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有关于数学的日记

发布时间: 2023.09.09

2023有关于数学的日记(精选十四篇)。

相信大家都被要求写过周记吧,撰写周记是一种积极的方式,能够对自己和他人产生正面的影响。那么,有哪些值得借鉴的周记模板呢?工作总结之家从多个角度搜集和整理了相关资料,完善了这篇“有关于数学的日记”,希望能为您提供有用的参考!

有关于数学的日记【篇1】

记得一次的数学课,老师为我们上了一堂有趣的课。虽然课只有40分钟,但我们感觉就像刚开始上课一样,为什么这么感觉?因为王老师教得太有趣了,我们恨不得连周六,周日都来上数学课。

老师笑容满面地走进教室,“同学们好”我们说:“老师好”,请坐,老师说:“今天,我们一起来复习第三单元:角与三角形的认识”。王老师带领我们复习了角的度量、画角、三角形的分类,角的比较大小……当老师讲到三角形内角和的度数时,同学们异口同声地说:“三角形内角和是180°”老师高兴的笑了,但在这时,王老师看见有人开了小差,便装作没事似的,叫了那个同学,问:“三角形的内角和是多少度?”“180°”老师接着在黑板上画了一个大三角形和一个小三角形,问:“它们的内角和谁大?”“大三角形”同学们马上举起手,如果站在讲台上看的话,手就像一片小树林了!“XXX,你说!”“应该是一样大”“对了,XXX,听见了吗。”老师走到南边第三排桌子旁,说:“翻开课本第X页,看着第X题”书上画了一个大三角形被平均分成了两个小三角形,“大三角形内角和是180°,其中的一个小三角形内角和是多少呢?”一同学说“90°”“错”同学们说,又一同学说“不知道”“唉……老师叫我吧!”同学们坐不住了,XX说:“王老师真是一挑一个准,怎么都不会呢”“王老师,真厉害”王老师又找了一个同学,同学说:“90°”我们叹气,“360°”“不知道”唉……这时,一丛小树林出来了。老师笑声连连,同学们也笑了起来。老师又叫了我同桌“180°”同桌响亮的回答。“唉”同学们又叹气,一是为了没叫自己,二是总算找到一个会的了。

大家刚要继续上课,下课铃响了,同学们“啊!这才多会啊!”“这么快就下课了,不对吧!”王老师说:“是的,下课铃声响了,下课!”“起立”“老师好!哈……不对,老师休息!”王老师会心地一笑,走了。

我们期待着下一节有趣的数学课,这节课让我难忘!

有关于数学的日记【篇2】

今天,妈妈让我做几个题目:

()×()=10,()×()=20,()×()=30,()×()=40。

太简单了。我马上填上(2)×(5)=10,(4)×(5)=20,(6)×(5)=30,(8)×(5)=40。

妈妈问:“你发现这四个算式的积有什么规律吗?”我说:“这四个算式的积个位都是0。”妈妈又问:“这四个算式的乘数有什么规律呢?”我说:“每个算式里都有一个乘数是5。”

妈妈又给我做了几个题目:

()×()=5,()×()=15,()×()=25,()×()=35,

()×()=45。

也很简单,我马上填上(1)×(5)=5,(3)×(5)=15,(5)×(5)=25,

(7)×(5)=35,(9)×(5)=45

妈妈又问:“你看看这五个算式的积有什么规律?”我说:“这五个算式的积个位都是5。”妈妈接着问“那么这四个算式的乘数有什么规律呢?”我说:“也是每个算式里都有一个乘数是5。”

“刚才给你做的九个算式里都有一个乘数是5,但是它们的积分两种情况,一种是个位是0,一种是个位是5,对吗?那么在1、2、3、4、5、6、7、8、9里,哪些数和5乘,积的个位是0;哪些数和5乘积的个位是5呢?”

我说:“2、4、6、8和5乘,积的个位是0;1、3、5、7、9和5乘,积的个位是5。”

妈妈笑着说:“你知道吗?2、4、6、8这些数都是偶数哦,1、3、5、7、9这些数都是奇数哦。”

“哦,知道了,如果是偶数乘5,积的个位就是0,如果是奇数乘5,积的个位就是5,对吗?”

“对了,你真聪明,学数学很有趣吧,只要你肯动脑筋,以后会发现更多的规律的。”

我发现了人民币面额的数学秘密

前些天,我跟妈妈去超市。妈妈进超市买东西,让我站在付钱的地方等她。我闲着没事,就傻乎乎地看着营业员姐姐收钱。看着看着,我忽然发现营业员姐姐收的钱和找的钱基本上都是1元、2元、5元、10元、20元、50元还有100元面额的。我觉得有些奇怪,不由得想人民币为什么没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元等等呢?等到妈妈来了我问她,妈妈神秘地冲我眨眨眼说:“你动脑筋想想呢?妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心,认真仔细地便走便想了起来。

过了一会儿,我蹦了起来高兴地喊道:“我知道了,因为1元、2元、5元就可以随意组合成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组合成30元、40元、60元……”妈妈听了满意地直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“只用1元要组成大一点的数就不太方便了呀。”这下妈妈脸上绽放出灿烂的笑容,夸我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了最喜欢的冰糖葫芦还要舒服。

我想告诉大家:其实在我们身边到处都有数学问题,只要你多观察、多动脑,你就会有很多意外的发现,不信你我就比试比试!

有关于数学的日记【篇3】

“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞无,把酒吃,酒杀你,杀不死,尔乐尔。”昨天,妈妈来我房间时,故意念了这个有趣的“打油诗”,这可把我的兴趣吊了起来,我好奇的问妈妈:“咦?妈妈!你念的这个是什么呀?真有意思!”妈妈听了,笑着说:“嘻嘻,这个是我看快乐菲菲的的博客时,看到的打油诗!”我更奇怪了“打油诗?难不成这个有趣的绕口令是教我们怎么打油的吗?”

我自己怎么想也想不明白,于是就开始询问妈妈:“这个打油诗到底是什么吗?有什么奥秘呀?你背这个有什么用呢?”

妈妈看我着急的样子,不再卖关子了,便对我坦白:“其实这个有趣的打油诗,就是圆的圆周率呀!你看:3.1415926535897932384626和刚才我背的打油诗多像呀!”说完,妈妈又背了一遍那个打油诗。

可我还不明白这到底是什么,于是又问:“这个打油诗的名字和圆周率的这个名字差得那么远,怎么会连在一起呢?”“呵呵,其实这个打油诗的由来也特别有意思,传说有一个特别爱喝酒的老头为了记住这个有这二十多位小数点的圆周率,便编了一个打油诗,可谁知,这个诗被其他的人读了三遍,立马就记住了这个圆周率!”此时的我听了这个有趣的故事之后,心里吟诵了几遍,也会背了!我十分吃惊,没想到这个那么难记的东西竟然可以转换成一个这样趣的诗!我不禁对这个圆周率有了很大的好奇!

弄清楚打油诗的来源,我就要弄清楚圆周率是怎么求得了!妈妈向我解释:“圆周率?这还不简单?圆周率就是用一个圆形的周长来除以这个圆形的直径呀!”“哦!但是你怎么就肯定圆的周长除以圆的直径就是3.14……呢?万一圆的大小不一样,你怎么肯定?”(我又开始迷了!)“向你证明还不简单?来,我们找几个圆形的物体,我们动手试一试呗!”

放大镜的周长是25.6cm,直径是8.4cm。

胶带纸的周长是16.4cm,直径是4.8cm。

盖子的周长是32.8cm,直径是10cm。

硬币的周长是7.8cm,直径是2.5cm。

饮料瓶盖的周长是14.2cm,直径是3.8cm。

就这样,我和妈妈算找来的胶带纸、硬币、瓶盖、放大镜的圆周率的实验就结束了!结果如下:

胶带纸周长:16.4,直径:4.8,圆周率:3.42

硬币周长:7.8,直径:2.5,圆周率:3.12

饮料瓶盖周长:14.2,直径:3.8,圆周率:3.06

盖子周长:32.8,直径:10,圆周率:3.28

放大镜周长:25.6,直径:8.4,圆周率:3.05

结果出来了,胶带纸、硬币、瓶盖、放大镜的结果各不相同,有的比3.14多,有的比3.14少,真是有趣极了!不过虽然它们的结果都不相同,但是,结果平均下来,结果还是3.14!

有趣的数学王国!有着许多奥秘,它等着我们去探索它、发现它!我愿变成一个数字娃娃,在王国里生活!

有关于数学的日记【篇4】

20xx年11月6日星期天天气阴

今天中午,我帮妈妈去市场买东西,先去买了6个馒头,五角钱一个,6×5=30(角),30角等于3元,我付给了卖馒头的阿姨3元钱。

接着,我们又买4斤芹菜,三元钱一斤,4×3=12(元),我给了卖菜的叔叔一张20元的`钞票,心里默算20-12=8(元),应找给我8元钱。

最后,我和妈妈去了水果摊,买了8斤苹果,四元钱一斤,8×4=32(元)。我算了一下,今天中午一共花了:3+12+32=47(元)。

妈妈夸我真聪明,会买菜了,我心里乐滋滋的。下次还要帮妈妈去买东西。

有关于数学的日记【篇5】

五月10日星期日晴

数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。从数学中可以学到知识,也可以得到快乐。真的,我没骗你们。请看我的日记,我没有说谎。

今天下午刚刚上完英语网课,我感觉没什么事。看到平板,我两眼发绿光。好想玩电脑游戏。妈妈的火眼金睛一眼就看穿了我的心思。摸着我的头语重心长地说:孩子,刚刚下课,不要一天到晚都对着电脑屏幕,你的眼睛也需要休息一下。要不我们一起来玩扑克牌游戏24点怎么样?“好啊好啊”我高兴滴一蹦三尺高,连声回答,好久都没有玩这个游戏了。

游戏规则就是随便抽出四张扑克牌,根据上面的数字用四则运算任意一种方式,在每个数字只能用一次的情况下计算结果等于24。

妈妈拿出扑克牌随手抽出4张,我一看,有3.4.6.10,我根据这个游戏的运算规律,看到3的时候一定要找到它的朋友8,看到4的时候一定要看看有没有它的好朋友6,还有12和2组合,很快我就想到了最简单的两种方法:

方法1:(10+4-6)x3=24

方法2:(10-4)X3-6=24

哈哈,妈妈在旁边连忙夸我不错呀,反应还蛮快的呢!我们又接着玩了好几局,有时候妈妈明明知道答案,可是想考考我,故意装作不知道的样子,只要是我想出来了就不停的夸我。

最后妈妈还传授了我一些秘诀,这些秘密我不告诉你们哟[呲牙]

玩“24”点游戏不仅可以让眼睛远离电子屏幕,还可以提高我们的思维能力和记忆力,你们也可以试着玩一下哦!

快乐七班的小伙伴们,欢迎你们和我一起切磋“24”点的游戏。让我们在游戏中乐学,乐玩,乐成长。

有关于数学的日记【篇6】

2月1日是爸爸的生日,我和妈妈都忘了,所以这天来补。

晚上,我和妈妈一齐去蛋糕店订蛋糕。我选了一个大蛋糕,要50元钱。妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好,所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。每杯2元,总共要56元。妈妈要阿姨便宜点,就只花了55元。妈妈又看到橱窗里只留下最后一杯了,妈妈说:“我们经常在你家订蛋糕,干脆把那杯也送给我们吧!”阿姨同意了。就这样,我们就有了4杯,相当于每杯只花了1元2角5分。这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。

订好了蛋糕,我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了,爷爷奶奶还在那里等着呢!

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