初三我作文

作文已经普遍存在于我们的学习和生活中，好的文章是一种人生的洞见，作文应该怎样写才好？根据您的要求，栏目小编为您搜索整理了写给初三的我作文，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

明天？没有人能预测，但是生活有太多的明天。5岁，“明天”是幼儿园的跷跷板；10岁，“明天”是校园里一个明亮的教室；15岁时，“明天”成了一个充满憧憬的未来。

寒风无力地吹着，沿路的树只能无奈地跟着节拍走。苍白的月光洒在她的脸上，红肿的眼睛睁开时很痛。她随意的看着天空，它的深邃给了她无尽的期待，承载着她对未来无尽的梦想，但这一次。

她考试又不及格，又一次掉进了孙山。对于她优异的成绩，仿佛是一枚重磅炸弹，被炸得一无所有，她又低下了头。

“怎么还没睡？”她的朋友的声音吓了她一跳，她摇了摇头。一会儿，我的朋友指着那边的天空说：“看到那边的星星了吗？”是的，在有月亮的夜晚，他们是那么的微不足道，但他们也不甘示弱的照耀着自己的光芒！”她沉默了很久。她的朋友拍拍她的肩膀，给了她一句话：“还记得你的理想吗？你忘记你的明天了吗？如果你错过了星星，你在哭泣，那么你将错过月亮！"

她无言以对，一个罕见的词可怜，“还记得你的理想吗？你忘记你的明天了吗？”这句话一直回荡在她的耳边……她又琢磨了一下：对，我也有理想，我也有追求。可能学习是唯一的，我唯一的，值得努力！输赢有多短并不重要。再来！年轻就是失败者！

她变了，朋友的话让她找回了自己。她比以前学习更努力了。花儿为她微笑，鸟儿为她歌唱。她在日记中写道——丘吉尔说：“我有三个成功的秘诀。第一，永不放弃；第二，永不，永不放弃；第三，永不，永不，永不放弃！”

在这个世界上，如果你抱怨太多，摔倒了，你就不敢继续前进！

让我们把20xx年的遗憾留下，把希望送到20xx年。如果你不是最富有的，那就做最充实的自己；如果你不是最成功的，那就做最乐观的人！洒下汗水，播下希望，给自己一个更美好的明天！没有！明天会是最好的！

爱自己，告诉自己，未来！我来！

亲爱的，你准备好迎接各种挑战了吗？初三的苦涩与忙碌我想你已经尝到了，但这还只是个开始，你千万别因此而灰心。

亲爱的，你需要个目标。中考只是生活的小小波澜。你还需要有个梦想。你还记得你儿时的梦想吗？还记得你想要游过漫漫学海的信念吗？在追寻梦想的大道上，

撰写文章有助于学生更好地思考未来的方向和目标，同时也能提高我们的表达能力。然而，写好作文的先决条件是善于观察。接下来，我们将为大家呈现关于“我与书初三作文”的所有内容，请大家收藏并分享本篇文章给身边的朋友们！

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时，当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时，我都会想起那时我与书为侣，与书密切不分的生活。

记得最早读书时是在幼儿园，那时我们只读一些文字较少，插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时，我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书，一大段一大段的文字印入眼帘，当时的我对这么多的文字有些厌烦，可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快！而且比读图画书要有趣得多！

开始上小学，我的阅读量大大增加，学会了查字典，也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书：《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》，两者各有各的.特点，《夏洛的网》作者是e.b.怀特，作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候，我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信，这就是书的特点，书的奇妙之处，它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿，也能使你丰富自己的心灵，这可是任何一个人都做不到的。

我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时，我开始阅读更深一层的文章，如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟：“有时我想，要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊！”这时，我仿佛进入了作者心灵的深处，我发现读书不仅可以欣赏，观摩其它作品，书，更是人与人心灵之间的桥梁，通过这座桥梁，你可以进入他人的心中，与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞，而变得丰富多彩起来。

书是一架时光穿梭机，带我们穿越人类上下五千年的历史闻名；书是一艘神奇的飞船，带我们认识丰富多彩的大千世界；书还是尘世中的一盏明灯，照亮人类前行时的道路；书更是一座通向光明

文字让我们向外发声更好的表达自己表达社会，通过写作我们能够有效地和读者沟通和交流。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，怎么写出的作文又快又好？仅供参考，希望能为你提供参考。

期待，是未来的代名词，期待是人生飞翔的翅膀，当你的生活陷入谷底，当你在无奈中苦恼，在绝望中挣扎，在迷茫中看不到一丝希望，请千万不要忘记，我们还有期待这双翅膀。它会使我们眼前显现璀璨的星光，它能带我们欣赏雨后的彩虹，它带领我们走光明的道路。

追溯时间的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的航程，他期待着某种学说的成立，用期待铸就轮船的马达，用广阔的胸怀迎接汹涌的波涛。纵使遇到土著人无情的打击，黑死病的蔓延，无论多么残酷也不能浇灭他心怀期待的火苗。在期待的指引下，完成了首次环球的航行，证实了“地球是圆形”的学说，书写了人类航海史的神话。

当目光停留在林肯的时代，我们看到他对自由平等的渴望，虽然一直被现实打击着，他用期待凝聚正义的力量，拉开南北战争的帷幕，美国人民在他的带领下走向光明，期待着他脑海里美好蓝图的到来。

探访文人的足迹，我看到鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的身影，怀揣着救世济民的期待，在黑暗中寻找微弱的星光，他将期待植于自己的生命中，弃医从文，以笔做武器，嬉笑怒骂皆成文章，日夜奋战，以文章为药，在彷徨的呐喊中唤醒沉睡的国人。

他们都是怀有期待的追梦者！总有一种期待引领他们书写个人国家，民族的华美篇章。

寻着古往今来的道路，我抬头仰望星空，期待与现实交织于人生的轨道上，我们应该心中总有一种期待，在乌云遮蔽太阳的日子里，凭借期待，一飞冲天，去九霄云外寻求万里霞光，在荆棘铺满的道路上，用期待化作利斧，披荆斩棘，化坎坷为坦途，给人生插上期待的翅膀，飞向美好的风景。

白居易有一首《暮江吟》：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。还有刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。两首都是写月的，但是第一首写的是月的样子；第二首写的是月与水之间的融洽。写的不同表达的意思也不同。这时，我不禁觉得故事可真有趣！

今天，语文老师布置了一篇作文，这是一篇写爱的作文，要求举实例来说明一个爱字。这篇作文可不好写哦！今天我一定要把这篇作文写好。写谁对我的爱呢？对！就这么办！写妈妈对我的爱。说完，拿出一张纸，就噼里啪啦的写起来。好不容易写了一篇像样的

写作是表现个人特点和风格的方法，通过写作我们能够有目的地关注和思考周围的信息。写一篇优秀作文需要经过反复慎重的考虑和润色，只有那些经过仔细思考和勤奋打磨的作文才能被称为高水平的作品。如果你想了解什么样的作文才算是优秀的，那么请阅读下文，或许对你会有所帮助。

我已经在初中第三年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，还是紧张的。

我每日早上都要早早起床叠被子，洗脸、刷牙，上厕所。然后再去吃饭，吃完饭再回班上早读，再上六节课和四节自习，然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每日就是这样度过的。我的初中生活是枯燥的。

虽说我们每日都很累，但偶尔也会有自由活动，有时老师会带着我们出去玩，一周还有一次机会可以看电影。所以说，我的初中生活也是有趣的。

可是，我的初中生活并不是很轻松，它还是很紧张的。每日早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙，上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且，每日都要默写语文和英语，还几天就有一个小测试。唉，确实是很紧张。

我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且还有点紧张。

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？

初三了，每日陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“bye——bye”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕u拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“our命over！”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初