绘画幼儿园教案
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绘画幼儿园教案 篇1活动目标:
1.能用棉签蘸一蘸、点一点的方式表现花朵和树叶的不同形态。
2.乐意作画,体验棉签作画的有趣。
活动准备:
经验准备:幼儿对小花、小树的形态有较清晰的认知。
物质准备:颜料盒、各色颜料人手一份,棉签若干支、图画纸、牙刷、排笔、橡皮筋人手一份。
活动指导:
1.棉签画导入,激发幼儿的兴趣。
引导语:这是什么?你们知道它有什么用处吗?
这些好看的图画是怎么画出来的?
2.示范作画,引导幼儿了解棉签蘸一蘸、点一点的`作画方式。
儿歌和正面示范相结合,引导幼儿了解棉签小花的画法。
(1)棉签小花
画花瓣:
蘸一蘸,颜料粘在棉签上;点一点,点出圆圆的形状;画一画,画出花朵的形状
画花蕊:
蘸一蘸,花朵中间点一点
画花枝:
蘸一蘸,画一画,画出长长的枝干
(2)棉签小树
画树干:画笔涂一涂
画树叶:棉签树蘸一蘸,围绕树干点一点
小草点缀:蘸一蘸,从下往上刷一刷
3.幼儿操作,用棉签蘸一蘸、点一点的方式表现花朵和树叶的不同形态。
(1)幼儿人手一份材料选择自己想要画的作品,操作尝试。
(2)教师巡回指导,引导幼儿用蘸一蘸、点一点的方式来表现作品,鼓励幼儿大胆创作。
4.欣赏作品,体验棉签作画的有趣。
引导语:你是怎么画的?哪幅作品最有趣,为什么?
活动延伸:
游戏活动:在美工区棉签画欣赏图和游戏材料引导自由创作。
绘画幼儿园教案 篇2活动目标:
讨论和创作的过程中,感受幼儿园的生活的快乐。
2、学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己快的生活。
3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
活动准备:
1、 收集各种零碎布,了解各种不同质地的布。
2、 2-3幅布贴画。
布、油画棒、白纸等人手一份。
活动过程:
1、 经验回忆
教师:你觉得幼儿园里最快乐的.事情是什么?和谁在一起?玩什么?怎么玩的?在哪里玩的?好里有些什么?玩得时候心情怎么样?
2、 出示范画2-3张,讨论创作方法。
(你见过用布制作的画吗?看看这些画和我们平时看到的有什么不同?(好多地方是用布
查看更多>>2024.03.31 绘画幼儿园教案
教师要在开学前准备好教案课件,每个人都需要好好计划自己的教案课件。学生的学习成效与教师的教案密切相关,是否有一些优秀的教案课件素材可以借鉴呢?本文将帮助您更全面地了解“绘画幼儿园教案”的内容和意义,读完这篇好文后,您可以与朋友们分享,让大家都能从中受益!
绘画幼儿园教案(篇1)幼教课堂设计
教师:***
日期:***
xx幼儿园
中班绘画活动教案:快乐的猫咪
活动目标
1激发孩子们对他们喜欢和愿意画的绘画活动的兴趣。
2培养儿童的想象力和语言表达能力。
三。学会画小猫不同的动态显示出猫的快乐。
活动准备
1课件:模型画小猫,着色小猫
2、每人一套油画棒。
活动过程
一、导入
谈话导入,激发兴趣。
教师:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去......
小猫会去干什么?
二、展开
1鼓励孩子们大胆地交流思想,拓展想象力。
2请学习小猫顽皮的动作和表情。
问:小猫调皮时会作什么动作?又有哪些可爱的表情?
三。老师演示小猫不同的动态画法,展示模型画,讲解主题。
(1) 演示小猫不同的动态画法:固定小猫头的位置,并根据小猫不同的姿势添加前爪、后腿和尾巴。
(2)出示范画,交待主题。
今天我们就来画画快乐的小猫。
4、幼儿作画,教师巡回指导。
(1) 丰富儿童对小猫的表情体验:眯眼睛、伸舌头、蓄胡须等。
(2) 毛球可以直接加入不同颜色的油画棒。
三、结束
1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么?
说说它为什么快乐?
2组织孩子清理自己的绘画工具,检查周围的健康状况,养成良好的行为习惯。
绘画幼儿园教案(篇2)活动目标:
1、能设计不同款式的钟表,并能装饰钟表的外表。
2、知道钟面上要有数字、指示针。
3、涂色时,注意保持画面的整洁。
活动准备: 图片
活动过程:
一、欣赏钟表,了解不同的款式
1、今天,老师带来了一些钟表,我们一起来看一看。
2、幼儿欣赏
3、交流:你喜欢哪个钟表?为什么?
4、这么多的钟表,它们各有各的款式,各有各的造型,但它们有一个共同的地方,知道是什么吗?
5、交流:钟面上都有数字,指示针。
二、设计自己喜欢的钟表
1、如果你想设计一个,会设计怎样的钟面呢?
2、幼儿讨论
3、范画:老师也设计一个汽车的钟面,车厢上有一个方方的钟面,钟面上有数字和指示针。汽车钟报时的时候,汽车前面的两个车轮就能发光。
4、幼儿创作
要求
查看更多>>2023.12.12 绘画幼儿园教案
工作总结之家特地为你带来了一个标题为“绘画幼儿园教案”的文章。教案课件是老师教学工作的第一步,每位教师都应该根据要求准备教案课件。好的教案和课件可以激发学生的学习兴趣。建议将本文收藏起来以备参考!
绘画幼儿园教案(篇1)活动目标:
1、学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的基本形状。
2、体会在创作过程中的快乐。
3、感知故事中象声词运用的趣味性。
4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
活动准备:
1、多媒体课件。
2、纸、笔、垫板人手一份。
活动过程:
1、出示一个长方形,变成一只螃蟹,激发幼儿兴趣。
师:孩子们,你们看,这是什么?长方形能变成什么?(幼儿回答)
师:你们说的真好,瞧,老师今天带来的长方形变成了什么?(幼儿:螃蟹)
2、请幼儿观察并讨论长方形是如何变成螃蟹的。
师:知道我的螃蟹是怎么变出来的吗?(幼儿回答)
3、老师演示电脑课件“画螃蟹”,让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程。根据幼儿的回答将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛,就变成了一只螃蟹。
4、幼儿作画,教师巡回指导,对个别幼儿进行指导。
5、展示幼儿作品,教师与幼儿共同欣赏。
活动反思:
开展每一个活动都需要从幼儿的兴趣和能力出发,教师必须真正了解本班幼儿的实际水平及能力,同时,事先应该尝试、试教几次,这样许多错误就可以避免了。活动中,我还发现孩子在创造性方面有很大的潜力,接着装饰画“打扮螃蟹”成了延伸活动,在区域活动时来满足孩子的创造欲望,提高孩子的动手能力。
绘画幼儿园教案(篇2)活动目标:
1、掌握数的基本结构及树干、树枝和树叶的形态,画出不同的特征。
2、初步学习用弯曲的线条添画背景的技能。
活动准备:
油画棒、图画纸、黑色油性笔;
活动过程:
1、欣赏作品《树的一家》。
2、引导幼儿观察树的不同花纹、不同形态、不同颜色。
3、教师示范画树的各个部分。教师画一部分,请幼儿说出这是树宝宝的哪一部分。(树干、树枝、树冠、树叶)
4、出示错误范例,请幼儿为它们纠错。
5、教师提出创作要求:大家都来种树,种成一片更大更美的树林。
6、幼儿作画,教师指导要点。
(1)分辨树根、树干、树枝和树叶,各部分不一楼。
(2)大胆表现各种树的不同形态。
(3)能运用深浅不同的颜色涂色。
(4)用黑色油性笔画出弯曲的线条做背景。
7、幼儿相互欣赏自己和别人的
查看更多>>2023.11.30 绘画幼儿园教案
您需要什么样的内容工作总结之家小编为您量身定制了一篇“幼儿园绘画教案”,感谢您的喜欢和支持希望您能多多浏览我们的网站。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是将教化育注重实效的重要指导。
幼儿园绘画教案 篇1教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标:
1引导孩子观察菠萝的形状特征,巩固贴的技巧。
2大胆用线条装饰,体验创作的快乐。
活动准备:
彩纸、钩针笔、椭圆形彩纸和绿纸(菠萝花冠芽)各一只手,一些固体胶水。
活动过程:
一、以谜语的形式导入。
老师:今天,老师带来了一个谜语。请猜猜。“穿着鱼鳞甲,有公鸡的尾巴,动物家族不为人知,水果店里就有它”(菠萝)
2、 观察菠萝,了解菠萝的主要特性。
老师:菠萝长什么样?(幼儿自由回答)
2老师让孩子们上来碰菠萝。菠萝的表面是什么?(感觉菠萝表皮突起,非常粗糙。)
3.教师小结;是的,菠萝有椭圆形的身体和长长的冠芽。今天我们要画菠萝。
三、教师讲解。
1老师把菠萝体和冠芽贴在准备好的彩纸上。孩子们,我们的菠萝已经糊好了。接下来,我们用虚线装饰菠萝体。"(认真画出菠萝上的花纹)
2.画出菠萝的五官及表情。
三。菠萝宝宝也想和孩子们一起玩,但让我们看看缺了什么?(是的,眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴)
4然后我们将它们的眉毛、眼睛、鼻子和嘴贴在菠萝宝宝身上。5画菠萝叶的叶脉。(用直线来装饰冠芽)
四、幼儿操作。
1教师引导孩子大胆贴画,根据自己的能力和喜好自由布置。
2.教师表扬画的好的幼儿,并鼓励指导能力弱的幼儿。
五、幼儿欣赏作品。
孩子们,让我们看看谁的小菠萝最漂亮。(幼儿相互欣赏,评价)
幼儿园绘画教案 篇2活动目标:
(1)初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。
(2)学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的活动。
(3)激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
(4)了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
(5)发展观察、辨别、归案的能力。
活动重点:
初步感知数与物的关系,帮助幼儿积累有关数的感性经验。
活动难点:学习运用数字解决生活中的一些实际问题。
活动准备:
(1)收集生活中常见的有数字的物品进行展览。
(2)教具:0"9数字卡以及物体卡片若干套。
(3)
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