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相处之道作文

相处之道作文

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作文的水平反映了一个人的语文成绩,而通过写作又能更加深入地了解自己的梦想和愿望。在写作过程中,我们一定要坚持下去,不能中途放弃。那么,有哪些优秀的作文可以作为参考呢?你会发现其中有很多有用的东西。

相处之道作文(篇1)

近日,发生了令人震惊的事件:浙江初中生暴打小学生,江西多名女生围殴一名女生……校园暴力事件频发,手段令人发指。是什么让娇小可人的妙龄少女变得如此粗暴狂野?她们怎会把冰冷的拳头挥向同窗校友?同学之间应该怎样与人友好相处,避免类似事件发生?

我们应提高自身修养,学会以礼待人。孔子曾说过:“居处恭,执事敬,为人忠。”由此可见,与人相处,礼与忠是最重要的。礼貌是一个人的根本,倘若无礼的话,又怎能得到他人好感?又怎能和他人友好相处?我们生活在礼仪之邦,信奉仁义道德,从小就受到诗书礼仪的熏陶,自然明白要以礼待人。先贤告诫过我们:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。尊重是互相的。在人与人的交往中,自己待人,处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重他人,才能赢得他人的尊重。让我们秉承守礼的相处之道,让这个社会更加和谐美好。

与人相处,要学会宽容。宽容能使人的性情变得温和,更能化解人与人之间许多无畏的矛盾。当你不小心碰到别人,急忙微笑着道歉,如果这个人有宽容的心,他也会抱以微笑,连连说没关系,这样就不用争吵,化干戈为玉帛。生活中,人与人之间会发生许多矛盾,这是无法避免的,但在相处过程中,如果每个人都保持着一颗宽容的心,那么人与人的关系就会更加友好,社会更加温暖。

与人相处是门艺术,与自然相处同样是门大学问。如今,环境问题就像噩耗困扰着人类。成荫的森林不在了,清澈的河流变成了发臭的污水,空气中弥漫着废水与烟尘。人与自然是相互给予的。人类一味地向自然索取,破坏自然,那么自然“回报“我们的会是沙尘暴、天坑,甚至是人类的自我毁灭。严峻的环境形势告诫我们,每个人都应该行动起来,积极加入保护环境的大活动中,让山川林木葱郁,让大地遍染绿色,让天空湛蓝,让河湖鱼翔浅底,让人与自然共唱一首和谐的生命之歌。

不论是人与人相处,还是人与自然相处,都要怀揣一颗宽容的心,关爱的心,这才是相处之道。

相处之道作文(篇2)

学习的压力,情绪的变化,这些都会影响到高三孩子的身体健康,让孩子的身体出现小小的状况。高三时候,有不少孩子会时不时地咳嗽,而且持续时间很长;还有的孩子会腹泻,多次看

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2024.01.29 相处之道作文 相处作文

人们把员工与上司(老板)的相处,形象地比喻成是猫与老鼠的关系,员工看到自己的上司(老板)总有种敬畏感,敬他是上司(老板)――佩服他决策上的果断,欣赏他强势的领导能力;畏他是上司(老板)――怕他一个不高兴让自己回家吃老本,所以有话不敢言、有事不敢讲、心里不爽不敢吐。老板啊老板,你是员工的衣食父母,作为员工的“小把戏”究竟该怎么和您相处呢?

「职场案例」

a女士――50多岁的职业女性、一家小企业的老板、一位在事业上已小有成就的成功女性。她开的企业“养”了一群人,按理来说,大家应该比较“感谢”她给了他们一个稳定的环境、一份薪金不少的工作,但是大家在背地里却“讨厌”他们的老板。a女士在公司经常会很不给人面子地大骂员工(当然员工也确实是做错了事),甚至她会动手去戳员工的头;她还很小气,经常和员工加班后,说叫出租送员工回家,可等一辆出租会用半小时多的时间,不是因为车里有人、不是因为没有车,她只是为了可以和司机谈价钱,把出租车的车资打个八折。只要她一走进办公室,气氛就变得十分紧张,她手下的“老鼠”们特别怕她这只“猫”。

「白领视线」

谢先生:当我还在学生时代时,我觉得与上司(老板)相处和与朋友的相处方式应该没什么太大的分别,都是你敬我一分,我同样的对你好一分,对于上面的案例如果我还是一名在校的大学生,我肯定会很绝对地告诉你――像这种老板还做什么,社会是公平的,老板可以炒员工,员工可以炒老板,别干了,你一个大学毕业生还怕找不到工作!

但是真正迈入工作岗位后,我才发现自己以前的想法有天真的傻气,上司(老板)不同于和你平起平坐的同事,他们在职位上比你高、在能力上比你强、影响力比你大。如果做错了事,上司(老板)肯定是要“教育”你的,可问题在于这种“教育”是否给你面子,如果上司(老板)给你面子的教你该怎么做,你要从心里感谢老天赐予你一位好上司;如果上司(老板)不给你面子,在办公室里大声地训你,那你也只能忍着,因为他们始终是你的上司。

于小姐:猫与老鼠的形成反映出上级与下级的沟通障碍,如果上级与下级能好好地坐下来谈谈话,上级及时发现下级的心绪变化,下级有事不因为担心被上级驳回而直言进谏,有了一个畅通的沟通渠道,那也就不会存在猫与老鼠的情况了。不过在外资企业,不太有猫与老鼠这种关系,外企的员工不能做老鼠,要做老虎。与上司在平日的工作中,就要明确指出上司的不对。如果下属做错了事,上司可能会把下属

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2019.08.14 眼镜的销售心得与总结 如何总结工作的得与失 初入职场的工作总结

我们的相识是缘分,我们的相爱是真金,我们的欢笑是珍贵,我们的泪水是纯真,爱之心我俩的心,我们走过昨日期盼明天爱在如今。情侣间的句子总是那么有趣,适合情侣之间的句子有多少呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“情侣之间快乐相处朋友圈文案”,仅供参考,希望能为您提供参考!

情侣之间快乐相处朋友圈文案(篇一)

1.你是我遇过最善良幽默的女孩子,可惜上帝只精心制作了一个你。

2.你念或者不念我,情就在那里,不来不去,这种无可奈何的惆怅几欲让我疯狂,剪不断,理还乱,致密的念交织成细细的网罟,紧紧地束缚着我,无隙无缝。

3.从惊喜到厌倦,从完美到缺陷,对你的爱舍不得又放不下,爱你又不能言语,只能微笑哭泣,早就明白你不属于我痛苦的是我还放不下你。

4.有的人你只看了一眼,却影响其一生,我都会守在你的身旁为你挡风遮雨,只有你一个,不要忘了当初有些天真许下的承诺,就是你是我的。

5.比起语言上的肯定女生更倾向于一个眼神的确定,女生的心思总是细腻的多。

6.亲爱。带着爱与梦想生活。愿你我长成心有担当的女子。要相信。终于一日。内心会得到善待。我只想。无论如何。同你苍老。不顾地盛天荒。

7.每次我感到失意时,都回忆起你?,你的鼓励,使我坚强的应对下去,多谢你!

8.不是除了你,我就没人要了。只是除了你,我谁都不想要。

9.寂静如初,安之若素,时光如水,总是无言,若你安好,便是晴天。

10.每当看到你的时候,我总会沉默,因为有天使正在走过。

11.那些美好的不美好的加在一起才能称之为爱情。

12.直到遇见了你,我才感受到自我的存在,一向舍不得离开你,虽然你说的如此坚决。

13.一个人的离开开启另一个人的时刻,真爱的离去却久久不回来。

14.你就是我想要托付终生的人。

15.爱情是那种回眸间令你怦然心动,久久回味的一个眼神,一个动作,一段历程;是那种时刻萦绕在你心间,使你不再孤单茫然的幸福体验!

16.我就是这世间无数现实理智女孩中的一个,不会不切实际地白日做梦,希望遇见王子,拯救自己;也不会昏头昏脑地为爱奋不顾身,降低自己的生活质量,去拯救男人。

17.我承认我不是一个体贴的男人,不会送你玫瑰或说一些甜言蜜语制造浪漫,但有一件事我敢肯定并且会做的很好:我爱你,我永远不会离开你。

18.等到一切都看透,希望你陪我看细水常流!

19.都说银河浩渺,信息驾起鹊桥。缘份已有预兆,爱情不能潦草。转

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2021.12.08 情侣之间的句子 情侣之间的短句 描写情侣间的文案

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?因此,栏目特意整理了自然之道作文范例,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

自然之道作文 篇1

《自然之道》为我们讲述了“我”和七个同伴及向导到加拉巴哥岛观察幼龟离巢入海,而“我们”要求向导救一只幼龟,没想到却害了一群龟。是啊,人的力量再怎么大也大不过大自然的力量,如果你硬破坏自然规律,可能就会引发严重的后果。

在生活中也时常有这样的`情况发生,我曾在电视上看见,有一个捕鸟人,某天出去打猎,正好遇见迁移的大雁,于是便打伤了一只大雁,带回家希望能生下小雁子,自己就可以小赚一笔,结果不到两天就死了。还有一次,我去外婆家玩,抓到一条鱼,放到鱼缸里拿回家去养,结果回家后,我拿出来一看,肚皮向上,已经死了。

人类虽有无穷的力量,但也不能强行改变大自然的规律,要让动物们无拘无束的生活在野外,遇见正在迁移的动物不要干涉,正巧遇到动物捕猎。不要出于可怜而救走它的猎物,要顺其自然,不然就有可能适得其反,最终导致这一物种的灭绝。

自然之道作文 篇2

《自然之道》是四年级下册第三组课文中的第一篇课文,《自然之道》教学反思。是一篇整合课,跟《蓝色的家园》中的《古老顽强的海龟》整合。

课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们”拯救了一些幼龟,但仍然感到十分震惊和后悔。这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。现对自己本课教学设计评析如下:

把握文章的主线,抓住文章的核心问题开展教学。

在这节课上,我抓住了以“我们干了一件愚不可及的蠢事”为经线,前后联系;以“我”和同伴以及向导的思想感情变化为纬线的教学主线开展教学,横向贯通。

本课围绕着“我们干了一件愚不可及的蠢事”这一中心句,从“愚在哪里”,“蠢在哪里”,“痛在哪里”,“悔在哪里”,“悟在哪里”这几个版块进行教学。

教学本课我又以绿龟的命运为主线索,紧紧联系“我和同伴”及“向导”各自思想感情的变化:“我

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2023.07.02 自然之道作文 之道作文

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    2023.01.17 读后感说话之道