花鸟的作文

作文是一个展示文化奥秘和人文精神的绝佳手法，写作要求我们用准确的语言传达自己内心的思想和情感。给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“写花鸟的作文”。请您继续往下阅读以了解更多相关内容！

清晨，阳光明媚，天空中飘着像棉花糖似的白云，我和妈妈一起去逛花鸟市场。

来到花鸟市场，映入眼帘的是各种各样的花草树木。花儿们像赶集似的聚拢来，盛开的蝴蝶兰像一群蝴蝶在花丛中飞舞；含苞待放的水仙亭亭玉立；玫瑰花红得像火一样热烈；还有很多叫不出名的多肉植物，肥嘟嘟的，可爱极了。

走着走着，我看见墙角有一盆植物，有趣的是树上长了许许多多黄澄澄的桔子，一个紧挨着一个，像一盏盏小灯笼压满了枝头。问了老板娘才知道这叫四季桔，不仅可以观赏，而且寓意特别好，代表着硕果累累、大吉大利的意思。这种四季桔虽然不能像桔子一样剥开来吃，但是却具有很高的药用价值呢！

不过我最喜欢的还是杜鹃花，一簇簇绿叶之间钻出一朵朵火红火红的杜鹃花，这叶子中间的花犹如一个个小朋友在玩捉迷藏。

继续往前走，我听到了叽叽喳喳的声音，原来是虎皮鹦鹉啊，它那一身蓝色的羽毛，上身披挂着黑白相间的铠甲，看着非常神气。它的一对乌溜溜的小眼睛如同两颗钻石镶嵌着，眼睛下面是一个尖尖的黄色小嘴，看着美丽极了。

花鸟市场的动植物可真多啊，下次要多来观察观察，可以知道很多有趣的东西呢。

我九岁的时候，妈妈给我买了一只漂亮可爱的小花鸟，我特别喜欢它。

这只小花鸟长得结实健壮，它的脸是蓝黑色的，白白的头，蓝蓝的肚子，黑白色的翅膀，一张弯弯而有力的嘴，嘴巴上还有两个鼻孔，有时我想摸摸它的鼻子，可爸爸提醒我不要碰它的鼻子，不然它会生气，会啄人的。对了，它还有两颗明亮的小眼睛。

小花鸟很喜欢站在木杆上，它一站在木杆上，就会高兴地点头，如果不站木杆，它就咕咕咕咕地叫个不停。小花鸟很护食，如果看见有一根手指在碰它的小米，它就会冲上去，非把你的手指咬破皮不可。

小花鸟还会打架呢！有一次，我听见小花鸟不停地啼叫着，我走过去一看，原来小花鸟像一名勇士一样站在地板上，你看，它全身羽毛都立了起来，对面是一只大蜘蛛，它俩正在斗智呢！小花鸟冲上去了，它俩开始打起来了，小花鸟一下子把蜘蛛啄了起来扔到了沙发旁，蜘蛛一看不妙，便仓皇地逃跑，可是小花鸟并不罢休，不想让眼前的食物跑掉。最后，小花鸟胜利了，它吃着战利品，就像一位得胜的大将军

"春光乍泄，绿柳红花，与鸣流的泉水丁冬相互映衬，诸花竞开，万里天空一片晴朗，这是自古以降经久不衰的景象。" 我们通过深入的思考和反思，有可能对这句话的结构进行优化，使其更具有说服力。在越来越多的应用程序使我们的沟通变得便捷的时代，分享有深度的句子已经成为一种全新的风尚。

那个在生命中独一无二的瞬间，往往就是那简单却又深入人心的一句话。让我们一起来探讨"鸟语花香的句子"的真谛，我期待这些句子能为你解开一些困扰你的疑惑！

1、高高的杨树亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的假山

2、花团锦簇、莺歌燕舞、风和日暖

3、山清水秀青山绿水念念不忘万水千山千言万语高风亮节

4、（abb式）圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞

5、穿——脱浓——淡薄——厚捕——放忙——闲表——里

6、欢声笑语井井有条人来人往百发百中成家立业尺短寸长

7、春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来

8、我的家乡在一个小山村里，山川秀丽，风景优美。在我的家乡，虽然有些交通不便也地广人稀，但我的家乡有鸟语花香的热闹气氛，也有和风细雨的和谐温馨。这鸟语花香的热闹气氛和风细雨的和谐温馨，给了我快乐的童年。我爱我的家乡，我骄傲我快乐。

9、（abac式）飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去

10、不冷不热不声不响尽心尽力今生今世毛手毛脚无边无际

11、形容春暖花开的词有：

12、①草长莺飞[cǎozhǎngyīngfēi][释义]形容江南暮春的景色。

13、仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走轻轻地走过

14、开心开心辛苦辛苦打扮打扮商量商量清醒清醒

15、收——放问——答甜——苦动——静脏——净分——合

16、慢慢地走认真地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走来

17、快乐乐和和美美年年岁岁弯弯曲曲风风雨雨丁丁冬冬

18、春暖花开热情帮助五颜六色欢歌笑语一五一十万紫千红

19、当晨曦轻柔地撒在阳台，当耳畔想起了清澈的鸟啼，孤独的我总爱闭上双眼，贪婪地吮吸着这花蜜般的朝露。孰会想到，现在的我所处的却是一个鸟笼般的世界，目所能及的世界会玷污这闭眸可感的意境，但我并不忧伤，至少，我可以闻到废墟下面一株花儿的芬芳。只要心泉还在涓涓流淌，即使在喧嚣的世界里，也可以处处是鸟语花香……

20、好浪漫啊！仿佛一个美丽的童话。

21、风吹雨打有气无力

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当班长，是每个同学梦寐以求的职务，在班里有权威。当上了班长更是高高在上，而我却不这么认为。

当上了班长最重要的就是成绩好，为同学做榜样。成绩一直在前几名的我，突然，有一次数学单元测试卷没考好，当我看到分数时，感到十分吃惊，也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是，应该把班长之职撤掉，这让我感到十分委屈：每个人都不可能次次考第一，为什么我却要做到十全十美，压力太大了。不但要成绩好，还要管理好班级，公平公正。

严老师曾说，老师不在，我就是老师，但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时，老师不在，班里就像炸了锅一样，就算我叫破了嗓子，也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时，班上才停止了喧闹，我发出了指令：“名字在黑板上的人，下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事，鸦雀无声。

下课后，我走向办公室，准备向老师汇报，刚走到一半，就有同学跑来跟我讲：“荣文琢讲话，你为什么不记她的名字，你偏心，是不是荣文琢是你朋友，是不是？”我无言以对，不知该怎么回答。同学们告了我一状，让我受了一顿批评，再往后的一段时间里，我的朋友越来越少了。

当班长总是有受不完的气，成绩一落千丈，会被同学嘲笑；管理班级是没有人听进我的话；惩罚同学时，会被同学说来说去，有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少，变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受，当班长真是太难了！

我属于垃圾家族，其实就是垃圾堆上的一个塑料袋。我一直居无定所，虽说是个流浪汉，可我能随风儿四处旅游观光，日子倒也算舒适惬意。好景不长，随着人们生活质量的提高，我渐渐成了污染的代名词。这几天我一直呆在一所校园内，但自从搬进来我的眼皮直跳，一种不祥的预感始终伴随着我。

果然不出我所料，这一天灾难降临了。

“爱生命、爱清洁、爱卫生。我们要将清洁校园活动进行到底。今天我们一定把校园彻底清扫干净，不留一张纸片。”说话的应该是一位老师，在他周围有许多小学生，这些学生个个信誓旦旦，铆足了劲要把我们垃圾驱逐出境。老师的话让我头上直冒冷汗

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提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的全国优秀教师奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。

敬佩归敬佩。我这个在徐老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号偏心眼的徐老师。

提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，徐老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来1120名的同学只要向前跨一个名次，4150名向前跨四个名次都得进步奖。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。

徐老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了进步奖，就连那经常倒数第一的老校长（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到优胜奖，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。看来，我们的偏心眼徐老师还真有点不同凡人的心眼呢。

每个人都是经过自己的努力和付出才有成功的自己，我那时终于成功了。

我小的时候，学习太差。我每次成绩都考八九十分。我都快急死了。爸爸又给我报了许多的辅导班。但是成绩是怎么样都提不上去。上课也是个废话大王。老师在上面讲，我在下面说。成绩当然提不上去。同学们都疏远我，不愿意和我做朋友。可是当时却有一个学习最好的却和我玩。

她决定帮我把成绩提上去。