小书迷作文

怎样才能写好自己的作文呢？作文是展现个性和思考能力的重要方法之一，作文能够提升人们的审美和文化素养。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，希望这份“小书迷作文”能够解决您的问题并带来帮助，我们希望本篇文章能为您带来新的视角和启示！

我是个小书迷，从小就喜欢读书。

俗话说：书犹药也，善读知可以医愚。书就像药一样，善读可以医疗愚味无知。

记得有一次，我久久等待的《淘气包马小跳》系列全套终于回来了，发货到终点站时，我正在上课。好不容易等到下课铃响，放学时间到了，我一路小跑跑回家，放下书包的第一件事，就是拆开包裹，你们猜猜我要干嘛，哈哈，对了，拆开我的包裹看我的久违的书。

我拿起一本《淘气包马小跳》系列里的《天真妈妈》就看了起来，一个小时过去了，两个小时过去了，“吃饭了，孙女！再不吃饭就赶不上上学了！”我这才回过神来，完了，作业还没写呢，我囫囵吞枣地吃下饭，写作业去了……

记得还有一次，妈妈叫我去洗衣服，过了好一和，妈妈以为我睡觉了，去看了看，她没料到，我正在啃书上的“精神食粮”呢。她看天色也不早了，只好自己去洗了。

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书就像面包，让我们这种饥饿的人充满了活力，书就像我们的营养品，让我成绩不断的提高，我爱书，就像我最珍贵的东西一般对待她。

我的人生在书中穿行，童年时，我渴望读书；小学后，我喜爱读书；而现在，我仍游弋于书海中，让书伴着我默默成长。

与书结缘

我是一个普通的农村女孩，在我们那里有一个习惯，就是当孩子一周岁时，有抓周的习俗，就是在孩子面前摆上几样物品，有苹果、笔、做饭用的锅铲等，当然还有一本书。我当时很贪心，拿起苹果和一本书，在苹果上咬了一口后，抱起书走到奶奶怀里，陪我一起过生日的亲戚都说我长大后会很有学问。这些都是我从那年的照片以及妈妈的话里得知的。从此，我与书便结了缘。

初牵书手

我的家中什么都不缺，惟独缺几本属于我的书，每次见到村中比我大的孩子都拿着自己的书津津有味地读着，我就非常羡慕，眼巴巴地望着那些大姐姐、大哥哥们，像一只饥饿中“喵喵”祈食的小猫，看得他们心生怜悯，便把自己的书让我看一看，摸一摸。虽然我什么也看不懂，但心中无比的欣喜，比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都会向父母要一本书，他们总会说：“你还小，长大了再给你买书。乖，听话。”每次都这样说，后来我

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叮铃铃铃声响了，老师走到教室里，拍了拍手，喊道：同学们，这节课，给你们看书。

老师刚一说完，我们班的一个书迷就赶紧跑到图书架前，拿了一本自己最爱的书，随后便回到座位上津津有味地看了起来。

当他看到不理解的句子时，会紧皱眉头，认真思考，直到自己理解；当他看到令他开心的句子时，严肃的他嘴角不禁泛起一丝微笑；当他看到生离死别的时候，眼里不禁泛起一丝泪花。

每当这个小书迷在看书时，不论是谁去跟他讲话，或是在他身边讲他的坏话时，他都不会理睬，全身心投入到了书的海洋里。不信，你瞧！

我们班的一个同学来向他借东西，那位同学轻声细语地说道：小书迷，把你的尺子借给我用一用。那个书迷却好似没有听到一样，还是继续陶醉在了书的海洋当中。过了一会，那位小书迷将那一章故事给看完了，才说道：刚刚是不是有人叫我了？紧接着他又看起了书，一位同学在他旁边议论道：真是的，真把自己当成博学者了，看书都看死去了！

叮铃铃下课铃声想了，老师朝教室走来，说道：这一节课，你们看书看了怎么样了，有没有从书中获取知识呢？同学们都哑口无言，回答不出来，因为同学们这一节课都在做小动作。忽然，那位小书迷，将手中的书放下来，一五一十地将自己从书中汲取到的知识说了出来，大家纷纷对他产生了敬佩之情，说：以后得多看书呀！

这位小书迷真是一看起书来就停不下来，不过从这件事中。我也知道了，要多看书，书能开阔眼界，充实我们的人生。

她有着一头乌黑发亮的短发，有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的嘴巴，没错，她就是人见人爱、花见花开的唐灵灵。说到她看书的事呀，我是又想笑，有想哭。想知道为什么吗？那就赶快接着往下看吧。

笑

叮呤呤，下课铃声刚想起，她就迫不及待地把课外书拿了出来。我想找她玩会儿，可看她正津津有味地看书，心想就不打扰她了吧。不过，快乐的时光总是短暂的，这不，上课的时间又到了。只见语文老师走进了教室，看到全班只有唐灵灵一人正在埋头苦读，没好气地说：不知道这节是语文课吗？她这才回过神来，无辜地说：老师，别逗了，刚下课，您

有的妈妈喜欢逛街购物；有的妈妈喜欢收拾家务；有的妈妈喜欢旅游运动，而我的妈妈与众不同，她非常喜爱看书。在我看来她就是一个十足的书迷。

这一天，我早早起床，看见她正在认真仔细的，津津有味地看着一本文艺书。她看书的姿势很特别：只见她正襟危坐，背部挺直，一手扶书，一手拿笔，眼睛紧紧盯着书本，不放过每一个字、每一句话。看到重要的地方，还拿笔划下来，做上记录。突然，我因为有事，就喊了一声妈妈，这一声顿时打破了宁静而伴着书香的早晨。这时我看着妈妈，她仿佛戴了耳罩似的，一动不动，根本就没有听见我的叫声。接着我又喊了两声，她仍然纹丝不动，依旧沉浸在阅读中。看到妈妈如痴如醉地看着书，我只能轻轻地走开了，再也不愿打扰她了。

一个小时过去了，妈妈的眼神始终没有离开那本书。这时，手机滴滴滴地响了，有微信提醒。我想，这回她肯定会放下书，去看手机吧，她工作那么忙又那么负责，一定不会错过看信息。但是，依旧出乎我的意料，她好像也没有听到手机的响声，仍然不为所动。

书像是吸铁石一样，让妈妈沉浸其中，只有看到温暖的.地方，她会微微一笑；看见悲伤时，紧蹙眉头；看到痛苦情节，也会跟着一起伤心摇头，她已经进入了书中。唯有书，才能让妈妈为所动啊！

她读书的姿势是那么标准，态度是那么认真，感情是那么的投入。哪怕干扰万千重，老妈仍岿然不动这，就是我的书迷妈妈。

我敬佩这个书迷妈妈。

写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。

我的妈妈长得文文静静的，她性格活泼开朗，爱好众多：爱做点心，爱看书，爱臭美……在我眼里，妈妈她最大的爱好，就属看书了。

有一次，妈妈在客厅里看书，我在书房里做作业。我做完了作业，检查完毕，想让妈妈给我签名，就叫了她一声。妈妈把头埋在书本里都没抬起来，只是应了一声“嗯”。可过了一会儿，也没见妈妈来给我签名，于是我又叫了一声，这次妈妈又应了：“嗯。”我想：这次妈妈总该过来了吧？没想到，左等右等，妈妈还是一点动静也没有，这可把我给急坏了。我只好跑出去对着妈妈大叫：“妈妈，帮我签名！”妈妈这才转过头来，一脸茫然的表情，原来一声“嗯”只是她随口应应，妈妈已经完全陶醉在书的世界里，根本没留意我在和她说什

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捉迷藏

今天下午，我和朋友们一起玩捉迷藏的。开始游戏了，我躲在隐蔽的地方，地点是的音乐教室。我躲在一个角落里，没有一个人发现我，我暗自高兴。但是天气太热了，热得我满头大汗，衣服全湿透了。

突然，我的好朋友叫我：“文韵铭，我在下面，你快点下来。”话音刚落，我就迅速地跑了下来。

我刚跑到一楼，突然一个人冲出来抓到了我。“哈哈，我抓住你了！”没想到我中计了，幸亏我不是第一个被抓，要不然就要换我来抓别人了，我还可以划拳，后来，我又划赢了。

这一次，我又躲在原来的地方，果然还是没有人发现我，这真是一块宝地啊！后来，很长时间都没有人来找我，我悄悄地回到了教室。我的朋友问我藏在哪儿，我偷偷地笑，这是我的秘密。

我很喜欢玩捉迷藏的游戏，因为它能给我带来许多快乐。

篇二：小学作文：捉迷藏

捉迷藏

今天，和他的同学来我家玩。可是玩什么呢?我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，紧皱着眉头，想了老半天也没想到。还是哥哥主意多，他眨着大眼睛对我们说：“咱们玩捉迷藏好不好?”我们异口同声地说：“好!”

我们立刻活跃在我家的房间里，你藏我躲，你追我赶，玩得真开心。无论他们藏到那儿，我都不费吹灰之力，因为我对这一切太熟悉了，所以每次我都能 轻而易举地捉住他们。

又该我找了，我在屋子里搜索着。床上的被子微微摆动，引起了我的注意。仔细一看，一双大脚板露在外面。我暗自高兴，却装作没看见的样子，大摇大摆地走过去。故意在床边停下来，嘴里喃喃地说：“都躲到那去了，找得我累死了。不如我在床上跳几下，也好放松放松。”刚说完，被子里的哥哥可着急了，连忙伸出头来说：“别，别，别，我在里面”我一听可乐了，真是不打自招呀!可我表面却装出一付很吃惊的样子，说：“里面怎么还有一个人呢?”哥哥出来后，朝我挤挤眼，吐吐舌头，不好意思地笑了。

轮到我躲了，我想：隐蔽的地方都被他们躲过了。突然，我眼前一亮，看见一捆凉席。我让妈妈把我捆在凉席里。哥哥东找找，西找找，怎么也找不到我。突然，我看见哥哥站在凉席旁边，嘴里还说：“我看见你了，快出来吧。”我信以为真，就从席子里钻出来。哥哥笑哈哈地说：“原来我只想试探一下你再不在这里，没想到你已经乖乖地爬出来了!”唉!我怎么会上当呢!

今天玩得真开心!

篇三：小学作文：玩捉迷