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钱塘湖春行课件

钱塘湖春行课件

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教案课件也是老师工作中的一部分,因此我们老师需要认认真真去写。只有将教案课件写好,才能让学生快速地理解各知识点,写一篇教案课件要具备哪些步骤?这是一篇非常值得推荐的“钱塘湖春行教案”文章,烦请您花点时间阅读本文!

钱塘湖春行教案(篇1)

教学目标:

1、有感情的朗读诵背全诗。

2、品味语言,体会诗的意境。

3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。

教学重难点:

1、有感情的朗读诵背全诗。

2、品味语言,体会诗的意境。

课前准备:

1、收集与春有关的资料;

2、收录机、磁带;

教 时:

一个

教学设计:

一、备读导入新课(板书 :课题及作者)

二、初读熟悉全诗

三、熟读理清游踪

(板书:孤山寺,贾公亭,白沙堤)

四、精读寻觅春景

小组自由讨论,学生分组讨论后自由发言)

(板书:水平云底,莺争燕啄,乱花浅草)

师小结:白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒,莺歌燕舞,花乱草绿,游人如织的西湖早春图。

(板书:西湖早春图)

五、品读诗中妙笔

看书,讨论,自由发言。

六、悟读景中情语

1、自由讨论作者诗中流露的情感(板书:最爱)

2、师生一起讨论晏殊的词《浣溪沙》的情感

七、展读尽显春机

板书设计:

钱塘湖春行

白居易

孤山寺 水平云底

贾公亭 莺争燕啄

白沙堤 乱花浅草

(最爱)西 湖 早 春 图

钱塘湖春行教案(篇2)

能力目标:用心品味诗歌形象的语言,培养学生赏读诗歌的能力。

通过精读、诵读、美读,理解体味诗歌的意境美、语言美,受到美的熏陶。

白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名诗人。他的歌政治倾向非常鲜明,重视讽喻,崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。

1、有感情的朗读、背诵诗歌;

2、用心品味诗歌形象的语言;

1、点名朗读,同学纠正。

3、学生齐读诗歌一遍(注意读出情感,读出韵味)。

(1)、通过诗歌的题目,我们可以发现什么信息?大家猜一下作者是如何游西湖的?

(2)、作者游西湖的路线是怎样的呢?

(3)、此诗写的是西湖什么时候的景色?从哪些诗句可以看出来?

四、二读课文,理解内容。

1、请放声朗读诗歌,对照课文下注释,理解诗句意思。如有疑难,可与同桌讨论,也可举手问老师。

2、生自学;师

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2023.08.10 钱塘湖春行教案 湖春行教案

关于“春游湖课件”我们有一些经验值得分享。每个老师在上课前会带上自己教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案的编写需要注意评估和反馈的意义和作用。敬请浏览以下网页内容!

春游湖课件【篇1】

教学内容:

苏教版小学语文第十二册《孔子游春》

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文一、二、八自然段;

2、学会文中7个生字,理解由生字组成的词语;联系上下文体会文中成语的意思,并任选两个词语造句;

3、理解孔子论水的话语所蕴含的道理,领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊;

4、从审美的角度,享受文章展现的不同层面的美。

教学重、难点:

1、体会第二自然段关于春景美的描写,并能有感情地诵读;

2、体会第八自然段孔子关于水的意味深长的话的道理,并能有感情地诵读;

教学课时:三课时

第二课时教学目标及要点:

1、能有感情地朗读课文;

2、感受到泗水河畔春景之美,领悟第八自然段孔子论水话语蕴含的道理;

3、享受课文展现的其他层面的美。

教学过程:

一、检查导入

1、在社会课上,咱们学习过关于孔子的情况,知道孔子很会教育他的弟子,他和弟子的关系非常密切,常常能抓住身边的一些寻常的事物来教育弟子,《孔子游春》讲述的是也是这么一个故事。”

▲板书课题:孔子游春

2、这篇课文大家已经初读了,文中有一些优美的词语,我把它们当作礼物送给大家:

▲ 投影映示:

阳光普照 奔流不息 有福同享

桃红柳绿 和顺温柔 深思熟虑

草色青青 荡涤污垢 从容不迫

3、请大家看,这些词语是横着读,还是竖着读?学生稍加思索便会发现价值,指生试读;

▲教师小结板书:春景、论水、志向

4、让学生根据板书回忆一下,课文讲了一件什么事?

二、享受春景美。

让我们一起走进泗水的春天,欣赏如诗如画的美景,感受大自然的神韵——

请大家朗读课文第二节,画出你认为优美的语句,读一读,品一品。

1、学生自由朗读课文,完成学习任务。

2、教师出示投影:

(课文第二节)

这儿的春景和你们生活中、印象中的春景一样吗?请你们读一读,比一比,再品一品。

3、学生再读文,教师巡视指导。

师:泗水的春天不仅景美,而且富有大自然的神韵,让我们尽情地享受这美好的春景吧!

▲投放多媒体课件:

(桃红柳绿、春风习习、碧波荡漾的画面配以欢快的轻音乐。)

4、学生观看课件,感受课文的语言美、意境美。

师:从你们的微笑和眼

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2023.05.05 春游课件

想了解更多关于“荷塘月色课件”的内容吗?工作总结之家小编为您推荐这篇文章。为了每节课的教学准备,老师需要事先规划好教学课件,而每个老师都需要把教案课件设计得更加完善。特别是老师希望在课堂上营造浓郁的氛围时,高质量的教案课件就变得不可或缺了。强烈推荐您收藏本页面,以便随时浏览!

荷塘月色课件 篇1

1、知识目标:

熟读课文、积累词语,背诵课文4、5、6段。

2、能力目标:

⑴ 结合语境,揣摩词语、句子的含义及其表达效果。

⑵ 学习文章运用比喻、拟人、通感、叠字等形象地描写景物、表情达意的方法,在写作中借鉴作者运用语言的技巧。

3、德育目标:

体会作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁交织的思想情感,了解旧时代知识分子不满现实,彷徨迷惘、对自由生活的渴望。

1、在特定语境中揣摩语句的含义。

2、体味作品写景语言精炼、优美韵特点及其表达效果。

1、课文情景交融,“景语”情语”浑然一体。

2、借助关键语句理解文章所表达的思想感情,正确认识、评价作品中的“我”。

1、朗读教学法。

2课时:

1、第一课时朗读课文,整体感知文意;赏析课文的画面美;背诵课文4、5、6三段。

2、第2课时赏析课文的情调美,讨论文中的“我”是个什么样的人,并探讨作者在文中所流露的思想感情;赏析课文的语言美。

朗读课文,整体感知文意;赏析课文的画面美;背诵课文4、5、6三段。

同学们,今天我们学习的这一课就是大家熟悉的著名散文家、诗人、民主战士、爱国知识分子朱自清先生的作品。初中时,大家学过他的散文《春》《背影》。这两篇课文同学们还有印象吗?(有)给人以什么感觉?(《春》描绘了优美的春天景色,《背影》用朴实的语言表现了深厚的父子之情。)

今天,让我们一起来学习朱先生的优美散文《荷塘月色》,看看作者是怎样用他的生花妙笔为我们描绘这“荷塘月色”美景的。

请学生起来介绍朱自清其人及其主要作品,然后用课件补充朱自清的相关资料。

朱自清,著名散文家、诗人、民主战士、爱国知识分子。毛泽东曾高度赞扬朱自清“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’”“表现了我们民族的英雄气概”。

朱自清的散文秀丽朴素,独树一帜,“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”,这源于他探厚的古典文学修养,对世情精细的观察和体验及朴素、忠厚、平淡、刚正的性格。

他的作品有散文与诗《踪迹》,散文集《背影》《你我》《欧游杂记》《伦敦杂记》,杂文集《论雅俗共赏》《

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2023.10.29 荷塘月色课件

以下是一篇关于“春游湖课件”的深入探讨和分析。对于新入职的教师来说,教案和课件起着非常重要的作用,因此不能随便写作。在教学过程中,教案和课件应该被用来促进学生的学习。这份报告只能作为参考,具体的操作请根据实际情况进行定制!

春游湖课件 篇1

活动目标:

1.学习8的形成,知道7添上1是8。

2.理解7和8之间多1少1的关系,理解8的实际意义。

3.在操作、游戏中体验学习数学的乐趣提高幼儿的思考力和推理能力。

4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5.培养幼儿比较和判断的能力。

活动准备:

1.ppt?大骰子?大灰狼头饰?

2.每位幼儿一份花片操作材料、数字卡片;可以贴在身上的数字、点卡、实物卡片。

活动过程:

一、导入:出示ppt(1)

以游戏口吻:“春天来了,羊羊们要去春游啦”引起幼儿兴趣,通过观察羊羊的外形、装饰、背包等的不同复习7以内的数。

二、展开

1.出示ppt(2、3)教师操作蝴蝶与花图片,学习8的形成。

师:羊羊们出发啦,他们来到了望春园,那里的花儿开的可好了。

(1)出示7朵花排成一排,请幼儿跟随老师正确点数说出总数。

(2)出示7只蜜蜂,与花一一对应,请个别幼儿点数练习。

提问:蝴蝶和花谁多谁少,还是一样多?

(3)出示1朵花,添在花一排的最后,请幼儿点数验证说出总数。

(4)出示数字7和1, 7只花用数字7来表示,添上的1只花用数字1来表示,分别放在相应位置上,7添1是几?(幼儿反复复述7添1是8)引导幼儿操作探索,复习7的形成,初步感知发现8的形成。

2.幼儿操作:你怎样把7朵蓝花变成了8朵?(我又添上了1朵)请幼儿将添上的1朵拿走放回,反复感知添1的环节。

3.游戏:丢骰子

师:羊羊们走累了,就在草地上玩起了游戏。

教师操作骰子,幼儿根据骰子六面上显示的图案、点、数字进行相应的身体动作练习(如拍屁股等)

4.出示ppt(4、5)

师:羊羊们来到了小树林,有许多小树来与羊羊们游戏。

(引导幼儿点数、说出总数,并通过拍手次数来“欢迎8、欢送7” 反复感知添1的环节)

5.游戏巩固:狼来了

玩法:保育教师扮演大灰狼,说出今天要抓数量是几(幼儿的春游门票上的数字、点数、或实物图片)的羊羊,这些羊羊就赶快要和妈妈一起躲起来。其他羊羊在位置上装木头人。(两位教师验证幼儿游戏结果)

6 . 通过演示ppt(6、7),理解8里面有8个1。

师:

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2023.11.02 春游课件

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