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关于烛光的体会作文

发布时间: 2023.06.23

关于烛光的体会作文(精选10篇)。

你知道怎么写一篇心得体会比较好嘛?在我们对于各种情况有不同的感悟,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。心得体会反映着我们丰富的内心世界,编辑将带你一起探索“关于烛光的体会作文”的奥秘,或许在您阅读本文以后有一点收获!

关于烛光的体会作文 篇1

近段时间,我读了《烛光中的眼泪》这本书,我的心久久不能平静。

这本书讲了这样一个故事:一个家境贫苦的女孩因为想上学离开了自己的家,在城市求学的'过程中经历的种种事情。其中的一个片段我记忆犹新。

在城市中的大街上,女孩冒着风雪乞讨着。她的脸蛋冻得通红通红,小手没了知觉,晕倒在繁华的马路上。过往的行人与车辆川流不息,却没有人来帮助她!我多么想冲进书中,把她带到我家呀!

读完这本书,我含着泪水趴在床上想:我们要是少吃一包零食、少买一件衣服,把节省的钱捐给这些贫困山村建一所小学,就不会发生这样的悲惨故事了。

希望人们能多一分爱心、多一分怜悯心。如果那是你的孩子,你不心痛吗?

年轻的学子们,你们为什么不愿去山村支教?山村的孩子多么想上学,多么渴望学知识,你们知道吗?他们需要你们!他们在呼唤你们!

希望大家多给这些孩子们一点关爱,让这些孩子们生活在一个有爱的大家庭里!

关于烛光的体会作文 篇2

在书桌上一个极不起眼的角落里有着半截小小的红烛。它既没有华丽的外表,也没有婀娜多姿的身躯,但是它有那些只有外表没有内心的人所没有的一股倔强精神,一种朴素的气质,一种乐观的思想。

我在书桌旁找书时,不经意间发现了它。我划了根火柴,将它点燃,看那微弱的火光忽闪忽闪摇曳不停。那烛光中的火苗,好像一个个跳动的生命,在这光辉中尽情挥洒,演泽着各自多姿多彩的生命。那柔弱的生命正在一刻一刻慢慢地消失,我一下子把它吹灭,因为我不忍心看到一个个鲜活跳动的生命就这么结束,这就么毫无意义地消失掉。

就在这一天的夜里,刚吃完晚饭就忽然停电了。我忽然想起白天燃的那半截红烛。我拿起电筒经过百般摸索之后,终于在角落里发现了它。我将它点燃,不禁感叹道:唉!一个多好的生命又要消失掉了。但我从那不停的吹跳中,并没有看到那种面临死神的一丝丝恐惧,一丝丝惆怅。它只有真心地快乐,不是狂喜,更不是痛苦,就像微风拂过面颊,就像细水长流般清秀,就像碧波一样温柔平静。

快了,快了,它的生命即将走向尽头,迎接它的只有死神。可它仍然竭尽全力地用自己的每一寸烛光来照亮黑暗和冰冷,带给人们光亮和温暖,直到最后一秒钟。它尽力维持着自己的生命,却没有丝毫的恐慌。

人生真的可以算是一场悲喜交加的戏了,若无悲无喜,也算不上精彩。小小的红烛在它生命的最后时刻却是那么努力,那么坚强,它想一直坚持走到最后。

“叭”地一声响,电灯亮了起来,就在这时,蜡烛灭了。它走了,走得那么安静,走得那么理所当然,在生命中的最后一刻,终于完成了自己最后的心愿,陪人们走到了最后,它用自己短暂而又充满意义的一生带给人们了光亮和温暖,为此感到非常地满足。

生命就像一条肆意而流的江河,生命有意义,它便会闪动粼粼波光。从中我慢慢地悟出了生命的启示:即使我们做不成高高在上的太阳,做不成拥有明亮强烈光的电灯,我们也要争取做一缕最亮的烛光。只有那些默默无闻,拥有烛火精神的人才是最快乐的人。

关于烛光的体会作文 篇3

雨淅沥沥地下着,一群孩子在老师病房的窗口悄悄地窃视,灿烂的微笑,王老师那音容笑貌,深深的印在了四二班的学生心中。王老师,因为日夜操劳过度,与世长辞了。王老师,就像一支燃烧自己,照亮别人的.蜡烛。在生命最后一刻,想到还是他人,想着同学们在家听不听话,现在怎么样了,许许多多,数不尽,道不完。生命,最后一秒,一些人往往能辉煌地度过,那些人,则是善良、完美的化身。老师,人类灵魂的工程师!有多少人将其赞美。老师,请您推开窗户看一看,满园桃李都在向您致敬!您是甘露,在晨曦那一瞬间将小草灌溉,哺育。雨,还在淅沥沥地下着。在这样的雨中,老师曾多少次为同学们补课,多少次去家访呀。就是在这样的雨中,老师流了多少血汗呀!这淅沥沥的雨把老师与同学们之间的情感融洽在一起,化为一股暖流,流进我的心田。

关于烛光的体会作文 篇4

这是一篇比较短的文章,前后不过1000多字,(对于一个大作家来说写的自数和我们青少年一样多也太那个了。)文章谈的是发生在一个法国家庭的事。文章讲了在二战期间,法国有一位家庭主妇,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为了把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人参加了传递秘密情报的工作。在一次工作中,伯诺德夫人为了躲避敌人的搜查,把秘密情报放到小金属管中,藏在了半块蜡烛中,本以为天衣无缝,可以松口气了,可没想到晚上来了敌人,他们其中的一个点燃了藏有情报的蜡烛,一旦蜡烛烧的金属管就会灭掉,那也同时意味着伯诺德夫人一家的死亡,为了保住家人的性命,三人全力设法拿走蜡烛的故事。

当我读到“他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。”时真为她们一家人捏了一把冷汗,幸好伯诺德夫人换了只亮的,拿走了藏有情报的蜡烛,我悬着的心总算放了下来。但是好事总是不得长久,可恨的德国鬼子再次点燃了藏有情报的蜡烛,这使我刚刚放下的心又一次悬了起来。眼前那微弱的灯光就好比是她们一家的生命之火呀!孩子是懂事的,他们也清楚一家的处境,在这危难的关头大儿子杰克从容的拿起藏有金属管的蜡烛说:“天气冷,我去生把火,拿走了那盏灯整个房间里瞬间就暗了下来,着可惹怒了那个中尉,他拒绝了杰克的恳求。在这斗争的最后时刻,他从容的搬回一捆木柴,生了火,默默的等待着死亡。此时此刻那盏灯已经成为屋里最恐怖的东西。我虽然没有在那个环境下可也深深的体会到了那种感觉。突然小女儿奎琳说她想去睡觉,楼上黑她想拿一盏等去睡觉,人心都是肉长的,那名少校也有一名与奎琳同样可爱的女儿,望着眼前的奎琳少校想到了自己的女儿,终于同意了!奎琳端着蜡烛走上楼梯到楼梯最后一节的时候蜡烛刚刚熄灭。

这篇文章从头到尾让人心惊肉跳,不过最后始终还是化险为夷,可见人们遇到困难不心急,沉着冷静慢慢思索才是最好的办法。

关于烛光的体会作文 篇5

教师,是事业而不是职业----殷平

那个有世上只有妈妈好插曲的电影,并没有使我潸然泪下,另一个有卖花来哟,插曲的电影,也仅仅使我有短暂的哽咽。而这次有我怎样长大插曲的《烛光里的微笑》,却使我热泪纷纷。

是啊,感想太多了,联想也太多了。我想到从小学到大学以至工作后还使我受益匪浅的老师,也想到倒在黑板下因抢救无效而逝世的校友杨绍元,还想到在全省各地默默耕耘一生的无数教师在他们的身上,无不闪现着王双玲老师的形象。诚然,像王双玲那样,一心扑在教育事业上;像园丁一样关心和爱护学生,雨夜去寻找从家出走的孩子;像母亲一样照料小朋友,利用晚上进行家庭访问等等,做这些工作肯定是要付出代价的。在商品大潮冲击下的今天,学生请老师辅导作业都要支付酬劳的情况下,王老师却在不停地为社会奉献着。更加难能可贵的是,她明知自己有严重的心脏病,还毫不犹豫地接受了一个乱班,一点一滴地加以治理整顿,所付出的精力是难以想象的。回家像条虫,在外像条龙这句她爱人含嗔的批评正说明了这一点。

记得西南联大时期,有一位教授说过,教师是事业而不是职业。细细品味这句话,里面含有非常深刻的道理。教师之所以是太阳底下最灿烂的事业,就在于它是人类灵魂的工程师,在于它传道、授业、解惑,在于它支撑着一个社会并且决定着其发展水平。另外,教师是事业而不是职业,意味着教师要把它作为终身为之奋斗的事业,不断更新和拓宽自己的知识面,将自己的知识毫无保留地传授给学生,而不是把它当成谋取衣食的饭碗和为自己谋福利的工具。

但是,要把教师当成一生奋斗的事业,是不容易做到的。它要求立志从事它的人,要把祖国和民族的命运与个人的命运紧紧联系起来,并为之孜孜不倦地去工作。它要求立志从事它的人,要具备讲奉献的高尚境界,为国家和民族的振兴精心育人。不为名,不为利,不怕困难,努力奋斗。它还要求从事它的人,学高为师,身正为范,以身作则,率先垂范,既教书又育人。这些要求虽高,但通过一点一滴的努力,总是可以做到的。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,一个王双玲倒下了,却点燃了四五十支小蜡烛,这是有深长意味的,说明教育事业是大有希望的。《烛光里的微笑》给我的启示,不只是泪,还有很多很多东西。

关于烛光的体会作文 篇6

读完这篇文章后,我为伯瑙德一家捏了一把冷汗,如果没有那个杰奎琳的沉着勇敢,不知他们一家的命运将是如何,杰奎琳的勇敢沉着让我大为震惊,甚至连她母亲都没有办法能办到的事,她也办到了。

杰奎琳勇敢就体现在:她敢于和盖世太保提出要求。她的母亲和哥哥几次想从德国军官手中夺回那支生死攸关的蜡烛,可是每次都失败了,幼小的她没有因此而放弃,想尽办法,终于想出了一个与自己年龄相符合的好办法,以自己“幼小害怕”的心理战胜了困难和一切挑战,她装作很怕上楼的样子,其实她的内心是很勇敢的。不然,她早就被德国军官那气势汹汹的样子所吓倒了。

杰奎琳沉着则体现在:她把蜡烛拿倒手后,并没有慌慌张张地跑上楼,而是镇定地走上了楼,这样德国军官就没有看出破绽来,蜡烛熄灭了,德国军官就没有必要再使用那支蜡烛了。绝密情报也因此而得救了。

我觉得我应该学习杰奎琳那种沉着、冷静、机智、勇敢的精神,正因为她有着这样的精神,不仅救了全家三条命,更重要的是她拯救了德国人要搜寻的绝密情报。我与杰奎琳的年龄相仿,如果这件事发生在我的身上,我会怎样去对付这件事呢?我想我不一定会像她那样如此地机智和冷静,所以我应该向她学习。

关于烛光的体会作文 篇7

砰叭!砰叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么美丽:红的、黄的、绿的、紫的焰火在空中飞舞着;远处不时出现一道道红光因为今天是除夕!但美丽的夜晚、伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰响,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《烛光里的微笑》,这本书里充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合,真情意切、催人泪下。

这本书描写了一个简陋嘈杂的学校,一个令人头疼的乱哄哄的班级,一位体弱多病的好教师王双铃。她接班后全身心地投入了工作,无微不至地爱护每个学生,为他们的成长操尽了心,最后献身于祖国的教育事业。当她过早离开这些学生时,在她的遗像前闪烁着光芒的却是王双铃生前最喜爱的烛光,一支支白色的蜡烛,一点点如莹的烛光交织在一起,映照着那慈祥可亲的笑脸,使她那颗真诚的爱心放射出奇异的生命之彩。烛光是王双铃老师最喜欢的东西,在王老师心中,烛光是生命之彩,是精神支柱;蜡烛的生命虽然很短,但是它却燃烧自己,照亮别人;王老师就是把自己比作烛光,为同学们散发自己的光和热,这是多么高尚品质呀!

谈到这儿,我深深感到烛光的明亮,烛光的温柔,烛光的无私,烛光的力量,在这融融的烛光里,不仅有微笑和关怀,有眼泪和悲伤,还有师生那深厚的情谊。这烛光情比山高比海深,这烛光情促人向上,催人备发。

这时,一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外,瞧,天女散花!听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间,我仿佛看到王双铃老师手拿一根闪烁着五彩光芒的蜡烛,在红红绿绿的烟花中站着,幸福的微笑着

关于烛光的体会作文 篇8

今天放学后我读了《生死攸关的蜡烛》这篇文章,心里久久不能平静,我被母子三人的临危不惧,机智勇敢的精神所感动,不禁对他们肃然起敬。

文章记叙母子三人为了保护秘密情报与德军巧妙周旋的事,文中的法国妈妈伯瑙夫人以烛光暗淡为借口,以油灯替换蜡烛,当德国中尉把冒着青烟的蜡烛重新点燃后,儿子雅克以天冷,须捡柴生火为借口,端走烛台,当烛台被德国中尉夺回后,女儿奎琳以天晚楼上黑,须持灯上楼睡觉为借口,拿走了烛台,她用娇声娇气的话迷惑了敌人,当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了,好危险了,如果迟一会儿,敌人就会发现蜡烛里有情报,我想,如果没有母子三人的沉着冷静,机智勇敢,情报就会被敌人发现,一场劫难就不能避免。

这个故事就发生在第二次世界大战时期,是一个真实感人的故事,那时候有多少英雄人们为了反击外国侵略者而英勇战斗,有的经受了一次又一次严酷的考验,有的牺牲自己的生命,在战争年代,小孩也要参加战斗,为保卫自己的祖国而出力,我要学习她们母子三人热爱祖国的精神,学习她们在危险面前沉着、冷静、机智、勇敢的精神,我要热爱自己的祖国,为自己祖国的更加繁荣贡献自己的力量。

关于烛光的体会作文 篇9

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,《烛光里的微笑》中那一行行催人泪下的文字又浮现在我的眼前。世上的爱多种多样,但老师对同学的爱格外令人感动。

在《烛光里的微笑》中,王双玲的动人事迹就很好地说明了这一点。王双玲老师明知自己有严重的心脏病,学校要求她休息三个月,但为了培育下一代,王老师放弃了休假,还主动接了一个乱班。班上路明同学爱踢足球,有一次大卡车在操场上倒车,路明一不小心右腿被扎进汽车车轮里,大腿骨折了,路明妈妈不分青红皂白把王老师大骂一顿,但王老师并没有生气,依然每天去给路明补课,没让他落下一课。小鹏的父母因为赌博而双双被捕入狱,小鹏对自己的学习失去了信心。王老师知道这种情况后,把小鹏接到自己的家里住,无微不至地关心他,开导他,让他对学习重拾了信心,顽强地站起来努力学习。她终于把这个乱班治理成一个“三好班级”,而自己却因过度疲劳,心脏病发作,年仅40岁就离开了人世。这个乱班取得的成就可以说是王老师用生命浇灌出来的。王双玲老师真不愧是一位好老师!

读了一个个感人的事迹,我心潮澎湃,就会想到我们自己的老师何尝不是这样呢?他们就像一枝枝燃烧着的红蜡烛,无私的将“光明”奉献给学生,照亮着每一个学生的前途,直到生命最后一刻。王老师,你永远是我们学习的好榜样。在此,让我们感谢天下所有的老师,是他们给了我们坚固的基石,为我们的将来铺好了平坦的大路。

关于烛光的体会作文 篇10

“妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。”烛光中,若隐若现的是您身影,是您的微笑,是您的爱的化身和真情的心。

毛阿敏高亢而又略带深沉的嗓音,歌曲优雅的曲调,她的深情的真心演唱,没有人不会为之打动。歌中透出的是一股柔情,柔情中包含了对母亲深切的挚爱,妈妈的印着牵挂的脸颊、泛起霜花的黑发,倦的不再挺拔的腰身,失去了光华的眼睛一一浮现,烛光中、泪花中隐约可见。歌者唱出的是真情,我融入的是真心,听到这首歌的一刹那它给我一种心灵的震动,情在这首歌中流泻,心在这首歌中升华。

妈妈,一个多么朴实的字眼,一个多么伟大的字眼,平凡中的是感动,是爱恋。从呱呱落地的婴儿到成长中的少年,由小到大的每一步,都浸透着您的心血,浸透着您的精心呵护。您把我看得比自己更重要,关心我的健康更胜过关心自己。您从来不为自己考虑,凡事首先想到的是我。

生活中,您是我的引路人,为我指明前进的道路,教给我生活的基本技能;思想上,您更是我的好老师,教我如何确立目标,教我如何做人。您付出的心血,就融在了生活的一点一滴。妈妈,看您日益增多的银丝和憔悴的面庞,而我却在日益长大,把您比做什么也不能够,您付出得太多太多,无法用语言形容。母爱是天下最伟大的爱,母亲是天下最位伟大的人。

一首歌,带来了一种情;一首歌,带来了一种爱;一首歌,带来了一种感动。

《烛光里的妈妈》,烛光中的难忘情;《烛光里的妈妈》,烛光中的难忘人。

希望这首歌,能永远流传,能带给更多儿女们,让每个人的心中都永远流淌着这动人的旋律。

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