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小班体育沙包教案

小班体育沙包教案

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大班沙画教案(篇1)

《大班美术优秀教案《有趣的沙画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1.在熟悉沙的特性的基础上,初步学习沙画的基本方法。

2.发展想象力和创造力,表达对大自然的喜爱。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:方盒、作画沙、画纸等

活动过程:

一.谈话导入,引起幼儿做沙画的兴趣。

师:“你们有没有玩过沙?”“摸在手里有什么感觉?”“你们平时怎么玩的呢?”

教师:有位大师也喜欢用沙作画,我们来看看他是怎么画的?画了什么?”

二.看视频,认识沙画的基本方法。

1.讨论大师作画的方法:大师画了什么?怎么画的?有没有看清做了哪些动作呢?

2.引导幼儿学习做沙画的基本方法:漏一漏、刮一刮、抠一抠、捏一捏、抓一抓….教师示范,幼儿学习基本方法。

3.幼儿尝试用沙学习基本方法。

三.示范画,巩固沙画的基本方法

1.师:这幅图上画了什么?你能看出是用什么方法画的吗?

2.幼儿找一找,说一说。

3.教师小结:这幅图上的秘密都被小朋友找到了,其实在我们做沙画的时候,有时可以用不同的方法画出我们想画的。

四.激发兴趣,幼儿练习做沙画

1.学习了沙画的方法,你们是不是也想自己来创作一幅呢,想画什么?想怎么画?把你的好想法告诉你旁边的好朋友吧!(同伴交流)

2.幼儿作画

五.幼儿合作作画

六.评价幼儿作品

教学反思:

大班的幼儿对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已经不能满足大班幼儿的创作形式。沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画对于孩子来说却是新颖的,因此,我在原有的绘画基础上,选择了绘画方式比较新颖的,幼儿的兴趣浓厚,都能积极主动的参与到活动中来,但是后面的幼儿作画,幼儿思维没打开,作品过于单一。

大班美术优秀教案《有趣的沙画》含反思这篇文章共2165字。

大班沙画教案(篇2)

幼儿园大班美术教案《神奇有趣的沙画》

一、设计思路:

大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高,如果一成不变地使用同一种工具,同一种方法,将不利于促进手部肌肉的正常发展,

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2023.03.31 大班沙画教案

经过搜索和整理,编辑为大家呈上表情包沙雕文案,请收藏好以下句子,以便下次再读。我们时常会阅读到一些幽默搞笑的句子,你知道幽默怎样表达才是效果最好的吗。幽默可以让我们的神经和大脑得到些许的休息。

表情包沙雕文案(1--18条)

1、因为我不喜欢整理房间,所以他们都叫我乱室英雄

2、晚上睡不着对空气挥两拳,不干什么,就为了干这个世界!

3、小明参加了多次考试,终于考上了他想去的大学,他妈妈走过来拍拍他的肩膀:"我就知道总有一天你会把头埋在地上!"小明:"妈妈。。。取得成功。。。"

4、无论遇到什么事千万别低头,因为你有双下巴。

5、我太可爱了,连蚊子都要亲我一口。

6、失眠的时候,不能数羊,要数烤羊肉串,一串,两串,三串,四串……然后你就不困了,开始饿了!

7、大家都说多跟漂亮的人交朋友会变好看,怪不得发现自己身边的朋友都越来越好看了呢。

8、我饿了,果然诚实可靠、幽默风趣、温柔善良、正义可爱,不能当饭吃

9、既然你是废物,那我也只好废物利用。

10、没胸就该穿校服,腿粗就该穿校裤,人丑就该多读书

11、天下没有不透风的墙,隔壁晚饭是真香

12、我不想再做舔狗了好聚好散吧,以后你走你的独木桥,我在下面撑着桥,呜呜呜呜你过桥可一定要小心啊

13、你的人生就像个衣架子,上面挂满了绿帽子。

14、跟你打游戏就是逛菜市场,各种菜。

15、祝我从早上起床快乐到晚上进被窝。

16、五一有人一起自驾游嘛。

17、你的称呼由我来定。恩?就叫老公吧!

18、人生不要犹豫,想去哪,就去。想谈恋爱,就想。

表情包沙雕文案(19--36条)

19、姐从来不说人话,姐一直说的是神话。

20、小时候不爱吃饭,导致现在个矮;现在是爱吃饭了,导致又胖又矮。心疼的抱住胖胖的自己。

21、在家不能对着手机笑,家长会以为你在谈恋爱。

22、一个人吃火锅是孤独的最高境界,是真的吗?大神回复:假的!因为我曾经孤独的时候,自己打过麻将!

23、你到底是个什么品种的鱼,怎么那么难钓。

24、别看我每天发朋友圈很闲的样子,我不发朋友圈的时候也很闲。

25、别跟我在这扯谈,我嫌狗叫唤的太难听。

26、虽然你单身,但是你胖若两人

27、你为什么会近视,为了淡看世间事,所以才模糊了双眼

28、今天被骗了十块钱我很难过,在路上骑着鬼火狂飙了一里地, 然后发现我的蘑菇头吹成了中分,我哭的更伤心了

29、八百年前立的旗杆,老

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2023.03.25 关于表情包的搞笑文案 表情包的搞笑文案 关于表情包的搞笑语录

【小班游戏教案:跑步比赛】 篇1

教学目标

1、发展幼儿跑的能力,增强腿部力量。

2、培养幼儿团结合作的精神。

教学准备

在场地上画好一条直线作起跑线和终点线

教学玩法

老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面,听信号,老师说:“跑”各组第一名幼儿

将开始跑,一直跑到终点线,然后各组第二名幼儿就接着跑,跑到终点线,就这样依次进行,直到最后一名幼儿跑完,那一组幼儿最先跑完,就那一组为胜。

教学要求

跑的时候不可以跨出起跑线,不然作犯规。

教学事项

跑的时候注意安全,不要相互碰撞。

【小班游戏教案:跑步比赛】 篇2

活动目标

1、锻炼幼儿跑和跳的能力;

2、发展幼儿注意能力和记忆能力;

3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干,音乐磁带。

活动过程

创设情境,激发兴趣。

一、小朋友现在来听一首儿歌:

“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇啊摇啊摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。”

小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗?。

师:这些小动物都觉的自己跑的快,所以他们决定组织一场比赛,看看谁跑得快。下面我们一起去观看他们的比赛。

二、开始游戏:

幼儿分成人数相等的4 组,各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。 裁判大喊:预备,跑 各组的第一个幼儿开始跑,这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑,看哪一组幼儿先跑完。先跑完的为胜。 一轮完成后,可以交换较色再比。

三、结束部分

孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。

活动反思

整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

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2020.10.23 小班优秀班级工作总结 游戏开发工作总结 游戏运营转正工作总结

教师每次授课前都必须准备好教案课件,此刻正是老师开始撰写教案课件的时刻。教案被认为是促进国际交流与合作的有效工具,因此编写出优质的教案课件尤为重要。接下来,笔者将全面介绍“小班优秀体育教案”相关知识,以供参考,并请您收藏本文!

小班优秀体育教案(篇1)

设计意图:

活动目标:

1.观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性,灵活性。

2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动重点:

观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性、灵活性。

活动难点:

懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动准备:

垫子身体部位标记若干

活动过程:

一、开始部分

游戏:《找个朋友碰一碰》导入

二、基本部分

1.出示标记,认识各种身体部位标记。

师:今天老师给你们带来了好玩的东西,看,你觉得这些标记像你身体的哪里呢?

2.师出示垫子,幼儿观察垫子上的标记并做相应动作。

3.游戏《碰一碰》,幼儿每人拿一块垫子按标记做动作,幼儿互换垫子玩。

师:这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏,现在请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。

4.游戏《从头忙到脚》幼儿分组将垫子摆成几条赛道,进行大闯关活动。

三、结束部分

幼儿将垫子娃娃送回家。

小班优秀体育教案(篇2)

吹泡泡

活动目标

1.理解儿歌内容,喜欢和老师一起朗诵儿歌,并能在老师的帮助下初步创编儿歌。

2.能认真观察、大胆表达自己的想法。

3.感受游戏的乐趣,体验学习的快乐。

活动准备

泡泡瓶若干。

活动过程一

一、在游戏中引导幼儿观察并大胆讲述

1.师(神秘的口吻):老师今天给你们带来了一样很有趣的东西,你们想知道是什么吗?想?那老师有个条件,就是请小朋友把手指操《大胖子》做一下,然后闭上眼睛不要睁开,好吗?(教师吹泡泡,让教室里充满泡泡。)小朋友睁开眼睛,快看是什么呀? 欢迎小朋友们来到泡泡王国。

2.师:喜欢泡泡吗?那想不想吹泡泡呢?请几位小朋友上来,然后告诉他们 ,老师还有几个问题,如果回答的好的话,老师就要奖励吹泡泡的玩具,但是小朋友拿到玩具后还不能玩,只有老师让吹的时候才可以吹,负责老师就要收回玩具了.(陆续请10个小朋友在圆圈中间吹,其他小朋友观察回答问题)

那你们看看泡泡是什么样子的?(圆圆的?象什么?鼓励幼儿用各种词语来描述看到的泡泡)我们一起找个大泡泡吧,再来找个小泡泡。

3.师:快来看看,我们的泡泡上还有

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2023.06.21 小班优秀体育教案 小班体育教案 小班教案

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    2023.04.04 大班体育教案 大班体育主题教案 大班体育活动教案

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