艺术课件
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每个老师在上课前需要规划好教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。教案要做到结构合理内容丰富设计科学,教案教案会包含哪些部分?以下是编辑为大家整理的“技术课件”类希望能帮助到您,仅供参考,欢迎大家阅读本文!
技术课件 篇1一、教材分析
信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。本课是《信息技术》三年级上册第一单元第四课,共分三课时,都是利用鼠标玩游戏,在教学中以游戏为主,在游戏中掌握鼠标的使用方法并利用鼠标感受人机交流的乐趣。
二、教学设计
(一)教学目标分析
根据教学大纲对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一以及信息技术掌握的要求,我将本节课的教学目标定为以下三个方面。
1.知识与技能:掌握鼠标的基本操作,利用计算机进行益智训练。
2.过程与方法:利用鼠标操作的小游戏进行训练,增加学习的趣味性。
3.情感态度价值观:培养学生自主探究的意识。
(二)教学内容分析
《认识鼠标》是小学信息技术课程教学建议中的内容,本节课的内容是教学鼠标的基本操作方法。教学内容是鼠标的单击、双击和拖动。本节课主要是让学生掌握鼠标的基本操作方法,为下几节课打下良好的基础。
教学重点:鼠标的单击、双击和拖动的操作方法。
教学难点:鼠标的双击操作和拖动操作。
(三)学生学习状态分析
本课的教学对象为小学三年级学生,年龄小,注意力不能持久、集中。在计算机前很容易和周围的同学交谈,并且离开座位。教学除常规组织教学外,更多的要在设计教学过程中抓住学生的心理和感兴趣的事和物,利用游戏的方法激发学生的学习兴趣,通过互相交流与合作,比一比、赛一赛,寓教于乐,充分给予学生鼓励与肯定,并给予及时的评价。学生学习计算机的过程中体现出水平的不统一性,教师必须开放教学资源,开放教学思想,因材施教,让不同层次的学生都达到训练的目的。
(四)教学方式
我设计本课,着重考虑了学生学习兴趣和能力的培养。通过教师演示,学生完成任务,掌握新知,自主探究,发现问题,解决问题,培养学生观察能力、审美能力、认知能力、语言表达能力等等。本节课采用了下列几种教学方法:
(1)直观演示法:利用计算机演示,直观、明晰,提高了学习效率。
(2)任务驱动法:学生通过对所承担的任务进行思考、完成。在学生完成任务的过程中,学生主动探索新知,掌握新知,合作学习的氛围非常浓郁。
(五)教学流程
1、创设情境,儿歌导入
导入:
查看更多>>2023.04.25 技术课件
资料意义广泛,可以指一些参考素材。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?以下由小编为大家精心整理的“最新武术课件”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
武术课件(篇1)一、设计理念
本节课遵循体育与健康课程基本理念,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求。创设愉悦的教学情境,引导学生在玩中学,学中练、练中创,充分发挥学生的学习主观能动性。从而有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合,融为一体,宏扬民族文化,提高学生对健身武术的热爱,为其终身锻炼奠定基础。
二、教材分析
以《体育与健康课程标准》为依据,选择传统的武术基本功动作为本节课的教学内容。它动作简单明快,刚柔相济,张弛有致,造型优美,有较强的健身性和观赏性,符合小学生的身心特点和心理需求,在不断体验武术的精、气、神以及它独特的造型美、节奏美、动态美的过程中,激发学生对武术的兴趣,弘扬民族文化。
三、学情分析
小学二年级学生正处在生长发育的关键时期,他们的年龄特征是:模仿能力强;想象力强;好动、好奇心强;敢于自我表现。
由于学生运动参与能力、性格爱好都具有教大的差异。因此,一些带有模仿性、表演性、游戏性的练习内容及形式,很能激起学生的学习兴趣,既能表现出男生的刚强,又能体现出女生的柔美。
四、教学目标
其主要是以培养学生对武术的兴趣及崇尚武德的精神为本次课的主要目标。正确掌握武术的基本手型、步法及五步拳的三个动作要领,同时发展学生速度、灵敏、力量、和协调等身体素质。
五、教学中难点
重点:武术基本手型、步法和五步拳的动作要领。难点:手型、步法正确到位。
六、教法
1、讲解示范法:教师可以通过精炼适度的语言讲解,使学生获得准确的动作概念;以准确的示范,让学生去心生崇拜,进而形成正确的动作表象。
2、启发式教学法:通过语言、动作激发学生的学习爱好,启发学生积极思索。
3、游戏法:用游戏法解决课堂中出现的一系列问题,真正做到在“在玩中学,学中练、练中创”。
七、学法
在本课的学法中,让学生采用“听、看、想、练、问、比”的学习方法,发挥学生的主体地位,活跃课堂气氛,通过学生自主去尝试,互相对比,师生讨论,观察等方式培养学生的思考能力,观察能力和实践能力。面向全体学生,使不同层次的学生
查看更多>>2023.05.21 武术课件
笔者特意收集了一篇题为“小学一年级美术课件”的文章,期望能为您带来启发。本文值得一读,敬请参考。对于每位教师而言,上课前都需要认真准备教案和课件。因此,在编写教案时,老师们需要投入相当的时间和精力。教案是备课的必备工具。
小学一年级美术课件 篇1教学目标:
1、用一组较有方向性的线条来表现雨滴。
2、回忆雨中人、事物的特征,并将他们表现出来。
教材简析:
本课其实是在上一节基础上进一步表现线条,(不规则的点线练习)采用什么材料均可。
教学难点:
感受并用不同工具材料表现淅沥的小雨。
课前准备:
(1)教师要提前布置任务,让学生观察雨中人物、景物、动物的特征。
(2)教师、学生共同准备一些雨具展示在教室中。
(3)教师搜集一些有关雨景的照片、录像。
教学活动过程:
(1)教师引导学生回忆、讨论并交流雨中实物与平时不一样的地方:在雨中,人们是什么样子的,小动物怎么样了,树木、花草有没有变化,汽车开过积水的路面会出现怎样的景象?
用喷壶向打开的雨伞上洒水,引导学生听雨声、观察雨水顺着伞流下的样子;向装有水的水盆里洒水,引导学生看雨滴在水里的样子;向花盆里洒水,看泥土淋雨后颜色的变化。鼓励学生说出自己观察到的与众不同的雨景特征。教师在适当时机出示相应图片、录像对学生进行启发。
(2)建议学生将向要表现的主体画在画面的显著位置,而且要画的大一些,然后再添加与主体有关的背景。添加背景时,教师出示范作并示范如何“被遮掉一部分”的方法表现物体的前后关系。如:雨伞将人头遮住一部分。鼓励学生将画面自认为最满意的部分或自认为最重要的部分涂色,鼓励有能力的学生用彩纸剪贴、色纸画等形式表现画面。
课后拓展:
鼓励学生回家尝试在深色的纸上用银色中性笔画出雨滴的样子,或用珠子串成串,拴在伞边上,转动伞,感受下雨的情景。
教学评价:
1、是否表现出了下雨的主题。
2、是否从与众不同的角度来表现雨景。
3、能否说自己的创作意图。
教学札记:
在引导学生回忆下雨时人们的反应时,我请一位学生上来学学下雨刮风时的各种声音,另一位学生拿着雨伞配合着声音表演风雨中行走的困难。学生们表演得非常逼真,其他学生通过观看,发现了在雨中走路的样子与平时的不同之处,在绘画时自觉地将之表现了出来。回忆以往教学时教师反复强调,学生却不能准确表现人物动态的情况,我深切体会到了教学方式、方法改革带来的好处。
小学一年级美 查看更多>>每个老师不可缺少的课件是教案课件,老师还没有写的话现在也来的及。教案编写需要注意知识点的合理组织和安排,撰写教案时需要考虑什么?我为你推荐这本小学美术的课件,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
小学美术的课件 篇1学习领域:造型、表现
课时:2课时
教学目标
1.有重点的观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。
2.创作一副以蜻蜓为主体的作品。
教学重、难点:
1.能否有重点的观察蜻蜓。
2.能否将观察到的蜻蜓特征表现在自己的作品中。
3.是否能够运用与众不同的表现方法。
课前准备
(1)实物投影仪、教室准备蜻蜓标本,图片,有关作品。
(2)学生准备纸、笔、剪刀、胶水等工具。
教学活动过程:
第一节
施教时间:10月20日
活动一:
通过实物投影观察蜻蜓标本。城市里的学生对于蜻蜓的记忆往往是模糊的、概念化的,农村的孩子虽然常看到蜻蜓但仔细观察的不多。因此,通过不同的手段让学生仔细的观察显得非常重要。蜻蜓的色彩、姿态、样子,玲珑剔透的翅膀,都能引发学生的创作灵感。
活动二:
描述蜻蜓的外形特点,说说这些特点与它的生活习性有什么关系,在交流中,了解对称对飞翔的重要性。
欣赏书上绘画蜻蜓的作业,谈谈哪些画的精细、写实、哪些写意但又抓住了蜻蜓的特点。说说自己喜欢哪种画法。
谈谈自己认为绘画的蜻蜓周围可以添加哪些背景。
活动三:
运用线条来描绘蜻蜓的身体和翅膀的细部。
以组为单位将画好的蜻蜓剪下来,贴到一张大纸上,共同添画背景。
第二节
施教时间:10月21日——10月24日
活动一:
出示折纸的蜻蜓,引起学生兴趣。
每一组发两只折好的蜻蜓请学生们拆拆看,自己研究一下该怎样折,同以前学过的“千纸鹤”的折法有哪些相同和不同之处。
学生起来交流自己研究的折法。
学生随老师的演示学折蜻蜓。
活动二:
教师在教师的展板上布置一朵油菜卡纸画好的荷花,制作一只立体的蜻蜓停在上面。蜻蜓翅膀上花纹用彩色笔描述出来。告诉大家这只蜻蜓希望有更多的朋友来陪她玩,鼓励学生制作各种不同的蜻蜓铁道展板上。
蜻蜓可以用对折剪,再装饰的方法。鼓励学生制作与众不同的样式。
提醒孩子选择制作蜻蜓,需要强调它的翅膀的对称性。给学生多一点时间思考,并完成作业。
活动三:
用学生们的纸折蜻蜓布置展板,鼓励做得快的学生再制作莲蓬和蝌蚪,充实池塘中的景色。最后教师为展板题词:荷塘秋色。师生共同体会创造的快乐。
札记:
查看更多>>教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,需要我们认真写好每一份教案课件。教案是教育教学工作的重要组成部分,写好教案课件的重点在哪里?工作总结之家的编辑特意为大家准备了一篇关于“高中技术课件”的文章,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!...
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