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记叙文幼儿园教案
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教师在开学前必须准备好教案和课件，每天都要亲自动手写教案和制作课件。在制定教案时，教师要体现教育公平的原则。与此相关的是一篇非常出色的“记叙文小班教案”网络文章，必须读一读。请您分享此页内容给您的朋友。
记叙文小班教案(篇1)幼儿园小班美术教案：压印画辣椒炒藕
一、活动目标
1、学习用蔬菜压印的方法，大胆选取相应的颜色、材料进行压印。
2、合理布局画面，具有初浅的色彩搭配意识，体验玩色带来的乐趣。
二、活动准备：
1、幼儿用：圆形的纸盘(橙色)、颜料+海绵(绿、白、红)、横切面的藕、青、红辣椒若干，报纸每人一份。
2、娃娃一个，三张桌子拼成大桌子一张，仿真水果六盘，模拟蛋糕一个。
3、示范的纸盘、报纸、磁铁、颜料、藕、青、红椒各一份。
3、音乐平湖秋月生日歌。
三、活动重点：学习蔬菜压印的方法，会大胆的选取相应的颜色、材料进行压印。
四、活动难点：尝试颜色的搭配，合理布局画面。
五、活动过程
(一)导入：
1、出示娃娃，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友，你们好!我叫玲玲，这天是我的生日，我请了好多朋友来做客，朋友快来了，但是我的辣椒炒藕还没烧好呢，怎样办呢你们愿意帮忙我吗
(二)基本部分：
1、认识作画材料，感知色彩。
师：刚才玲玲叫我们烧什么(辣椒炒藕)
师：我们来看看她给我们准备了些什么材料它是什么颜色的(分别出示藕、青椒、盘子)白色的藕、有绿色的辣椒、有红色的辣椒。还有红颜色、白颜色、绿颜色的调料。还有橙色的盘子，边上有花纹的。
2、引导幼儿学习压印的方法。
师：我们怎样烧呢先看老师来炒一盘。
(1)(边示范边讲述)我先用辣椒来装饰盘子，在盘子的边上有个圆，我们沿着圆圈炒菜，拿住辣椒的中间，(轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。)
(2)再炒一个绿辣椒，(轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。)绿辣椒印好了放在绿调料盘里。
(3)换一个红辣椒，(轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。)再换个绿辣椒，两种颜色在一齐，颜色真好看。红、绿，红绿，接下来炒什么呢、谁来试一试辣椒炒好了，围成一圈，还有规律的呢!
(4)辣椒炒好了还要放一些藕，在盘子的中间空白的地方炒藕，藕是白色的，找一找白颜料，(轻轻蘸一蘸、轻轻提起来，用力按、提起来，放回去。)我们能够在空的地方多炒几个。辣椒炒藕炒好了，颜料用的不多也不少，多的话会滴下来，少的话会看
查看更多>>感恩幼儿园生活的点点滴滴，让我感到幸福与满足。~~我想你现在正在整理类似的句子吧？为此，工作总结之家小编从网络上精心整理了《幼儿园文案》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
幼儿园文案(1--25条)1、大二班，我争先，积极向上肩并肩。
2、送她到学校那天，面对新的环境，女儿一脸的惊奇，兴奋的跑来跑去，一会就和其他小朋友混的烂熟。在走廊看见几个家长和孩子在抹眼泪，我心里也酸酸的。
3、大二大二，心灵手巧。
4、我们致力于打造一个支持孩子们自主探究和探索的教育环境，幼儿园考试是我们其中的一个重要举措。
5、一点一滴的叮咛，让孩子成长加倍，快乐博学。
6、然而，所有的纪律都必须认真执行，目的只有一个，那就是引导学生把工作做得尽善尽美。
7、分享快乐、共筑爱心、追求卓越。
8、感谢幼儿园让我们从中获得了自信和勇气，走向未来。
9、儿童开心、家长放心。
10、尊重学生，理解学生，温暖学生是为人师者的三大法宝。
11、幼儿园是智慧和热情的结晶，感谢老师们在这里创造了一个精彩绝伦的成长奇迹。
12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
13、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。
14、感恩幼儿园，让我们在天真无邪中茁壮成长。
15、我们要感谢身边的每一个人，他们让我们的生活更加美好。
16、感恩爱护我们的大自然，让我们有一个美好的环境生活。
17、脚踏实地工作，问心无愧做人。摆正位置，快乐无比。调整心态，健康自在。
18、能力无人及，品学我最棒。
19、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。
20、感激小朋友们的合作和包容，让我们学会了成为一个好的集体成员。
21、爱心满满，感恩无限。
22、幼儿园老师们教会了孩子们如何感恩，感谢他们让孩子们始终保持着一颗感恩的心。
23、教师最大的享受、最大的乐趣在于觉得自己是学生所需要的人。
24、让孩子过快乐童年，为孩子奠人生基石。
25、用眼睛观察世界，用大脑收藏书籍，用心灵感悟生活，用行动回报社会。
幼儿园文案(26--50条)26、性教育应当包括性生理、心理、道德规范和法律。教育者可以介绍最基本的身体信息、男孩女孩的角色以及卫生基础给幼儿园的孩子们。
27、大二大二，掌声欢快。
28、对学生错误要多一点理解，多一点同情。
29、我们感谢幼儿园提供的优质教育和环境，让孩子们
查看更多>>老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，准备教案课件的时刻到来了。教师制定和实施教案的过程是教师专业能力发展的重要体现，最好教案课件是怎么样的呢？下面是栏目小编为您整理的“幼儿园教案”，欢迎阅读，希望对你有帮助！
幼儿园教案 篇1活动目标
1、知道春天来了，小花小草都长出来了，要爱护花草。
2、发展幼儿观察力和口语表达能力。
3、教育幼儿要爱护身边的花草树木。
教学重点、难点
教育幼儿要爱护身边的花草树木，发展幼儿观察力和口语表达能力。
活动准备
一、游戏导入活动
师：春天来了，小花、小草都长出来了，我们排成队做成一辆巴来到校园的一桔察小花小草的生长。嘟嘟……，巴开动了。
生：好呀!
二、参观花圃
师：小朋友，我们来到花圃前了，家和小花小草打个招呼，好不好?
生：小花小草，你们好!
师：小朋友，你们看到了什么颜色的花?知道它们叫什么名字吗?你觉得它们美吗?
生：有红的花，有黄的花、，有粉的花，有白色的花。(小朋友们对颜色的认识比较丰富)
它们叫月季、牡丹。(还有杜鹃花和金盏菊，幼儿不知道名字)
还有许多小草都长出来了。(幼儿善于观察，并且能将所看到的胆表述出来。)
创设情境：小花哭了。
师：小花为什么哭了?
将两种相同花进行对比：一种是开花开得很茂盛，一种是由于长期没有浇水,长得快要枯萎的植物。
生：因为它没有喝水，快干死了。
三、助花草浇水。
师：小朋友，我们都是非常愿意助人的好孩子，对不对?那我们来助这些小花小草，喂一些水给它们喝，好不好?
生：好。
教师随机进行指导、助，特别是对有的浇水太多幼儿的进行指导。
四、小结评议。
师：小朋友，今天你们助了小花小草，让它们都喝到了水，小花和小草会长得更好的，谢谢你们!其它地方的花草，我们是不是也应该爱护它们呢?
生：是。
师：我们应该怎样爱护花草呢?
生：助小花小草浇水、不摘花，不摘树叶。
师生共同朗诵儿歌《花儿好看我不摘》。
活动延伸：
在花圃中带领幼儿进一步观察植物的生长，每天助植物浇水。
幼儿园教案 篇2案例背景：
绘画是幼儿抒发自己想法、情感的一种表达方式，虽然小班孩子的画带有很多的随意性，常被认为是乱涂乱画，但并不妨碍他们“创作”，而且他们愿意尝试各种形式的作画形式，只要你给他们一个环境。于是一种对于孩子们来说是新的作画形式——棉签画：一串红活动诞生了。
活动设计：
活动目标：
1、复习巩固对
查看更多>>2023.04.21 幼儿园教案
教案课件是老师必须认真准备的东西，需要我们用心撰写每个部分。回顾教案是提升教学水平的有效方式之一，写作时需要考虑众多因素。如果感到困惑，可以参考“幼儿园彝族教案”来获得帮助，热烈欢迎大家阅读本文！
幼儿园彝族教案(篇1)主题：传承与弘扬彝族文化
一、教学目标
1.了解彝族的历史、文化和习俗，培养幼儿的民族意识和彝族文化的认知能力。
2.让幼儿通过参与各种活动，学习、体验、感悟彝族生活中的人文情感，发掘自身的生命体验和美好情感。
3.引导幼儿学习彝族的歌舞，乐器，传统手艺，增强幼儿的兴趣，筹备新春文艺晚会。
二、教材分析
幼儿园彝族教案主要围绕以下内容展开：
1.彝族的历史由来、文化和习俗。
2.彝族的常食常用的食物和饮品。
3.教授彝族歌曲、舞蹈和乐器。
3.传承彝族的传统手艺。
4.制作彝族的节日礼品。
5.筹备新春文艺晚会。
三、教学步骤
1.彝族的历史由来、文化和习俗
1）教师通过图片和视频呈现彝族的历史文化。
2）给孩子介绍彝族的节日，让孩子知道彝族的不同节日庆祝方式。
3）让孩子们听彝族传说或武侠小说，培养他们的想象力和语言表达能力，了解彝族文化和生活方式。
2.彝族的常食常用的食物和饮品
1）教师通过图片、实物等让孩子们认识彝族特色饮食和饮品。
2）让孩子们品尝彝族特色美食，例如酸汤、豆腐饭等，并让孩子们自己用筷子尝一尝。
3）通过亲身体验，让孩子们更深入的了解彝族的食品文化。
3.教授彝族歌曲、舞蹈和乐器
1）教师通过介绍让孩子们了解彝族的音乐文化，同时准备彝族的音乐器材。
2）教师给孩子们展现彝族特有的方式歌唱，教导孩子们了解彝族的舞蹈。
3）教师在课堂上传授如何播放、演奏彝族的乐器，让孩子们品尝不同的节奏和音调。
4.传承彝族的传统手艺
1）教师通过陈列和介绍，展示彝族的传统手工艺品和其制作的工具。
2）教师利用自己的亲身经验，让孩子们掌握制作彝族传统手工艺的方法和技能。
5.制作彝族的节日礼品
1）教师通过介绍，让孩子们了解有何不同的彝族节日和俗世。
2）教师教导孩子们制作彝族传统重要节日礼品，如：蝴蝶翅膀、绣香囊等。
3）让孩子们在制作过程中体验彝族传统工艺的精髓和美妙。
6.筹备新春文艺晚会
1）教师通过介绍，让孩子们了解彝族春节和元旦的方式庆祝方式、传统节礼、传统文艺活动等。
2）教师教导幼儿团队策划和组织彝族文艺晚会，包括制作文化背
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