改造我们学习读书笔记

无论是工作还是生活，我们都会刷新自己的看法和见解，我们可以用纸和笔记录下心里的长篇大论。写心得体会时，一般以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的观点，写出真情实感，到底应该如何撰写出优秀且全面的心得体会呢？经过小编反复校验和调整这篇“改造我们学习的读书心得”得以呈现，节省时间的技巧是值得与好友分享的！

《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题，在文中毛主席号召全党坚持理论联系实际，反对主观主义。论述精辟透彻，论证充实有力。它不仅在当时的整风运动中发挥了重要作用，而且对今天的理论研究具有指导意义。

毛主席在一九四一年五月十九日延安干部会上所作的报告《改造我们的学习》，讲述当时有的党员以主观主义的态度抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论，在这种态度下，就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作，对于中国今天的面目若明若暗。他们违反了马克思、恩格斯、列宁、斯大林认真告诉人们的一个基本原则：理论和实践的统一。

这就需要把党的学习方法和学习制度统一起来，用马克思列宁主义的方式认识和改造世界。本着这种态度，就是运用马列主义的理论和方法，对周围环境进行系统、深入的调查研究。就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。

“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”是完全不行的。首先，我们必须了解世界，即理论与实践的统一，然后我们才能改造世界。

学习马克思列宁主义的理论和方法，是为了更好地把中国建设成为一个和平民主的社会主义国家，是为了解决这条道路上遇到的问题和问题。只有理论而不是实践，才等同于你知道怎么走，

但却漆黑一片的路上。马克思、恩格斯、列宁、斯大林都教导我们，要从客观存在的实际出发，从中汲取规律，作为我们行动的指南。

只有以科学的态度认识世界，理论与实践相统一，才能更好地改造世界，建设家园。

在读了《改造我们的学习》后我更加明白了，为什么学习这么重要了，尽管有时觉得学习没什么用。我们目前的研究，各种理论、公式等都处于认识世界的阶段，都是为了将来更好地认识和改造世界。在这个过程中我们要以科学的态度去学习。

理论联系实际，以更好的达成我们的目标。

你是否还不知道怎么写作品的读后感？在读作者的作品时我陷入了忘我状态。 撰写读后感时需要客观中肯，不要忽略重点和细节，今天小编推荐一篇关于“改造我们学习读书笔记”的文章希望大家喜欢，未来我们将不断分享这方面的内容！

今天，我读了毛泽东的著名文章《改造我们的学习》,感受颇深。

1941年5月29日，毛泽东发表了这片报告。这是毛泽东同志在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》是毛泽东同志关于整风运动的基本著作。

这些著作的出版，巩固了马克思列宁主义在党内外的土地征用，极大地提高了干部的思想水平，使中国共产党达到了前所未有的团结。中国共产党在中国共产党的领导下，把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际相结合，开辟了一条以前没有走过的中国自己的革命道路，取得了今天毛泽东思想之前的胜利。有了中国的飞速发展，有了现在的空前景象。

中国的面貌为之一新，在中国各界领导人的带领下，马克思主义的内涵在不断升华，并且在马克思主义的基础上发展中国特色，建设有中国特色的社会主义，新一届党领导呼吁中华儿女高举毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观，马克思主义定会在中国开花结果

毛泽东同志在这篇文章中指出，在当时党员的学习态度上

缺点：不重视研究现状，不重视历史研究，不重视马列主义的运用。针对这些缺陷，毛泽东同志进行了深刻的思考和研究，认真指出和批评，并提出了相应的解决办法。

虽然我们现在时代不同了，我们也大部分不是党员，但文章中所提出的缺陷，或多或少还是存在于我们之中的，许多东西还是值得我们借正如毛泽东同志所说，我们要“认真地研究情况，从客观的鉴的。

真实的情况出发，而不是从主观的愿望出发”。这正是我们当代大学生应该具备的素质和学习态度。作为一名大学生，我们是在与知识和真理打交道，尽管我们应该而且已经有了自己的思想，但是，在客观真实面前，我们还是应该保持谦虚谨慎、实事求是的态度，丁是丁、卯是卯地对待客观事物，无论是学习、工作、为人处世。

另外，对于历史的学习，我们很多同学对历史知识不多，觉得历史不重要。其实这种态度是非常错误的。作为一个中国人，对自己国家的历史有一定的了解是必要的。

正如唐太宗所说“以史为镜，可以正衣冠”，从历史中我们可以总结很多经验，吸取很多教训，从中获得有用的知识，改正自己的不足。而且，我国历史悠

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，优秀的书籍通常能够拓宽我们的视野。你在写作品时有哪些思考呢？工作总结之家编辑筛选出这篇精品《改造我们学习读书笔记》给读者提供了深度思考。

在我们的学习过程中，由于学习方法不法不合适，学习效果加倍，效果不大。对此，我们重温毛泽东同志《改造我们的学习》一文，在他提倡的马克思列宁主义态度中，重新体验他提出的基本唯物主义方法——实事求是，有目的。毛泽东同志表示，根据实事求是的态度，我们必须从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从中引出固有的不是推测的规律性，而是找出周围事件的内部联系，作为我们行动的指导。要这样做，不依赖主观想象，不依赖暂时的热情，不依赖死亡的书，依赖客观存在的事实，详细占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中得出正确的结论。我们有时陷入主观主义的泥潭，是因为没有实事求是，在对真正原因缺乏必要的理解的情况下，不是从客观对象本身的情况出发，而是自己过去的旧经验，自己掌握的一般理论知识，甚至感觉上思考问题，采取对策，当然与实际情况严重背离。在改造我们的学习中，毛泽东同志分析了很多留学生回国后学习上存在的弊病和结果。他们从欧美日本回来，只知道生活在谈论外国。他们发挥了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物，创造新鲜事物的责任。这个缺点也传染给了我。

我成了共产党。毛泽东同志的这个精致分析表明，在学习上不仅要对海外的古典和权威采取最好的礼拜态度，还要简单理解结论，遵守规则，构成自己的独特见解，敢于创新，敢于突破。在我后期的领导工作中，应当不能满足运用以往所学的现成理论知识来处理问题，务必大胆创新的气魄，努力开拓工作新局面。

通过学习毛泽东同志改造我们的学习一文，我理解了学习型领导干部应该掌握的很多真正的知识，学习的起点和归宿是客观的，反对学习中的主观主义态度，一定要掌握科学的学习方法。在今后的学习中，我要不断完善学习态度和方法，热爱学习，善于学习，努力成为合格的学习型领导干部。

读完《改造我们的学习》这本书，我们可以明白知识是理论联系实际的基础，只有丰富的知识与通过调查研究得到的第一手资料相结合，才能进行理论创新和实际创新。本文是海外留学网读后感频道给大家带来的，希望对大家有所帮助。

读了毛泽东同志的《改造我们的学习》，深

一本好书甚至可以让我们受益终生，在阅读过作品之后，对于这个作品往往拥有着独特的体验。这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示。下面工作总结之家的编辑为大家整理的“改造我们学习读后感”，希望我的建议可以为您提供一些指导！

今天我们重读毛泽东同志在延安时期所作的报告《改造我们的学习》，收获极大。毛泽东同志的有关论述，是学习型领导提高学习水平的重要法宝。我觉得我必须对自己的工作高度负责，注意学习，善于学习，做一个学习型的领导。

一、坚持把客观实际作为学习的起点

毛泽东同志的《改造我们的学习》一文，堪称马克思主义中国化的一篇经典之作。他首先分析了当时在党内存在着的一种错误的研究现状，指出：“像我党这样一个大政党，虽则对于国内和国际的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任何一方面，我们所收集的材料还是零碎的，我们的研究工作还是没有系统的。

20年来，总的来说，我们对上述方面的资料收集工作没有做系统深入的研究，缺乏调查研究客观实际情况的浓厚氛围。”毛泽东同志的这一论述，同样也是对我们今天担任领导职务的同志们的一种鞭策。由于事务性工作较多，不少同志把主要精力都放在了应付眼前的急迫任务上面，缺乏集中精力对客观情况进行调查研究的意愿，造成了对具体问题缺乏了解的情况，以至于在很多情况下失去了对客观实际做出正确判断的能力，带来了工作上不必要的损失。

作为一名领导干部，我自己深深感到，应该引以为戒，不管有多忙，自己都要在对国际国内实际情况的了解与研究上多下功夫，努力使在自己不脱离实际情况的基础上圆满地完成工作任务。总之，客观实际就是我们学习的起点。如果在学习中没有客观真实的认识，这种学习终究是缺乏基础的。

客观现实也是我们研究的目的，也是我们研究后需要有效解决的对象。避免解决实际问题，为阅读而阅读失去了学习的意义。

二、坚决反对学习中的主观主义态度

毛泽东同志在《改造我们的学习》中提出，要反对主观主义的态度，提倡马克思主义的态度。他的有关精辟论述，对我有很大的启发。读后，受益匪浅。

自中国共产党成立到延安整风运动以来，由于各种主客观条件的影响，党对马克思主义理论的研究普遍存在主观主义态度。对此，毛泽东同志作了准确的描述和分析。他说：

“在这种态度下，就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作