关于烛光的体会作文(集锦9篇)。
当你遇到某些事情时往往会产生感触，此时我们不妨通过心得体会记录下自己这段时间的所思所感。心得体会是我们学习事物的自我总结，一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？
关于烛光的体会作文 篇1
今天放学后我读了《生死攸关的蜡烛》这篇文章，心里久久不能平静，我被母子三人的临危不惧，机智勇敢的精神所感动，不禁对他们肃然起敬。
文章记叙母子三人为了保护秘密情报与德军巧妙周旋的事，文中的法国妈妈伯瑙夫人以烛光暗淡为借口，以油灯替换蜡烛，当德国中尉把冒着青烟的蜡烛重新点燃后，儿子雅克以天冷，须捡柴生火为借口，端走烛台，当烛台被德国中尉夺回后，女儿奎琳以天晚楼上黑，须持灯上楼睡觉为借口，拿走了烛台，她用娇声娇气的话迷惑了敌人，当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了，好危险了，如果迟一会儿，敌人就会发现蜡烛里有情报，我想，如果没有母子三人的沉着冷静，机智勇敢，情报就会被敌人发现，一场劫难就不能避免。
这个故事就发生在第二次世界大战时期，是一个真实感人的故事，那时候有多少英雄人们为了反击外国侵略者而英勇战斗，有的经受了一次又一次严酷的考验，有的牺牲自己的生命，在战争年代，小孩也要参加战斗，为保卫自己的祖国而出力，我要学习她们母子三人热爱祖国的精神，学习她们在危险面前沉着、冷静、机智、勇敢的精神，我要热爱自己的祖国，为自己祖国的更加繁荣贡献自己的力量。
关于烛光的体会作文 篇2
读完这篇文章后，我为伯瑙德一家捏了一把冷汗，如果没有那个杰奎琳的沉着勇敢，不知他们一家的命运将是如何，杰奎琳的勇敢沉着让我大为震惊，甚至连她母亲都没有办法能办到的事，她也办到了。
杰奎琳勇敢就体现在：她敢于和盖世太保提出要求。她的母亲和哥哥几次想从德国军官手中夺回那支生死攸关的蜡烛，可是每次都失败了，幼小的她没有因此而放弃，想尽办法，终于想出了一个与自己年龄相符合的好办法，以自己“幼小害怕”的心理战胜了困难和一切挑战，她装作很怕上楼的样子，其实她的内心是很勇敢的。不然，她早就被德国军官那气势汹汹的样子所吓倒了。
杰奎琳沉着则体现在：她把蜡烛拿倒手后，并没有慌慌张张地跑上楼，而是镇定地走上了楼，这样德国军官就没有看出破绽来，蜡烛熄灭了，德国军官就没有必要再使用那支蜡烛了。绝密情报也因此而得救了。
我觉得我应该学习杰奎琳那种沉着、冷静、机智、勇敢的精神，正因为她有着这样的精神，不仅救了全家三条命，更重要的是她拯救了德国人要搜寻的绝密情报。我与杰奎琳的年龄相仿，如果这件事发生在我的身上，我会怎样去对付这件事呢？我想我不一定会像她那样如此地机智和冷静，所以我应该向她学习。
关于烛光的体会作文 篇3
“妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。”烛光中，若隐若现的是您身影，是您的微笑，是您的爱的化身和真情的心。
毛阿敏高亢而又略带深沉的嗓音，歌曲优雅的曲调，她的深情的真心演唱，没有人不会为之打动。歌中透出的是一股柔情，柔情中包含了对母亲深切的挚爱，妈妈的印着牵挂的脸颊、泛起霜花的黑发，倦的不再挺拔的腰身，失去了光华的眼睛一一浮现，烛光中、泪花中隐约可见。歌者唱出的是真情，我融入的是真心，听到这首歌的一刹那它给我一种心灵的震动，情在这首歌中流泻，心在这首歌中升华。
妈妈，一个多么朴实的字眼，一个多么伟大的字眼，平凡中的是感动，是爱恋。从呱呱落地的婴儿到成长中的少年，由小到大的每一步，都浸透着您的心血，浸透着您的精心呵护。您把我看得比自己更重要，关心我的健康更胜过关心自己。您从来不为自己考虑，凡事首先想到的是我。
生活中，您是我的引路人，为我指明前进的道路，教给我生活的基本技能；思想上，您更是我的好老师，教我如何确立目标，教我如何做人。您付出的心血，就融在了生活的一点一滴。妈妈，看您日益增多的银丝和憔悴的面庞，而我却在日益长大，把您比做什么也不能够，您付出得太多太多，无法用语言形容。母爱是天下最伟大的爱，母亲是天下最位伟大的人。
一首歌，带来了一种情；一首歌，带来了一种爱；一首歌，带来了一种感动。
《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘情；《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘人。
希望这首歌，能永远流传，能带给更多儿女们，让每个人的心中都永远流淌着这动人的旋律。
关于烛光的体会作文 篇4
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，《烛光里的微笑》中那一行行催人泪下的文字又浮现在我的眼前。世上的爱多种多样，但老师对同学的爱格外令人感动。
在《烛光里的微笑》中，王双玲的动人事迹就很好地说明了这一点。王双玲老师明知自己有严重的心脏病，学校要求她休息三个月，但为了培育下一代，王老师放弃了休假，还主动接了一个乱班。班上路明同学爱踢足球，有一次大卡车在操场上倒车，路明一不小心右腿被扎进汽车车轮里，大腿骨折了，路明妈妈不分青红皂白把王老师大骂一顿，但王老师并没有生气，依然每天去给路明补课，没让他落下一课。小鹏的父母因为赌博而双双被捕入狱，小鹏对自己的学习失去了信心。王老师知道这种情况后，把小鹏接到自己的家里住，无微不至地关心他，开导他，让他对学习重拾了信心，顽强地站起来努力学习。她终于把这个乱班治理成一个“三好班级”，而自己却因过度疲劳，心脏病发作，年仅40岁就离开了人世。这个乱班取得的成就可以说是王老师用生命浇灌出来的。王双玲老师真不愧是一位好老师！
读了一个个感人的事迹，我心潮澎湃，就会想到我们自己的老师何尝不是这样呢？他们就像一枝枝燃烧着的红蜡烛，无私的将“光明”奉献给学生，照亮着每一个学生的前途，直到生命最后一刻。王老师，你永远是我们学习的好榜样。在此，让我们感谢天下所有的老师，是他们给了我们坚固的基石，为我们的将来铺好了平坦的大路。
关于烛光的体会作文 篇5
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的`经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的高中英语作文：烛光里的妈妈有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
"Mom, I want to say to you, I swallow you again. Mom I want to laugh at you, but I have a little tears." Candlelight, if you are your figure, your smile is your love And the heart of true feelings. Mao Amin is a deep voice, and the song is elegant, and her affectionate is really singing, no one will move.
The song is a tenderness, tenderness contains deep love for the mother, the mother's own cheeks, the brunette, the brunette, tired, no longer pull, lost the eyes of the light As soon as the candlelight, the tears can be seen in the tears. The singer sang is true, I am integrated is true, I heard this song, it gives me a vibration of the soul, and I feel in this song, and my heart is sublimated in this song.
Mom, how simple words, how great words, ordinary in touch, is love. From the barefarestorm to the growth of the trend, you are soaked in your heart, soak your careful care. You can more important than yourself, care about my health is more harder. You never think about yourself, what you think is me first. In life, you are my leader, taught me the way forward, teach me the basic skills of life; If you pay, I will finish a bit of life. Mom, see your increasing amount of silver silk and sly, and I am growing more and more, I can't do anything more, you pay too much too much, you can't use language. Maternal love is the greatest love in the world, and the mother is the most great person in the world. A song brings a feeling; a song brings a kind of love; a song brings a touch. "Mom in the candlelight", unforgettable in the candlelight; "Mother in the Candle", the unforgettable people in the candlelight.
I hope this song will be circulated forever, bringing more children, so that everyone's heart will always flow this moving melody.
关于烛光的体会作文 篇6
“妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。”烛光中，若有若无的是您身影，是您的浅笑，是您的爱的化身和真情的心。
毛阿敏嘹亮而又略带深重的嗓音，歌曲高雅的曲调，她的厚意的诚心演唱，没有人不会为之感动。歌中透出的是一股柔情，柔情中包含了对母亲殷切的挚爱，妈妈的印着挂念的脸颊、泛起霜花的黑发，倦的不再挺立的腰身，失去了光华的眼睛逐个显现，烛光中、泪花中隐约可见。歌者唱出的是真情，我融入的是诚心，听到这首歌的一刹那它给我一种心灵的轰动，情在这首歌中流泻，心在这首歌中提高。
妈妈，一个多么朴素的字眼，一个多么巨大的字眼，普通中的是感动，是爱恋。从呱呱落地的婴儿到生长中的少年，由小到大的每一步，都浸透着您的汗水，浸透着您的精心呵护。您把我看得比自己更重要，关怀我的健康更胜过关怀自己。您历来不为自己考虑，凡事首要想到的是我。
日子中，您是我的引路人，为我指明行进的路途，教给我日子的基本技能；思想上，您更是我的好教师，教我如何建立方针，教我如何做人。您支付的汗水，就融在了日子的一点一滴。妈妈，看您日益增多的银丝和瘦弱的脸庞，而我却在日益长大，把您比做什么也不能够，您支付得太多太多，无法用言语描述。母爱是全国最巨大的爱，母亲是全国最位巨大的人。
一首歌，带来了一种情；一首歌，带来了一种爱；一首歌，带来了一种感动。
《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘情；《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘人。
期望这首歌，能永久撒播，能带给更多的儿女们，让每个人的心中都永久流淌着这动听的旋律。
关于烛光的体会作文 篇7
今天下午，我怀着十分敬佩而激动的心情读完了《烛光下的先知》这篇文章，感受颇多，对这位先知的敬佩之情油然而生。
《烛光下的先知》这篇文章讲得是一位异乡人在入夜时分拜访先知，他进入先知的房间，看到一盏点燃的煤油灯放在一张大桌子上，桌边竟空无一人，倒有许多飞蛾绕着灯的亮光飞舞。异乡人适应了黑暗后，看到一个角落也有张桌子，桌子上有支蜡烛，先知在那里看书。异乡人走过去迷惑不解地问道：“先知，这烛光比煤油灯的灯光黯暗很多，你为什么不在煤油灯光下反而在这看书呢？”先知微笑地说：“那盏较亮的煤油灯是我为了飞蛾而设的，这样我才能安静地在这里看书，不受干扰哇！”
是啊，越炙手可热的位置，越一本万利的生意、行业，就会越多的人争夺、竞逐，不顾一切地抢到，就像无数飞蛾绕着一盏明亮的煤油灯飞舞。置身其中，就会不断受到骚扰。不同的光，就会吸引不同的人。不愿与飞蛾共舞，受其奴役，就要自觅光源，找个安静怡人的角落，点燃自己的蜡烛。我曾经看过中央科教频道的一个讲座，“童话大王”郑渊洁讲了个故事，是说有一天，森林里发生了大火灾，动物都要到达对岸的小岛才能逃生。通向小岛的路有两条，一条是走独木桥，另一个是大桥，许多动物走大桥，只有一只山羊走独木桥。没想到大桥因承受不了而崩塌，只有山羊能安全到达。是啊，谁会想到，最安全的大桥竟是最危险的，最危险的独木桥竟是最安全的。因此，有时挑一些被他人嫌弃的职位、地方时，能不受他人干扰，做出自己的天地来。相反，如果你挑一些炙手可热、受他人喜欢而与你争夺的事业、位置时，就会各受各的影响，最终可能误送了自己的时间和精力从而碌碌无为，这样还不如把浪费掉的时间和精力搭在他人嫌弃的职位、地方从而一鸣惊人。
读了《烛光下的先知》后，我不经想起二年级的一件事：有一天老师要竞选班干部，许多人都竞选班长，而我却选无人会顾及的组长。后来我当选了，而竞选班长的人斗得你死我活，最后落选的什么也没当上。也许不能大放光彩，但毕竟是个干净、明亮、自己挣来的地位。
关于烛光的体会作文 篇8
这是一篇比较短的文章，前后不过1000多字，（对于一个大作家来说写的自数和我们青少年一样多也太那个了。）文章谈的是发生在一个法国家庭的事。文章讲了在二战期间，法国有一位家庭主妇，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为了把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人参加了传递秘密情报的工作。在一次工作中，伯诺德夫人为了躲避敌人的搜查，把秘密情报放到小金属管中，藏在了半块蜡烛中，本以为天衣无缝，可以松口气了，可没想到晚上来了敌人，他们其中的一个点燃了藏有情报的蜡烛，一旦蜡烛烧的金属管就会灭掉，那也同时意味着伯诺德夫人一家的死亡，为了保住家人的性命，三人全力设法拿走蜡烛的故事。
当我读到“他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。”时真为她们一家人捏了一把冷汗，幸好伯诺德夫人换了只亮的，拿走了藏有情报的蜡烛，我悬着的心总算放了下来。但是好事总是不得长久，可恨的德国鬼子再次点燃了藏有情报的蜡烛，这使我刚刚放下的心又一次悬了起来。眼前那微弱的灯光就好比是她们一家的生命之火呀！孩子是懂事的，他们也清楚一家的处境，在这危难的关头大儿子杰克从容的拿起藏有金属管的蜡烛说：“天气冷，我去生把火，拿走了那盏灯整个房间里瞬间就暗了下来，着可惹怒了那个中尉，他拒绝了杰克的恳求。在这斗争的最后时刻，他从容的搬回一捆木柴，生了火，默默的等待着死亡。此时此刻那盏灯已经成为屋里最恐怖的东西。我虽然没有在那个环境下可也深深的体会到了那种感觉。突然小女儿奎琳说她想去睡觉，楼上黑她想拿一盏等去睡觉，人心都是肉长的，那名少校也有一名与奎琳同样可爱的女儿，望着眼前的奎琳少校想到了自己的女儿，终于同意了！奎琳端着蜡烛走上楼梯到楼梯最后一节的时候蜡烛刚刚熄灭。
这篇文章从头到尾让人心惊肉跳，不过最后始终还是化险为夷，可见人们遇到困难不心急，沉着冷静慢慢思索才是最好的办法。
关于烛光的体会作文 篇9
雨淅沥沥地下着，一群孩子在老师病房的窗口悄悄地窃视，灿烂的微笑，王老师那音容笑貌，深深的印在了四二班的学生心中。王老师，因为日夜操劳过度，与世长辞了。王老师,就像一支燃烧自己，照亮别人的.蜡烛。在生命最后一刻，想到还是他人，想着同学们在家听不听话，现在怎么样了，许许多多，数不尽，道不完。生命，最后一秒，一些人往往能辉煌地度过，那些人，则是善良、完美的化身。老师，人类灵魂的工程师！有多少人将其赞美。老师，请您推开窗户看一看，满园桃李都在向您致敬！您是甘露，在晨曦那一瞬间将小草灌溉，哺育。雨，还在淅沥沥地下着。在这样的雨中，老师曾多少次为同学们补课，多少次去家访呀。就是在这样的雨中，老师流了多少血汗呀！这淅沥沥的雨把老师与同学们之间的情感融洽在一起，化为一股暖流，流进我的心田。
