粉笔的作文

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刷刷随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐缩短了自己的身躯，却为同学们展开了一个无比广阔、美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园中摘取秋天的硕果。

当拿起粉笔擦时，看着粉笔留下的那长长的知识航标，我真的有些不忍心。当擦掉那一行行清晰的字迹时，无数细细的粉笔灰纷纷落下，像飞扬的雪花。我想，这更像一种精神，一种默默奉献的精神；更像一种高尚的，着就是默默耕耘、辛勤着祖国花朵的老师。

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给人们而甘愿奉献的精神的人。因为，他们与世无争，从不计较个人得失，从不追名逐利，只知默默耕耘、无私奉献！

每天，坐在敞亮的教室中，你是否关心过、细心观察过那些渺小又不可或缺的小物件？粉笔就是这样一件物品，它是那么得普通，又那么得伟大。

粉笔，是在每个课堂都尤为重要的工具。它十分轻盈，如同一根羽毛，仿佛一阵风，就能将它带走。它的表面不如玉石般光滑，常常带有坑坑洼洼的细小孔洞，可对我们的价值，却如同千金。每支粉笔，都一样得规则，一样得平整，可一节课后便会一头变得尖锐，变短变细，那些缺失的部分无一例外都在粉笔与黑板的一次又一次的摩擦中，变成细细的粉末，随风而去，消失在空气之中。

它朴实无华，一身白衣便是它的全部。它在老师的手中，在黑板上，化作一个个汉字、数字，或是字母，为我们的脑海输入无尽的知识。

它无私奉献，为我们的成长倾尽所有。课上，它不惜牺牲自己，从一根完整的粉笔，变得残缺不整，直到成为一堆粉末，便是它生命的全部经历。可它毫无怨言，一心一意，只为我们这群祖国的花朵。

这不正是我们的老师吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师就如这一支支粉笔，耗尽自己，传授知识，尽心培养我们这一朵朵娇嫩的花朵，只为我们能够茁壮成长。

粉笔啊，你是这教室中的一位伟大的功臣，没有你，就没有我们脑海中的知识，没有我们灿烂的明天！

粉笔，对每个人来说，再熟悉不过了，但在粉笔这个不起眼的小东西身上，却蕴含着崇高的品格。

粉笔，

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粉笔颂

粉笔，当你静静地躺着的时候，谁也不会注意到你，但你却毫不怨言，你一个小小的身躯，载着知识，你便把知识送到我们面前。

有一节课，数学老师拿起你就在黑板上刷刷地写，写了整整一个黑板，把你一根根地用完，或许我们并没有想过你的痛苦，你直到全部被磨成粉末，方停止奉献。

你，默默地工作，又默默地逝去，以你那短暂的生命，把文明与知识传给人们，你却又没有指责我们，还坚持为我们做奉献。

因为有你，人类文明和智慧得到传播，使人类更加文明，社会更加和谐。你在老师手中默默地，无声无息融化，何曾有过半点竞争。

粉笔为教育事业默默奉献自己短小的身躯，它是老师称职的小帮手，它在老师舞动的肩膀下，无声抽泣，不知不觉的焚化自己的身躯

在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的为我们做着贡献，它在平凡中孕育着伟大。

课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅幅赏心悦目的画。粉笔却伴着唰唰唰的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。也能看到它依然快乐地舞蹈。就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。它都是毫无怨言，从不发一次脾气。是老师用它把无穷的知识传授给我们。

人们曾用野火烧不尽，春风吹又生。赞美过小草的玩强不屈；曾用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用洁净无瑕于一生，身耗志坚扬精神来赞美一下粉笔。粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。

从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

我赞美你粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。

在粉笔盒里，有几根短小的粉笔，它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上，老师拿着它在黑板上授

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说到粉笔，大家都很熟悉，它没有铅笔那样漂亮，没有水彩笔那样五颜六色，也没有圆珠笔那样纤细，但它一直深受我的喜爱。

我之所以喜欢粉笔，是因为它默默无闻、无私奉献的品质。黑板上多一个字，它的“身体”就会少一小段，日积月累，粉笔就会被无情地扔进垃圾桶。

在我们的生活中，老师就像粉笔一样，不畏艰辛，默默付出着自己的青春，等到我们出了社会，他们的脸上也早已布满了皱纹，但他们却无怨无悔。

在我们的社会上，不仅仅只有老师是这样的，有环卫工人在默默无闻地清扫着城市，有警察为了人民的安全把生死置之度外，还有医生牺牲自己的休息时间去救死扶伤。

是啊!在我们的生活中，有无数的人有这样的品质，可又有谁注意过他们呢?

我爱粉笔，爱它那无私奉献、默默无闻的朴实无华的品质。

近似一个圆柱体，不长也不短，有白有彩色，老师手里每天用，默默无闻奉献着，教会我们新知识。这是什么呢？那就是我们学生最常见的老师手中的粉笔了。

老师用粉笔，对我们每天坐在教师里听课的学生来说很平常，很微不足道，我们平常听课时，光注意老师在黑板上一笔一画的写字，然而，我们并没有注意到，粉笔的粉末在慢慢地变少、变少当我们学到新的知识，满心欢喜的回家时，谁又会记得那段写出知识的粉笔呢？粉笔在写字的同时，正在变短，可我们这些学到用它写了来智慧的人，没有一个人会感谢它。每天它都在为我们所用，但它从没有半点怨言。它一定在想：如果能教会我们知识，它的牺牲会是多么的渺小。它牺牲了自己，照亮了别人，它给我们谱写了一条条人生之路，因为学会了它所写的那些知识，我们将会在人生的道路上勇往直前。我和同学有时还会拿粉笔乱画、乱涂。直到现在我才意识到我的行为是多么的愚蠢！它教会了我们知识，我们却把它的生命当儿戏。

粉笔是伟大的，它默默无闻、无私奉献、面对牺牲毫无怨言，用自己的生命，写出了智慧。或许，可以说粉笔，它本身就很有智慧！

我们要学习粉笔这种伟大的奉献精神，从小培养不求名利，默默无闻，认真刻苦学习，将来为国家、为社会、为人民，做出巨大的贡献。自己时刻对自己说：努力！加油！

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她是我的姐姐，我是她的妹妹，血脉相连，命中注定，永不分离。姐姐长得高高的，瘦瘦的，白白的脸上挤满了小巧的五官。永远笑着的月弯眼挂在柳叶眉下，夺目美丽，永远是一个文静的女孩。

五岁的时候，外婆让我们包饺子。雪白的饺子皮躺在我们肉嘟嘟的手上，外婆和着肉泥，我们从中拿出一块肉馅在饺皮上，并缝好边。没有对比就没有伤害啊！姐姐包的饺子非常漂亮，饺子皮里包着肉馅儿，漂亮规矩。而我的呢！肉泥跑到饺皮外边，皮面凹凸不平，丑陋难看，心里不禁起了嫉妒之心，我故意把她包的饺子往里按，她气愤地拼命跺脚，脸气的通红，你不可以这样，姐姐对我嚷道。

我低着头仔细完成手中的抽象饺子，她抓了一把面粉重重地拍在我脑袋上。空中到处是面粉，我从妙龄少女一下子变成了白发老妞，姐姐看着我紧眯双眼，看我白脸白头的囧样她笑得前仰后合。

我不甘示弱，偷偷用面粉做个面粉蛋，重重打在她漂亮的新衣服上，大枣色的新衣上抹上了一片白。空中大雪飘飞，我们俩像在打雪中之战。她再一次做了个面粉团打在我身上，我便默契地假装倒地，在阳台的外婆知道了厨房里的血战。外婆说：你们两个大活宝快去洗澡。而我们却像两个复制的大雪人在海滩上嬉戏。我们在外婆身边转来转去，外婆也加入战斗，一边抓一边喊：快去洗澡，不然鸡毛棍随时准备着！

我们两小一老在充满雪的客厅中嬉戏。

爸妈回来了，挨打是少不了的，但幸福的感觉却紧紧包围着我。

童年是五彩缤纷的，就像挂在天边的彩虹;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

记得我五岁那年，有一天，我看见妈妈洗衣服时不知往水里倒了些什么***，只揉搓了几下，盆里便冒出白泡泡。我觉得很好玩，两只小手伸进水里，不停地拍打，还把泡沫抓起来，放在水里，两只手顿时成了“泡泡手”。哈!泡泡轻轻柔柔的，堆在我的手掌中，真好玩!我双手用力一拍，白沫子溅得四周都是。有的碰在地上撞碎了，有的带着色彩飞了起来，我便追着泡泡跑，不料，一脚把洗衣盆里的泡泡水踩撒了一地。妈妈说我淘气，不准