我生病了作文

【周记的重要性】

周记是一种记录自己一周内所发生事情的方式，每个人的周记都留下了自己美好时光的记忆。而且，通过写周记可以记录下自己的进步和成长历程，帮助我们提高自己的思维力和写作能力。为了更好地为您提供阅读体验，工作总结之家特意编辑了本篇文章“我生病了周记”，希望对您有所帮助！

今天，我生病了。一整天都躺在床上，头疼、喉咙疼，嗓子里像是有一坨棉花，鼻子也一直在流鼻涕。整个人感觉都不舒服，好像全身都没有力气一样。

早上我试着起床，但是刚坐起来就感到头晕目眩，于是我又躺了回去。失眠使我睡得很晚，已经错过了学校的早自修时间。我抬起手看了看表，现在都已经十点了。我想起了妈妈说要我在昨晚吃药之后就好好休息，可我因为不舒服整夜都没合眼。

我走进厨房，妈妈正在泡枸杞和红枣，看到我走进来就很关切地问我：“现在感觉怎么样了？”

“还是很难受。”我无力地说道。

妈妈把杯子递给我，鼓励我说：“喝了这个，稍微休息一下，你的身体就会好一些。”

我喝下了杯子里的热水，感觉好像嗓子部位轻松了一些。我想再趴一会儿，但是看到自己的手机屏幕上已经收到了好几个教室里同学的短信，告诉我新的课程内容，我发现我错过了太多有必要的学习时间。就算是生病，我也得把这些补上。

我迫不及待地打开电脑和教材，开始补习课程。但是，因为药物的作用，在短时间内我无法集中精力思考，看着字酸痛的我不知道从哪里开始学起。

时间过得很快，外面的太阳已经慢慢地落下，我还得继续学习。妈妈过来询问我，我欣慰地回答：“妈妈，我会坚持下去。”我清楚了解到如果我正常学习，一直坚持到晚自习开始，就不会像失去全天，心情非常不佳。

终于，渐渐地，病情好转了。我感觉到我能够意识到一些积极的变化。喉咙不再那么疼，鼻子也不流鼻涕了。妈妈为我生病期间的照顾、医生为我提供的药品，让我对自己的未来感到非常期待。我知道我需要好好关注自己的健康，才能有力气去完成自己的梦想。

通过这次生病的经历，我深刻感受到了自己应该如何更好地保护好自己的健康，坚持不懈地去学习，整天披荆斩棘的进退维谷。

折磨一：鼻子不通。

一感冒鼻子就被鼻涕这个保鲜膜给糊住了，右鼻孔还糊的严严实实的，不漏一点缝隙。我睡觉

时以为只有一个鼻孔呼吸，因此供气不足，所以只好把嘴巴也加进来。不过第二天一起床鼾水流湿了枕头一大片。每天一天到晚说话也难受，鼻子以不通，

所有人都已经有过写作文的经历尽管作文的质量存在差异，通过写作我们可以分享和传播自己的智慧和知识。作为工作总结之家编辑我为大家推荐了一篇名为“生病了作文”的文章。希望您能从我的经验中学到一些东西！

此刻，我的心情就像外面的天气一样阴沉沉的……

今年二月份的时候，奶奶的脚就开始痛了。为了不让我们操心，她一直都没说，她是个节俭的人，感觉无大碍自己也不到医院去看。到了三月份，奶奶的脚越来越痛了，我们得知后就催她去医院看病，可奶奶还是不愿去，她就怕乱花钱。四月，奶奶的脚愈发疼了，连走路都有些无力了。清明小长假的时候，奶奶听说我们要去市区，才终于告诉我们自己痛得快不能走路了，想和我们一起去第一人民医院看看。

奶奶的脚疼了那么久，可是我们却没有及时带她去看。想着她平时为我们操劳着各种家务，大家的心里难过极了，我也默默地期待奶奶的脚能快点好起来！

到了医院，医生说要做个b超，因为人比较多，所以还得等上几天，无奈，我们只能耐心地等待了……

终于等到检查的日子了，我放学一回家就迫不及待地问妈妈奶奶的检查结果，妈妈说：“明天才能知道结果。”又是一天的漫长等待，我的心里七上八下的，连上课都没心思。好不容易熬到了放学，到家后，妈妈没等我问就说：“奶奶脚痛的地方长了一个瘤，可能要动手术……”就在我们沉默的时候，一阵电话铃打破了宁静，原来是阿姨，她想把奶奶拍的片子带到南京的专科医院去问问医生，看看能否不动手术就可以治好。妈妈跑出去接电话时，我也赶紧跟了过去，太不喜欢这样的气氛了。

晚上我躺在床上，想到奶奶种种的好，眼睛不觉湿润了……

那是我六岁时分的事，我生病了。

太阳的光辉照在我的脸上，要起床了。我伸了伸懒腰，感觉头有点晕，认为本没有什么事，就仓促地刷了几下牙，计划去看电视。但我觉得越来越晕，不行了，我要去告知妈妈听。

我说：“妈妈，我觉得头好晕啊！”妈妈听了，立马用手摸了摸我的头，登时吓得不知所措，她说：“儿子，别怕，我送你去医院！”说完，立马背起我，拿起车钥匙，下了楼去。

到了医院，妈妈连车都忘掉锁了，立刻背起我，跑进医院，我竭尽力气，说：“妈，锁车。”妈妈这才回过神来，把车给锁上了，又立刻背我进去，到了医师那里，医师帮我查看了一下，说了几句话，我没听清楚，我只知道后来有一根尖尖的东西插进我的手背上，后来我便睡着了。醒来后，发现身旁没有一个人，我

生病了句子: 网络句子的力量

当我们想念某个人的时候，我们总是不自觉地问自己：“他/她现在在哪里？”这句简单的话，却深深地表达了我们对那个人的思念之情。

病与孤独常是两个不期而遇的“好伙伴”，它们让我们感到无助和无力。此时，我们需要有人给予关怀和支持，而那个人，或许就是我们心中深爱的那个人。

有时候，我们会借助句子来表达自己的感受。就像“跑得最快的人是，你一定要避开我吗。”这句话，用了比喻的手法，生动地描述出了一种“逃避”的感受。

网络上，有很多优美的句子，它们或许会给我们一些启示，或许会温暖我们的心灵。句子没有年龄、性别、国籍之分，在这个大家庭里，每个人都可以找到自己的归属感。

心灵鸡汤、励志语录、情感日记……网络上的句子犹如一盏明灯，让我们在茫茫人海中找到所属。它们传递着积极向上的信息，让我们感受到生活的美好。

所以，无论你身处何方，无论你此刻的心情如何，记得去寻找那些值得一看的句子，让它们成为你生活的一部分，添彩你的人生。

1、当身体健康的时候，清风明月，简单的饭菜也能带给你快乐，而一旦健康不在，什么样的高位，多大的产业都与快乐无关。

2、定期进行全面的身体检查有助于及时发现疾病，避免生病。

3、一个人，没有人疼就自己好疼。每次你出去的时候记得带钥匙。勤快点缺什么我就跑去买，生病了自己买药打针，没人关心你吃饱了你就吃饱了，自己调节心情，开心每一天。世界上有那么多美好的东西。

4、长期处于紧张、压力和忧虑等情绪状态中容易导致身体不适和生病。

5、长期处于降温环境中容易导致身体不适和生病。

6、你有300多种疾病，最小的是癌症。

7、高烧达42度10小时，会导致选择性记忆丧失。如果你是，你会选择忘记一些事情。

8、长时间处于噪音和污染环境中容易导致身体状况不佳和生病。

9、保持午休有助于放松身心降低生病的可能性。

10、跟自己说声对不起 ，没有照顾好自己，又让你生病了。

11、你是我的良药。你越严重，你就越害怕。

12、生病的时候，我们应该遵循医嘱，如实告诉医生自己身体的情况。

13、生病的时候，避免吸入有害气体和尘埃，以免加重病情。

14、生病的时候，我们应该尽量避免剧烈运动，以免伤害健康。

15、生病期间，我们应该少吃油炸和刺激性食物，以免伤胃。

16、我的关节有轻微的骨折。

17、这是避免生病的最好理由。

18、许多晚期癌症患者的寿命比预期的要长。他们大

为了每一堂课都有教案课件，我们的老师都需要认真写，因为教案是高效教学体系的基础之一。希望这篇"国王生病了教案"可以帮助您解决教学难题。也建议您收藏本页，方便以后查阅！

活动目标

1、阅读、理解国王生病到国王病愈的故事内容。

2、初步理解故事的主题，知道运动对于健康的重要性。

3、萌发对运动的兴趣。

重点难点

活动重点：初步理解故事的主题，知道运动对于健康的重要性。活动难点：阅读、理解国王生病到国王病愈的故事内容。

活动准备

1、教师材料：教学大书、dvd《国王生病了》、音乐《健康歌》以及播放设备

2、幼儿材料：14 名 4 岁幼儿、幼儿用书《国王生病了》14 本。

3、场地规划：14 名幼儿围成半圆形坐，便于观察大书

活动过程

一、谈话导入活动，引出主题。

小朋友，你们生过病吗?生病时爸爸妈妈会带你们去哪里?做什么呢?

二、阅读图画书封面、封底和扉页，引起幼儿的兴趣。

1、教师出示大书，观察封面和封底，推测故事内容主题。

师：今天老师带了一本大书，书里面有一个人也生病了，我们一起来看看他是谁吧！教师出示大书，观察封面（他是谁？）（指着国王问）

师：观察封底（他们在干什么？）

师：国王生病的原因会是什么呢？（充分讨论国王生病的原因，猜测故事内容，带这问题进入阅读。）

2、阅读扉页

师：这是什么页？国王在什么地方呀？

三、师幼共同阅读读大书 p2-11，观察读本内容。

1、教师讲述大书第 2~5 页故事内容，幼儿边听故事边观察画面。

师：阅读第 2 页，国王生病的原因是什么？（了解运动对于健康的重要性）

师：阅读第 3 页，医生给国王安排了一张什么表师：阅读第 4~5 页，他们都在干些什么呢？

2、阅读观察画面 p6~11

师：星期一，谁带着国王去运动？ 师：星期二，谁带着国王去运动？

师：星期三，又是谁带着去国王运动，做哪些运动呢？

四、自主阅读小书，培养幼儿自主阅读的能力和习惯，知道运动对于健康的 重要性。

1、幼儿自主阅读 p12~17，教师巡回指导，注意提醒幼儿阅读习惯和方法，了解阅读情况。

师：国王还做了哪些运动呢？接下来，你们自己阅读小书，在小书里面找一找吧！

师：小朋友，刚刚你们已经阅读完了小书，国王还做了