四年级日记作文

小学四年级日记作文精华8篇

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小学四年级日记作文(篇1)

今天，天气晴朗，阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了，因为我们盼望已久的秋游终于来了。

我非常期待这次秋游的目的地。原来这次去农林大世界。我们大约九点出发，老师带着同学们到玉米地去摘玉米。每个人都力气十足，真想马上去摘玉米。过了好一会儿，同学们都累得直喘气，而我却没有。接下来老师说：“同学们都累了休息一会儿吧”。在休息的过程中，我在想摘玉米和学习一样不能半途而废。我向老师主动提起不要休息了。

到了集合的时候，我们同学都向老师那儿跑去。老师说：“同学们有没有摘到好玉米呀？”同学们纷纷抢着回答，有人说这个玉米里面都是虫子；还有人说这些玉米全烂了；而我说这些玉米非常的新鲜，上面还有露水。

最后老师说：“集合，我们回去了”。最后我们依依不舍的走了。不过大家还是非常开心。我永远忘不了这次秋游。

小学四年级日记作文(篇2)

广东省佛山市南海区松岗中心小学401班杨南

今天是3月13日，天气晴朗，阳光明媚，不是什么节日，可是，好像和过节一样。因为我们经过了大半天紧张的学习，学校为中年级同学们举行了一个轻松愉快的活动：玩“二人三足”游戏。

我们401班对402班，每班选男选手8对，女选手7对，我也被选中了，还是打前战的呢！比赛开始了，双方运动员们都生龙活虎，用尽全力，争先恐后的拼搏；比赛过程中，402班略胜一点，我们班同学不甘落后相互鼓励，心往一处想，劲往一处使，步调一致，跌倒了，又趴起来，口喊：“一二，一二……”最后，我班追赶并超过402班，我们401班终于嬴了。取得了年级第一名，我们欢腾起来，沉浸在无比欢乐的气氛中。

小学四年级日记作文(篇3)

福建省漳州市芗城区漳州市芗城实验小学四年2班徐璐

午睡的风波

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

12月13日星期一

排练了一遍又一遍，真是枯燥无味，

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四年级日记

周记是一种独特的记录世界的方式，相信大家对这个概念并不陌生。通过写周记，我们能够更深刻地认识自己，通常周记都呈现什么样的形式呢？倘若您渴望获取更多相关信息，本文《四年级日记》或许可以满足您的需求。建议您在阅读完毕之后，将本文收藏以备需要。

四年级日记 篇1

今天，我帮妈妈洗碗，吃完饭，妈妈叹了一口气说：“啊，真累啊！我说：”妈妈，您休息吧！“今晚让我洗碗吧，你去休息吧！”妈妈说：“孩子，谢谢，知道妈妈累了，你真懂事。”

说完，我就带上手套，围裙就像家庭小煮妇。我看见这么多的盘盘碗碗的碗我就感觉到很恶心，不过妈妈每天洗这么多的碗我总要帮她一次吧，我把碗放在水厨里，把水龙头打开，水“哗啦”“哗啦”的流着，好像在说：“迦拉今天真棒！会帮妈妈洗碗。”一颗颗小米粒被水冲的无影无踪。

现在该用洗大人来帮忙了，我挤一点放在抹布上，我把一个个碗洗的干干净净的。一不小心我把碗打碎了，妈妈过来说：孩子，没关系的。“后来我又开心洗碗了，我把碗洗的干干净净的，闪闪发亮就像天空中的小星星在发光着

我叫妈妈过来检查，妈妈说：”真棒，一百分。“我就高兴的.去睡觉了。

四年级日记 篇2

5月15日星期四雨

今天体育课，我们班的纪律很差，上课时班里很吵，再加上下雨，黄老师把我们班带了上来。

在体育课上，我们班要做准备运动，于是，老师让我们两边散开，每人一臂距离。当散开时，由于位置不够，我站到了沙池上。老师见位置不够，让我们向右走过去，此时，不少同学在说话。黄老师见我们纪律不好，让我们再排了一次。罗家辉一直在挤我，挤到沙池旁，他看见队伍与沙池的.距离很大，又马上退了回去。黄老师很生气，让我们再重散开7次。前几次罗家辉都挤我，直到我拍了他一下他才收手。终于，黄老师对我们满意了，可是做准备运动的跳跃运动时，我们都不认真，就分男女生再做一次。可是做的时候，我顾着挡雨，没有做跳跃运动。黄老师十分生气，再加上下雨，就把我们带了上来。

对于今天的哄吵事件，我觉得我们班可能由于近两个星期没上体育课，而放松了。我觉得我也有责任，因为我在这个过程中也有说一些小话。作为一个四年级下学期的学生，我应该改正，在课堂上不能说话，也应该让同学不要说话，让班里安静。下次，我一定要尽力做到这样。

四年级日记 篇3

昨天晚上，姐姐到我店里来问我：“高山上的植物为什么不会结成冰呢？”我说：“水到零度就会结成冰，可高山上温度比零

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四年级作文观察日记

通过作文学生可以加深对社会人文知识的理解和关注，通过写作我们可以更清楚地了解自己的思维方式和偏见。好的作文能不断提升写作水平，有相关的作文模板可以参考吗？这篇优秀的“四年级作文观察日记”工作总结之家小编一看便知道有大用处，希望您乐于分享本文！

四年级作文观察日记 篇1

它全身披着一件白色“棉袄”，中间有一线灰色的弧线，两只大大的，黑溜溜的眼睛，一对小得可爱的耳朵，一个小小的肉色鼻子，还有一张可爱的小嘴巴。我刚买时它还瘦瘦的，可现在，它已经变成一只小胖墩了，呵呵。

它的性格古怪，说它调皮好玩吧的确是吖，要不怎么会整天不是爬上就是爬下，没停似的，就想让我把它抱出来，然后跟它玩;说它警惕吧，的确是啊，它在睡觉时，要是听到一丁点动静，都会先走到笼门前望来望去，直到它看见没什么事，它才回去睡觉;说它胆小吧，的确是啊，它在吃东西时，要是有人去碰它一下，它就会惊慌失措，连忙跑回笼子里，呵呵，可爱吧;说它聪明吧，的确是啊，有一次，我忘了拿东西给它吃，到了晚上，它居然自己跑去厨房找东西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我妈妈进厨房时居然看见它拿着一叶菜津津有味的吃着，我惊奇的对爸爸说“快来看啊，小仓鼠跑来厨房吃菜啦”小鼠鼠好像听懂了我的话，转过头望着我，好像在说“我来这吃菜很奇怪吗?”呵呵，小仓鼠很可爱吧!

自从那次跑去厨房吃菜后，它就越来越想出来了，整天咬着笼门，不过幸好笼门被我锁了，不然，我现在可能找不着它了，我还不知道它在笼子里开不开心呢!

这只可爱的小仓鼠给我带来了许多的乐趣，如果你们有空来我家串门的话，我会把它放出来，它——可爱的小仓鼠一定会带给你许多惊喜!!!

四年级作文观察日记 篇2

10月4日星期二晴天

放假了，老师让我们观察一种植物，我观察的是指甲花。我一到家，就马上把指甲花的种子种在土里。

10月9日星期天晴天

指甲花的种子渐渐长大，变成了一个小花园，它的花瓣是两片叶子，成了一个只有两瓣的小喇叭，很可爱。

10月12日星期三阴天

指甲花的颜色真多，有的是白色的，有的是橙色的，有的是蓝色的，还有的是红色的。它的花心是梨子黄色的。有的时候有的人喜欢摘花，据说摘的颜色不一样代表那个人的性格就不一样，比如：蓝色就代表那个人不喜欢讲话;橙色代表那个人很喜欢拍马屁;白色代表那个人很机灵;红色代表是那个人特别大方。

10月17日星期四晴天

花开始有小种子啦!我在想它

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四年级的日记

一般写周记都是怎么样的呢？周记是记录上一周个人经历和情感的一种形式，在校园生活中，大家应该都有写周记的经历吧。以下是工作总结之家整理的“四年级的日记”，感谢您来到这里，我们将尽力呈现最优质的内容！

四年级的日记 篇1

星期五，学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕，我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中，带回了家。

一回到家，我便观察起蚕来，它们都是一龄蚕，很小，小的只有10毫米，大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里，有一只蚕把头抬向空中，好像闻到了桑叶的味道，果真，它慢慢爬到了桑叶的上面，狼吞虎咽地吃了起来，蚕吃桑叶时很有趣，先是找到叶子的边缘，再按一条弧线吃，难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢！

我突发奇想，想仔细观察一下蚕，于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上，蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇，爬来爬去的.，弄得我手心痒痒的，我的手痒得颤抖起来，可蚕宝宝却稳如泰山，我感到很奇怪，想：是不是因为它脚上能分泌很粘的液体？我拿起蚕宝宝，可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘？我认真观察了蚕宝宝的脚，发现它的脚上果然有吸盘！这样，即使树抖得再厉害，蚕宝宝也依然能够吸在上面！大自然真神奇！

“处处留心皆学问”，看来真对呀！我们一定要留心观察事物，这样才能有新的发现。

四年级的日记 篇2

一个美好的早晨，我接到爸爸妈妈的好消息——去桐乡的植物园玩，听到这个消息的我马上告诉了我的妹妹，然后我两就整天一直乐呵呵的，停都停不下来。

在坐了一个多小时的车后，我们终于到达了那个地方，一下车就禁不住发出一句感叹“哇!真是漂亮的景色啊!”。植物园里的花草开的灿烂极了，在风儿的节奏下，跟我们一声声的打着招呼，在他们的热情的欢迎来，我们移动了脚步走进了植物园。我想远处望去，好像看到了几个球在水上飘，我和妹妹开心的喊着：“爸爸，我们想玩那个球!”说完，我们便跑过去了，我们绕过了两座桥才到那边，虽然那个时候我们已经跑得气喘吁吁了，单一想到马上就可以玩了，我们还是很开心。那个球的名字叫做水上漂移球，爸爸给我们买好门票后，我们就爬进去了，我喊：“1、2、3”我和妹妹就一起跑，不过，我们总是摔跤，妹妹经常做倒立，我总是翻跟斗，玩了一会儿，我们就出来了。

我们又去玩了好多很好玩的游戏，我觉得植物园实在太好玩了，不但有美丽的风景，还有好玩的玩具，有空的话，我们以后还要去玩!

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