说明作文作用

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说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果，必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻，而在于用语确切、精当、通俗、风趣。

怎样才能做到这一点呢?

首先，在仔细观察事物，透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明，尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行。一个约字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数;一个几乎说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但还不是完全平行。《看云识天气》中天空的薄云，往往是天气晴朗的象征;而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用，十分确切，十分精当。

其次，要注意掌握和运用好必要的专门术语，防止说外行话，例如航天和航空是两个不同的概念，飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。

再次，适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头:石拱桥的桥洞成拱形，像天上虹。用虹来比喻石拱桥，很形象生动，使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中，作者用比喻、拟人的手法说明花香鸟语，草长莺飞都是大自然的语言，劳动人民根据这些现象掌握季节规律，安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法，不仅通俗易懂，而且生动有趣，饶有兴味。

事物说明文一般标题就是说明的对象；

事物说明文指出被说明事物即可。

3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性

这篇文章的主题是与“猪说明文作文”相关的话题。撰写文章是重要的学生社会交往、沟通和语言表达能力的体现方法，通过写作，我们可以更好地反思自己的决策和行为。要写好一篇文章，必须注意语言的流畅性和情感表达的真实性。以上为建议，希望能够为你提供一些参考！

写说明文的目的是给人以知识，要把科学的内容清楚地表达出来，就必须言之有序。这个序所依循的应该是事物本身的条理，或是人们对事物的认识规律。按一定的顺序有条理地说明，其本身也体现了说明的科学性。同样，人们在日常生活中，不论做什么事，也都要经历一定的过程，按一定的顺序进行操作。这种做事的过程和顺序就叫程序。把做某一件事的操作过程向别人介绍或解说的文章，人们习惯称之为程序说明文。按操作顺序说明，是程序说明文的基本要求，因为做每件事都要有个过程，每种产品的制作也都要有一定的步骤，即先后的顺序。具体操作时，后一道工序的进行，往往以前一道工序为基础。如《统筹方法》以泡茶设例说得就浅显易懂:水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。

没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。写程序说明文的目的，就是让读者知道该怎么一步一步地去做。如果把前后的顺序弄颠倒了，就违背了写说明文必须坚持科学性的原则。具体怎么操作，是程序说明文的重点。只有将具体做法交待清楚，读者才能照着去做，也才能达到写作目的。怎样才能算交待清楚明白呢?原则就是让人看了后知道如何操作，尤其是对其中容易出问题的地方有明确的交待。比如《活板》一文，就是按照刻字排版制版印刷的顺序一步一步地介绍，是按操作的程序即时间顺序介绍的，条理清晰。对于印刷过程中需注意的问题也做了必要的交待，如不用木头做活字怕变形;常作二铁板，能交替使用，节省时间;之、也等字有二+多个，以备一板内有重复等等，交待得一清二楚。

程序性说明文的语言也要做到准确，即客观地反映事物的本来面貌，一是一，二是二，既不能夸大，也不能缩小，如《蒸馒头》一文中通常面粉和水的比例为2:1，也就是说三斤面粉要放一斤半水。2:1不能说成3:1，也不能说成1:1，这就叫准确。另外，准确还表现于通常二字上，因为这个比例是就一般情况说的，不能绝对化。值得提醒的是:语言准确，不等于把话说死。有时，用大约、左右等，带有一定灵活性的语言，也是准确的标志，因为事实正是如此。如果定要用确数说，反而不

透过作文，学生能对社会和文化的建构与变迁有更深一层的认识，写作也能激起我们对社会现象的瞭解和思索。下面是我们工作总结之家的编辑为您奉上的“说明文作文”。欢迎您的光临，希望我们的阅读环境能吸引您驻足并收藏我们的网站！

忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。

忙是问号。忙是看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的-部分，但是，怎样忙出精彩忙得不亦乐乎，却并非简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。

忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，那么再找一个目标.继续这种忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。

忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因斯坦的忙;以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短哲的。因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号，都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

成果忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动，时间在日夜忙着流逝，而我们呢?作为这世上最高级的动物的我们，我们在忙些什么呢?我们要忙得有意义、有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。

【点评】

文章紧扣“

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说起我的教室啊，呵呵，那可是处在养尊处优的位置，融合了多种好处于一身的完美结晶，要不怎么叫他”天子朝堂“呢？

一、楼层好。地处一层的八9班教室，可真高兴了我们这些人儿啊！上学放学不用登楼梯，这可是人间一大美差，出入方便，不费吹灰之力，更重要的事：我们班是教学楼西门的第一间教师，对于同学们来说，这可是省了不少的路程和时间。

二、位置好。我们班的对面是洗手间，平时方便，洗手，放纸屑，那叫一个方便。特别是大扫除的时候，涮拖布、洗抹布方便极了，嘻嘻，就凭这一点，就让邻班的同学羡慕不已！

三、精神好。八（9）班孕育了55位”朝中大臣“，由老师这位”女皇“统领。虽说是”朝中大臣“，但每件事都要我们自己来做，”女皇“只负责检察、督导。也正是我们老师这一开明的举措，才使得我们将班级管理的井井有条，星级班评比活动中，我们已经是几连冠了，佩服吧！

四、布局好。55套桌椅整齐有序的摆在60多平米的教室中间。桌椅的前面是一个乳白色的大铁桌，这就是讲桌，老师讲课、批改作业时全靠它呢！更奇妙的是，它肚子里的那台电脑，配合着背投一起辅助老师完成教学任务。桌椅北面的墙上有两扇玻璃窗，窗台上摆放着八盆鲜花：白色的菊花，雍容华贵；青翠的文竹，清香淡雅；金黄的野菊，活泼顽皮；这些鲜花，各具情态，为我们的教室增添了许多生机。桌椅后面的黑板报又是一道亮丽的风景线，柔美的线条、刚劲的笔画、流畅的手法、寓意深刻的漫画，新颖别致的板报凝聚着全班众人的智慧。

我的教室——”天子朝堂“，八（9）班同学共同建设的家。相信”天子朝堂“会更加辉煌，”朝中大臣“会更加优秀！

我们的教室在新教学楼的二楼，在整个建筑楼的靠边的角落，教室外面的过道是开放式的，对着外面的农地。站在过道上，能看到远山，工厂还有地里的油菜花。

上学期（初二上学期）的教学环境与现在可真是天壤之别。上学期我们在种子公司的仓库里（新教学楼还没建好，临时租用了种子公司的仓库）进行了一学期艰苦朴素的奋斗，终于熬过来了。仓库里很热且天窗很高，四边都是墙，大白天都要拉灯才看得清楚黑