习惯、进修立场，使全部学生学会进修、学会思虑、学会干事、学会生计、学会共处，尽力做到学思结合、知行同一。
四月份开展了仰望先烈纪念晃荡，在怀念概绫屈先烈中激发学生的斗志，绕揭捉生进一步解读校训中的报国理念。
三月份开展了学雷锋晃荡，组织学生进行了爱心助学晃荡，并将学生的一片爱心传递给了市特校的学生。各班积极开展了对黉舍、社区的办事晃荡和感恩晃荡，绕揭捉生在晃荡中获得了豪华。
二、深化爱国主义教导，激发学生爱国热忱
政教处与、体卫处、校团委合营，开展了学生的心理健康教导、芳华期教导，有针对性的做好学生心理的劝导。
应用校园网中《德育场地》和《学生寰宇》对学生进行心理教导和心理咨询，多渠道的知灼揭捉生需求。
2、加大年夜班主任、科任师长教师在德育教导方面的培训工作，进步德育治理部队本质。
政教处在城关派出所大年夜力协助下，加强了校园周边的管束，净化了校园周边秩序。
五周全加强安然教导，强化安然治理义务。
切实保障校园人身和Ｒ当安然是政教工作的重中之重。政教处在本学期内涵学生安然方面重视学生自我教导、自我治理，使学生建立安然意识。
加强了问题学生转化工作，做到有筹划，有办法，勤总结，重在落实，落实了班主任、科任师长教师对学生交心与访问工作。
有效的安然教导方法与安然治理办法，保障了学生安然，未竽暌箍现学生伤害事宜。
往后假想：
根据季候和黉舍惯例工作特点，发放了四次以安然工作为主的《告学生家长书》，全方位的对学生进行安然教导，引导学生遵守交通规矩，引导学生不介入有害身心健康的电子游戏、不到网吧上彀，不擅自下河泅水，不打斗斗殴。
四、加强心理健康教导，培养学生优胜心理品德
政教处充分应用收集平台，与学生进行人生不雅、价值不雅的商量，也为净化学生心灵，取到了优胜的感化。
1、汲取外校德育工作治理的先辈经验，进一步完美合适本校实际的系列德育治理的轨制与办法，尽力晋升本校德育工作治理的程度。
2015年下学期小学德育总结
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这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，继续坚持“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：
一、继续加强队伍建设，明确育人责任
1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。并根据各班管理情况评选优秀班主任。
3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
二、强化教育管理，建设安全文明校园
抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。
1、与分管安全管理的领导联合，每月开展两次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。
2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。如在学期初，与街道合作，请来区十二人民医院的医生举行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进行宣传教育。做好晨检，作到杜绝传染病传播。在五月和六月分别开展了控烟和禁毒宣传活动和中队主题活动，得到家长的广泛认可和支持。
三、活跃校园文化，提升学校文化底蕴
1、营造健康向上的校园文化，建设良好的德育氛围，推进了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，丰富了学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。在体艺科老师和少先队大队部协助下，以及在全体老师的一致努力下，成功举行了“第一届xx小学足球文化节”、 “与经典同行 与艺术为友”第六届校园文化艺术节、春游、第二届xx小学“校长杯”班际足球赛、“迎六一”儿童节游园和“国际环境日”宣传等各项活动
四、塑造亮点，拓展德育活动
1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。结合重大纪念日，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。
2、发展学校特色教育，提供展示舞台。学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、男足、女足训练、电子琴、围棋、象棋、书法和国画、手工、绘画、小记者和小主持人等29个兴趣班。在学期末，学校还举行第二届“校长杯”足球比赛，每年级决出第一名的班级并进行奖励。
五、密切家校社区联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。邀请家长代表参加学校的各项重大体验活动；利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“xx小学优秀家长”。
4、与社区密切联系。如xx街道办紧密合作，共同开展巩固卫生城市和文明城市成果的教育宣传活动，及时完善资料以备上级部门检查；与兄弟学校合作，参与他们主办的活动，如组织学生到南国小学参加禁毒教育游园活动
5、配合学校和上级主管部门开展各项活动，及时完成上级布置的任务。
六、今后工作方向：
1、今后尝试开展德育课题的研究并尝试与科研结合，带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。
2、加强理论学习，注意工作思路的创新，有条理和有计划开展活动，拓展德育特色。
2015年学年终小学下学期德育工作总结范文
在过去的一个学期里，我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，开展建国60周年系列活动，以长期坚持开展“感恩教育”为突破口，以体验为基本途径，增强针对性，拓宽教育途径，全面落实科学发展观，下面就本学期德育工作的开展情况总结
一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。 严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时，全体学生服装整齐，共唱校歌、同诵校训，倾听值周教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识。
2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，甲型h1ni流感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。
3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等具体负责，60名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。此项活动受到了市教育局和分局领导的肯定。
二、抓好德育队伍建设，强化德育意识。 继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《给教师的一百条建议》等规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。
2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，继续订阅《辅导员》《班主任》杂志了解新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。为年轻的班主任指定师傅，加强培养工作。4月25日上午，我校全体班主任老师举行了班主任工作经验交流活动。上午10：00，班主任工作经验交流会如期召开。会上，张书记首先致开幕词，姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位老师分别发言，而后，班主任老师们围绕“学生良好行为习惯的养成”“如何与家长沟通”两大主题展开讨论。如何将“生本教育”带进班级管理中是本次会议的第二个议题。方校长给大家宣读了非常好的案例，并启发大家如何用“生本教育”的理念培养学生良好的行为习惯（如：不随手乱扔果皮纸屑）。最后，方校长做了总结发言，他鼓励大家用创新的方法，扎实、有效地推进班级工作，创建平安、向上的和谐校园。下午2：00，拓展活动开始。老师们参加了“勇攀高峰”“同心协力”等拓展项目，活动中，老师们积极参与、相互协作，体现出了很强的团队合作意识。一天的活动在欢乐的气氛中结束了，老师们纷纷表示这样的学习方式非常好，既放松了身心，又学到了东西，真是收获颇丰。
三、以“感恩”教育为主线，以建国60周年为契机，开展丰富多彩的德育活动。扎实开展德育“五个一”活动。
三月，我校积极开展德育“五个一”活动。3月5日下午一节课后，我校二十余名同学来到位于49厂路口的晟韵养老院，同学们用一台精心准备的，形式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢乐。在这台名为“感恩的心”的文艺演出中，同学们表演了自己的拿手节目，老人们从孩子们充满童真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中，感受到了他们那颗“感恩的心”。与此同时，三、四年级的同学在学校也是干的热火朝天，他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路打扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累，人人抢着脏活、累活干，人人争当“小雷锋”。
3月12日、3月22日“植树节”“世界水日”我校组织3——6年级同学制作了电脑小报，各班积极参与，上交作品70余篇，作品色彩鲜艳、主题鲜明、版面设计合理，质量较高。此外，各班还以“寻找身边浪费水的现象”为主题召开了班队会，增强了学生的节水意识。
3月30日，全国中小学生安全教育日，方校长在国旗下讲话，强调安全的重要性，各部门查找安全隐患，防患于未然。
2、3月21日，我校举行第二届健康杯体育节亲子运动会。
3月21日下午，春暖花香，和风淡荡，我校一年一度的亲子运动会在大操场隆重地拉开序幕。
开幕式上，方校长致开幕词，家长代表和裁判员代表分别发言。
比赛开始了，瞧！父子2人3足比赛，爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来到现场参加我们的比赛，正像一篇稿件上所说“父爱是山”，爸爸我们爱你！摸石头过河比赛，加油声、喝彩声此起彼伏，家长与孩子配合得非常默契。给父母洗脚——这个项目充分体现了我校“感恩教育”的主题，孩子们要给父母搓脚5次，温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。
最精彩的要数家庭接力了，这个项目让整个运动会达到了高潮，大家铆足了劲，家长们也都参与了进来。周围“加油！加油！”的呼喊声一阵高过一阵，整个操场沸腾了！家长们、孩子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。
本次运动会，家长和孩子们踊跃参与，不仅发扬了勇于拼搏的精神，在赛场上创出了一个又一个好成绩，更增进了孩子和家长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。
3、5月12日，我校举行地震逃生演练活动。
XX年5月12日，汶川地震一周年纪念日，也是首个全国“防灾减灾日”。下午14：28分，我校举行了地震逃生演练活动，随着一声警报铃响，同学们迅速、有序地冲出教室，向安全地带撤离，从警报铃响到最后一名学生撤离，仅用时57秒。
逃生演练活动在我校已不是第一次举行，制度化、经常性的演练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，将灾害减少到最小。
4、5月14日，我校举行“助残日、献爱心”主题教育活动
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条（XX年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后，为第14条）规定：“每年5月的第三个星期日，为全国“助残日”。今年5月17日是第十九个全国助残日，本次“助残日”的活动主题是：关爱残疾孩子、发展特殊教育。
在“助残日”到来之际，我校组织了一系列主题教育活动：
活动一：“助残日、献爱心”捐款活动
5月13日，我校组织了“助残日、献爱心”主题教育活动启动仪式，少先队员代表五年3班黄俊哲同学向全校师生发出倡议：少吃一袋零食，少喝一瓶饮料，捐出3元零用钱……以实际行动为残疾兄妹献上自己的一份爱心，把温暖送进每一个残疾孩子心中，仅一天时间我校学生共计捐款2432元。
活动二：“扶残助残、有你有我”主题班队会
5月15日下午，各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队会。队会上，同学们学习了残疾人的励志故事；了解了残疾人的生活现状；并就怎样用我们的实际行动，切实可行的帮助残疾人展开了讨论。
通过活动，我们走进残疾人，了解残疾人，学校上下无处不传递着爱残之心，助残之情。
5、5月27日，我校举行第二届美好杯艺术节文艺汇演 。
5月27日晚6：00，49厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆，49小学美好杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨发展新队员大会隆重拉开序幕。
会上，商用车发动机厂党委朱书记和49小学张丽萍书记分别发言，他们祝全体同学“六一”儿童节快乐，并希望同学们健康、茁壮地成长，成为德、智、体、美全面发展的新一代建设者。
在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中，又一批儿童戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员。
少先队活动之后，文艺演出正式开始，在悠扬欢快的节拍中，各个节目精彩纷呈，舞蹈《不上你的当》告诉同学们，要提高自我保护意识，不要轻信别人的话。器乐串烧《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子儿”，他们的表演充分展示了男同学的风采，舞蹈《春晓》用另一种方式展示了我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功，得到了领导、老师、学生、家长的一致好评。
6、6月10日，我校举行第二届健康杯体育节乒乓球比赛。
6月10日下午， 我校第二届健康杯体育节乒乓球比赛在学校乒乓球馆拉开序幕。本次比赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。
本次比赛中，最小的参赛选手只有7岁，别看他们长得小，水平可不低，瞧！他们的动作多专业，拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿势到位。
首先进行的是班级团体比赛。参加比赛的除了同学们，班主任也代表班级参加了比赛。
然后进行的是年级单打比赛。每个年级有9名选手参加比赛。
最精彩的要属师生对抗赛。9位老师分别和9位同学捉对比赛。赛场上，我们的小同学没有给老师一点“情面”，以大比分战胜了教师队。
乒乓球运动一直是我校的传统项目和优势项目。今后我校将继续加强乒乓球开展，增强学生的健身意识，营造更加团结友爱、朝气蓬勃的校园氛围，把乒乓球特色项目做得更好。
四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设。 充分发挥家长学校、家长委员会的作用，加强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育绩效。
2、6月9日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。
6月9日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。
会上，张书记首先发言，她肯定了广大家长朋友能放弃休息时间，积极参加学习的精神，并向广大家长朋友提出了“学校、家庭教育要紧密联系”，“要为孩子创造一个良好的家庭环境”等方面的具体要求，受到与会家长的认同。12名支持学校工作，教子有方的“好家长“受到了表彰。其中，胡艳丽、王晓明、熊涛三位家长代表从自己的学习感悟，学习所得以及参加学习后，如何调整、改变自己的教育方式方法等方面谈了自己的体会。
五、继续做好学生综合素质评价工作。 期中、期末组织学生开展自评、互评工作，班主任将汇总表上交到政教处。
2、班主任认真组织学生填写《学生综合素质报告书》中“成长中的我”及“学生综合素质评价”，部分。用激励性的语言填写学生操行评语。
3、任课教师及时，规范地填写学生学业发展状况。
总之，德育活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的工作中，我们将以素质教育为核心，进一步搞好校内德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。