三年级家务作文

做家务三年级作文4篇

作文有助于学生更好地理解语言和文化，通过写作我们可以掌握更好的说服技巧。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在，想要写好作文需要注意什么？欢迎你的到来愿这篇文章能够让你有所收获并请与你的家人分享。

做家务三年级作文 篇1

????卜算子.思佳人卿住紫禁城，我住夫子丘，牛郎织女未相见，心语话轻柔。卿作何所思，卿作何所忆？卿不见星月影相辉，双飞燕双栖！五年级:杨桂欣

星期天晚上，吃完晚饭，我跟往常一样把碗放到水池里，刚转身想起了妈妈天天要上班，回家还要干家务活很累，我也长大了该帮妈妈干些力所能及的事情了，减轻妈妈的负担。

在家里，我也严格要求自己。在生活上我坚持做到自己的事情自己做。每天早晨自己起床、洗漱。我还经常做一些力所能及的家务活，如帮妈妈整理房间、扫地、择菜，擦桌子、摆碗、筷洗碗等，每当这时，爸妈总是摸着我的小脑瓜，夸我是爸妈的好帮手。我还常给爸爸妈妈做按摩，讲笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的。我是家里的开心果，让家庭充满了欢乐和笑声。

做家务三年级作文 篇2

点评内容：“其中一件事深深地印在我的脑海里，那就是打雪仗。”打得怎么样？为何令你难忘呢？似乎问题很多，但是如果能把“难忘”这个关键的字眼体现出来就好了。读完你的作文才豁然开朗，你的饿语言描述非常的精彩

教师评语：该作文运用总分总的写法，写出了你们的微笑的意义。小作者能够把老师，父母，同学的微笑深度的去理解，明白老师的辛勤教导和父母的期望，以及同学的关爱，让我们的内心甜甜的。

我很耐用。已经工作三年了还没生过病，不止我这样，我的兄弟姐妹们也很耐用。从我们肚子里拿出的食物新鲜可口，

转眼间，初中三年的生活仅剩下了六分之一，我很恐慌，也很期待。回首这一路，我收获了好多，但又失去了好多，同时，也忘记了许多。但我唯一忘不了的，便是那张最熟悉的笑脸。

做家务三年级作文 篇3

不知为什么，我想对你们说声谢谢！谢谢你们愿意看我的作文，谢谢你们愿意给我点赞，谢谢你们愿意支持我谢谢你们的陪伴！

在麦格里，它不仅给了我写作的空间，也给了我广阔的天空，我不必因为写的不好招人嘲笑。在麦格里，我是快乐的，这里我结交了许多的好友，我们能互相的分享作文，分享其中的快乐。也是在麦格里，我知道了“人外有人，天外有天”，它给了我压力，但这也同时激起了我奋斗的目标，努力向前走，努力跟上大家的步伐，这时候我是快乐的，因为我做着自己喜欢的事

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做家务三年级作文10篇

撰写作文不仅见证了我们的信念和追求，也见证了我们的坚定和决心。通过写作，我们能够更加了解自己的价值和使命。一篇优秀的作文就像行云流水般流畅。我们为了为您编辑出“做家务三年级作文”耗费了大量时间，请充分理解本文中的原理和机制！

做家务三年级作文【篇1】

暑假里，我经历过了许许多多的事，其中，最令我骄傲的一件事就是我学会了做家务。

爸爸妈妈每天上班都这么累，还得做饭，现在好不容易有个星期天，也该好好让他们歇歇了。我把盘子、碗放成摞，再放进锅里，又把筷子收拾好，就一块抬进水池里了。

我把锅里灌满水以后，就开始洗碗了。我手伸进锅里，把筷子拿出来，两个手使劲搓，然后用水冲一下，放进筷子笼里。接着洗碗，刚开始洗得挺顺利，手一擦过去，杂物就都掉。可是，我开始洗盘子的时候，就没有那么顺利了。因为上面油渍太多，手老打滑，好几次盘子跌到水里，差点打破，把我吓得出了一身冷汗。于是我开始向妈妈请教：“妈（１２０分贝），盘子上的油太多了怎么办？”妈妈看也没看就说：“笨蛋，你就不会倒一点洗洁精！”我向她吐吐舌头，继续刷盘子。

盘子刷完了，接下来该做最为艰巨的任务了——刷锅。我把锅里的水都倒掉，打开水龙头，手伸到锅里搅了起来。搅了好长时间，还是不行。我只好再次向母亲大人请教：“妈（２４０分贝），锅壁上的有好多面糊糊怎么办？”妈妈立刻回答：“你是白痴呀？不会用清洁球！”我一拍脑袋，就是呀，我怎么把它给忘了？我把锅壁上的清理完了。

这时，我看到锅底还有一些锅巴没有清理掉。我用清洁球使劲擦，了钢丝球又刷了起来，最后终于刷完了。

我去向妈妈报告，妈妈说：“小皇上，会刷碗了，奖励２元钱。”我高兴极了！

做家务三年级作文【篇2】

秋天，桂花开了，一年级的同学早早地来到桂花树下，耐心地捡着桂花。听大人说，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶想到这，我的口水都快流出来了。

当初去竞选年级的学习部长是本着锻炼自己的能力，为年级的同学服务的心思的。其实学习部注定是一个默默无闻的部门。在学习部工作就不要指望有什么风头可以出，不过我也并不想出风头。

有些命题作文规定文体，按文体写即可：有些命题作文让自选文体，每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨.而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文，就要把内容落实到人、事、物上.把人写好.把事写实。若从自己或身边的生活实际中难以开发出动人的故事.

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三年级爱家作文

作文是为了让学生展示他们独特魅力的方法，通过写作可以帮助我们更好地反思和探索我们的内心世界。如果您对“三年级爱家作文”感到好奇，请仔细阅读下面精心准备的资料。请特别留意本文中的关键词！

三年级爱家作文(篇1)

春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

春天来了，一开门，瞧，阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，给人们带来清新的气息。我连忙跑出家门，呼吸这春天的空气，伙伴们出来了。我们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。

刚来到公园就闻到一阵淡淡的花香。放眼望去，一丛丛嫩绿的草丛，草丛上镶点着一朵朵含苞欲放的花儿，姿态万千。看那红色的花儿，不由得低下了头，仿佛一个垂头害羞的小姑娘。那黄色的花在微风中摇摆，像是在向游客招手。旁边的小草也抽出嫩芽，一片片碧绿的草地，一走草地上去，就像踏着一张舒适的地毯，若是光着脚踏上去，还有一种毛茸茸的感觉。细细地听着，还能听见吱吱，沙沙的响声，原来是苏醒的小虫在唱歌，就像演奏着春天的赞歌。一会儿。来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树，枝条披着风吹入池塘里，仿佛一个婀娜多姿的少女，甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春天到了，春天到了！……”一路上都是一片春天的绿色，使人向往。

啊！我家乡的春天是多么美丽，我爱家乡的春天。

三年级爱家作文(篇2)

家乡的山山水水都十分迷人，家乡菜园子的一年四季都有值得我怀念，可我喜爱的要数家乡夏天的菜园子了。

到了夏天，整个园子显示出勃勃生机，像一个五颜六色的大花园。你瞧！那喇叭似的南瓜花，蝴蝶似的丝瓜花，星星似的西红柿花，开得金灿灿的，紫色的茄子花，白色的辣椒花也不甘示弱，争先恐后的开放了。黄的、紫的、白的花儿点缀着碧绿的菜叶，像碧空中的星星，又像一床无边无际的绿色地毯上镶嵌着五颜六色的花儿，可美了！花儿散放出阵阵清香，引来了只只蝴蝶和群群蜜蜂，蜜蜂边歌边舞，显得格外逍遥自在，蝴蝶也随之翩然起舞，真是美不胜收，妙不可言啊！

菜园里的菜可多了，有浑身长满毛的冬瓜，大的有个娃娃那么大，小的也有枕头那么大；兰瓜有扁的的和长的，扁的有脸盆那么大，可重了，我几次用劲全身力气也没有把它抱起来；丝瓜藤好像绿色的一条锦缎，长短不一颜色各异的丝瓜挂满了丝瓜藤；最有趣的

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家小学三年级作文

写作便是将心境和观念在文字中溶合，每个人的历程各异，因此创作出的文稿必然各具特色，那么有无比较优秀的作文范文给我们参考呢？我们非常荣幸地为您呈现这份“家小学三年级作文”，盼你们能将此页面收藏，方便随时进行查阅！

家小学三年级作文【篇1】

星期三，我们个个紧张地来到教室，为什么呢？因为我们今天我们语文考试。

考试开始了，我们在认真答题，教室里十分宁静，只能听到笔写字沙沙的声音，过了一会儿，收卷了，我感到这份卷子考的不错，满怀自信地交组长，突然，一想，不好，我忘记检查了，要是有不该错的，错了怎么办，唉不管了。

下午，姜老师来教室报分数，我们都把心提到了嗓子眼，心跳速加快了，有的人身子在发抖，有的人在擦手……成绩很好的吴然生挺挺腰，似乎他还是最高分。老师开始报分了，吴然生100分，徐振毅99分，董元麟89分……成昕宇；一听到我的名字，我浑身冒汗，“90分”我听到了，心想：到底错在那儿呢？试卷终于发下来了，呀！竞然一些不该错的错了，我真后悔，我不该骄傲，如果我不骄傲自满，就不会有这样的后果，哎！

从现在开始我要好好学习，做最好的自己。

家小学三年级作文【篇2】

套圈就是圈套

年已经过得差不多了，亲戚也都走完了。实在无聊，我就约上姐姐一起去街上玩。

到了街上，似乎还挺热闹的，有买菜、卖菜的，有摆地摊卖生活用品的，还有些和我们差不多闲逛的。

在一个小角落，我发现有个小摊老板在招揽生意，已经围了不少的人了。好奇的我连忙钻了进去。

“小弟弟，来套圈吧！套中了，这东西就归你啦！”

顺着老板指的方向，我看到奖品还挺丰富的，各种神态不一的瓷娃娃、小动物。“要不就试试？反正也不贵。”我有点动心了，老板也似乎看出了我的心思，在边上一个劲地怂恿我。

最终，我和姐姐分别花两元钱，各自买了12个圈。我一看那个圈，就有点后悔了。“这么小的圈！”姐姐嘀咕着。“买都买了，试试吧！”

结果可想而知，最后我们空手而归。“小朋友，刚才没经验。别灰心，再套几个试试……”

不管老板怎么劝，我和姐姐还是在旁人的笑声中走了。唉，这圈是没套着什么东西，反而把我们自己套进去了。

原来，套圈就是圈套。小朋友，你可别和我一样中这圈套啊！

家小学三年级作文【篇3】

今天，我对爸爸、妈妈说：“同学们都会叠千纸鹤，可我还不会。”说着，我拿出三张彩纸，“现在咱们一起叠千纸鹤吧！”爸爸妈妈同意了我的建议，我非常高兴。

我们开

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