豌豆作文

豌豆花观察作文分享

我们为您特别为您筛选的“豌豆花观察作文”一定能够让您满意。作文是学生掌握各学科知识和技能的有效途径，写作是提高语文能力的必要手段。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。谢谢您的查阅愿您的前行之路更加明亮！

豌豆花观察作文 篇1

9月30日

早就听说用豌豆能种出豆芽来，今天我实在按耐不住自己的好奇心了。一回到家，我就和爸爸一起找来了一些豌豆，再去东找找西找找把家翻了个底朝天，好不容易又找到了一个塑料瓶。我把一些土放到塑料瓶里，再把豆子埋进土里，这种豆芽的第一步就大功告成了。我真希望它能快点成长！

10月3日

我一起床就迫不及待地去看土里的豆子有没有新的变化，长出了没有。站在远处看还真看不出和前几天有什么差别，正当我心灰意冷时，爸爸过来朝着塑料瓶边上的方向点了点手指。我凑近一看，果真看到豆子长出来了一个个短短的、纯白色的小根，像一个小娃娃从土里伸出了小脑袋，可爱极了！

10月4日

过了一天我又去看豌豆，豌豆已经长出了长4毫米的小芽。是嫩绿色的，像一个小宝宝从大地妈妈的怀抱中钻了出来。我见证了一次生命的蜕变，开心得手舞足蹈起来。

10月6日

今天我再来看它们的时候，豆芽们长高了些许，长出来了一片青绿色的叶子。我轻轻吻了一下它的茎，发现上面长着一些细小的绒毛。嘴巴触碰时感觉痒痒的。这些茎呈白色，是那样笔直，充满生命力。

豌豆也在我的细心栽培下茁壮成长，通过这次观察，我才真正感受到大自然生命的神奇，以后我要更认真地去观察自然，发现自然界中的奇妙之处！

以上是网小编精心整理的豌豆观察日记作文400字精选2篇，仅供参考。

豌豆花观察作文 篇2

我从材料袋拿出几颗豌豆种子，把它们轻轻地放在了一个浅盘子里，倒入少量的水，再在上面盖上了一层纱布，静静地等待它们发芽。

过了几天，纱布底下的豌豆种子长出了雪白的根，像一个小小的逗号，真可爱！

渐渐地，春天来了，我把豌豆种子放到泥土里。豌豆先长出了根，再长出了芽。那芽嫩嫩的、绿绿的，犹如一把绿色的降落伞哩！

春分那天，豌豆差不多长到1分米左右了。豌豆的叶子十分娇嫩，又十分的绿。春风一吹，绿叶随风飘扬，就像一条宽宽的丝带。

豌豆的叶子与其他的植物叶子不一样。它的叶子有些往里面卷，有些放不平的感觉，就像青蛙的爪子。真有趣！

爸爸对我说：“现在是春天，要抓紧时间种花、种

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写豆豆的作文5篇

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的写豆豆的作文5篇，供你参考，希望能帮到你。

写豆豆的作文(篇1)

故事发生在一个秋天，秋风萧瑟，泥土里住着土豆们。一个大土豆对大家说：你们看看这么小的土豆，人们也不过只把他当作摆设罢了！。就是，就是一个大土豆附和着说。这个可怜的小土豆也只好默默地承受着大家的挖苦啦！

过了几天农民伯伯来收割土豆了。他们把大土豆拿走了，根本没有注意到那个小土豆。小土豆被人踢了一脚，他疼痛地滚啊滚啊，滚到了一个小男孩儿脚下，小男孩看见了，心想：这东西正好可以当作小猫的玩具。于是，小男孩就把小土豆带回来家，小土豆整天被猫折磨着。一会儿滚到东，一会儿滚到西，滚得它晕头转向。

过了几天，小猫发现小土豆不见了，原来小土豆趁猫不注意，自己偷偷地滚到了花盆里，享受着温柔的阳光。它想：我的朋友真可怜，他们都成了别人的盘中餐，而我虽然经历了风风雨雨，但是却走向了幸福的生活，这样难道不好吗？

又过了几个月，小男孩惊喜地发现阳台上的小土豆发芽了，嫩嫩的小芽儿像小女孩儿，两条翘起的小辫子，可爱极了。

从此小男孩细心地呵护着小土豆儿，小土豆也在努力地实现着自己人生的价值！

写豆豆的作文(篇2)

我家的豆豆是一条淘气的狗。看，它又在搞破坏了。

“妈，我的《小学生阅读》呢？你有没有拿过？”“没有，没动过，你再找找吧！”妈妈在厨房了回答，我想不对呀，昨天明明放在这儿的，会在哪里呢。我走到外面，看见有一些《小学生阅读》的碎片。难道是豆豆把它拖走了？我走到狗窝旁一看：可不是吗。豆豆撕得正欢呢！它好像还没有注意到我。

我心中升起一股无名之火，大声说：“豆豆，你在干嘛呢？”它似乎被我吓着了。抬头呆呆望着我，继而又摇着尾巴围着我转。看样子它真是不见棺材不落泪呀。我打了它一下，它还不服气，对我“汪汪”直叫。看着它的样子，我有点怀疑，这狗是我们家的吗？平时温柔可爱，现在怎么这般凶？

我径直走到它窝旁，想夺回我的书。没想到豆豆却躺在了书上，仿佛这是它的宝贝。我对它大吼：“豆豆，把书拿来，”可是它还是无动于衷，我真是气愤到了极点。可它就是死死保住那本书，不让我靠近。把我的书撕成那样，还对我叫，真想狠狠揍你一顿，我强压住怒火

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炒豆芽作文

你有没有遇到过写作困难？写作可以引发学生的好奇心和探索欲望，开启更多精彩的世界。通过写作，我们可以传达自己的观点和看法，与他人进行交流。花费时间和精力，写出令人满意的作文是值得的。在本文中，我们将全方位探析和深入分析“炒豆芽作文”，希望您在阅读后能有所收获！

炒豆芽作文 篇1

奶奶经常买黄豆芽回家，我一边吃着美味的黄豆芽一边想：“黄豆芽怎样成熟的呢？”因此我想做个试验。

于是，我向奶奶要了一把黄豆。我拿了颗金黄的豆子，看了半天，也没看出一些蛛丝马迹来。我问妈妈：“妈妈，妈妈，怎样才能让黄豆长芽呢？”妈妈回答道：“傻孩子，你不要光看，你先把黄豆放在纸杯里，然后再放一点温水浸泡8至10小时，接着用一块湿布包起来，每天在布上淋2～3次温水，这些是为了给黄豆提供温度和湿度。”听妈妈话音一落，我便开始做起了充分的准备工作，先放一点温水浸泡一个晚上。

第二天，我一起床就跑去看豆子，啊！不得了！豆子竟然在一夜之间变成了“大胖子”，一个个看起来都非常饱满。我用一块湿布小心翼翼地包起来，然后我没忘记给它们淋水。

到了第三天，我打开布一看，本来心里充满了憧憬，可是我没看到豆芽。咦！这是什么？我拿起一颗豆，仔仔细细地观察了一下，原来是芽头！我想再过一两天，那芽头就会变成嫩芽。嫩芽越长越高。

原来一颗豆子要想成长，就要经过细心的培育和时间。

炒豆芽作文 篇2

上周老师给我们一任务生豆芽，我一听真高兴。我把新买的绿豆，一个个，一颗颗地挑选出上好的颗粒来，最后准备好三分之一的瓶子，一个袋子，一个碗。

我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞，把绿豆泡在碗里，需要泡十二个小时，十二小时以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在阳光下等待着奇迹出现。

第二天早上过水时，我发现绿豆长的胖乎乎的，下午过水时，绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，长的真是太快了，我高兴极了，终于可以看到发豆芽了。

第三天洒水时，我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，绿衣服又撕开了一些，我开心地跳了起来。

第四天了，我放学回来给豆芽洒水时，看到绿衣服已经完全脱落了，豆芽长的有两三厘米长了。

第五天豆芽成熟了，看到豆芽生长过程，我觉得太神奇了，真是一滴汗水一分收获。

这次培育豆芽我很开心，不但让我懂得做任何事都要有耐心，而且让我看到眼前种子力量的强大！

炒豆芽作文 篇3

前天，我

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窗边的豆豆读后感作文5篇

栏目小编特意收集和整理了窗边的豆豆读后感作文。

窗边的豆豆读后感作文(篇1)

我刚读了一本书，相信很多人也读过吧，书名就叫《窗边的小豆豆》，读了这本书，我觉得非常感动。小豆豆在刚上一年级的时候，就被退学了。（因为小豆豆实在太淘气了。）

接着，小豆豆的妈妈再给小豆豆找了一个学校，但那个学校的老师也让小豆豆的妈妈另请高明。后来，小豆豆的妈妈再次找了一个学校，这个学校就是“巴学园”。“巴学园”的教室就是几辆电车，小豆豆一看，就说：“这个学校我喜欢！”这个“巴学园”的校长是谁呢？是谁创建了这个学校，让小豆豆一看就那么喜欢呢？

我急忙看下去，终于有了答案，原来这个学校的创建人，也就是“巴学园”的校长叫小林先生。小林先生可真是个好人啊，小豆豆第一天就和他讲了四个小时的话，小林先生一点都没有不耐烦，一直认真地听她讲话。这可真令我感动啊，想想现在有哪个大人能这样耐心地听我们讲这么长时间的话呢？

小林先生可真有爱心啊！小林先生把“巴学园”也办得很新奇哦！小林先生让同学们吃饭时要带上“海的味道，山的味道”，就是让同学们不挑食，什么都要吃。但别的人可能只会说带点“蔬菜和荤菜”吧，而小林先生却说带上“海的味道，山的味道”，他这样说呢，同学们因为觉得新奇，就会做到不挑食啦。

“巴学园”里的同学们上课也很好玩，老师会带大家去散步，在散步的过程中，老师会教给大家很多知识，同学们也学得很开心。所以，“巴学园”教出的孩子个个都很优秀，小豆豆也终于学到了好多知识。

“巴学园”的教育方法又新奇又好玩吧！读了这本书，我还真有点儿羡慕小豆豆了，我也想去“巴学园”看一看哦，我还想见见可亲的小林先生呢。我希望，在现在的和谐社会，也会出现像“巴学园”这样的学校，还有像小林先生那样的老师哦！让我们都像小豆豆那样快乐地长大吧！

窗边的豆豆读后感作文(篇2)

这本书的作者叫黑柳彻子，她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，还是世界有名的电视节目《奈良的早晨》的主持人，但她一年级就因上课时，把书桌的盖子开了关，关了开，有上百次，上课时，还站在窗户边，跟宣传艺人打招呼，还想让宣传艺人表演节目，有时还跟屋檐上的燕子打招呼，完全影响全班同学上课，可是她来到了巴学园后，小林宗作改变了她，让小豆豆成为了一个人人都能接受的孩子。

最令我难忘的是《不能跳》这段小故事，小豆豆十分淘气，看到什么好玩的东西便跳上去。有一次，小豆豆在

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